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文档简介

微专题反应后溶质成分的探究

典例串讲1

跟踪训练2例

化学兴趣小组将Na2CO3

溶液逐滴滴加到Ca(OH)2溶液中,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液,同学们对反应后滤液中溶质的成分进行探究。(1)写出滤液中溶质的组成情况猜想一:_______;猜想二:_________________;猜想三:________________。NaOHNaOH和Ca(OH)2NaOH和Na2CO3(2)设计实验进行探究实验1:探究滤液中是否含有Ca(OH)2实验内容实验现象实验结论取少量滤液于试管中,向其中滴入几滴酚酞试液溶液变为红色滤液中含有Ca(OH)2实验2:探究滤液中是否含有Na2CO3实验内容实验现象实验结论另取少量滤液于试管中,向其中加入足量_______有气泡产生滤液中含有Na2CO3稀盐酸(3)请你针对不合理的方案进行改进:___________________________________________________________(写出具体的操作、现象和结论)。(4)在分析反应后所得物质的成分时,除考虑生成物外,还需考虑_________________。向滤液中加入碳酸钠,若产生白色沉淀,说明滤液中含有Ca(OH)2反应物是否有剩余【实验反思】上述实验中有一个不合理,请指出不合理的实验并说明理由:__________________________________________________________________________________。实验1滤液中一定有反应生成的氢氧化钠,氢氧化钠溶液显碱性,也能使无色酚酞试液变红1.成分分析步骤一:写出化学方程式以A+B===C+D为例注:D为沉淀、气体或水。步骤二:猜想(3种)①恰好完全反应②A过量③B过量【注意】a.反应生成的沉淀、气体、水排除;b.不合理的猜想通常是物质之间能发生反应。2.设计实验检验(1)C为生成物,一定存在,无需检验,只需检验反应物A、B是否存在。(2)当C对A或B检验有干扰时,先排除干扰再检验。(3)检验A(或B)①若加入对应试剂,发生反应,即观察到对应的实验现象,则说明A(或B)存在;②若加入对应试剂,没有反应,即没有观察到对应的实验现象,则说明A(或B)不存在。1.某校化学兴趣小组在学完碱的化学性质后,做了澄清石灰水和稀盐酸反应的实验,并将废液倒入一洁净的废液缸中,进行了如下探究:探究Ⅰ:甲同学在做该实验时没有观察到明显现象,于是对澄清石灰水和稀盐酸能否发生反应表示怀疑。乙同学认为,甲同学实验时应先向澄清石灰水中滴几滴酚酞试液,再滴加适量的稀盐酸,当观察到_____________________时,就可以说明两种物质能发生反应。溶液由红色变为无色探究Ⅱ:废液中溶质的成分是什么?【做出猜想】猜想一:CaCl2猜想二:CaCl2、HCl猜想三:CaCl2、HCl、Ca(OH)2你的猜想:________________丙同学认为猜想三是错误的,理由是______________________________(用化学方程式解释)。CaCl2、Ca(OH)2Ca(OH)2+2HCl===CaCl2+2H2O【实验设计】设计者实验操作实验现象实验结论丁同学取少量废液于一支试管中,向其中加入足量的碳酸钠溶液有白色沉淀生成猜想一正确戊同学取几粒锌粒于一支试管中,向其中加入少量废液___________猜想二正确有气泡产生【表达与交流】若实验证明猜想二是正确的,你认为该废液未经处理直接倒入下水道,可能造成的危害是______________________(填一点)。腐蚀下水道,污染环境【评价与反思】请判断以上设计的两个方案中,___同学的方案合理,请分析另一个方案不合理的理由:_______________________________________________________。戊废液中一定有CaCl2存在,加Na2CO3溶液一定有白色沉淀产生2.某化学兴趣小组在实验室探究碳酸钠溶液与稀盐酸的反应原理,请你一起完成实验探究。实验一:在5mL稀盐酸中逐滴加入碳酸钠溶液,边滴边振荡,直至滴完5mL碳酸钠溶液。现象:开始有气泡产生,一段时间后无气泡产生。写出碳酸钠与稀盐酸反应的化学方程式______________________________________。在反应后的溶液中加入2滴酚酞溶液,溶液变红,则反应后溶液中的溶质是_______________。Na2CO3+2HCl===2NaCl+H2ONa2CO3和NaCl+CO2↑实验二:在5mL碳酸钠溶液中逐滴加入稀盐酸,边滴边振荡,直至滴完5mL稀盐酸。现象:整个实验过程无气泡产生。【提出问题】用量相同的两种反应物,滴加顺序不同,现象为什么不一样呢?【查阅资料】碳酸钠溶液与盐酸反应:1.盐酸过量时,反应生成NaCl、CO2和H2O;2.盐酸不足时,产物是NaCl和NaHCO3。【假设猜想】实验二结束后,试管中溶液的溶质有哪些?猜想1:NaCl、Na2CO3和NaHCO3猜想2:_______________猜想3:NaCl猜想4:NaCl和HCl小明认为猜想3和4明显不合理,理由是___________________。NaHCO3和NaCl实验过程无气泡生成【实验探究】实验二结束后,将试管中溶液分成三等份,分别做下列三个实验。序号实验操作及实验现象实验结论实验1加入硝酸银溶液,产生白色沉淀,再加入稀硝酸溶液,沉淀不消失溶液中含____(写离子符号)实验2加入______溶液,无沉淀产生猜想1不成立实验3加入_______溶液,有_____产生猜想2成立【交流反思】用量相同的两种反应物,滴加顺序不同,现象和产物可能都不一样。Cl-CaCl2稀盐酸气泡兴趣小组对碳酸钠、碳酸氢钠与稀盐酸反应的原理及pH变化进行如下探究。【实验操作】(1)甲同学向一定量的碳酸氢钠溶液中逐滴加入一定浓度的盐酸,得到pH变化与时间的关系如图1。图1碳酸氢钠溶液中滴加盐酸(2)乙同学向同(1)中碳酸氢钠溶液等体积、含等碳原子数的碳酸钠溶液中逐滴加入一定浓度的盐酸,得到pH变化与时间的关系如图2所示。图2

碳酸钠溶液中滴加盐酸图1碳酸氢钠溶液中滴加盐酸图2

碳酸钠溶液中滴加盐酸【分析讨论】分析图像可知:(1)碳酸氢钠溶液显___性。(2)b点的溶质为___________(写化学式)。碱NaCl、HCl(3)最后乙同学将图1和图2的阴影部分进行叠加,发现两者基本重合。通过上述分析,碳酸钠和盐酸反应过程,可以依次用以下两个化学方程式表示:_________________

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