紫藤萝瀑布讲义省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件

17紫藤萝瀑布第一课时第1页精彩开篇词林清玄说：我以为生命是一个奇迹。是啊，生命即使短暂，但依然带不走它伟大与庄重。这世界从不对我们隐瞒，只要你专心，就会发觉它纯粹，就会以为每一个生命都值得尊重，当然，很定也会发觉像紫藤萝这么平凡而柔弱小花，也能创造生命辉煌。第2页学习目标1.了解作者及背景，熟读课文。把握文章脉络。

2.感知文意，了解文章主旨，感悟生命永恒。3.品味本文情深意长，隽永如水语言美。4.掌握借景抒情、托物言志写法，并有意识地将其融入自己作文。第3页一、新课导入大千世界，一草一木，只要你细心体会，都会从中得到许多启示。面对一样景物，在不一样心情下，也会产生不一样情感。《紫藤萝瀑布》作者，就是在自己弟弟身患绝症时候，面对紫藤萝花产生联想。在这么心情下，面对盛开紫藤萝花，她见到了什么？想到了什么呢？今天，就让我们随宗璞一起驻足紫藤萝花前，真切地感受一下吧！同学们都接触过不少花草树木，你们最喜欢哪一个植物呢？为何？（学生讲话）教学过程第4页盘虬卧龙（

）

伫立（

）

挑逗（

）

绽开（

）

仙露琼浆（

）

花苞（

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辉煌（

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迸溅()忍俊不禁()凝望（

）

伶仃（

）

酒酿（

）

二、自学指导（一）——预习与交流1.请给下面加点字注音。huīhuángbèngjīnnínglíngdīngniàngqiúzhùtiǎodòuzhànqióngbāo第5页2.依据词语写意思或依据意思写词语。迸溅：凝望：终极：伶仃：伫立：挑逗：向外溅出或喷射。目不转睛地看。最终终点。孤独，没有依靠。长时间站立。逗引，招惹。忍俊不禁仙露琼浆盘虬卧龙：忍不住笑。：形容鲜美酒。：盘旋地绕像卧着龙。第6页3.作者介绍宗璞，当代著名女作家，自幼生长于清华园，她所特有知识女性才情、儒雅气质，以及柔中带刚性格，均得益于她得天独厚文化生活背景。她散文情深意长，隽永如水。代表作《铁箫人语》深受海内外读者喜爱。第7页4.背景链接宗璞一家,在“文化大革命”中深受迫害，“焦虑和悲痛”一直压在作者心头。这篇文章写于1982年5月，当初作者小弟弟身患绝症，作者非常悲痛(1982年10月小弟病逝)，徘徊于庭院中，见一树盛开紫藤萝花，睹物释怀，由花儿自衰到盛，感悟到生美好和生命永恒，于是写成此文。第8页三、自学指导（二）——合作与探究（一）整体感知1.听磁带朗诵，专心感受画面美，并思索文章围绕什么事物来抒发感情？由哪几部分组成？【交流点拨】（1）紫藤萝。（2）全文由看花(1-6)、忆花(7-9)和思花(10-11)三部分组成。第9页2.自由朗诵看花(1—6)，并思索以下问题：（1）眼前紫藤萝树能够用什么词语概括它特点？作者经过哪几个方面描写来表达它这个特点?【交流点拨】眼前紫藤萝树特点：枝繁叶茂，生机勃勃。①色：一片辉煌淡紫色；深深浅浅紫；紫色大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅水花。②形：像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极；一树闪光、盛开藤萝。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵。③态：好像在流动，在欢笑，在不停地生长；在和阳光相互挑逗；彼此推着挤着。第10页（2）作者是按什么次序描写紫藤萝花？【交流点拨】先整体再局部，即先写花瀑，再写花穗，最终写花朵。（3）作者是怎样描写紫藤萝花？【交流点拨】先写每一穗花，再写每一朵花。先写花穗色彩：“每一穗花都是上面盛开，下面待放。颜色便上浅下深……”然后写花形状：“……像是一个小小张满了帆，帆下带着尖底舱。船舱鼓鼓，又像一个忍俊不禁笑容，就要绽开似。”（最终写花香味：“……淡淡芳香，香气似乎也是浅紫色，梦幻普通轻轻地笼罩着我。——第8段）第11页3.分小组朗诵“忆花”(7-9)，思索：十多年前家门前紫藤萝怎样？面对这么紫藤萝作者心情怎样？【交流点拨】萧条、冷落；作者心情：疑惑、痛楚、遗憾。4.齐读“思花”(10-11)，找出文章点睛之笔，体会此时作者心情又怎样？【交流点拨】点睛之笔：“花和人都会碰到各种各样不幸，不过生命长河是无止境。”心情：宁静、喜悦、振奋。第12页（二）深层探究1.“我”为何会“焦虑”和“悲痛”？【交流点拨】可结合背景了解。“我”“焦虑”和“悲痛”是因为我深受“文化大革命”摧残，虽已过去多年，但心灵上创伤仍无法愈合。而且弟弟当初正处于癌症晚期，命在旦夕，面对弟弟英年不幸，雄才未展而深感悲痛。2.文中为何要插入一段对十多年前家门外一大株紫藤萝描写？【交流点拨】用十多年前紫藤萝花稀落与现在花开繁盛形成对比，突出现在花生机盎然。用十多年前花不幸遭遇，与人不幸遭遇形成类比，说明花和人都会碰到各种各样不幸。第13页3.怎样了解“在这浅紫色光芒和浅紫色芳香中，我不觉加紧了脚步”？【交流点拨】作者在回顾了花和人命运后悟到，“花和人都会碰到各种各样不幸，不过生命长河是无止境”，也就是说，遭碰到不幸时候，不能被厄运压倒，要对生命长久保持坚定信念；厄运过后，不让悲痛长压心头，要面对新生活，振奋精神，投身到事业中去。作者对生命有了这么感悟后，心情便豁然开朗，所以“加紧了脚步”。第14页4.结合全文说说作者是怎样由紫藤萝形象感悟出人生意义？【交流点拨】面对眼前盛开“紫藤萝瀑布”，作者触景生情：尽管家庭、人生以至国家、民族等都像紫藤萝一样，有着不幸过去，但毕竟事过境迁，一切都会像紫藤萝一样好起来。展现在她面前紫藤萝花是一派生机盎然景象，富有生命活力。在这些跳动生命感染下，作者取得了面对不幸勇气，她内心深处焦虑和悲痛慢慢地被“紫藤萝瀑布”力量带走了，她已经能够平静地对待这些不幸，将焦虑和悲痛转化为精神宁静。“我沉醉在这繁密花朵光芒中”，说明了这些花长得很茂盛，很有活力，表达出了生命可爱，正是在这些富有生命气息花面前，她深深地思索了生和死关系，最终她领悟到了一个生喜悦。第15页四、板书设计花瀑：繁盛看花花穗：深沉紫藤萝瀑布花朵：灵性赏花感受忆花忆花灾难颂花生机感悟生命借景抒情花和人都会碰到各种各样