中考物理试题分项版解析汇编(第03期)专题05 运动和力(含解析)

..精品精品.精品专题05运动和力一、单选题1．以下对物理现象的估测符合实际的是（）A.我们九年级物理课本的重力约为10NB.一个标准大气压大约能托起10m高的水柱C.课桌的高度约为150cmD.中学生步行的速度大约为5m/s【来源】四川省自贡市xx年中考物理试题【答案】B点睛：首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。2．了解物质的物理属性，对于生产、生活都具有重要的意义，以下事例中利用物质透光性的是（）A.B.C.D.【来源】江苏省xx年南京市中考物理试题【答案】D..精品精品.精品【解析】A．拉力器上的弹簧是利用了弹簧的弹性，不符合题意；B、连接在电路中的碳棒，利用了碳棒的导电性，不符合题意；C、能吸引铁钉的磁体，利用了磁铁的磁性，不符合题意；D、用玻璃做阳台的窗户，可以保证室内明亮，光照充足，利用玻璃良好的透光性，符合题意。故选：D。点睛：物质的物理属性包含：密度、比热容、硬度、透明度、导电性、导热性、弹性、熔点等等。3．下列估测数据中，最不符合实际的是（）A.人散步时的速度约为lm/sB.一个普通成年人身体的体积约为60dm3C.我国正在研制的新一代“蛟龙号”探测器，目标探测深度是1.1×104mD.一本人教版初三物理教科书的重力约为20N【来源】内蒙古呼和浩特市xx年中考物理试题【答案】D【解析】解：C、我国正在研制的新一代“蛟龙号”探测器，目标探测深度是1.1×104m．此选项符合实际。D、物理课本的质量在300g=0.3kg左右，受到的重力在G=mg=0.3kg×10N/kg=3N左右。此选项不符合实际。故选：D。点睛：本题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活中物理量的了解和对物理单位的认识，找出符合实际的选项即可。4．将玻璃瓶、两端开口的细玻璃管和橡皮塞组成如图所示的装置。装置内加入适量的液体，可完成如下四个实验：在这些实验的设计中，把微小变化放大以利于观察的是（）①验证力使物体发生形变；②观察大气压随高度的变化③观察液体的热胀冷缩：④模拟潜水艇的浮沉。..精品精品.精品A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④【来源】天津市xx年中考物理试题【答案】A【解析】解：①用力挤压瓶子，瓶子可以发生形变，利用该装置把瓶子的微小形变转化为液柱高度的变化，将微小形变放大以利于观察，故①符合题意；②当大气压变化时，细管中液柱的高度会发生变化，利用该装置将大气压的微小变化转化为细管内液柱高度的变化，故②符合题意；③物体具有热胀冷缩的性质，当液体温度变化时体积会发生变化，利用该装置可以将液体体积的微小变化放大，从而验证液体的热胀冷缩，故③符合题意；④将瓶子放在水中，通过玻璃管向瓶内吹气，可以看到瓶子上浮；通过玻璃管向外抽气，可以看到瓶子下沉。通过此实验可以直接模拟潜水艇的沉浮，不需要把微小变化放大，故④不符合题意。故选：A。点睛：物理量变化非常不明显，但是确实发生了微小变化，采用“科学”的方法，这种把微小量放大有利于观察的方法在物理学里称为“微小量放大法”。5．科学家经常用估算的方法来获得事物的有关信息。估算不是胡乱猜测，它的结果是根据已知的信息进行合理推测得到的，例如经过测量一个成年人“一拃（zha）”（伸开五指，拇指与中指间最长的距离）长度约为20cm，一张课桌的高约为4拃，估算高度约为80cm。下面是小明的一些估算值，你认为符合实际的是（）A.一张纸的厚度约为1mmB.一个成年人正常步行时的速度约为5m/sC.一个初中学生所受重力约为500ND.一个鸡蛋的质量约为0.5kg【来源】山东省滨州市xx年中考物理试题【答案】C【解析】一张纸的厚度大约为70μm，即0.07mm，故A不符合实际；成年人正常步行时的速度约1m/s，故B不符合实际；中学生的质量一般在50kg左右，由重力与质量的关系可知，重力大约是：G=mg=50kg×10N/kg=500N，故C符合实际；一斤（500g）鸡蛋大约是8--10个，所以一个鸡蛋的质量约为50g=0.05kg，故D不符合实际，故选C。点睛：本题考查的是对生活中常见物理量的估测，注意结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出符合实际的选项即可。6．下列测量工具使用方法错误的是（）A.用刻度尺测量物体长度时，视线应正对刻度线..精品精品.精品B.使用弹簧测力计的时候，首先要看清它的量程C.用天平测量物体质量时，应左盘放砝码，右盘放物体D.机械停表大盘记录的单位是秒，小盘记录的单位是分钟【来源】广西省玉林市xx年中考物理试题【答案】C【解析】解：A、读数时视线要与尺面垂直并正对刻度线正确；B、使用弹簧测力计的时候，首先要看清它的量程正确；C、称量时，应该是左物右码，且加减砝码用镊子，故C错误；D、机械停表大盘记录的是秒，小盘记录的是分，故D正确。故选：C。点睛：掌握一些仪器的使用方法就可以很简单的解答此题。7．下列物体重力约为1N的是（）A.一枚大头针B.两个鸡蛋C.一头奶牛D.一个篮球【来源】广西省玉林市xx年中考物理试题【答案】B点睛：首先要对物体的重力有个初步的了解，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。8．如图所示，将小车放在水平桌面上，用轻绳跨过定滑轮与钩码相连，在轻绳的拉力作用下沿桌面做匀速运动。若突然剪断轻绳，则小车A.将运动得越来越慢B.将立即停止运动C.将继续向前匀速运动D.受到的摩擦力将越来越大【来源】贵州省安顺市xx年中考物理试题【答案】A【解析】由小车沿桌面做匀速运动知道，小车受到的力是平衡力，即竖直方向上重力和支持力是平衡力，水平方向上拉力和摩擦力是平衡力；若突然剪断轻绳，拉力消失，在水平方向上运动小车只受向左的摩擦力，由于摩擦力方向与小车的运动方向相反，所以小车做减速运动，速度越来越慢，故A正确，BC错误；影响摩擦力的因素是压力和接触面的粗糙程度，当突然剪断轻绳时，小车对接触面的压力与接触面的粗糙程度都不变，所以受到的摩擦力大小不变，故D错误，故选A。..精品精品.