永州市祁阳县2022-2023学年七年级上学期期末语文试题

湖南省永州市祁阳县2022-2023学年七年级上学期期末语文试卷一、积累与运用。1.请将下面语句准确、规范、美观地写下面。静以修身，俭以养德阅读以下语段，完成下面小题。A语文课本使我们打开了一扇文学之门，开启了一段学习之旅。在旅途中，欣赏《济南的冬天》，我们看到了镶上银边的山尖，看到了贮蓄绿色的水藻；阅读《从百草园到三味书屋》，我们品尝了像小珊瑚珠攒成的覆盆子，聆听了人声鼎沸的读书声；走近《植树的牧羊人》，我们见到了坍塌的钟楼，见到了干涸的不毛之地；品味《纪念白求恩》，我们知道了对待工作不能拈轻怕重、见异思迁；徜徉《动物笑谈》，我们见识了怪诞不经的科学实验方法，认识了神采奕奕的大鹦鹉可可；B走进《皇帝的新装》，我们遇到了喜欢随声附和的滑稽可笑的一群大臣，虚伪的皇帝竟然封骗子为“御聘织师”……C自然风物、人情百态犹如一幅幅画面呈现在眼前，无时无刻不触动着我们的心灵。D由于语文学习，让我们流连忘返。2.下列加点字的注音完全正确的一项是（）A.镶上（xiāng）拈轻怕重（niàn）干涸（kū）怪诞不经（yán）B.镶上（xiān）拈轻怕重（niān）干涸（ké）怪诞不经（dàn）C.镶上（xiāng）拈轻怕重（zhàn）干涸（he）怪诞不经（yán）D.镶上（xiāng）拈轻怕重（niān）干涸（hé），怪诞不经（dàn）3.上面文段中画波浪线的词语运用不正确的一项是（）A.开启 B.见异思迁 C.人声鼎沸 D.神采奕奕4.上面文段中画横线的四个句子没有语病的一项是（）A.语文课本使我们打开了一扇文学之门。B.走进《皇帝的新装》，我们遇到了喜欢随声附和的滑稽可笑的一群大臣。C.自然风物、人情百态犹如一幅幅画面呈现在眼前，无时无刻不触动着我们的心灵。D.由于语文学习，让我们流连忘返。5.下列有关文化常识的表述，正确的一项是（）A.古人称谓中有谦称与尊称的区别，下面这些词语“令尊”“高见”“劳驾”“贵庚”“见谅”都是属于尊称一类。B.古人常以“加冠”“而立”“不惑”“知天命”“耳顺”代称二十岁、三十岁、四十岁、五十岁和六十岁。C.《再塑生命》作者是英国作家海伦•凯勒，她是个五官三废的聋盲哑人，所幸的是在她生命中遇见了安妮•莎莉文老师，使她的生命得以再塑。D.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”运用了拟人的修辞手法。6.请仿照下面的句式，续写一组句子。欣赏《济南的冬天》，我们看到了镶上银边的山尖，看到了贮蓄绿色的水藻；综合性学习7阅读材料后答题【材料一】当前“全民阅读”渐成共识，各种与阅读相关的活动层出不穷，堪称丰富多彩，诸如图书漂流、阅读接力、名人讲座、新书签售……不一而足。但阅读活动毕竟不是阅读本身，阅读活动就如同食物散发出来的香味，足以诱人，但不能饱腹。阅读活动的数量、质量、参与者等都不是评价阅读的指标，评价阅读的指标只能是读者的阅读收获。【材料二】著名的百岁将军童陆生，他的健康经验有“三乐”，即心宽为乐，读书为乐，助人为乐。他深知读书可以陶冶性情，延缓衰老。至今，他除了读医学、文学杂志外，还整理出多个诗集和回忆录。【材料三】《语文课程标准》向中学生推荐了几十本经典必读书目，但遗憾的是我们常常看到许多中学生的经典阅读只停留在根据古典名著改编的影视作品上。（1）阅读【材料一】，你认为推进“全民阅读”应该重在______________________。（2）针对【材料三】中的中学生读书现象，学校准备开展“让读书成为一种习惯”的主题活动，请你为活动拟写一条宣传标语。（3）针对【材料三】中的中学生读书现象，学校准备开展“让读书成为一种习惯”的主题活动，如果让你去请【材料二】中的童陆生将军到学校为全校师生作报告，你准备怎样对他说？要求语言简明连贯，委婉得体。8.请将下列诗文语句补充完整。（1）客路青山外，_________________。（王湾《次北固山下》）（2）_________________________，落花时节又逢君。（杜甫《江南逢李龟年》）（3）《天净沙·秋思》中直抒胸臆，表达诗人羁旅之思的句子是：“_________________，__________________。”