第17课 第二次世界大战与战后国际秩序的形成 习题 高一统编版2019必修中外历史纲要下册

试卷第=page11页，共=sectionpages33页试卷第=page11页，共=sectionpages33页2024年6月27日高中历史作业学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．1944年，某次国际会议在商讨筹建世界银行时，中国代表团率先主动宣布增加认股额5000万美元，这一决定带动了其他国家代表，最终使苏联政府同意增加认股额，促成会议取得圆满结果。该会议（

）A．推动世界反法西斯同盟建立 B．试图协调国际金融秩序C．致力于维护国际和平与安全 D．确立了大国一致的原则2．标志着第二次世界大战发展到全球阶段的事件是（

）A．日本制造七七事变全面侵华 B．德国突袭波兰，英法对德宣战C．意大利和德国结成轴心国 D．太平洋战争爆发3．丘吉尔说：“第二次世界大战的悲剧本来是很容易避免的，善良的软弱强化了邪恶的刻毒。”这句话揭示了（

）A．二战的罪魁是意大利法西斯B．绥靖政策对二战发生有重大责任C．《凡尔赛条约》是二战的罪魁D．捷克斯洛伐克的软弱助长了希特勒的野心4．如图漫画中的部分英语为NINEPOWERTREATY（《九国公约》）、KELLOGGPACT（《非战公约》）、L.OFN.COVENANT（《国际联盟公约》）。该漫画反映的历史事件（

）A．点燃欧洲巴尔干地区的火药桶 B．拉开了第二次世界大战的序幕C．标志第二次世界大战发展到全球阶段 D．打破了雅尔塔体系下的宁静5．下图为1938年的一副漫画，德国版图被画作一个凶恶的狼头，正一口咬住捷克斯洛伐克。该漫画（

）A．揭示了二战爆发的必然性 B．暗含对英法绥靖政策的讽刺C．体现出世界大战的残酷性 D．助推世界反法西斯同盟建立6．第二次世界大战发展到全球阶段的标志是（

）A．1931年日本制造九一八事变 B．日本挑起太平洋战争C．德国以“闪电战”突袭波兰 D．1941年德国入侵苏联7．下午是一幅名为《斯大林与希特勒》的漫画,画面中的英文为“EASTERNFRONTIER.(东部边境)”。该漫画主要表明（

）A．苏德战争的残酷性 B．国际关系的复杂性C．加强合作的迫切性 D．二战爆发的必然性8．1942年10月毛泽东在《解放日报》上发表《第二次世界大战的转折点》一文，指出：“拿破仑的政治生命，终结于滑铁卢，而其决定点，则是在莫斯科的失败。希特勒今天正是走的拿破仑道路，斯大林格勒一役，是他的灭亡的决定点。”据此可知（

）A．归纳演绎法是军事史研究最重要的方法B．比较研究法有助于探寻历史发展的规律C．古今中外的历史无一不可取之相与比较D．人类的历史总是以惊人的方式不断重演9．下图“车夫”背心上的英文为“国联”，他奋力挥鞭，驱赶着背上负有“和平”使命的马儿向结束战争的方向行进。但“国际事务”这辆大车分明是在冲向战争，“和平”马儿虽然竭尽全力，却寸步难行。二战后吸取这一历史教训所采取的最有力举措是（

）A．不同社会制度国家之间共处合作 B．对战败国的委任统治地实行托管C．审判战犯肃清法西斯和军国主义 D．赋予安理会制裁侵略的有效权力10．据统计，即使不算短期投资，1924—1930年外来投资仍占德国经济全部投资的40%以上，其中绝大部分来自美国。1925—1929年在德国所得来自国外的长期贷款里，美国占70%；德国占美国贷给外国的长期贷款总额的20%。这一状况（

）A．导致美国卷入第二次世界大战 B．助长了德国法西斯的扩张C．促进了德国垄断资本主义兴起 D．制约了美国政府对外政策11．雅尔塔体系要保卫的并不仅仅是“二战后出现的两种社会制度，两种意识形态和对立的两大军事集团分庭抗礼的国际关系格局”，即两极格局；相反，雅尔塔体系保卫的是整个战后的世界和平、安全与发展，在这一点上，雅尔塔体系基本完成了任务。材料说明雅尔塔体系（

）A．完全服务于大国强权政治 B．保证了战后美苏的势均力敌C．体现第三世界国家的心声 D．一定程度维护了战后世界和平12．第二次世界大战期间，各国人民决心使用全部战争资源共同打败感、日、意轴心国仆从国，结成了最广泛的战时同盟。该同盟正式建立的标志是签署了（