精品点睛：本题考查的是物体的受力分析，注意分析各个力的施力物体各是什么，做题的时候要有足够的细心和耐心，防止容易问题复杂化。9．如图所示，C是水平地面，A、B是两个长方形物块，F是作用在物块B上沿水平方向的力，物体A和B以相同的速度做匀速直线运动。由此可知，关于A、B间摩擦力f1和B、C间摩擦力f2的分析中，正确的是（）A.f1=0，f2≠0B.f1=0，f2=0C.f1≠0，f2=0D.f1≠0，f2≠0【来源】四川省自贡市xx年中考物理试题【答案】A【解析】先以物体A为研究对象，A做匀速运动，合力为零，由平衡条件分析可知，A不受摩擦力，否则水平方向上A的合力不为零，不可能做匀速直线运动；再以整体为研究对象，由平衡条件分析可知，地面对B一定有摩擦力，故A正确。故选：A。点睛：物块A和B以相同的速度做匀速直线运动，合力均为零，分别以A和整体为研究对象，研究A与B间、B与地间的摩擦力。10．在粗糙程度相同的水平面上，手推木块向右压缩轻质弹簧至图甲所示位置；松手后，木块最终静止在图乙所示位置。下列说法中正确的是（）A.弹簧恢复原状过程中，弹簧的弹性势能增大B.木块离开弹簧后最终会停下，说明物体的运动需要力来维持C.木块离开弹簧后减速运动过程中，水平面对木块的阻力不变D.图乙中，木块受到的重力和木块对水平面的压力是一对平衡力【来源】江苏省xx年南京市中考物理试题【答案】C【解析】A、弹簧恢复原状过程中，弹簧的弹性势能随形变量减小而变小，故A错误；B、木块最终停下来，是因为摩擦力阻改变了木块的运动状态，说明力改变了物体的运动状态，不能说明物体的运动需要力来维持，故B错误；C、木块离开弹簧后，木块对水平地面的压力和接触面的粗糙程度不变，则木块受到的摩擦力不变，故C正确；D、图乙中，木块受到的重力和木块对水平面的压力，二力的方向相同且作用在不同的物体上，所以不是一对平衡力，故D错误。故选：C。..精品精品.精品点睛：（1）弹性弹簧形变越大，弹簧的弹性势能越大；（2）力可以改变物体的运动状态。（3）木块与地面之间的摩擦力属于滑动摩擦力，影响滑动摩擦力大小的因素是压力和接触面的粗糙程度；（4）二力平衡条件：大小相等、方向相反、在同一直线上、在同一物体上。11．自行车是常见的交通工具，骑车出行既健康又环保。周末小华骑自行车去森林公园，下列说法正确的是（）A.以正在骑行的小华为参照物，路边的树木是静止的B.上坡前，小华用力蹬脚踏板，是为了增大惯性C.自行车把手上凹凸不平的花纹是为了增大摩擦D.匀速转弯时，自行车和人构成的整体处于平衡状态【来源】辽宁省沈阳市xx年中考物理试题（Word版含答案）【答案】C点睛：1.相对于选定的参照物来说，物体的位置发生改变，则为运动，位置不改变，则为静止；2.惯性大小只与物体的质量有关；3.压力一定时，增大接触面的粗糙程度可增大摩擦力；3.物体运动状态发生变化，受力不平衡。12．下图中各实验结论中，不能解释对应的生活应用或工作原理的是A.做功冲程B.照相机..精品精品.精品C.僵持的“人象大战”D.滑动变阻器【来源】xx年山东省济宁市中考物理试题【答案】A【解析】A、向下压活塞时，机械能转化为内能，硝化棉温度升高，达到着火点燃烧，与汽油机的压缩冲程相同，而做功冲程是内能转化机械能，故A错误；B、如图凸透镜成像时，物距大于二倍焦距，成倒立缩小的实像，照相机就是利用此原理制成的，故B正确；C、如图实验保持静止时，二力平衡，人像大战僵持时，也为平衡状态，二力相等，故C正确；D、如图研究电阻与长度的关系，导体的材料、粗细相同时，导体越长电阻越大，滑动变阻器就是利用改变接入电路的电阻线的长度而工作的，故D正确；故选A。点睛：四冲程内燃机的一个工作循环中，做功和压缩冲程有能的转化，且两次能的转化过程相反，考题中常出现要牢记。13．21届足球世界杯已于xx年6月14日在俄罗斯莫斯科拉开帷幕，在足球赛场涉及很多物理知识。下列说法中正确的是（）A.踢出的足球在场地上慢慢停下来是因为受到了摩擦力的作用B.足球在空中下落过程中，动能转化为重力势能C.静止在场地上的足球受到的重力和它对地面的压力是对平衡力D.守门员将足球踢出，守门员没有对足球做功【来源】xx年湖南省常德市中考物理试题【答案】A【解析】A.踢出的足球在场地上慢慢停下来是因为受到了摩擦力的作用，即力可以改变物体的运动状态，故A正确；B.足球在空中下落过程中，高度降低，速度增大，由重力势能转化为动能，故B错误；C.静止在场地上的足球，受到的重力和它对地面的压力，二力方向都是向下的，且作用于两个物体，不是对平衡力，故C错误；D.守门员将足球踢出，守门员对足球有力的作用，且足球在力的方向通过了距离，符合做功的条件，做了功，故D错误；..精品精品.精品故选A。点睛：注意牢记二力平衡的条件：二力大小相等、方向相反、作用在一条直线上、且作用在同一个物体上。特别是作用于一个物体，与相互作用力不同，要分辨清楚。14．以下安全警示语中涉及的物理知识正确的是（）A.汽车尾部标有“保持车距”﹣﹣惯性B.景区水池边立有“水深危险”﹣﹣光的反射C.商场走廊过道标有“小心碰头”﹣﹣摩擦力D.输电铁塔下挂有“严禁攀爬”﹣﹣电生磁【来源】xx年湖南省常德市中考物理试题【答案】AC.商场走廊过道标有“小心碰头”﹣﹣提示人们注意避开危险物体，引起伤害是由于力的作用是相互的，与摩擦力无关，故C错误；D.输电铁塔下挂有“严禁攀爬”﹣﹣因为铁塔是导体，且高压带电体容易发生电弧触电，与磁生电无关，故D错误；故选A。点睛：关键是惯性的理解，惯性即物体保持运动状态不变的性质，是物体最基本的属性之一，注意要能用惯性解释生活中的现象。15．如图所示，一铁块吸附在竖直放置的足够长的磁性平板上，在竖直向上拉力F的作用下，铁块竖直向上做匀速直线运动。下列说法正确的是（）A.磁性平板对铁块的吸引力和铁块对磁性平板的吸引力是一对平衡力B.拉力和重力是一对相互作用力C.若一切力突然消失，铁块会一直向上做匀速直线运动..精品精品.精品D.铁块受到的滑动摩擦力方向竖直向上【来源】内蒙古呼和浩特市xx年中考物理试题【答案】C【解析】解：A、磁性平板对铁块的吸引力和铁块对磁性平板的吸引力是分别作用在不同物体上的两个力，所以不是一对平衡力。故A错误；B、拉力和重力是作用在同一个物体上的两个力，所以不是一对相互作用力。