河南省汤阴县2025届化学九年级第一学期期中复习检测模拟试题含解析_第1页
河南省汤阴县2025届化学九年级第一学期期中复习检测模拟试题含解析_第2页
河南省汤阴县2025届化学九年级第一学期期中复习检测模拟试题含解析_第3页
河南省汤阴县2025届化学九年级第一学期期中复习检测模拟试题含解析_第4页
河南省汤阴县2025届化学九年级第一学期期中复习检测模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

河南省汤阴县2025届化学九年级第一学期期中复习检测模拟试题测模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.如图是甲、乙两种固体(均不含结晶水)的溶解度曲线,下列叙述正确的是()A.0﹣t2℃时,甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度B.t2℃时,等质量的甲、乙溶液中所含的溶质质量相等C.欲提纯含有少量甲的乙物质,应采取冷却热饱和溶液的方法D.t1℃时,用60g甲的饱和溶液加水可以配制成200g5%的甲溶液2.下列物质的分类正确的是A.蒸馏水和矿泉水:硬水B.铁锈和石灰石:纯净物C.金刚石和金属铜:金属单质D.五氧化二磷和氯化钠:化合物3.下列图像与内容不相符合的是A.如图是过氧化氢溶液中加入一定质量的二氧化锰B.如图是通电分解水产生气体质量C.如图是加热一定质量的高锰酸钾D.如图是测量空气成分实验中广口瓶内气体体积变化情况4.如图图示的实验装置或操作正确的是()A.镁条在空气中燃烧 B.细铁丝在氧气中燃烧C.收集氧气 D.测量空气中氧气的体积分数5.自然界的水因含有许多杂质而需要净化,下列操作中不能使水得到净化的是A.蒸馏 B.活性炭吸附 C.加入肥皂水 D.过滤6.如图中所表示的物质属于化合物的是()A.B.C.D.7.X、Y、Z是初中化学常见的三种物质,其相互转化关系如图所示,X、Z元素组成相同且常温下均为液体,Y为气体。下列说法错误的是A.转化③、④中,元素的化合价都发生了变化B.转化③可通过化合反应实现C.气体Y具有可燃性D.转化①、④可通过分解反应实现8.我们即将进行“济南市实验能力考察”,考察中下列基本实验操作错误的是A.使用天平称量时,我们首先要游码归零,调节天平平衡B.使用酒精灯加热试管中的液体药品时,要先预热,再固定加热C.向锥形瓶中加入固体二氧化锰,可以直接用手加入D.过滤操作的时候,漏斗的末端要紧靠下面小烧杯的内壁9.锂电池在手机和电脑中被广泛使用。在元素周期表中,锂元素的信息如图所示,对图中信息解释不正确的是()A.原子序数为3 B.锂原子的核外电子数为3C.元素符号为Li D.锂原子的质量为6.9410.将一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中,在一定条件下反应一段时间后,测得反应后各物质的质量见下表:物质

a

b

c

d

反应前质量/g

5.0

1.2

2.0

0.5

反应后质量/g

待测

3.0

3.6

0.5

关于这四种物质,下列说法错误的是()A.a是反应物,b、c是生成物 B.d可能是催化剂C.反应后a的质量为3.4g D.a一定是化合物11.某市2017年5月20日空气质量报告:老城区空气污染指数为64,空气质量级别为Ⅱ级,空气质量状况为良,空气首要污染物为可吸入颗粒物。下列有关空气各成分的说法正确的是A.氧气的化学性质比较活泼,属于可燃物B.二氧化碳在空气中的含量约为44%C.空气质量报告中所列的空气污染指数越大,空气质量越好D.氮气的化学性质不活泼,可用于食品防腐12.如图所示实验操作中错误的是()A.倾倒液体 B.装入固体粉末C.加热液体 D.读取液体体积13.下列行为中,不符合实验室安全规则的是A.酒精灯碰翻着火时,立即用湿抹布盖灭B.加热试管中的液体时,液体体积不要超过试管容积的1/3C.实验结束后,剩余药品要回收,不能直接倒入下水道D.为提高实验效率,没有毒性的药品可用手拿14.已知化学方程式2X+5O24CO2+2H2O,下列对X的判断正确的是()A.X中一定含碳、氢元素,可能含氧元素B.一定能确定X的化学式C.X中一定含碳、氢、氧三种元素D.X中碳、氢原子个数比为1:215.能鉴别空气、二氧化碳和氧气三种气体的方法是(