）A．《凡尔赛条约》 B．《慕尼黑协定》 C．《大西洋宪章》 D．《联合国家宣言》13．第二次世界大战经历了从局部战争到全面战争的过程。1941年是第二次世界大战发展到全球阶段的一年。在这一年（

）①日本建立军事法西斯专政，开始侵略

②日本发动太平洋战争，美国对日宣战③苏联战场成为抵抗纳粹德国的主战场

④意大利遭遇了发动侵略战争以来的最大失败A．①② B．①③ C．②③ D．③④14．如表是1910-1937年英、美、俄（苏联）德等国家的经济数据表（单位：百万吨）。据此推断，甲、乙、丙、丁分别代表的国家是（

）年份项目国家甲乙丙丁1910年原油产量11.30.127.9______钢产量3.313.126.56.51937年原油产量28.50.5172.9______钢产量17.719.851.413.2A．俄、德、美、英 B．英、俄、美、德 C．德、俄、英、美 D．英、德、美、俄15．1945年，苏美英签署《雅尔塔协定》,苏联对日宣战的条件是：外蒙古现状需予维持；库页岛南部及其邻近岛屿交还苏联；大连商港国际化并保证苏联优先权；苏联租用旅顺港为海军基地；苏中共同经营中东铁路和南满铁路；千岛群岛交还苏联。这反映了当时国际社会（

）A．尊重国家主权独立得到了重视 B．带有大国强权政治的色彩C．资本输出是列强侵略主要方式 D．国际法准则成为各国依靠二、材料分析题16．20世纪人类经历了两次世界大战，国际秩序不断变化。阅读材料，回答问题。材料一

两次世界大战都根源于资本主义在19世纪末20世纪初发展到垄断阶段，即帝国主义的形成。列强政治经济发展极不平衡，几个大国试图对全世界进行控制与争夺。他们以为本民族“谋利益”和“传播文明”的名义，对东方众多弱小与落后国家和地区进行殖民扩张、侵略和掠夺，从而对整个世界进行瓜分，建立起帝国主义的殖民体系。——徐蓝《资本主义利益争夺和帝国主义国际秩序引发战争》材料二

（签字国政府）深信完全战胜它们的敌国对于保卫生命、自由、独立和宗教自由并对于保全其本国和其他各国的人权和正义非常重要，同时，它们现在正对力图征服世界的野蛮和残暴的力量从事共同的斗争，兹宣告：①每一政府各自保证对与各该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源，不论军事的或经济的。②每一政府各自保证与本宣言签字国政府合作，并不与敌人缔结单独停战协定或和约。——《联合国家宣言》材料三