故B错误；C、根据牛顿第一定律可知，物体不受外力作用时，原来静止的物体将永远保持静止状态，原来运动的物体将永远做匀速直线运动，速度的大小和方向都不改变；铁块原来是向上运动的，当一切外力突然消失，铁块仍然保持原来的运动状态，所以铁块将一直向上做匀速直线运动，故C正确；D、铁块竖直向上运动，所以受到的滑动摩擦力方向竖直向下。故D错误。故选：C。点睛：解答本题的关键是正确理解平衡力和相互作用力的区别：平衡力是作用在同一物体上的两个力；相互作用力是作用在两个物体上的力。16．现在全市各校都在开展“足球进校园”活动。关于同学们在足球比赛中涉及到的物理知识，下列分析错误的是（）A.足球鞋底凹凸不平，是为了增大与地面的摩擦力B.足球能在空中飞行，是因为受到了运动员的脚对它有力的作用C.用头顶足球攻门时，头感到疼，说明物体间力的作用是相互的D.守门员一下子抱住射门的足球，说明力可以改变物体的运动状态【来源】湖北省咸宁市xx年中考物理试题【答案】B【解析】A.足球鞋底凹凸不平，是通过增大接触面粗糙程度的方法来增大与地面的摩擦力的，故A正确；B.足球能在空中飞行，是因为球具有惯性，故B错误；C.因为物体间力的作用是相互的，所以用头顶足球攻门时，球对头也有力的作用，头感到疼，故C正确；D.力可以改变物体的运动状态和形状，守门员一下子抱住射门的足球，说明力可以改变物体的运动状态，故D正确；故选B。点睛：注意足球在空中飞行时，已经不再受到脚对球的力，而是因为惯性，即物体保持运动状态不变的性质，是物体最基本的属性之一。17．生活中人们常常利用物体的惯性。下列描述正确的是（）..精品精品.精品A.标枪运动员通过助跑提高成绩，利用了运动员自身的惯性B.紧固锤头时撞击锤柄的下端，利用了锤柄的惯性C.拍打窗帘清除上面的浮灰，利用了窗帘的惯性D.将脸盆里的水泼出去，利用了水的惯性【来源】湖北省武汉市xx年中考物理试题【答案】D点睛：物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性，一切物体都有惯性，利用所学知识解释有关惯性的现象时要分清到底是利用哪一个物体的惯性的。18．在做“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，有的同学提出滑动摩擦力的大小与接触面积有关。要做这项研究，可选取如图中的两个实验是（）A.甲与乙B.甲与丁C.乙与丙D.丙与丁【来源】湖北省武汉市xx年中考物理试题【答案】B【解析】解：要探究滑动摩擦力与接触面积的大小的关系需要运用控制变量法：即在保持压力和接触面的粗糙程度相同的情况下，改变接触面积大小，然后用测力计水平拉动木块做匀速直线运动，记下测力计的示数进行比较，综上所述只有甲和丁符合，故B正确。点睛：注意控制变量法的应用，要探究滑动摩擦力大小与接触面积的关系，需使压力和接触面的粗糙程度相同，接触面积大小不同。19．如图所示，用线将灯悬挂在天花板上。当灯静止时，灯所受拉力的平衡力是（）..精品精品.精品A.线所受的重力B.灯所受的重力C.灯对线的拉力D.线对天化板的拉力【来源】天津市xx年中考物理试题【答案】B【解析】解：A、灯所受拉力与线所受的重力没有作用在同一个物体上，故A错误；B、当灯静止时，灯受到竖直向上的拉力和竖直向下的重力的作用，拉力和重力满足二力平衡的四个条件，是一对平衡力，故B正确；C、灯所受拉力与灯对线的拉力是一对相互作用力，故C错误；D、灯所受拉力与线对天化板的拉力没有作用在同一个物体上。故D错误。故选：B。点睛：二力平衡的条件是：大小相等、方向相反、作用在同一个物体上、且作用在同一条直线上。20．如图所示，小红站在商场匀速向上运动的自动扶梯上，她受到的力有（）A.重力和支持力B.重力、支持力和水平向右的摩擦力C.重力、支持力和水平向左的摩擦力D.重力、支持力和斜向上的摩擦力【来源】四川省乐山市xx年中考物理试题【答案】A【解析】小红站在商场匀速向上运动的自动扶梯上，要知道此时处于平衡状态；即在竖直方向上她受重力和支持力的作用，为一对平衡力；由于人与自动扶梯间没有发生相对运动的趋势，所以人是不受摩擦力的。故A正确，BCD错误。点睛：是一个很容易选错的题，关键是理解摩擦力产生的条件和平衡状态的判断，只有当物体相对运动或有相对运动的趋势时，物体间才会产生摩擦力，本题中人与扶梯间一起匀速运动，人与扶梯间没有相对运动的趋势，所以人与扶梯间没有摩擦力。..精品精品.精品21．下列现象中，属于减小摩擦的是（）A.向机器的滚动轴承内加润滑油B.在浴室的地面铺上防滑垫C.体操运动员上器械前，会在手上涂防滑粉D.在皮带传动中中，要张紧皮带【来源】四川省乐山市xx年中考物理试题【答案】AC、体操运动员上器械前，会在手上涂防滑粉，在压力一定时，是通过增大接触面的粗糙程度的方法来增大摩擦力。故C不符合题意；D、在皮带传动中中，要张紧皮带，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力的方法来增大摩擦力的，故D不符合题意。故选：A。点睛：重点是增大和减小摩擦力的方法，牢记影响滑动摩擦力的两个因素，即压力和接触面的粗糙程度，可以通过增大压力或增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，反之减小摩擦力，另外用滚动代替滑动可以大大减小摩擦力。22．如图是打台球时的情景。下列分析正确的是A.用球杆击球时,台球的运动状态改变了,是由于受到球杆施加的力B.台球被击出后能继续向前运动,是由于受到了向前的力C.水平桌面上运动的台球没有受到摩擦力D.水平桌面上做减速运动的台球,在水平方向受到平衡力..精品精品.精品【来源】湖北省黄冈市xx年中考物理试题【答案】A【解析】力的作用效果有两个，一是力可改变物体的运动状态；二是力可改变物体的形状。当用球杆击球时，台球受到球杆施加的力，而改变了运动状态，故A正确；球离开球杆后，就不再受到向前的力的作用，能继续运动是由于球有惯性，故B错误；水平桌面不是绝对光滑，在上面运动的台球由于受到摩擦力的作用而慢慢停下，故C错误；水平桌面上做减速运动的台球，运动状态发生改变，是处于非平衡状态，受到非平衡力的作用，故D错误，故选A。点睛：本题是一道综合题，考查了力的作用效果、惯性、摩擦力和平衡力等有关知识，解题的关键是理解有关物理概念和规律。23．