沈自雄：第4章第2节-持续协调发展工业

2014年安宁中学地理“通案+个案”备课、教学用表课题第三章中国的经济与文化第2节持续协调开展工业课时2课型新授课主备教师沈自雄教学资源多媒体辅助课件选用教材商务印书馆-星球地图版教材分析结合课程标准要求“运用资料说出我国工业分布特点”，本节教材设计利用前两个目“工业与我们”和“工业的分布”来表达，教材第一目先介绍了工业生产的一般过程，使学生对工业生产有一个概括的了解，并知道了工业在国民经济中的地位及对人民生活的影响；第二目通过“点”〔食品加工厂的布局或钢铁厂的变迁〕介绍了工业开展的条件，通过“线”如沿江河、沿海、沿铁路线知道其分布的特点之一，最后通过“面”东西部工业产值的差异知道我国东部地区工业分布密集，西部地区工业分布稀疏，工业分布很不平衡。教材图文并茂，内容丰富，表达了“运用资料说出”这一课标要求。教学目标课程标准要求：运用资料说出我国工业分布特点了，解我国高新技术产业的开展状况；知识与技能：1.通过实例了解什么是工业生产，认识工业在国民经济中的地位和作用。2.通过实例了解影响工业分布的因素，认识不同地区工业开展条件的差异对我国工业分布的影响。3.运用工业城市、工业基地、工业产值分布图等资料分析我国工业分布特点。〔重点〕过程与方法：培养学生阅读地理图表的方法和技能，从地理图表中获取知识，并运用图表分析、归纳、解决问题。情感、态度与价值观：结合实例，了解我国工业的开展方向，培养建设农村美好家园的高尚情操，进一步树立正确的人地关系观点、地区差异观点、因地制宜开展观。教学重点1.运用工业城市、工业基地、工业产值分布图等资料分析我国工业分布特点。〔重点〕重、难点的落实与突破措施简述开展学习交流、小组讨论等活动，学会分析中国地理的方式方法，让课堂教学变得生动活泼调动学生的参与意识。教学难点1.通过实例了解影响工业分布的因素，认识不同地区工业开展条件的差异对我国工业分布的影响。2.运用工业城市、工业基地、工业产值分布图等资料分析我国工业分布特点。〔重点〕教法学法读图分析法、比照展示法、讲授法、合作探究法第一课时教师活动学生活动基础内容第一课时【导入新课】:课前播放歌曲《咱们工人有力量》，并通过歌曲导入新课。展示目标，找学生读目标；学生读目标的同时，教师结合教材解读目标，让学生真正明白本节课的主要目标任务。【新课讲解】〔板书〕第四章中国的经济与文化第一节：持续协调开展工业其实对于工业生产过程我们不是很了解，但对于工业产品，同学们应该非常的熟悉，下面请同学们说一下你们了解的工业产品。一、工业与我们师：展示任务，结合课本完成说说身边的工业产品，感知工业与我们生产生活的联系。工业是国民经济的，是衡量一个国家程度的重要指标。【承转】既然工业这么重要，那我们就要了解一下什么是工业生产，请同学们结合着这三幅工业生产图，用自己的话说一下什么是工业生产。【读图说概念】3展示工业生产及流程图，说出什么是工业生产？开采铁矿开采铁矿冶炼钢铁制造汽车【承转】下面我们就以钢铁工业为例，通过钢铁厂的变迁，来探究影响工业分布的因素。工业的分布〔一〕影响工业分布的因素1.提出问题：结合我的解读思考影响钢铁厂选址的因素有哪些？展示并分析《钢铁厂的变迁》钢铁工业生产需要消耗大量的煤炭和铁矿石。早期煤炭炼铁时代，消耗煤炭多，钢铁厂靠近大煤田。随着冶炼技术提高，用煤量减少，钢铁厂靠近铁矿区。巨型矿石运输船只出现，钢铁厂转向沿海钢铁消费区。［承转］其实不仅资源、交通和消费市场，还有其它很多方面的因素影响着工业的开展，请同学们结合教材从自然条件和社会条件方面来说说各有哪些因素？影响工业开展的因素有哪些？［补充说明］当然地区的开展条件不同也导致了开展方向和开展水平上的差异。科技水平不同导致开展水平不同墨脱县手工业作坊墨脱县手工业作坊北京中关村设计的机器人资源不同导致开展方向不同新疆油气工业山西煤炭工业新疆油气工业山西煤炭工业［承转］所以对于工业的开展、工厂的布局我们要综合考虑，下面我们进行角色扮演：活动：角色扮演假设你们小组是一来华投资的团队，准备在华投资开办柑橘外销加工厂，你们团队认为把工厂放在中国的哪个城市最能赚钱？并说出理由。［总结］引导学生评价总结，统一观点，寻找获取利润最高的厂址。【承转】工厂的选址就是在能够获取最大效益的地方，同样一个城市要想有好的开展，也要具备很多优势条件，下面我们回忆一下我们学过的省会城市，看看它们的分布特点。〔二〕工业的分布特点1.复习回忆，说出京广线经过哪些省会城市，可以看出工业城市具有主要的分布特点？