战争结束后，战胜国召开巴黎和会和华盛顿会议，缔结了以《凡尔赛条约》和《九国公约》为代表的一系列国际条约，在全球范围内建立了帝国主义的国际新秩序……第二次世界大战后期，反法西斯同盟国的首脑相继在开罗、德黑兰、雅尔塔和波茨坦召开会议，缔结了一系列条约和协定，建立了以美、苏、英、中等战胜国为主导的战后国际秩序。——《中外历史纲要（下）》(1)根据材料一，概括两次世界大战的相似点。(2)根据材料二，简述《联合国家宣言》的历史意义。(3)根据材料三并结合所学知识，分别写出第一次世界大战后和第二次世界大战后期建立的国际新秩序的名称，并概括这两个国际新秩序建立的共同之处。17．阅读材料并回答下列问题：材料一大多数德国人自愿追随希特勒，根本不在乎反对派的遭遇和对犹太人同胞的种族隔离现实。对他们来说，德国在重新前进，而这是最重要的。由于建立了战争工业，又进行了修筑高速公路等大工程，失业现象很快就消失了。国家号召所有的德国人都买一辆“大众牌”轿车。巧妙的宣传使人人感到生活在伟大的时代。——德尼兹·加亚尔、贝尔纳代特·德尚等：《欧洲史》(1)根据材料一，分析“大多数德国人自愿追随希特勒”的原因。结合所学知识，试举两例说明希特勒在20世纪30年代是怎样“用德国的剑为德国的犁取得土地的”。材料二(20世纪)30年代国际局势的发展，有三种趋向。一种是以苏联为首的世界人民同西方民主国家结成世界反法西斯同盟，制止法西斯侵略，推迟和避免世界大战的发生……第二种法西斯势力同西方民主国家暂时达成妥协，法西斯国家不断蚕食中小国家，并在向英法开战之前首先进攻苏联……第三种是苏联孤立自保，希特勒实现声东击西，在进攻苏联之前首先进攻西欧国家。——王斯德《世界通史·第三编》(2)第二次世界大战的进程与材料二中的哪一种趋向相吻合？结合所学知识，分析第一种趋向未能最终出现的原因。材料三1944年6月6日盟军将领巴顿将军在给儿子乔治的信中写道：BBC电台今天早晨说，盟军空降部队和登陆艇大规模在海岸登陆。虽然没有亲自参加此次军事行动，我率领的这支英雄部队很快就会在那里了。优秀的战士可以分为两种：不莽撞的与莽撞固执的。我是后者。人必须选择自己的一种方式，然后坚持下去。武器在更新，但使用武器的人并没有改变。你要客观地读历史，多读些人物传记，你必须知道历史上的人们是怎样做出反应的。要赢得战斗，你绝对不能怀疑你有能力做个好士兵。我所取得的成就在于，我一直相信我对军事的判断是正确的。——摘编自[美]安德鲁·卡洛尔《美军战争家书》(3)根据材料三回答，为了让儿子成为一名“优秀的战士”，巴顿提出了哪些建议？结合所学知识，指出“此次军事行动”的名称及历史意义。答案第=page11页，共=sectionpages22页答案第=page11页，共=sectionpages22页参考答案：1．B【详解】本题是多类型单项选择题，根据设问可知是影响题和目的题，时空是1944年（中国）。根据材料可知，1944年在筹建世界银行过程中中国主动增加认股额，并带动他国家，这在一定程度上推动了会议的圆满完成，这次会议也为之后各国的经济合作和国际经济秩序协调发展奠定了基础，B项正确；世界反法西斯同盟建立时间是1942年，时间不符，排除A项；本次会议注意集中在战后国际经济秩序的建立而非解决战争问题，排除C项；大国一致原则确立时间是1945年，时间不符，排除D项，故选B项。2．D【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可以得出准确时空是二战时期世界。据所学可知，二战时期，伴随着日本偷袭珍珠港，太平洋战争爆发，标志着第二次世界大战发展到全球阶段，D项正确；七七事变是二战在亚洲爆发的标志，A项不符题意，排除A项；德国突袭波兰，英法对德宣战标志着二战全面爆发，排除B项；意大利和德国结成轴心国是在1936年，此时二战尚未全面爆发，排除C项。故选D项。3．B【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是近代世界。根据“善良的软弱强化了邪恶的刻毒”并结合所学内容可知，丘吉尔强调的其实是绥靖政策纵容了战争的爆发，所以这句话揭示了绥靖政策对二战爆发的责任，B项正确；丘吉尔并没有明确指明二战的罪魁是哪个国家或者某项条约，排除AC项；助长希特勒野心的是英法的绥靖政策，而不是捷克斯洛伐克的软弱，排除D项。故选B项。4．B【详解】本题是单类型单项选择题，据题干设问词可知是本质题，据材料时间信息得出准确时空是：现代世界。漫画中《九国公约》《非战公约》《国际联盟公约》都被撕毁，这说明德国在不断破坏凡尔赛-华盛顿体系，拉开了第二次世界大战的序幕，B项正确；点燃欧洲巴尔干地区的火药桶的是萨拉热窝事件，排除A项；标志第二次世界大战发展到全球阶段是太平洋战争爆发，排除C项；雅尔塔体系是二战后形成的，排除D项。故选B项。5．B【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：1938年（世界）。