Unit1Discoverusefulstructures表语从句课件-高中英语人教版选择性【01】

选择性必修二Unit1PredicativeClause①理解:表语从句的结构及意义②

掌握:表语从句的连接词及使用规则③

运用:表语从句,去表达自己的想法

LearningAims表语用来描述主语是什么，包括主语的身份，特征和状态等。表语接在系动词后面。在复合句中作表语的从句叫做表语从句。表语从句位于主句的系动词之后，对主语进行解释、说明，使主语的内容具体化。表语从句必须用陈述语序。Eg:Thequestioniswhobrokethevase.

主语系动词表语从句Definitionofpredicativeclause连接词1.Howtojudgewhetheritisapredicativeclause?主要依据：系动词后Theproblemisdifficult.Theproblemis

thathecannotspeakEnglish.Sth系动词有哪些？1.状态类:be动词;keep,remain,stay,2.感官类:look,feel(摸起来),smell,sound,taste3.变化类:become,grow,turn,get,go,come4.表像类:seem,appear5.终止类:turnout结果是,prove证明是2Subordinatingconjunction引导词that（在从句中不充当成分）whether（在从句中不充当成分,意为“是否”,表语从句中不能使用“if”）

asif（在从句中不充当成分,意为“好像”）表语从句中SVO成分完整表语从句中SVO成分完整表语从句中SVO成分完整because（在从句中不充当成分,意为“因为”）表语从句中SP成分完整1）连词：在从句中不充当成分that____意义，在表语从句中______成分,起______作用，________省略。无不充当连接不能连接词whether起_____作用，意为“_________________”，在句中也不作任何成分（注意：if______引导表语从句)。连接是否不能似乎，好像because意为“______”引导表语从句强调原因，注意与why的区别。因为1.Theproblemis__________couldfindoutacureforthedisease.2.WhatIhavenotdecidedis________Iamgoingtovisit.3.Bothmyparentshavegivenmesomeadviceonhowtosavemoney.Butthequestionis______adviceIshouldtake.

whose（在从句中充当定语，意为“谁的...”）表语从句中缺少定语表语从句中缺少主语whom（在从句中充当宾语,意为“谁”）表语从句中缺少宾语who（在从句中充当主语,意为“谁”）2）连接代词：在从句中充当成分主语、宾语、表语、定语连接代词what,which,who,whom,whose

除在句子中起______作用外，还可在从句中作_____、_____、_____或______，且各有词义。连接主语表语定语宾语howwhere

when表语从句中SVA成分完整,缺少原因状语：“为什么...”3）连接副词：在从句中充当方式、地点、原因、时间状语表语从句中SV成分完整，缺少方式状语：“如何”表语从句中SV成分完整,缺少时间状语：“...的时候”why表语从句中SV成分完整，缺少地点状语：“...的地方”连接副词where,when,why,how除在句中起______作用外，在从句中还充当_______、______、______或______状语，本身具有词义。连接时间地点方式原因1.Thereasonwhyheislateforschoolis________hemissedthebus.2.Whywedecidedtoputoffthefootballmatchis________theweatherwastoobad.3Attention1:

引导词that,because,why的区别当主句的主语是_____________或why引导的__________时常用______来引导表语从句，而不用because。thereason主语从句thatthatthat1.Ithinkthat’s_____hewassoangry.2.Ithinkitis________youaredoingtoomuch.3.Thereason______hewassolateis_____itwasraininghard.whybecausewhythatThat/This/It+is/was+why+________(原因/结果)

表示“_________________________”That/This/It+is/was+because+_______(原因/结果)

表示“________________________”Thereasonwhy…isthat…中why是引导_________，that引导的是_________，表示“___________________”。这/那就是……的原因结果这/那就是因为……原因定语从句表语从句……的原因是……①Davidwasinjuredinthetraining._____________hedidn'ttakepartintheOlympicGames.大卫在训练中受伤了，那就是他没有参加奥运会的原因。②Hedidnotseethefilmlastnight._________________hehadtohelphislittlesisterwithherhomework.昨天晚上他没去看电影。那是因为他得帮他的妹妹做作业。③Thereason____hewasabsentfromthemeeting____________________．他缺席会议的原因是他病了。ThatwaswhyThatwasbecausewhywasthathewasill表语从句的【常见句式】

Itseems/appearsthat+句子“似乎...”Itturnsout/provesthat+句子“结果、原来...”Thechancesarethat+句子“可能....”Itturnsout/provesthatshewasafriendofmysister.她原来是我姐姐的朋友。Thechancesarethathewillrecoverfromhisinjuryintimeforthenextgame.3Attention2:表语从句中的虚拟语气Myproposalisthatwe(should)startearlytomorrow.Myadviceisthatwe(should)gettherebytrain.Mysuggestionisthatwe(should)goandhelphim.1)主语是表示___________________等的名词时，表语从句中谓语动词用“should+动词原形”，should可省略建议、命令、要求2)asif/asthough引导的表语从句语气：若表示真实情况，用正常的陈述语气。若表示非真实情况，用虚拟语气。若跟现在事实不符：过去式（be动词用were）若跟过去事实不符：haddone若跟将来事实不符：would/could/might+动词原形1.

This

is________Iwant.2.

MyEnglishislimited.Thisis_______IhatereadingEnglishbooks.3.

Thevillageis_________Iusedtospendmyholiday4.

Heismyfavoritesinger.

It

is_____________I

reallylovethewayhebehaves.5.Thetrouble

is_______weareshortoffunds.6.Myproblemis___