［承转］黄河流域是我国城市分布比拟密集的区域，请同学们读黄河流域图，完成学案第2题。读黄河图，说出图中序号代表的城市，黄河沿岸工业城市分布的特点及原因。［承转］长江流域工业城市如黄河流域一样密集，我们看一下长江流域工业城市的分布特点，请同学们完成学案第3题。读长江流域图，说出图中序号代表的工业城市，长江流域工业城市分布特点及开展的工业。［承转］其实我国城市分布最密集，经济最核心的区域是我国的沿海工业地带，请同学们读图4-2-1完成学案第4题。4.读图读图4-2-1，说出东部沿海的四个工业基地及主要城市，分析四个工业基地分布特点和开展工业共同的条件。［承转］当然开展条件好的地方一般经济兴旺，工业产值高，下面我们共同读图4-2-2完成以下问题：5.读图4-2-2，完成以下要求：〔1〕找出工业总产值前三位的省级行政区域，说说它们的分布特点。〔2〕从图中可以看出，我国东部地区工业产值，工业城市分布，西部地区工业产值，工业城市分布。［承转］影响某一地区工业总产值的因素有很多，下面我们就以云贵高原地区和长江三角洲地区为例，分析影响工业开展的条件。〔3〕比拟云贵高原地区和长江三角洲地区工业总产值的差异，说说它们工业开展的有利条件和不利条件。［总结］通过以上的分析，我们了解了我国工业的分布特点，请同学们完成以下总结：从整体上看，我国工业分布很不均衡，地区工业分布密集，地区工业分布稀疏，呈现沿、沿、沿分布的特点。第二课时复习回忆：上节课我们学习了我国的工业分布，现在我们来回忆主要知识点。1.影响我国工业分布有哪些因素？2.东部沿海有哪几个重要的工业基地？3.我国工业分布有哪些特点？过渡：通过上节学习我们了解了我国工业分布特点，我国工业又面临哪些挑战？未来的出路在哪里？这节课我们继续学习第2课工业的开展。首先，我们来看本课的学习目标。第一板块：工业开展面临的挑战活动〔一〕：感受辉煌导入：2013年12月2日凌晨1：30，“嫦娥三号”怀抱“玉兔号”奔赴月宫。下面让我们再来感受当时那冲动人心的一瞬间。播放视频：1.问：看了刚刚的场景，你对我国工业开展有什么感想？2.过渡：我国工业开展不只在航天工业取得巨大成绩，在其他行业也取得了辉煌，结合自己见闻举例说出我国工业开展的成就。3.展示图表资料，提出问题：〔1〕建国以来，中国工业总产值有什么变化？〔2〕这种变化说明了什么问题？过渡：我国的工业开展虽然取得了巨大的成就，但同时也面临着许多的挑战。活动〔二〕：认识差距1．出示图表资料，提出问题：〔1〕据图分析我国东部和中西部工业开展水平的差异。〔2〕结合中西部资源占全国的比重图，思考我国工业开展中存在的问题。2.出示材料，提出问题：材料一：据统计，国内拥有自主知识产权核心技术的企业，仅占万分之三，有99％的企业没有申请专利，有60％的企业没有自己的商标，中国给世界的印象是制造大国，中国的企业有制造没有创造，有产权没有知识，还有一些企业靠模仿过日子。我国的外贸总额位居世界第三位，但自主创新的高技术产品仅占外贸总额的2％。2005年全球100个最有价值的品牌，前100位中亚洲有10个，其中日本7个，韩国3个，中国是零。材料二：问题：与兴旺国家相比，我国工业开展存在哪些问题？过渡:整体上看，我国在科技和工业开展方面与兴旺国家相比有较大的差距。因此，高新技术产业的开展尤为重要。第二板块：科技与生活活动〔一〕：感受生活1.展示图片：2.提出问题：高科技给我们生活带来了哪些变化？谈谈你接触或使用这些产品的感受。什么是高新技术产业？过渡：这些高科技产品更快捷.更方便.更实用，那么，高新技术产业和传统工业有何区别和联系呢？活动〔二〕：比照发现1.出示资料，提出问题：材料一：“华为技术”总部是一家生产销售电信设备的民营科技公司，是全球最大的电信网络解决方案提供商，全球第二大电信基站设备供给商，是世界500强企业之一。2009年12月底华为全球员工共计87500名，其中研发人员37432人〔42.78%〕，并在德国.瑞典.英国.法国.意大利.俄罗斯.印度及中国等地设立了23个研究所。2010年华为实现合同销售额340亿美元，华为持续提升围绕客户需求进行创新的能力，长期坚持不少于销售收入10%用于预研，对新技术.新领域进行持续不断的研究和跟踪。华为的专利数以平均每天申请六个的速度增长。材料二：宝山钢铁厂占地面积3.75平方公里，年产钢能力2000万吨左右，产品畅销国内外市场，是世界500强企业，宝钢集团公司以2006年销售收入226.634亿美元。