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文档简介
营山县2023-2024学年数学三下期末监测模拟试题一、填空题。(20分)1.35×63的积最高位是(______)位,51×41积的末尾有(_____)个1.2.□÷8=26……□,余数最大是(______),这时被除数是(______);余数最小是(______),这时被除数是(______)。3.在括号里填上合适的单位名称。教室地面的面积约60(______)。课桌面的面积大约45(______)。小明身高142(______)。一棵大树高17(______)。4.一串四色珠共108颗,按红、黄、蓝、绿的规律排列,最后一颗珠子是(______)色的。5.一个除法算式,除数是6,商是15,余数最大是(________),那么被除数是(________)。6.在一张长是26厘米,宽是18厘米的长方形纸板上,剪下一个最大的正方形,这个正方形的面积是________平方厘米,剩下部分的面积是________平方厘米。7.把一个西瓜平均分成8块,丽丽吃了其中的3块,还剩下这个西瓜的。8.马军的生日是2月1日的前1天,马军的生日是________月________日.9.一箱牛奶25元,买16箱牛奶,需要多少钱?根据下面的竖式,在括号里填上合适的数.10.42÷6要使商是两位数,里最大填________;要使商是三位数,里最小填________.二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11.从300到500的数中,有()个十位和个位相同的数.A.21 B.22 C.23 D.2412.把一个蛋糕平均分成5份,乐乐吃了其中的3份,还剩下这个蛋糕的()。A. B. C.13.正方形的边长扩大2倍,面积就扩大()倍。A.2 B.4 C.8 D.114.1桶水大约重10千克,()桶水大约重1吨。A.10桶 B.100桶 C.1000桶15.630里面有(
)个3A.21 B.210 C.201三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16.在估算319÷4时,可以把319看成360,得数大约是90。(________)17.把一张纸分成5份,每份是这张纸的。(______)18.用5、0、7、8可以组成12个没有重复数字的两位数。(______)19.65×24与42×35的积的末尾一定都有1.(____)20.两位数乘两位数,积最大也不可能是五位数。(_______)四、计算题。(28分)21.口算.70×30=
49×16=
52×11=18×13=
20×18=
17×19=32×43=
25×30=
24×42=15×26=
61×9=
28×60=22.用竖式计算。带“☆”的药验算。38×24=408×8=921÷3=☆904÷8=五、作图题。(8分)23.把对应的时间连起来.下午3:003:00晚上9:009:00凌晨3:0015:00上午9:0021:00六、解决问题。(每题4分,共24分)24.一个果园长35米,宽24米。如果每棵果树占地3平方米,这个果园一共可以栽多少棵果树?25.一根铁丝正好可以围成一个长16厘米、宽12厘米的长方形,把这根铁丝围成一个正方形,这个正方形的边长是多少厘米?26.三(1)班同学参加兴趣小组的情况如下:(1)三(1)班参加兴趣小组的有(______)人。(2)参加(______)小组的人数最多,参加(______)小组的人数最少。(3)三(1)班有45人,参加篮球小组的人数占总人数的(______)。27.学校购买了一些花,情况如下:(1)根据统计图完成下表。名称数量兰花()盆菊花()盆牡丹()盆月季()盆(2)把买的这些花放在3个教室里,平均每个教室里有几盆花?28.按分数涂色,再比较大小。○○29.王丽要买一套科普书,价钱是505元,她每月存款45元,存一年够吗?