根据材料“德国版图被画作一个凶恶的狼头，正一口咬住捷克斯洛伐克”结合所学知识可知，这幅漫画描绘了德国的侵略行为，而当时的英法两国采取了绥靖政策，试图通过让步以及牺牲小国的利益来避免战争，但这反而使得德国更加嚣张。因此，这幅漫画暗含了对英法绥靖政策的讽刺，认为他们的政策助长了德国的侵略行为，B项正确；漫画确实揭示了当时德国的侵略行为，但并不能直接说明二战爆发的必然性，因为战争的爆发涉及到很多复杂的历史因素，排除A项；这幅漫画虽然描绘了德国的侵略行为，但并没有直接体现出世界大战的残酷性，它更多的是对当时的政治局势的一种象征性的描绘，排除C项；反法西斯同盟建立在1942年，与材料时间不符，排除D项。故选B项。6．B【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：二战时期（世界）。根据所学，1941年12月7日，日本不宣而战，偷袭太平洋美国基地珍珠港，重创美军太平洋舰队，太平洋战争爆发，英、美两国在亚洲和太平洋地区的利益蒙受重大损失，12月8日，美国对日宣战，紧随其后，中国、英国、澳大利亚等20多个国家对日宣战，第二次世界大战达到最大规模，增强了世界反法西斯力量，使第二次世界大战达到最大规模，B项正确；1931年日本制造九一八事变拉开了二战序幕，排除A项；德国以“闪电战”突袭波兰，二战全面爆发，排除C项；1941年德国入侵苏联，苏联战场成为抵抗纳粹德国的主战场，排除D项。故选B项。7．B【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：二战前（苏德）。据材料“《斯大林与希特勒》”“EASTERNFRONTIER”（东部边境）“SOMEONEIS……FORAWALK”（某人带某人散步）及所学可知，希特勒为了执行1939年4月制定的闪击波兰的“白色方案”，避免过早地与苏联发生冲突，陷入两线作战的困难境地，所以愿意与苏联签订《苏德互不侵犯条约》，斯大林为了保护苏联的安全及利益，决定放弃与英、法共同对抗纳粹德国，反而与之保持表面上的友好关系，才出现了漫画现象，说明了国际关系的复杂性，B项正确；“SOMEONEIS……FORAWALK”，说明苏德战争还没有爆发，排除A项；材料中代表的两个意识形态对立的国家分别从自身利益出发“相携散步”，这种合作实际是一种妥协或暂时的一种策略，不能得出加强合作的迫切性，排除C项；从材料无法看出二战爆发的必然性，排除D项。故选B项。8．B【详解】本题是单类型单项选择题。据本题题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是近代中国。根据“希特勒今天正是走的拿破仑道路，斯大林格勒一役，是他的灭亡的决定点”可知，毛泽东通过对比拿破仑和希特勒，得出了斯大林格勒战役是希特勒灭亡的决定点的结论，说明比较研究法有助于探寻历史发展的规律，B项正确；毛泽东是通过比较研究法进行研究，而不是进行归纳演绎，排除A项；C项说法过于夸张和绝对，排除C项；人类历史并不是在不断重演，D项说法过于机械化，排除D项。故选B项。9．D【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：二战后（世界）。据材料“国联”“冲向战争，‘和平’……寸步难行”并结合所学可知，这幅漫画揭示了国际联盟虽然标榜和平，但无法为和平作出真正的贡献，无法阻挡战争的爆发，二战后成立的联合国吸取国联的教训，将制裁侵略的权力集中于安理会，“大国一致”原则使和平解决争端和制裁侵略具有更强的可操作性，D项正确。“不同社会制度国家之间共处合作”不是吸取一战后国联的历史教训，排除A项；一战后对战败国的委任统治地实行托管，排除B项；“审判战犯肃清法西斯和军国主义”是针对德意日等国家，没有涉及国际组织的问题，排除C项。故选D项。10．D【详解】本题为单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是影响题。时空范围为20世纪20年代世界。根据材料并结合所学知识可知，20世纪20年代，美国对外投资主要在德国。在德国未直接威胁美国的情况下，为了保护美国在德国的巨额投资和债权，美国不愿轻易冒犯德国，故经济因素制约了美国政府对外政策，D项正确；美国卷入二战是在太平洋战争爆发后，排除A项；德国法西斯上台是在1933年，排除B项；第二次工业革命时期，德国垄断资本主义兴起，排除C项。故选D项。11．D【详解】本题为单类型单项选择题。根据设问可知，这是本质题。时空范围为二战后（世界）。材料强调雅尔塔体系在保卫整个战后的世界和平、安全与发展方面的作用，一定程度维护了战后世界和平，D项正确；选项并不是材料重点强调的角度，且“完全服务于”说法绝对，排除A项；保证了战后美苏的势均力敌说法绝对化，排除B项；雅尔塔体系严重损害了一些国家的利益，排除C项。