英语知识点归纳

英语知识点归纳

导读：我根据大家的需要整理了一份关于《英语知识点归纳》的内容，具

体内容：随着全球化趋势的加强和英语教育的发展,高校英语教育的目标

已经转变为培养学生的跨文化交际能力。接下来我为你整理了，一起来看

看吧。(—)1.动词be(is,am,are)...

随着全球化趋势的加强和英语教育的发展，高校英语教育的目标已经转

变为培养学生的跨文化交际能力。接下来我为你整理了，一起来看看吧。

(一)

1.动词be(is,am,are)的用法

我⑴用am,你you用(are),is跟着他(he),她(she),他(it).单数名词

用is,复数名词全用are。变否定，更容易，be后not加上去。变疑问，

往前提，句末问号某丢弃。还有一条须注意，句首大写莫忘记。

2.this,that和it用法

(1)this和that是指示代词，it是人称代词。

(2)距离说话人近的人或者物用this,距离说话人远的人或物用thato

如：Thisisaflower.这是一朵花。(近处)Thatisatree.那是一棵树。

(远处)

(3)放在一起的两样东西，先说this,后说thato如：Thisisapen.That

isapencil.这是一支钢笔，那是一支铅笔。

(4)向别人介绍某人说Thisis.不说Thatis...0如：Thisis

Helen.Helen,thisisTom.这是海伦,海伦，这是汤姆。

(5)Thisis不能缩写，而Thatis可以缩写。如：Thisisabike.Thats

acar.这是一辆自行车，那是一辆轿车。

(6)打电话时，介绍自己用this,询问对方用that。如：-Hello!Isthat

MissGreen?喂,是格林小姐吗?-Yes,thisis.Whosthat?是的,我是，

你是谁?注意：虽然汉语中使用“我〃和"你〃，但英语中打电话时绝不可以

说：Iam...,Areyou...?Whoareyou?

(7)在回答this或that做主语的疑问句时，要用it代替this或者that。

如：①Tsthisanotebook?这是笔记本吗?-Yes,itis.是的，它是。

②-Whatsthat?那是什么？-Itsakite.是只风筝。

3.these和those用法

this,that,these和those是指示代词，these是this的复数形式，

指时间，距离较近的或下面要提到的人或事;those是that的复数形式，指

时间、距离较远或前面已经提到过的人或事物。

①Thisismybed.ThatisLilysbed.这是我的床。那是莉莉的床。

②Thesepicturesaregood.那些画很好。

③Arethoseappletrees?那些是苹果树吗？

在回答主语是these或those的疑问句时,通常用they代替these或

those以避免重复。如:④Arethese/thoseyourapples?这些(那些)

是你的苹果吗?Yes,theyare.是的，他们是。

4.名词+s所有格单数名词后直接加"s〃

Jimscoat吉姆的外套Jeffsmother杰夫的妈妈

以s结尾的复数名词，只加""TeachersDay教师节thetwinsbooks

双胞胎的书

不以s结尾的不规则的名词复数，加Ts"ChildrensDay儿童节mens

shoes男式鞋

表示两者共同拥有时，只在最后一个名词后加sLucyandLilysmother

露茜和莉莉的妈妈（共同的妈妈，一个妈妈）

表示两者各自拥有时，要在每个名词后加sLucysandKatesrooms露

茜和凯特的房间（各自的房间，两间房子）

5.Therebe句型

（1）Therebe句型主要用以表达“某处（某时）有某人（某物）。〃其基本结

构为“Therebe+某物（某人）+某地（某时）〃其中there是引导词，没有词义；

主语是be后面的名词，be是谓语动词，在一般现在时中be只用is和

are两种形式。下面这首歌诀可帮你巧记therebe句型结构：

Therebe放句首，主语跟在后。地、时放句末，强调置前头。如：There

isabookonthedesk.有时为了强调地点，也可把介词短语放在句首。

如：

Onthedeskthereisabook.

（2）Therebe句型中的be动词如何确定呢?请先看看下面这首歌诀：Be

动词，有三个，am,is还有are。"Therebe”真特别，不留am只留俩，

那就是is还有are。要用is还是are,须看其后的名词是单数还是复数。

若是单数或不可数名词用is,否则就用are。

如：①Thereisatreebehindthehouse.