宝钢的专利，有40％左右是普通工人创造的。2006年，宝山员工人数近1万8千人，高技能职工占2000年人数的8.9％。请学生根据材料，填表比照传统工业和高新技术产业的差异，并归纳高新技术产业的特点。过渡：高新技术产业是以当代最新科学技术武装起来的先导产业.已成为国际经济和科技竞争的重要阵地.对经济产生日益广泛和深刻的影响。2.质疑：你怎么看待高新技术产业与传统工业的关系？教师点拨：开展高新技术.实现其产业化.成为各地带动产业结构升级.大幅提高劳动生产率和经济效益的根本途径。过渡：我国的高新技术产业起步较晚，但开展迅猛。一批有竞争优势的产业正在形成。活动〔三〕回扣教材1.我国高新技术产业的分布情况是怎样的？请同学们阅读课文88页和图4-2-6(中国主要高新技术产业开发区分布)，思考以下问题。〔1〕找出国家级高新技术产业开发区密集区并圈画出来。〔2〕说一说高新技术产业开发区与我国工业分布规律的一致性。〔3〕说出高新技术开发区分布的特点。2.适时板书：高新技术产业分布的特点：大分散.小集中3.提出问题：当今世界，新科技革命的浪潮已席卷全球，我国怎样进一步开展高新技术产业，才能促进我国工业的持续协调开展？聆听歌曲，感知新课某个学生读目标；聆听解读，明确目标任务。结合任务，学生交流展示：1.同学们说出身边家用电器及农业、交通、国防等方面的工业产品。2.工业是国民经济的主导，是衡量一个国家经济开展程度的重要指标。结合右图，说出工业生产的概念工业生产是指直接从自然界取得物质资源〔如开采铁矿〕，以及对原材料进行加工〔冶炼钢铁〕、再加工〔制造汽车〕的过程。二．工业的分布〔一〕影响工业分布的因素1.结合教师的解读，先独立思考，再交流探讨，最后展示交流结果：影响钢铁厂选址的因素有资源〔铁矿、煤炭等〕、交通〔大型运输船或铁路〕、消费市场等。学生读教材从自然条件和社会条件两方面分析影响工业开展的因素自然条件：丰富的资源、平坦的地形、充足的水源等。社会条件：便捷的交通、一定的科技水平、充足的劳动力、广阔的消费市场等。学生聆听教师的讲解，感知因科技水平不同导致墨脱县和北京中关村开展水平的不同；因资源不同导致开展方向的不同，山西在当地丰富的煤炭资源的根底上开展了煤炭工业，新疆在当地丰富的石油和天然气的根底上开展了油气工业。学生结合教师提出的问题小组讨论交流，展示如下：A小组：我们小组认为选择在天津，因为天津临海，又靠近北京，无论交通、科技这些条件都很好，所以我们认为最好在天津。B小组：我们小组认为选择在广州，首先广州交通也很便利，利于产品外销，另外当地劳动力资源也很丰富，最主要的是广州比天津更靠近原料产地，因为柑橘产自南方，所以我们小组认为最好选择在广州建厂。工业的分布特点据图说出京广线经过的省会城市如下：A石家庄B郑州C武汉D长沙2.学生读黄河流域图答复：城市①兰州②西安③郑州④济南黄河流域工业城市分布的特点及原因：工业城市沿黄河分布，一方面交通便利，另一方面水源充足，资源丰富。3.学生读长江流域图答复：城市①重庆②武汉③上海沿长江工业城市的分布特点及开展的工业：沿长江分布，主要有钢铁工业、电力工业等。学生读图答复：工业基地A辽中南工业基地工业城市①沈阳②大连工业基地B京津唐工业基地工业城市③北京④天津⑤唐山工业基地C沪宁杭工业基地工业城市⑥南京⑦上海⑧杭州工业基地D珠江三角洲工业基地工业城市⑨广州⑩香港讨论并答复：工业基地分布特点和共同的开展条件：沿海分布，共同的开展条件是交通便利，资源丰富，地势平坦，气候较好等。学生读图讨论交流如下：我国工业总产值前三位的省是江苏、广东、山东。它们共同的分布特点是沿海分布。学生读图比照分析，得出：[来源:Z#xx#k.Com]〔2〕从图中可以看出，我国东部地区工业产值大，工业城市分布密集，西部地区工业产值小，工业城市分布稀疏。〔3〕长江三角洲的工业总产值要远远大于云贵高原地区的工业总产值，主要原因是长江三角洲地区比云贵高原地区工业开展条件要好的多。6.从整体上看，我国工业分布很不均衡，东部地区工业分布密集，西部地区工业分布稀疏，呈现沿海、沿江河、沿铁路线分布的特点。观看视频感受场景，加深了解我国的工业开展情况，感受辉煌。谈感想2.成就巨大，并列举成就：〔阅读课文后答复〕：使用远程计算机进行教学；和平利用核能，兴建核电站；乘坐航天飞机去太空旅行；利用气象卫星进行天气预报；CT医疗检查；卫星导航.太空育种.DNA鉴定……3.阅读图表资料后思考、答复以下问题：〔1〕工业总产值不断增长，增加速度逐渐加快。〔2〕中国工业开展取得了巨大的成就。