参考答案一、填空题。(20分)1、千3【详解】略2、72151209【分析】根据在有余数的除法中,余数总比除数小,即余数最大为:除数1,当余数最大时,被除数最大,当余数为1时,被除数最小,进而根据“被除数=商×除数+余数”解答即可。【详解】余数最大为:8-1=7被除数最大26×8+7=208+7=215余数最小为:1被除数最小26×8+1=208+1=209故答案为:7;215;1;209【点睛】解答此题的关键是:根据在有余除法中,余数总比除数小,得出余数最大为:除数-1,最小为:1,然后被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可。3、平方米平方分米厘米米【分析】根据生活经验,对面积单位、长度单位和数据的大小,可知计量教室地面面积应用“平方米”做单位;计量课桌面的面积应用“平方分米”做单位;计量身高应用“厘米”;计量大树应用“米”。【详解】教室地面的面积约60平方米。课桌面的面积大约45平方分米。小明身高142厘米。一棵大树高17米。故答案为:平方米;平方分米;厘米;米。【点睛】本题考查根据情景选择合适的计数单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。4、绿【分析】根据题意“按红、黄、蓝、绿的规律排列”,可以把每四个分成一组,计算108中几个完整的组,再把余下的球,按照顺序进行排列。【详解】108÷4=27(组)正好排完,球的顺序是红、黄、蓝、绿,所以最后一个球是绿色的。故答案为:绿。【点睛】本题的关键是求出108个球一共可以按顺序分成几组。5、595【分析】已知除数,那么余数最大为:除数-1。再根据:被除数=商×除数+余数,解答即可。【详解】余数最大为:6-1=56×15+5=90+5=95故答案为:5;95【点睛】求出余数最大是多少,明确被除数与除数,商和余数的关系则是解决问题的关键。6、324144【解析】考察了长方形,正方形的面积,根据公式进行计算即可。【详解】在一张长是26厘米,宽是18厘米的长方形纸板上,剪下一个最大的正方形,则正方形的边长18厘米,面积1818=324平方厘米,长方形的面积是2618=468平方厘米,则剩下的面积=468-324=144平方厘米。7、【分析】根据分数的意义,将一个西瓜平均分成8块,其中1块占这个西瓜的,3块占这个西瓜的。将这个西瓜看作单位“1”,用1减去丽丽吃掉这块西瓜的,即可求出还剩下这个西瓜的几分之几。【详解】1-=则还剩下这个西瓜的。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。同分母分数相减时,分母不变,分子相减。8、11【分析】一年中1、3、5、7、8、10、12是大月,共有7个大月,每个大月是1天;4、6、9、11是小月,共有4个小月,每个小月是30天;还有一个特殊月2月,平年的2月是28天,闰年的2月是29天.【详解】2月1日是2月的第一天,2月1日的前1天是1月的最后一天,1月是大月,最后一天1月1日.故答案为1;1.9、6,10,250,16,1【详解】解:故答案为6,10,250,16,1.10、51【分析】三位数除以一位数,被除数的最高位大于或等于除数,商是三位数;被除数的最高位小于除数,商是两位数.【详解】要使商是两位数,被除数的最高位小于1,因此□里最大填5;要使商是三位数,被除数的最高位大于或等于1,□里最小填1.故答案为5;1.二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11、A【详解】略12、C【分析】把一个蛋糕平均分成5份,乐乐吃了其中的3份,剩下:5-3=2份,即5份中的2份,根据分数的意义可知:还剩下蛋糕的五分之二,然后写出分数即可。【详解】5-3=2(份)还剩下这个蛋糕的。故答案为:C【点睛】本题是考查分数的意义,把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。13、B【分析】正方形的面积=边长×边长,当正方形的边长扩大a倍,面积扩大a2倍,据此解答。【详解】正方形的边长扩大2倍,面积就扩大2×2=4倍。故答案为:B【点睛】此题主要考查正方形的面积的计算方法的灵活应用。14、B【分析】先把1吨化成1000千克,进而求1000千克里面有几个10千克得解。【详解】1吨=1000千克1000÷10=100(桶)故答案为:B【点睛】解决此题关键是把1吨化成1000千克,进而根据求一个数里面有几个另一个数,用除法计算得解。