②Thereissomewater（水）inthebottle（瓶子）.

③Therearesomepearsinthebox.

(3)注意：如果〃be〃后的主语是由and连接的两个或两个以上的名词，

那么be的形式要遵循〃远亲不如近邻〃的原则。也就是说，〃be〃的形式是

由与它最近的那个名词来确定的。若那个名词是单数或不可数名词要用

is,是复数就用are。

如：①Thereisabookandsomepensonthefloor.(2)Therearesome

pensandabookonthefloor.

6.like一词的用法like用作及物动词，译为〃喜欢〃

(1)后接名词或代词，表示喜欢某人或某物。如：Ilikethebabyvery

much.我非常喜欢这个小孩。

(2)后接动名词(v.-ing),表示〃喜欢做某事〃，着重于习惯、爱好。如：

Tomlikesplayingfootball.汤姆喜欢踢足球。

(3)后接动词不定式(t。do),表示“偶尔地喜欢做某事〃，着重于某次

具体的行为。如：Ilikereading,butIliketowatchTVthisevening.

我喜欢读书，但我今晚想看电视。

7.句子单数变复数，注意以下五要素

(1)主格人称代词要变成相应的复数主格人称代词，即Iwe,youyou,

she,he,itthey。

如：Sheisagirl.Theyaregirls.

(2)am,is要变为are。如：Imastudent.Wearestudents.

(3)不定冠词a,an要去掉。如：Heisaboy.Theyareboys.

(4)普通单数名词要变为复数形式。如：Itisanapple.Theyare

apples.

(5)指示代词this,that要变为these,those。如:Thisisabox.These

areboxes.

8.英语日期的表示法

英语中月份和星期名称都是专有名词，它们的首字母必须大写，并且前

面无需用冠词。

用英语表示日期，其顺序为月+日+年，日和年之间需用逗号隔开。如:

August2nd,2003(2003年8月2日)。也可以用日+月+年来表示。如：

10thMay,2003(2003年5月10日)英语日期前介词的使用：若指在哪一

年或哪一月，则用介词in,若具体到某一天，则需用介词。n。

9.时间的表达法

(1)直读式，即直接读出时间数字

7:05sevenfive8:16eightsixteen

(2)过、差式，即几点差几分，几点过几分。

(以30分为分界线)1:25twenty-fivepastone2:30halfpasttwo

3:43seventeentofour4:38twenty-twotofive

(3)12小时制

6:00a.m.上午6点8:20p.m.下午8点20分

(4)24小时制13:0013点钟22:1522点15分

⑸15分可用quarter4:15aquarterpastfour5:45aquarterto

six

(6)时间前通常用at.at5oclockat7:30p.m.

10.want的用法

(1)想干什么用wanttodosth

Theywanttojointhesportsclub.他们想加入运动俱乐部。

(2)第三人称单数作主语，want要作变化

①Hewantstoplaybasketball.

②LiXiawantstoplaythepiano.

(3)变疑问句，否定句要借助助动词do或does.

①一Doyouwanttoplaysoccerball?

-Yes,Ido./No,Idont.

②-Doeshewanttogohomebybus?

-Yes,hedoes./No,hedoesnt

(-)

[1.定语从句在什么情况下用whose引导]

whose用于代替“表示人或物意义”的先行词，在从句中作定语，

往往与它所修饰的名词一起构成一个名词短语在从句中担当成分。

Whose常表达〃某人的、某物的〃之意。

例如：

Doyouknowthenameofthatgirlwhosebrotherisyourroommate?

你知道她的哥哥与你同寝室的那位女孩的名字吗？

Waterwhoseboilingpointisat100degreeCentigradehasnocolor,

noflavor.

