高考作文模拟写作：“风吹拂人也在塑造人”导写及范文_第1页
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文档简介

高考作文模拟写作：“风，吹拂人，也在塑造人”导写及范文文题阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）人，无往而不在风中。有人善借风力，直上青云；有人逆风而行，无畏艰难；有人随风飘荡；有人风中挺立……风，吹拂人，也在塑造人。以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息;不少于800字。命题说明:本题的材料以“风”为喻，探讨了人在面对不同情境时的不同态度和选择。首先，我们要理解“风”的象征意义，它既可以代表机遇、助力，也可以代表挑战、困难。材料中的四种人对应了四种不同的生活态度和处世哲学：善借风力的人懂得抓住机遇，乘风而上；逆风而行的人不畏艰难，勇于挑战；随风飘荡的人缺乏主见，随波逐流；风中挺立的人则坚守自我，不为外物所动。在审题立意时，我们可以从以下角度切入：一是强调抓住机遇的重要性，讨论如何在变化的世界中寻找并把握自己的机遇；二是赞美挑战精神，鼓励人们在困难面前不退缩，勇往直前；三是批评缺乏主见的行为，强调独立思考和坚定立场的重要性；四是赞美坚守自我的品质，强调在纷繁复杂的世界中保持自己的初心和本色。文章可以采用议论文的形式，通过摆事实、讲道理，阐述自己的观点和立场，同时注意联系社会现实，使文章具有更强的现实意义和针对性。名句展厅1.

你不能改变风的方向，但你可以调整你的帆来适应它。——埃德蒙·伯克2.

风临,我心以之舞动。——顾城3.

风的思维是追求无边界的。——哈维尔拉多纳4.

风,源自于内心的自由。——弗里德里希尼采5.风只吹来人类心灵旅程的种子。——约翰穆尔6.风教会了我什么是不求回报的付出。——珍·加尔克7.风只为最勇敢的人吹拂。——菲利普·普尔曼8.风，给予我们蜕变的力量。——阿里斯托芬9.风摇晃我们的信念，检验我们的勇气。——斯坦利·温德伯格10.风是创造的指引。——瑞姆斯11.风是日落穿越时空的曙光。——罗伯特·布朗丁12.“风是大地的音乐。——乔治·桑13.“风的密码只有诗人可以破解。——威廉·福克纳14.“风将悉数精彩吹散，留下银丝记忆。——张爱玲15.“风是梦境的导航者。——尼尔·盖曼16.“风是一只不能触摸的翅膀。——塞缪尔·泰勒·柯勒律治17.“风的力量在于捕捉每个瞬间。——罗伯特·法罗18.“风在无形中筑起人生的壁垒。——詹姆斯·道奇森问题展厅点题意识淡漠。段首需点材料中心词“风”；分论点应与“风”有关，关于风的诗句丰富，寓意与分论点应保持一致。论据应点“风”

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