如图是一辆长达30m的无轨电动列车，它外观采用流线型结构，与燃料汽车相比，行驶时电动机比内燃机的噪声小很多，与有轨电车相比，它拐弯灵活，下列关于无轨电车的说法不正确的是A.流线型结构有利于减小行驶中受到的空气阻力B.灵活拐弯时无轨电车的运动状态不改变C.行驶时噪声小是在声源处减弱噪声D.电动车取代燃料汽车可减小对大气的污染【来源】陕西省xx年中考物理试题【答案】B【解析】解：A．列车运行时受到空气的阻力与其速度和横截面积有关，流线型结构有利于减小行驶中受到的空气阻力，故A正确。B．灵活拐弯时，列车的运动方向在变化，运动状态发生改变，故B错误。C．行驶时电动机比内燃机的噪声小很多，是在声源处减弱噪声，故C正确。D．电动车消耗的是电能，清洁无污染，燃料汽车工作时排出的废气会带来对大气的污染，所以电动车取代燃料汽车可减小对大气的污染，故D正确。故答案为B。点睛：减弱噪声的途径：在声源处、在传播过程中、在人耳处；24．在探究“阻力对物体运动的影响”时，让同一小车每次都从同一斜面的同一位置静止滑下，使小车分别在毛巾、棉布和木板上运动直至静止，小车运动距离如图所示。下列说法正确的是..精品精品.精品A.小车在毛巾上运动的距离最短，所以它消耗的机械能最少B.小车在木板上运动的距离最长，所以它消耗的动能最多C.小车在毛巾、棉布和木板上运动的距离不同，但每次小车获得的内能相同D.小车在毛巾、棉布和本板上运动的距离不同，但每次小车克服阻力所做的功相同【来源】浙江省衢州市xx年中考物理试题【答案】DC.小车在毛巾、棉布和木板上运动的距离不同，小车的机械能转化为车和接触面的内能，也包括与空气摩擦也会产生一部分内能，所以小车获得的内能是不同的，故C错误；D.小车到达水平面时的机械能相等，这些机械能克服阻力做功，所以每次小车克服阻力所做的功相同，故D正确；故选D。点睛：要能从能的转化理解本实验，即小车到达水平面时机械能相同，这些机械能克服阻力做功，最终转化为内能，所以三次实验中，克服阻力做功是相同的。25．如图所示，手握着瓶子处于竖直静止状态，下列叙述正确的是A.瓶子处于静止状态，不具有惯性B.手的握力越大，瓶子所受的摩擦力就越大C.瓶子受到竖直向上的摩擦力D.瓶子受到手的握力和重力是一对平衡力【来源】浙江省衢州市xx年中考物理试题..精品精品.精品【答案】C【解析】A.惯性是物体的基本属性，无论静止还是运动都具有惯性，所以瓶子处于静止状态也具有惯性，故A错误；B.如图瓶子静止时，摩擦力与重力是一对平衡力，当手的握力越大，瓶子所受的摩擦力仍然与重力相等，所以摩擦力不变，故B错误；C.摩擦力与重力是一对平衡力，重力竖直向下，瓶子受到的摩擦力竖直向上，故C正确；D.如图瓶子静止时，摩擦力与重力都作用于瓶子，大小相等，方向相反，作用在一条直线上，所以摩擦力与重力是一对平衡力，而握力与重力的方向垂直，不可能是平衡力，故D错误；故选C。点睛：牢记二力平衡的条件：二力大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在同一个物体上，特别注意二力作用在一个物体才可能是平衡力。26．在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，小明找来了量程合适的弹簧测力计一个、长木板两块（一块光滑，另一块粗糙），长方体木块一块（带有挂钩），钩码一盒，实验过程如图所示，下列说法错误的是（）A.测量摩擦力时，要使弹簧测力计拉着木块沿水平长木板做匀速直线运动B.通过图甲、乙所示的实验可以得出结论：在保持压力一定时，粗糙程度越大，滑动摩擦力越大C.此实验中应用了一种重要的探究物理问题的方法一控制变量法D.图甲中用不同速度拉着木块做匀速直线运动，摩擦力大小也不同【来源】山东省滨州市xx年中考物理试题【答案】D【解析】因为只有弹簧测力计拉着木块沿水平长木板做匀速直线运动时，物体在水平方向上才受到平衡力的作用，即拉力大小才等于摩擦力的大小，故A正确；比较甲乙两图知道，两图中对接触面的压力大小相同，乙接触面粗糙，乙测测力计示数大于甲的示数，所以，得出在保持压力一定时，粗糙程度越大，滑动摩擦力越大，故B正确；此实验中影响滑动摩擦力大小因素有两个：压力大小和接触面的粗糙程度，控制了压力不变，而探究与接触面的粗糙程度的关系，所以是应用了控制变量法，故B正确；因为影响滑动摩擦力大小的两个因素：压力大小和接触面的粗糙程度都不变，故图甲中用不同速度拉着木块做匀速直线运动，摩擦力大小相同，故D错误，故选D。..精品精品.精品点睛：本题考查的是探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验，考查了实验原理及控制变量法的运用，体现了对过程和方法的考查。27．如图所示，小丽用力F把一木块压在竖直墙面上静止，现有以下受力分析，下述受力分析正确的是（）①小丽对木块的压力F和墙对木块的弹力是一对平衡力②小丽对木块的压力F和木块的重力是一对平衡力③木块受到的摩擦力和木块的重力是一对平衡力④小丽对木块的压力F和木块对小丽的弹力是一对平衡力A.只有①正确B.只有④正确C.只有①③正确D.只有③④正确【来源】山东省枣庄市xx年中考物理试题【答案】C点睛：木块处于静止，在竖直方向上受两个力而平衡，即重力和墙对木块的静摩擦力；木块在水平方向上受外力F和墙对木块的支持力，两个力是一对平衡力；平衡力作用在同一物体上，作用力和反作用力作用在不同的物体上。28．下列说法正确的是A.声波和电磁波都能在真空中传播B.吹笛子时手按不同的笛孔是为了改变音调C.做圆周运动的物体如果所受外力全部消失将做匀速圆周运动D.摩擦起电过程中能量的转化是电能转化为机械能【来源】xx包头中考物理试题..精品精品.精品【答案】B故选B。点睛：注意理解C选项，做圆周运动的物体会受到一个向心力的作用，如果所受外力全部消失，物体将做匀速直线运动。二、多选题29．如图所示，条形磁铁放在粗糙程度相同的水平桌面上静止后，闭合开关S，滑片P向下移动。下列说法正确的是A.通电螺线管的右端为N极B.滑片P向下移动过程中，通电螺线管的磁性变弱C.滑片P向下移动过程中，条形磁铁所受摩擦力一直不变D.滑片P向下移动过程中，条形磁铁可能静止，也可能向左运动【来源】xx年湖北省孝感市中考物理试题【答案】AD【解析】A.