沸点在摄氏100度的水无色、无味。

[2.定语从句引导词that和which的区别]

定语从句中的8种情况，只能用that引导

1.在从句中为了避免与疑问词who重复时

2.从句修饰词被theone修饰时

3.从句修饰词被含有人和物的名词时

4.从举所修饰词被everything,anything,something等不定代词修

饰时

5.从句所修饰词被all,more,any等不定代词修饰时

6.从句所修饰的词又被theonly,thevery（强调语气）thelast,the

same修

饰时

7.从句修饰的词又被叙述词修饰时

8.修饰的词被形容词最高级修饰时

[3.Turn的几个短语]

turndown不接受,把...调小

turnintosth.转变

turnoff关闭，使...停止

turnon打开,是...开始

turnout终于成为...

turnoutalight关灯

turnover把...翻转

turnup到达

以上的turn均为动词词性

inturn逐个的

taketurnatsth.=takeitinturnstodosth.逐个做某事

turing转弯口

以上的turn为名词词性

[4.几个道路的区别]

way范指一切的路

path人或动物踩踏而成的小径

street两旁有建筑的

road供车辆行驶的

highway公路

[5.几个旅游的区别]

journey指有明确方向的,长途的，陆路的旅行,通常比较辛苦.

travel范指旅行

voyage多指海路或空间的长途旅行

trip短距离的.又回到出发地的.

tour巡游

[6.bed的用法]

n.[C]

beinbed是卧床睡觉

Thechildrenareinbed.孩子们都在床上呢

inthebed是自作自受的意思

可以与lieonthebed转换

1.为..•提供床铺(或宿处)[(+down)]

2.把...安置在(某种基础上)，将..・嵌入[0]

Thebulletbeddeditselfinthewall.

这颗子弹嵌进了墙内。

3.把...栽于苗床(或花坛)[(+out)]

Theybeddedtheplantsingoodsoil.

他们将这些秧苗栽在沃土中。

1.睡，卧[(+down)]

Illbeddownonthesofa.

我就睡在沙发上。

[7.备注:句中避免重复的代词用法]

在英语中，如果一个句子中出现两次同一个词.通常要换用代词来代替

前面提到的事物.

theones和those代替复数名词

that代替单数名词和不可数名词

[8.备注:主动变被动要加to的用法]

在主动语态中，使让动词(make,have,let)和感官动词(see,Look,

watch,notice,listen,hear,feel,find)后必省略to，但在被动

语态中必须加上to

例:在教室里我们听见他唱了这首歌

weheardhimsingthissongintheclassroom.

hewasheardtosingthissongbyusintheclassroom.

[9.强调句式的用法]

由Its....that/who....构成，中间的关系词必须是that/who,没

有其他词的可能性。

Its....that/who....的强调句型只是为了强调某一成分，而不充当成

分。所以它和It作形式主语，真正的主语从句后置的情况有所不同。

请看以下2个例子就很容易分辨出2者不同。eg:

1.Itsnecessarythatweshouldlearnenglish.(主语从句)

2.Itsnotuntilhegotoffthebusthatherealizedshewasthe

daughterofheadmaster.(强调句型)

因为强调句型中的It

例子2去掉It

untilhegotoffthebusherealizedshewasthedaughterof

headmaster

而例子1去掉后句子则不完整。

[10.if和whether的区别]

(l)if和whether都可以引导宾语从句，常常可以互换，表示〃是否“。

如：

Idontknowwhether(=if)Ishouldtellhim.

我不知道是否应该告诉他。

(2)但两者也有微妙的差别，请注意whether可与ornot连用，而if

不可以

在句首时用whether,而不用if,在介词后用whether,而不用if,

引导主语从句时用whether,而不是if,引导同位语从句时用whether,

而不用if,表示“如果"时用if,而不用whether。如：

Idontknowwhetherhewillcomeornot.

我不知道他是否会来。

Whetheryoutakepartinornottheresultwillbethesame.

你参不参加结果都是一样的。

Itdependsonwhetherhecansolvetheproblem.

那取决于他能否解决这个问题。

Hecantdecidewhethertovisitherornot.

他决定不出是否去看她。

Whetherhewillcomeisstillaquestion.

他是否会来还是一个疑问。

(3)例题分析。

1、Onlyoneofthebooksis.(NMET86)

A.worthtoreadB.worthbeingread

C.worthofreadingD.worthreading

此题答案为DoSth.作主语时，beworth后应跟动名词，或sth.be

worthyofbeingdone。

2、Ratherthanonacrowdedbus,healwaysprefersa

bicycle.