（4）刘禹锡的《秋词》中一反过去文人悲愁的传统，直接赞美秋景胜过春光的诗句是：“___________________，__________________。”二、阅读与理解阅读下面文言文，完成小题。夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！（选自《诫子书》）9.下列加点词与“夫君子之行”中的“之”意义与用法相同的一项是（）A.下车引之 B.知之者不如好之者C.久之，目似瞑，意暇甚 D.禽兽之变诈几何哉10.下列断句正确的一项是（）A.夫君子/之行，静/以修身，俭/以养德 B.一狼/径去，其一犬/坐于前C非志/无以成学 D.一狼/洞其中，意/将隧入以攻/其后也11.下列有关文章理解与分析不正确的一项是（）A.本文概括了做人治学的经验，着重围绕一个“静”字加以论述，同时把失败归结为一个“躁”字，对比鲜明。B.“学须静也”的“学”已不是一般的学习，而含有修养自己的人格和品德的意思，“静”不只是单纯的宁静，而有淡泊名利的意味。C.淫慢则不能励精，险躁则不能治性，是从正面说明淡泊与宁静的重要性。D.本文用精炼简短的文字，就把修身养性和治学为人之道讲得清清楚楚，可谓言简意赅，字字千金。12.用现代汉语说出下列句子的意思。（1）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。（2）悲守穷庐，将复何及！阅读下面的诗歌，完成小题。潼关谭嗣同终古高云簇此城，秋风吹散马蹄声。河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。13.下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（）A.首句从视觉角度描写高云簇拥着古城，正面描写出了雄关之高耸险峻。B.第二句写作者行经此地，马蹄声声，被秋风吹散，点明时间和旅程。C.“山入潼关不解平”这句采用拟人的修辞手法，写出了山的巍峨险峻。D.第四句刻画出了秦岭山脉冲破一切束缚的情态，营造出雄浑奔放的意境。14.“河流大野犹嫌束”描绘了一幅什么样的画面？从中流露出诗人怎样的情感？请简要分析。阅读下面文段，完成后面小题。百度百科——朋友▲基本解释朋友，就是感情很好，有共同语言而经常交流，相处起来很舒服，双方有时间就相约在一起而聚一聚。除情人或亲属之外彼此有交情的人，其最高境界是知己。▲历史解释1同学；志同道合的人。后泛指交谊深厚的人。《易·兑》：“君子以朋友讲习。”孔颖达疏：“同门曰朋，同志曰友，朋友聚居，讲习道义。”明高启《次韵周谊秀才对月见寄》；“朋友凋零江海空，弟兄离隔关山迥。”明冯梦龙《东周列国志》第七十二回：“申包胥曰：“吾欲教子报（报仇）楚，则为不惠：教子不报，又陷子于不孝。子勉（加油）之，行矣朋友之谊，吾必不漏泄于人。然子能覆楚，吾必能存楚；子能危楚，吾必能安楚。"2明代士大夫对儒学生员之称。（略）3朋友别语：就是我们选择的家人。刘宏毅《千字文讲记》：在上古人类主要活动于黄河流域，见不到大海，贝壳很稀有，故以贝壳作为流通的货币。贝壳上打洞，用绳子穿起来，一串叫一系，二系叫一朋。老友来了，在脖子上挂两串贝壳去喝酒，就叫“朋”友。▲朋友称谓石友——指情谊坚贞的朋友。死友——指交情深笃，至死不相负的朋友。挚友——指交情深厚的朋友。损友——指不为自己朋友着想的人。也比喻关系圈里密度好到一定的喜欢胡闹爱搞怪的朋友。损友的本质是坏的，他的出发点和立场都是在捣乱害人的基础上。诤友——指坦诚相见，直言相规的朋友。益友——指于己有帮助的朋友。盟友——指为特定目的结盟联合的朋友。网友——指在互联网结识的朋友。文友——指进行文学交流的朋友。密友--指亲密的朋友。笔友——指用信件交谈的朋友。闺蜜——指经得住俗事考验的，不论境遇相差多远，都能真心祝福。闺蜜的闲，即是“闺中密友”，也叫女性的同性知己。男闺蜜——男闺蜜属于新生词汇，指可以和你关系很好，可以一起上街，可以一起分享小心事的，无话不谈的亲密的男性朋友，可又不是情侣的。男闺蜜就是那种和女好无话不谈、讲义气，女人们把他们当作是自己的异性知己，有委屈的时候可以找他们领诉有感情烦恼的时候可以找他们攀谈。款交——指以真情相待。至交——指友谊最深、不猜不疑的朋友。世交——亦称世谊、世好。泛指两家世代交情。故交——亦称故旧、旧交、故人，泛指有旧的交情。