根据安培定则判断，右手握住螺线管，四指弯曲指向电流的方向，则大母指的指向即为螺线管的磁场方向，即大母指所指的右端为N极，故A正确；B.如图，滑片P向下移动过程中，电阻变小，电流变大，通电螺线管的磁性变强，故B错误；C.D.滑片P向下移动过程中，通电螺线管的磁性变强，相邻的N、S极相互吸引，吸引力变大，条形磁铁所受向右的摩擦力变大，当吸引力大于条形磁铁与桌面的最大静摩擦力时，条形磁铁会向左运动，故C错误，D正确；故选AD。点睛：安培定则应用时，要注意四指弯曲指向电流的方向，千万不要理解成线圈的绕向，有同学容易在这点混淆，有个简单的方法，即使用右手螺旋定则前先把电流方向标在线圈上。..精品精品.精品三、作图题30．如图所示，小明沿滑道下滑，画出滑道对小明作用力的示意图。（作图时用方框代替小明）【来源】江苏省xx年南京市中考物理试题【答案】【解析】小明沿滑道下滑，小明受滑道的支持力F和摩擦力f，支持力F垂直于滑道向上，因小明沿滑道下滑，故摩擦力平行于滑道向上，如图所示：点睛：首先对所要表示的力进行分析，再用带箭头的线段来表示出力的大小、方向、作用点。31．如图，一木块重5N漂浮在水面上，请画出它所受浮力的示意图。【来源】xx年湖南省常德市中考物理试题【答案】【解析】漂浮时浮力与重力是一对平衡力，所以浮力的方向与重力的方向相反，即浮力的方向为竖直向上，作用点也在物体的重心，故从重心竖直向上画出箭头，并标出浮力的符号，如图：..精品精品.精品点睛：重点是理解浮力与重力是一对平衡力，所以浮力与重力的方向相反，大小相等。32．过去农村用的舂米工具是一个杠杆，如图所示是它的结构示意图。O为固定转轴，在A端连接着石球，脚踏B端可以使石球升高，抬起脚，石球会落下打击稻谷。请在图中画出动力F1的力臂和石球所受重力G的示意图。【来源】湖北省咸宁市xx年中考物理试题【答案】【解析】力臂是支点到力的作用线的距离。所以过支点O向力F的作用线作垂线，支点到垂足的距离就是F的力臂L．如图所示；石球所受重力G，方向竖直向下，作用点在重心，所以过重心沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段，在线段的末端标上箭头和符号G，如图：点睛：先要理解清楚力臂的概念，再练习作图，画力臂是很常见的作图题，但有些同学总会出错，牢记力臂是支点到力的作用线的距离。33．如图所示，物体在表面粗糙的固定斜面上以速度v向下匀速运动，请在图中画出此过程中物体所受力的示意图（力的作用点画在物体的重心上）。..精品精品.精品【来源】四川省乐山市xx年中考物理试题【答案】【解析】根据题意，物体在斜面上匀速向下运动，物体会受到竖直向下的重力G；还会受到支持力F的作用，垂直于斜面向上；另外，物体在粗糙的斜面向下运动，物体受到沿斜面向上的摩擦力f的作用；三个力作用点都画在重心上，如图：点睛：容易出错的地方是，很多同学还会画出沿斜面向下的力，这个力是不存在的，下滑的力是由重力和支持的合力产生的。34．请在如图中画出悬浮于盐水中的鸡蛋所受力的示意图。【来源】陕西省xx年中考物理试题【答案】【解析】解：悬浮在盐水中的鸡蛋受到竖直向下的重力、竖直向上的浮力，如图所示：..精品精品.精品点睛：因为鸡蛋在盐水中悬浮，所以重力与浮力相等，示意图中线段要一样长。35．如图所示，用细线将吊灯悬挂在天花板上，线对灯的拉力F=4N．请在图中画出吊灯受力的示意图。【来源】山东省滨州市xx年中考物理试题【答案】【解析】根据题意知道，吊灯悬挂在天花板上，会受到了重力和拉力的作用，且在这两个力的作用下处于静止状态，说明了这两个力是一对平衡力，即G=F=4N，吊灯受力的示意图如下：点睛：本题考查的是画力的示意图，首先要分析物体的受力情况，判断出力的方向，能够知道大小就要求出力的大小，在示意图上标出来。36．如图所示，请画出热气球在竖直方向加速上升时的受力示意图（忽略空气阻力）。【来源】广西省玉林市xx年中考物理试题【答案】【解析】解：因为热气球在竖直方向加速上升时，受到重力和浮力的作用，所以浮力大于重力，过热气球的重心，分别沿竖直向下和竖直向上的方向画一条带箭头的线段，用字母表示出来即可。如下图所示：..精品精品.精品点睛：重力的方向竖直向下，浮力的方向竖直向上，由于热气球加速上升，因此受到浮力大于重力。37．一木块沿水平面向左滑行并冲上斜面。请在图甲中画出以下力的示意图：（1）木块水平向左滑行时所受的摩擦力；（2）木块对斜面的压力。【来源】山东省潍坊市xx年中考物理试题【答案】38．如图所示，磁铁A紧贴电梯壁上，随电梯一起竖直向上做匀速直线运动，请画出磁铁A在竖直方向上的受力示意图。【来源】xx年湖北省孝感市中考物理试题..精品精品.精品【答案】【解析】根据题意，磁铁A紧贴电梯壁上，随电梯一起竖直向上做匀速直线运动，匀速直线运动为平衡状态，即受力平衡，故磁铁在竖直方向上受到的重力和电梯壁对磁铁的摩擦力是一对平衡力，重力的方向竖直向下，摩擦力的方向竖直向上，作用点都画在重心，如图：点睛：重点是平衡状态的判断，要牢记匀速直线运动时物体一定受力平衡，即重力与摩擦力平衡。四、计算题39．天然水流蕴藏着巨大的能量，是人类可以利用的重要能源之一。兴建水电站可以把天然水流蕴藏着的巨大能量转换成电能，是水能利用的主要形式。有一处水利工程，在河流上修建了115m高的拦河大坝，如图所示。年平均水流总量为3×1010m3．该水利工程的主要任务包括防洪、发电和航运，在发电方面，年平均发电总量为6×109kW•h．现安装水轮发电机20台，每台水轮发电机装机容量（即发电功率）为9.26×104kW．（水的密度为1.0×103kg/m3，g取10N/kg）求：（1）年平均水流总量所受的重力；（2）若上、下游水位差为100m，年平均水流总量做的总功及转化为电能的效率；（3）若每台发电机平均年发电时间为180天，则平均每天约有多少台发电机在工作。【来源】内蒙古呼和浩特市xx年中考物理试题【答案】（1）3×1014N；（2）3×1016J、72%；（3）15台【解析】解：（1）年平均水流总量所受的重力：G=mg=ρVg=1.0×103kg/m3×3×1010m3×10N/kg=3×1014N；..精品精品.