A.ride;rideB.riding;riding

C.ride;torideD.riding;toride

此题答案为Co句子为“宁愿干.....而不愿干.....〃的常用句型。

此类句型还有wouldratherdo.....thando......和preferdoing

sth.todoingsth.

3、Thechairlooksratherhard,butinfactitsverycomfortable

to.

A.sitB.sitonC.besatD.besaton

此题答案为Bo句型为"主语+be+adj.+todo”,常用不定式主动

式代替被动式。如：

Itwashardtochoose.

很难决定啊。

若动词是不及物动词，要跟相应的介词，如：

Theiceishardenoughtoskateon.

这冰够硬，可以在上面滑冰。

（三）

1.陈述部分的主语是Im...句型时，疑问部分要用arentlo如：

ImanEnglishteacher,arentI?我是一名英语老师，不是吗？

2.陈述部分是感叹句时，疑问部分用be+主语。如：

Whatbeautifulhats,arentthey?多么漂亮的帽子，不是吗？

3.陈述部分是省去主语的祈使句时，疑问部分用willyouo如：

Dontbelatenexttime,willyou?下次不要迟到了，好吗？

Comehere,willyou/wontyou?到这儿来，好吗？

注意：Lets开头的祈使句，疑问部分用shallwe,Letus开头的

祈使句，疑问部分用willyouo如：

Letsstartwiththesong,shallwe?咱们以这首歌开始,好吗？

Letushelpyou,willyou?让我帮助你，好吗？

4.陈述部分的谓语是wish,疑问部分要用may+主语。如：

IwishtogotoBeijing,mayI?我希望去北京，好吗？

5.陈述部分

用no,nothing,nobody,never,few,seldom,hardly,rarely,little

等否定含义的词时，疑问部分用肯定含义。如：

Theynevergothere,dothey?他们从不去那儿，是吗？

6.含有oughtto的反意疑问句，陈述部分是肯定的，疑问部分用

shouldnt/oughtnt+主语。如：Heoughttoknowwhattodo,oughtnt

he?/shouldnthe?他应该知道该做什么，对吗？

7.陈述部分有haveto+v.(hadto+v.),疑问部分常用dont+主语，

(didnt+主语)。如：

Wehavetosleephere,dontwe?我们必须睡在这儿，对吧。

8.must在表"推测〃时，根据其推测的情况来确定反意疑问句。如：

HemustbeTom,isnthe?他一定是汤姆，不是吗？

Itmustbegoingtoraintomorrow,wontit?明天肯定要下雨，是

吗？

9.陈述部分的谓语是usedto时，疑问部分用didnt+主语或usent+

主语。

如：Heusedtobeabadboy,didnthe?/usenthe?他过去是个

坏男孩，是吧？

10.陈述部分有hadbetter+v.,疑问句部分用hadntyou。

如：Youdbettergotherenow,hadntyou?你最好现在去那儿，好

吗？

11.陈述部分有wouldrather+v.,疑问部分多用wouldnt+主语。

如：Hewouldratherreadittentimesthanreciteit,wouldnthe?

他宁可读十遍也不愿意背诵，是吗？

12.陈述部分有Youdliketo+v.,疑问部分用wouldnt+主语。

如：Youdliketogotobedearlier,wouldntyou?你想早点儿睡觉,

对吗？

13.陈述部分有must,疑问部分根据实际情况而定。

如：Hemustbeadoctor,isnthe?他肯定是医生，是吗？

YoumusthavestudiedEnglishforfouryears,haventyou?/didnt

you?你一定学了四年英语，对吗？

Hemusthavefinishedityesterday,didnthe?他肯定是在昨天完

成任务的，是吗？

14.陈述部分由neither...nor,either...or连接的并列主语时，

疑问部分根据其实际逻辑意义而定。

如：NeitheryounorIamateacher,arewe?你不是老师，我也不

是，对吗？

15.陈述部分主语是指示代词或不定代词

everything,that,nothing,this,疑问部分主语用it。

如：Everythingisready,isntit?一切就绪，是吗？

16.陈述部分为主语从句或并列复合句，疑问部分有三种情况：

a.并列复合句的疑问部分，谓语动词根据邻近从句的谓语而定。

如:Mr.SmithhadbeentoShanghaif