知交——指相知笃深友。死党——指非常值得依靠的、谈得来的朋友。最最好的，特别好的朋友。死党朋友的称呼中是贬词褒用。忘年交——打破年龄、辈分的差异而结为朋友。莫逆交——指彼此心意相通，无所违逆。刎颈交——指友谊深挚，可以同生死共患难。贫贱交——指贫困潦倒时结交的朋友。布衣交——指彼此没有做官而结交。患难之交——指同经磨难而成为朋友。金兰之交——指情意相投的朋友，后也指结拜兄弟，又称手帕之交。竹马之交——指少年时骑竹马为戏的朋友，自幼相交的朋友。车笠之交——指不以贵贱而异的朋友。平昔之交——指往日结交的朋友。15.根据材料内容，判断下列选项符合上古时代的“朋”字字形的一项是（）A. B. C. D.16.下面选项的表述与材料内容相符合的一项是（）A.祢衡和孔融结交为好友时，祢衡未满二十岁，孔融已五十岁了，他们是著名的忘年交。B.廉颇曾轻视过蔺相如，后来廉颇被蔺相如的言行打动，负荆请罪，最终他们结成布衣交C.李白在诗中写道“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”由此可以推断他们是竹马之交。D.刘备、张飞、关羽在桃园结拜为兄弟，一起出生入死，同甘共苦，他们是很铁的男闺蜜。17.进人初中后，你希望与班级新同学成为哪一种朋友关系？（）A.入忘年交 B.平昔之交 C.损友 D.莫逆交18.请你分享一句从课内课外阅读中积累关于友情的名言名句，并谈谈你对这句话的理解。阅读下面文段，完成后面小题。母亲的厨艺①十八岁以前，我一直跟父母住在一起，吃母亲做的饭菜。我家的常备菜有三样：泡菜、卤肉、豆豉，都是母亲自制。②母亲常年经营着两个泡菜坛，一个是玻璃的，可以见到里面所泡的蔬菜品种：白萝卜条、胡萝卜条、淡绿的豇豆、鲜红的辣椒、嫩黄的姜芽、深紫的包菜……另一个是陶制的，从中可以搛出莴笋、青菜头、水萝卜皮……③母亲还有一口颇大的砂锅，是专用来制作卤肉的。锅里的卤汁，最早的根源，据说是我家从重庆迁到北京不久就有的，我常见母亲把砂锅放在厨房灶眼文火煨炖，一旦微有沸腾声，便及时熄火，当然随着取食其中的卤肉，会再往砂锅里续进新汁，新汁是另锅炖出的肉汤，配以各种佐料。这样，总体而言，锅里的卤汁总保持着无可取代的陈年魔力。锅里的卤肉当然会不时更新，铁打的卤汁流水的肉，卤好的肉取出切片，放在盘中色泽鲜丽，未曾进口，已令人垂涎。④母亲还常年制作豆豉。干豆豉黑色，我家餐桌上四季常备油炒过的黑豆豉。特别值得一提的是水豆豉。水豆豉一般在夏季制作，母亲会在一个大细竹笸箩中，用大幅豆包布盖住煮熟的新鲜黄豆，让其发酵，一两天过后，若掀开豆包布一角看去，不懂行的或许会吃惊：呀，长出霉丝了，这东西能吃吗？若掌握不住分寸，那真就不能吃了，但母亲总能在恰当的时候，将产生出黏液的裂开的豆瓣取出，再加上盐、碎花椒、姜屑、芝麻大小的辣椒屑，制作成带水浆状态的食品，这就是水豆豉。水豆豉的外观，在杏黄色的豆瓣上，显现出许多芝麻大小的辣椒屑，十分可爱，而所发散出的气息，具有异香，令人胃口大开。⑤母亲好客。亲友们来了，总是留饭。有的亲友会说：“您别麻烦了，咱们出去吃馆子吧，我请客！”母亲就总用一句话怼过去：“哪个说的哟？”这句话用四川话道出最传神，含义很丰富，包括以下诸种意思：既来我家，当然由我招待；馆子里能有什么好吃的；别跟我争了，等着我的美食吧！后来，对某些客人，她用普通话发音说这么一句，也很有征服力。凡在我家，享受过母亲厨艺的亲朋来客，都会得出相同的结论：确实比餐馆的还好吃，而且有特色！⑥中国传统文化中，家庭文化是重要的组成部分，而家常菜，又是家庭文化中极其重要的一项。不是我刻意要将母亲的厨艺价值拔高，我是真觉得那是一种融入亲情、友情、爱情，乃至邻里情、乡土情、民族情的既平凡又神圣的文化存在。⑦昨夜梦中恍惚又回到父母家中，我跟母亲说：又有新书出版，又有稿费到账，我请二老去便宜坊吃烤鸭！于是母亲那微笑的面容又呈现于眼前，而且分明听见了那句熟悉的回应：哪个说的哟！（摘自刘心武《母亲的厨艺》有删减）19.本文以“母亲的厨艺”为题有什么作用？20.文章写了母亲厨艺哪几件事？请用自己的语言概述。21.有人认为文中画横线的句子写得很好，你认为好在哪里？请简要分析。22.请你说说文中两处画波浪线的话“哪个说的哟”各有什么作用？23.请你写出能揭示文章主旨的句子；并谈谈你阅读