精品（2）年平均水流总量做的总功：W=Gh=3×1014N×100m=3×1016J，年平均发电总量：W电=6×109kW•h=6×109×3.6×106J=2.16×1016J，转化为电能的效率：η==×100%=72%；（3）若每台发电机平均年发电时间为180天，则每天发电量：W电′==×108kW•h，每台水轮发电机发电量：W电″=Pt=9.26×104kW×24h=2.2224×106kW•h，需要发动机数量：n=≈15（台）。答：（1）年平均水流总量所受的重力为3×1014N；（2）若上、下游水位差为100m，年平均水流总量做的总功、转化为电能的效率分别为3×1016J、72%；（3）若每台发电机平均年发电时间为180天，则平均每天约有15台发电机在工作。点睛：本题为力学和电学综合题，考查了重力公式、密度公式、功的公式、效率公式的应用，注意运算，要细心，属于易错题！40．现有一个用超薄材料制成的圆柱形容器，它的下端封闭，上端开口，底面积=200cm2，高度h=20cm，如图甲所示；另有一个实心匀质圆柱体，密度ρ=0.8×103kg/m3，底面积S1=120cm2，高度与容器高相同，如图乙所示。（ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg）。（1）将圆柱体竖直放在圆柱形容器内，求圆柱体对容器底部的压强是多少____？（2）向容器内缓缓注水直至圆柱体对容器底部的压力刚好为零，求此时水对容器底部的压强_____和所注的水重各是多少____？..精品精品.精品【来源】山东省枣庄市xx年中考物理试题【答案】1600Pa1600Pa12.8N所注水的体积：V水＝（S﹣S1）h水＝（200×10﹣4m2﹣120×10﹣4m2）×0.16m＝1.28×10﹣3m3，所注水的重力：G水＝m水g＝ρ水gV水＝1×103kg/m3×10N/kg×1.28×10﹣3m3＝12.8N。点睛：（1）利用F＝G＝mg＝ρgV求圆柱体对容器底部的压力，再利用p＝求圆柱体对容器底部的压强；（2）向容器内缓缓注水直至圆柱体对容器底部的压力刚好为零，圆柱体刚好处于漂浮状态，F浮＝G，利用F浮＝ρ水gV排＝ρ水gSh水求水的深度，再利用p＝ρgh求容器底部产生的压强；利用G水＝m水g＝ρ水gV水＝ρ水g（S﹣S1）h求所注水的重力41．现有一个用超薄材料制成的圆柱形容器，它的下端封闭，上端开口，底面积=200cm2，高度h=20cm，如图甲所示；另有一个实心匀质圆柱体，密度ρ=0.8×103kg/m3，底面积S1=120cm2，高度与容器高相同，如图乙所示。（ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg）。（1）将圆柱体竖直放在圆柱形容器内，求圆柱体对容器底部的压强是多少____？（2）向容器内缓缓注水直至圆柱体对容器底部的压力刚好为零，求此时水对容器底部的压强_____和所注的水重各是多少____？【来源】山东省枣庄市xx年中考物理试题..精品精品.精品【答案】1600Pa1600Pa12.8N【解析】解：（1）F＝G＝m柱g＝ρgV柱＝ρgS1h＝0.8×103kg/m3×10N/kg×120×10﹣4m2×20×10﹣2m＝19.2N；p＝＝1600Pa；（2）向容器内缓缓注水直至圆柱体对容器底部的压力刚好为零，圆柱体刚好处于漂浮状态，则：F浮＝G柱＝19.2N，由F浮＝ρ水gV排＝ρ水gS1h水得水的深度：h水＝＝0.16m，此时水对容器底部产生的压强：p＝ρ水gh水＝1×103kg/m3×10N/kg×0.16m＝1600Pa；所注水的体积：V水＝（S﹣S1）h水＝（200×10﹣4m2﹣120×10﹣4m2）×0.16m＝1.28×10﹣3m3，所注水的重力：G水＝m水g＝ρ水gV水＝1×103kg/m3×10N/kg×1.28×10﹣3m3＝12.8N。点睛：（1）利用F＝G＝mg＝ρgV求圆柱体对容器底部的压力，再利用p＝求圆柱体对容器底部的压强；（2）向容器内缓缓注水直至圆柱体对容器底部的压力刚好为零，圆柱体刚好处于漂浮状态，F浮＝G，利用F浮＝ρ水gV排＝ρ水gSh水求水的深度，再利用p＝ρgh求容器底部产生的压强；利用G水＝m水g＝ρ水gV水＝ρ水g（S﹣S1）h求所注水的重力五、填空题42．滑板车是小学生喜爱的玩具之一。用脚向后蹬地，滑板车会沿地面向前运动，这说明力的作用是_____的；如果不再蹬地，滑板车的速度会越来越慢，最后停下来，这表明力可以改变物体的_____；滑板车在水平地面上静止且人的两脚站立在滑板车上时，滑板车受到的支持力与_____是平衡力（选填“人的重力”、“车的重力”、“人与车的总重力”）【来源】四川省达州市xx年中考物试题【答案】相互运动状态人与车的总重力【解析】（1）用脚向后蹬地，滑板车会沿地面向前运动，这说明力的作用是相互的。（2）如果不再蹬地，由于摩擦阻力，滑板车的速度会越来越慢，最后停下来，这表明力可以改变物体的运动状态。（3）滑板车在水平地面上静止且人的两脚站立在滑板车上时，滑板车受到的支持力与“人与车的总重力”大小相等，方向相反，作用在同一物体上且方向相反，是一对平衡力。点睛：（1）物体间力的作用是相互的，物体受到力的同时，也对另一个物体施加了力；（2）力的作用效果有两个：①力可以改变物体的形状即使物体发生形变。②力可以改变物体的运动状态，包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化。（3）静止的物体受到平衡力作用，其大小相等、方向相反。43．如图是小明制作的简易“蒸汽船”模型。将盛有一定量水的铜制容器安装在“船体”上，用蜡烛对铜制容器底部加热，一段时间后铜管会向右喷蒸汽，“蒸汽船”就向左行驶。..精品精品.精品（1）蜡烛对铜制容器底部加热导致容器内水温升高，这是通过_____的方式改变水的内能。（2）当管向右喷落汽时“船体”获得喷出的蒸汽对其向左的推力，这说明了_____。【来源】浙江省温州市xx年中考物理试题【答案】热传递物体间力的作用是相互的点睛：改变内能的方法有做功和热传递；物体间力的作用是相互的。44．如图所示，物体重5N，一人用20N的力将它压在竖直墙上，物体处于静止状态。这时物体受到的摩擦力大小是______N，方向是______。【来源】贵州省安顺市xx年中考物理试题【答案】5竖直向上【解析】根据题意知道，用20N的水平力把重5N的物体紧压在竖直墙壁上，物体处于静止状态，所以受到水平方向和竖直方向的两对平衡力的作用。