15、B【分析】求一个数里面有几个另一个数,用除法计算,据此列式解答.【详解】630÷3=210.故答案为B.三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16、×【分析】估算319÷4时,把319看成360,360与319相差太多,320接近319,且320能被4整除,则将319看作320,再进行计算即可。【详解】在估算319÷4时,把319看成360,估大了,将319看成320比较合适,得数大约是80。故答案为:×。【点睛】三位数除以一位数估算时,将三位数估成与其接近的整百数或几百几十数,且被除数是除数的倍数,再进行计算。17、×【分析】根据分数的意义,把一个整体平均分成几份,表示这样的一份或几份的数,就是分数。根据这个意义来判断。【详解】根据分数的意义,原题没有说明是平均分,所以错。故答案为:错误。【点睛】本题考查分数的意义,正确掌握理解“平均分”是解决此题的关键。18、×【分析】用5、0、7、8可以组成12个没有重复数字的两位数,有以下9种情况:50、70、80、57、75、58、85、78、87。【详解】根据分析可知,用5、0、7、8可以组成9个没有重复数字的两位数。故答案为:×【点睛】利用枚举法解决搭配问题。注意组成两位数时,0不能在十位上。19、√【解析】略20、√【解析】略四、计算题。(28分)21、2100;784;572234;360;3231376;750;1008390;549;1680【详解】两位数乘以两位数,用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位,所得的积的末尾与因数的个位对齐,再用这个两位数的十位去乘另一个两位数的每一位,所得的积的末尾与因数的十位对齐,最后将两次计算得出的结果加起来即可.22、912;3264;307;113【分析】整数乘法法则:从个位乘起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,用第二个因数哪一位上的数去乘,得数的末位就和第二个因数的那一位对齐,再把几次乘得的数加起来;除数是一位数的除法法则:①从被除数的高位起,先用除数试除被除数的前一位数,如果它比除数小,再试除前两位数。②除到被除数的哪一位,就在那一位上面写商。③每求出一位商,余下的数必须比除数小;除法的验算:利用商×除数,看是否和被除数一致。【详解】38×24=912408×8=3264921÷3=307☆904÷8=113验算:【点睛】此题主要考查整数乘除法的竖式计算和验算方法,运用计算法则能够正确熟练地进行计算,要注意相同数位要对齐。五、作图题。(8分)23、【解析】略六、解决问题。(每题4分,共24分)24、35×24=840(平方米)840÷3=280(棵)【解析】略25、14厘米【分析】根据长方形的周长公式C=(a+b)×2,求出铁丝的长度,再根据正方形的周长公式C=4a得出a=C÷4,求出正方形的边长。【详解】(16+12)×2=28×2=56(厘米)56÷4=14(厘米)答:这个正方形的边长是14厘米。【点评】铁丝的长度不变,所以不管是围成长方形或正方形,它们的周长都是相等的。26、22绘画田径【分析】(1)数出图中×的总个数即为三(1)班参加兴趣小组的人数。(2)观察图中哪一个最高即人数最多,最矮即人数最少。(3)将参加篮球小组的人数数出来除以总人数即可。【详解】(1)三(1)班参加兴趣小组的有22人。(2)参加绘画小组的人数最多,参加田径小组的人数最少。(3)参加篮球小组的人数为:6人,6÷45==参加篮球小组的人数占总人数的。故答案为:22;绘画;田径;。【点睛】本题考查对统计图的理解能力,看懂以后根据图填空就变得简单。27、(1)9;8;6;10(2)(9+8+6+10)÷3=11(盆)【分析】(1)对照条形统计图,看各种花条形图的高度对应的纵坐标的数值是多少就添上即可;(2)先将花的总数求出来,然后除以3即可解答。【详解】(1)名称数量兰花9盆菊花8盆牡丹6盆月季10盆(2)(9+8+6+10)÷3=33÷3=11(盆)答:把买的这些花放在3个教室里,平均每个教室里有11盆花。【点睛】本题考查的是对条形统计图的认识,培养学生根据条形统计图读取数据的能力。28、>=【分析】根据分数的意义解答
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