故选D项。12．D【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：二战期间（世界）。二战中法西斯国家的侵略扩张，激起了世界人民的广泛愤怒，中、美、苏等国家为了对付共同的敌人法西斯，逐渐走向联合，1942年1月，苏、英、美、中等26个国家签署《联合国家宣言》标志着国际反法西斯联盟的建立，国际反法西斯联盟的建立鼓舞了各国人民的斗志，壮大了反法西斯的力量，奠定了打败法西斯国家的基础，D项正确；《凡尔赛条约》是一战后签订的国际条约，奠定一战后的国际关系，排除A项；《慕尼黑协定》签订是绥靖政策达到顶峰的标志，排除B项；《大西洋宪章》是1941年8月13日由英国首相丘吉尔与美国总统罗斯福签署的联合宣言，排除C项。故选D项。13．C【详解】本题是组合选择题。时空是1941年世界。据所学可知，1941年珍珠港事件发生，日本发动太平洋战争，这一年，德国撕毁《苏德互不侵犯条约》，大举进攻苏联，苏德战场成为二战主战场，因此②③正确，C项正确；①项错在时间，日本建立军事法西斯专政的时间是1936年，题干涉及时间是1941年，④项涉及时间是1942年，①④错误，排除ABD项。故选C项。14．A【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：现代世界。根据题干表格数据可知，1910—1937年，甲国原油产量和钢产量都在增长，且1937年时产量相对较高，结合所学可知，经过两个“五年计划”，到1937年，苏联宣布基本实现了“工业化”目标，主要工业部门的产量跃居欧洲首位、世界第二位，当时甲国低于丙国，甲国是苏联，德国的工业实力经过了第二次工业革命有所增长，在1937年稍微强于英国，乙国是德国，丁国是英国，美国当时通过罗斯福新政扭转了经济危机，工业实力全球第一，丙国是美国，因此甲乙丙丁分别对应的是俄、德、美、英，A项正确；其他选项均不符合，排除BCD项。故选A项。15．B【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1945年（世界）。根据材料“1945年，苏美英签署《雅尔塔协定》,苏联对日宣战的条件是：外蒙古现状需予维持；库页岛南部及其邻近岛屿交还苏联；大连商港国际化并保证苏联优先权；苏联租用旅顺港为海军基地；苏中共同经营中东铁路和南满铁路；千岛群岛交还苏联”和所学可知，苏联借出兵日本的有利时机在为自身攫取大量的权益，这反映出大国强权政治在当时大行其道，B项正确；材料中的做法是对中国国家主权的践踏，排除A项；第二次工业革命后，资本输出成为列强侵略的主要方式，排除C项；材料信息无法说明各国就国际法准则形成共识，排除D项。故选B项。16．(1)相似点：两次世界大战都根源于帝国主义的形成（或资本主义政治经济发展不平衡）；都由大国争霸斗争引起；都打着相似的旗号；战后都建立了帝国主义的殖民体系。(2)意义：标志着世界反法西斯同盟建立；促进反法西斯国家协同作战，加速二战胜利进程。(3)秩序：凡尔赛——华盛顿体系、雅尔塔体系。共同之处：由战胜国主导；通过召开国际会议、缔结条约或协定而形成。【详解】（1）本题是对比类材料分析题，时空是1914年至1945年的世界。据材料一“两次世界大战都根源……帝国主义的形成”结合所学得出两次世界大战都根源于帝国主义的形成（或资本主义政治经济发展不平衡）；据材料一“几个大国试图对全世界进行控制与争夺”结合所学得出都由大国争霸斗争引起；据材料一“为本民族‘谋利益’和‘传播文明’的名义”结合所学得出都打着相似的旗号；据材料一“建立起帝国主义的殖民体系”结合所学得出战后都建立了帝国主义的殖民体系。（2）本题是影响类材料分析题，时空是1942年的世界。意义：据材料二“深信完全战胜……非常重要”结合所学得出1942年《联合国家宣言》的发表，标志着世界反法西斯同盟建立，促进反法西斯国家协同作战，加速二战胜利进程。（3）本题是特点、对比类材料分析题，时空是一战后的世界、二战后的世界。秩序：据材料三“缔结了以《凡尔赛条约》……国际新秩序”和所学得出凡尔赛——华盛顿体系；据材料三“反法西斯……雅尔塔和波茨坦……战后国际秩序”和所学得出雅尔塔体系。共同之处：据材料三“战胜国召开巴黎和会和华盛顿会议，缔结了……条约”、“反法西斯……召开会议，缔结……协定”和所学得出由战胜国主导；通过召开国际会议、缔结条约或协定而形成。17．(1)原因：希特勒的扩军备战发展军事工业；经济恢复的措施，提供大量的就业机会；纳粹党的欺骗宣传获得民众很大支持。措施：1936年，出兵占领莱茵非军事区；1938年3月，德国出兵吞并奥地利；1939年3月，德国吞并整个捷克斯洛伐克；1939年9月，德国入侵波兰。(2)与第三种趋向相吻合。第一种趋向没有出现的原因：英法等西方大国对法西斯推行绥靖政策；局部反法西斯的失败；未形成反法西斯统一战线。