在竖直方向受到向下的重力和向上的静摩擦力；水平方向上受到人对物体的压力和墙壁对物体的支持力，由二力平衡的条件知道，此时物体受到的摩擦力大小为5N，方向是竖直向上。点睛：本题考查的是物体的受力分析和二力平衡条件应用，解题的关键是判断物体是否受力平衡，然后根据二力平衡去确定另一个力的大小和方向。45．如图所示，一物体在水平向右的拉力F1作用下以3m/s的速度在水平地面上匀速运动了10m，拉力F1所做的功为W1，功率为P1．若该物体在水平向右的拉力F2作用下以2m/s的速度在同一水平地面上匀速运动了10m，拉力F2所做的功为W2，功率为P2，则W1_____W2，P1_____P2（选填“＞”、“＜”或“=”）..精品精品.精品【来源】四川省自贡市xx年中考物理试题【答案】=＞【解析】（1）由题可知，同一物体先后以不同的速度在同一水平地面上匀速运动，则物体对水平地面的压力不变，接触面的粗糙程度不变，因此两次物体受到的滑动摩擦力不变；又因为物体在水平地面上匀速运动，根据二力平衡条件可知，水平拉力F和滑动摩擦力f是一对平衡力，大小相等，即F1＝F2＝f；（2）物体运动的距离都为10m，且F1＝F2，由W＝Fs可知W1＝W2；由题意可知v1＞v2，且F1＝F2，由P＝＝Fv可知，P1＞P2。点睛：（1）根据影响滑动摩擦力大小的因素和二力平衡条件即可比较水平拉力的大小；（2）知道拉力拉力做功的大小关系，根据W＝Fs和P＝Fv判断比较功和功率的关系。46．物体放在水平面上，受到水平力F1=10N和F2=4N的作用处于静止状态，如图所示。此时物体受到的静摩擦力是____N；如果将F1撤去，物体所受合力为____N。【来源】湖北省襄阳市xx年中考物理试题【答案】60【解析】根据题意知道，物体在水平力F1=7N和F2=3N的作用下静止，物体受平衡力作用，即物体还受到一个水平向左的静摩擦力作用，且大小是：f=F1-F2=10N-4N=6N；若将F1撤去，则物体仅受到水平向右的F2，而具有向右运动的趋势，此时物体对水平面的压力不变，接触面的粗糙程度不变，所以还会受到的静摩擦力作用，且大小为4N，水平向左，就可以使物体仍然静止，故合力为0。点睛：本题考查的是物体进行受力分析，解题的关键是知道物体处于静止或匀速直线运动时，合力为0，由此判断摩擦力的大小和方向。47．将图甲所示装置中的玻璃板抽掉后，两个瓶子内的气体会彼此进入对方，这种现象叫做_____；如图乙所示，用力击出下部棋子时，上面的棋子没有飞出，是由于上面的棋子具有_____。【来源】天津市xx年中考物理试题【答案】扩散惯性【解析】解：..精品精品.精品（2）受到打击的棋子飞出后，上面的棋子由于惯性要保持原来的静止状态，所以上面的棋子不会飞出而是落到正下方；点睛：惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，一切物体都具有惯性。48．一辆轿车以72km/h的速度在水平路面上沿直线匀速行驶10分钟，轿车的质量为1500kg，行驶时所受阻力为车重的0.2倍（g取10N/kg），则牵引力为_____N．此时汽车的功率为_____kW。【来源】四川省乐山市xx年中考物理试题【答案】3×10360【解析】（1）汽车做匀速直线运动，处于平衡状态，所以牵引力与阻力相等，则牵引力为：；（2）汽车的速度：，根据计算汽车的功率为：。点睛：一是要理解匀速直线运动时，为平衡状态，牵引力与阻力平衡；二是注意公式的应用，代入公式时单位要统一。49．暴雨天,在山体滑坡的地方,极易发生泥石流。原因之一是,在雨水的作用下,滑坡处的泥石与地面(泥石)之间的________减小了。泥石流在向下游流动的过程中,__________(填主要的能量转化)。与水流相比,由于相同体积泥石流的质量较大,故具有的_______能较大，其造成的破坏和损失更大。因此,暴雨天,尤其在山体滑坡的地方,要加强防范泥石流灾害。【来源】湖北省黄冈市xx年中考物理试题【答案】摩擦力重力势能转化为动能机械【解析】在雨水的作用下，滑坡处的泥石与地面（泥石）之间的接触面变得光滑了，所以摩擦力减小了；泥石流在向下游流动的过程中，由于高度减小，重力势能减小，由于速度变大，动能变大，所以是重力势能转化为动能；动能的大小与质量和速度有关，所以速度相同的水流与泥石流相比，泥石流质量大，具有的动能就大，造成的破坏和损失也就大。点睛：本题考查的是影响摩擦力大小的因素及影响动能大小的因素和能量的转化，难度不大，属于基础知识。..精品精品.精品六、实验题50．甲、乙两位同学一起做探究杠杆平衡条件的实验，以杠杆中点为支点，如图、如图所示。实验过程中应将杠杆调节到水平位置平衡，这样做的目的是为了消除杠杆自重对实验的影响和______；若杠杆右端低左端高，为使其在水平位置上静止，应将左端的平衡螺母向端调节______填“左”或“右”。如图所示，杠杆在水平位置平衡，记录数据。根据这一次实验数据，甲同学立即分析得出杠杆的平衡条件，这种做法的不足是：______。如图所示，乙同学设计了两种实验方案：第一种弹簧测力计沿竖直方向拉，其读数为；第二种弹簧测力计倾斜拉，其读数为，第______填“一”或“二”种实验方案更方便。在同等条件下，两次弹簧测力计读数______填“”、“”或“”。杠杆在生活中有很多应用。现欲使如图所示的静止跷跷板发生转动，小女孩乙可采取的做法是______。【来源】贵州省安顺市xx年中考物理试题【答案】便于测量力臂左仅凭一次实验的数据得出的结论具有偶然性一向远离支点方向移动【解析】（1）在探究杠杆平衡条件时，要调节杠杆在水平位置平衡，这样力臂在杠杆上，便于测量力臂，同时消除了杠杆自重对杠杆平衡的影响；在调节杠杆平衡时，平衡螺母应向上翘的一端移动，若杠杆右端低左端高，则应将杠杆右端的平衡螺母向左端调节，才能使杠杆在水平位置平衡；（2）仅凭一次实验的数据得出的结论具有偶然性，是不合理的，所以要多进行几次实验，实验结论才具有普遍性；..精品精品.精品（4）跷跷板是杠杆的应用，它是通过改变力的大小或者力臂的长度使杠杆发生转动的；要使图中翘翘板转动，小女孩乙可采取的做法是：男孩不动，向远离支点方向移动（或者女孩不动，男孩向靠近支点方向移动；或者女孩不动，男孩蹬地，减小男孩对跷跷板的压力等可以使翘翘板转动）点睛：本题考查的是探究杠杆平衡条件的实验，考查了杠杆的调平及杠杆平衡的条件的应用，难度不大，属于常见题目。51．在“探究影响滑动摩擦力大小因素”实验中，水平桌面上的器材有：弹簧测力计、木块、钩码、水平木板和毛巾，实验装置如图所示（1）甲、乙、丙三次实验中，每次用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做匀速直线运动，这样操作是为了测量_______。（2）比较_______两次实验可探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系。（3）鞋底做的凹凸不平，应用了比较_______两次实验所得的结论。（4）从本实验的器材中选择_______，并添加斜面和小车还可以做“探究速度对动能大小的影响”实验。【来源】江苏省xx年南京市中考物理试题【答案】滑动摩擦力大小甲乙甲丙木块、水平木板【解析】（1）在实验中，用弹簧测力计拉着木块在水平面上做匀速直线运动。根据二力平衡条件可知，木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数，两个力是一对平衡力。这种测摩擦力的方法是间接测量法，这样操作是为了测量滑动摩擦力大小；（2）探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系时应控制接触面的粗糙程度相同，压力不同，故选择甲乙两图进行实验；（3）甲丙两图，压力相同，接触面的粗糙程度不同，通过比较甲丙两图可得出滑动摩擦力与接触面粗糙程度有关，鞋底做的凹凸不平，即接触面的粗糙程度不同，应用了甲丙两次实验所得的结论；（4）探究速度对动能大小的影响时，应让小车从斜面的不同高度滑下，这样小车在到达水平木板时的速度是不同的，通过比较小车撞击木块移动的距离来比较动能的大小；故实验中还需要用到木块和水平木板。点睛：（1）根据二力平衡的条件分析；（2）（3）影响滑动摩擦力大小因素有两个：压力大小和接触面的粗糙程度，研究与其中一个因素的关系时，要控制另外一个因素不变，根据图中现象得出结论；（4）“探究速度对动能大小的影响”时是通过小车撞击木块移动的距离来比较动能大小的。52．用如图的实验装置，让静止的小车从斜面的同一高度滑下，观察并记录小车在三种不同木板水平面上运动的距离，探究阻力对物体运动的影响。..精品精品.精品如图是对在水平面上运动小车进行的受力分析，其中正确的是______；小易按照“毛巾一棉布一木板”的顺序进行实验，实验记录如下表。分析比较表中内容，可得出的初步结论是：小车受到的摩擦力越小，运动距离______；深入分析发现，小车受到的阻力越小，速度减小的越慢，由此进一步推理得出的结论是：______；早在17世纪初期，意大利物理学家______填写科学家名字就通过实验和科学推理的方法研究过力和运动的关系。【来源】xx年山东省济宁市中考物理试题【答案】B远匀速直线运动伽利略【解析】(1)在水平面上运动的小车，受到阻力的作用，所以运动越来越慢，最后停下来；在竖直方向上，重力与支持是一对平衡力，即重力、支持力相等；故B图正确；(3)早在17世纪初期，意大利物理学家伽利略最早通过实验和科学推理的方法研究过力和运动的关系。点睛：注意第一个问题，小车受力的情况中没有向右的力，向右运动是因为动能做功，或者说因为惯性，这是个容易出错的地方；另外注意掌握控制变量法和科学推理法的应用。53．小明要探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”，实验装置如图所示，选取三个相同的木块分别放在不同的接触面上，其中甲、乙两图的接触面是相同的木板，丙图的接触面是棉布。..精品精品.精品（1）实验中小明应该用弹簧测力计拉着木块在接触面上做__________________运动，根据________知识可知，木块所受摩擦力大小等于弹簧测力计的示数。（2）如果小明想探究滑动摩擦力大小与接触面想糙程度的关系，他应选择____两图进行实验（3）小明猜想：滑动摩擦力大小可能与接触面积有关。他将木块切去一半，重复乙的操作过程，如图丁所示。他比较乙和丁的实验结果，得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关，你认为他的结论可靠吗？说明理由。__________________________________________。【来源】xx年湖南省常德市中考物理试题【答案】匀速直线二力平衡甲、丙不可靠；没有控制两次实验压力大小不变【解析】（1）本实验利用了二力平衡的原理，所以实验中小明应该用弹簧测力计拉着木块在接触面上做匀速直线运动，根据二力平衡知识可知，木块所受摩擦力大小等于弹簧测力计的示数。（2）如果小明想探究滑动摩擦力大小与接触面想糙程度的关系，根据控制变量法的思想，应选择压力相同，而接触面不同的两次实验，故他应选择甲、丙两图进行实验。（3）小明猜想：滑动摩擦力大小可能与接触面积有关。他将木块切去一半，重复乙的操作过程，如图丁所示。他比较乙和丁的实验结果，得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。小明的结论是错误的，因为将木块切去一半时，不但接触面积变小了，压力也会变小，所以不符合控制法的思想，不能得出正确的结论。点睛：重点是研究滑动摩擦力的实验，注意实验中的细节问题，如必须匀速直线拉动木块运动，以及注意控制变量法的应用；最后一问中切去一半压力也会变小，所以是不能得出正确结论的。54．在学习摩擦力时，小强猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：a．接触面所受的压力b．接触面的粗糙程度他通过如图所示实验，并记录实验数据：（1）如图甲，在木板上，用弹簧测力计水平匀速拉动木块，从而测出木块与长木板的滑动摩擦力（2）如图乙，在木块上加一砝码，从而改变木块对长木板的压力，测出此情况下的滑动摩擦力。（3）如图丙，在木板上铺上毛巾，从而改变木块与长木板的粗糙程度，保持木块上的砝码不变，测出此情况下的滑动摩擦力。..精品精品.精品①在以上实验中，用弹簧测力计水平拉动木块，使其做匀速直线运动，根据_____知识可知滑动摩擦力大小等于拉力大小。在第1