)A.分别插入燃着的木条 B.分别倒入澄清石灰水C.分别插入带火星的木条 D.观察颜色二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.空气、水是人类赖以生存的自然资源。(1)测定空气中氧气体积分数的实验装置如下图所示,在集气瓶内加入少量的水,并五等分水面以上的容积,做上记号用弹簧夹夹紧乳胶管,点燃燃烧匙内足量的红磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞紧。①写出红磷在空气中燃烧的化学方程式_____。②待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察到烧杯中的水进入集气瓶,瓶内水面最终上升约至1刻度处。由此可知氧气约占空气总体积的_____。③红磷熄灭后,集气瓶内剩下的气体主要是_____,该气体_____(填“支持”或“不支持”)燃烧。(2)下列操作中,导致倒吸进集气瓶内的水的体积小于集气瓶内气体1/5的是_____,导致倒吸进集气瓶内的水的体积大于集气瓶内气体1/5的是_____。A红磷的量不足B燃烧匙伸入集气瓶内的速度太慢C没有冷却到室温就打开止水夹D弹簧夹没有夹紧三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)硝酸铵是一种常见的化肥,其化学式为NH4NO3。请回答下列问题:(1)硝酸铵由______种元素,其中氮、氢的原子个数比______;(2)硝酸铵的相对原子质量为______,其中氮元素的质量分数是______;(3)______克硝酸铵中含氮元素的质量与12g尿素[CO(NH2)2]含氮元素质量相等。18.(8分)二氧化碳是一种宝贵的碳氧资源。一定条件下,二氧化碳转变成燃料甲醇(CH3OH)的化学方程式为CO2+3H2CH3OH+H2O。若生产64t甲醇,则可回收二氧化碳多少吨?四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)实验探究是化学学习的重要方法,请根据所学知识完成下列问题:(1)在“水的组成”学习中,可以通过电解水的实验(如图)得到氢气。请写出试管1中气体的检验方法以及试管2中气体检验原理的化学方程式。________(2)下面是实验室制取气体的常用装置:①实验室常用“锌与稀硫酸常温条件下反应制取氢气”。下面装置中可用于制取氢气的发生装置是_______(填字母),理由是___________________________。若使用该发生装置和F装置相连,则氢气应从_______端通入(填a或b)。②若用B装置制取氧气时,反应中想得到平稳气流可以将①换为___________________________。(3)缺钙能导致儿童发育不良。小明同学从食物中摄入钙元素的量不足,每天需要服用2片某种钙片。该钙片标签的部分内容如图所示(假设钙片中只有碳酸钙含有钙元素),若小明改用喝牛奶(每100m1牛奶中含钙≥0.10g)来补充钙,每天至少需要喝___________毫升牛奶。(4)将15.9g氯酸钾和二氧化锰的固体混合物装入试管中,加热制取氧气。待反应完全后,将试管冷却,称量,可以得到11.1g固体物质。则原固体混合物中氯酸钾的质量为_____。

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、D【解析】A、通过分析溶解度曲线可知,0﹣t2℃时,甲的曲线在乙的曲线下方,甲物质的溶解度小于乙物质的溶解度,错误;B、t2℃时,甲、乙两种物质的溶解度相等,等质量的甲、乙饱和溶液中所含的溶质质量相等,错误;C、甲的溶解度受温度影响较大,乙的溶解度受温度影响较小,要提纯乙物质应采用蒸发结晶的方法,错误;D、根据溶解度曲线可知,t1℃时,甲的溶解度是20g,其饱和溶液的溶质质量分数=×100%=33.3%,所以t1℃时,用60g甲的饱和溶液加水可以配制成200g5%的甲溶液,正确。故选D。点睛:本题考查了固体的溶解度曲线所表示的意义,及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题,理解溶解度曲线的意义是关键。2、D【解析】

A、蒸馏水中不含有钙、镁化合物,不属于硬水,矿泉水中如果含有较多的钙、镁化合物,属于硬水,故A错误;B、铁锈主要成分是氧化铁,还含有一些杂质,属于混合物,石灰石主要成分是碳酸钙,还含有一些杂质,属于混合物,故B错误;C、金刚石和铜都是由一种元素组成的纯净物,都属于单质,金刚石属于非金属单质,铜属于金属单质,故C错误;D、五氧化二磷和氯化钠都是由不同种元素组成的纯净物,都属于化合物,故D正确。故选D。【点睛】判断纯净物和混合物时,就是判断物质的物质组成;判断是否是单质、化合物时,既要判断元素组成,又要判断物质组成。3、B【解析】

A、二氧化锰在过氧化氢分解的过程中充当的是催化剂,其质量在反应前后不会改变,故图像与内容相符合,不符合题意;B、电解水时生成的氢气和氧气的质量比是1:8,故图像与内容不相符合,符合题意;C、加热一定质量的高锰酸钾固体,一开始,没有氧气生成,氧气质量为0,过一段时间才产生氧气,故图像与内容相符合,不符合题意;D、由于空气中氧气的体积约占空气总体积的21%,约20%即占五分之一,磷燃烧消耗氧气生成五氧化二磷固体,使瓶内压强减小,并减小了五分之一,消耗完氧气后瓶内气压就不发生变化了,故图像与内容相符合,不符合题意。故选B。4、C【解析】

A、镁条应该用坩埚钳夹持,故A不正确;B、做铁丝在氧气中燃烧的实验时,集气瓶内应装入少量的水或铺上一层细沙,故B不正确;C、收集氧气可用向上排空气法,玻璃导管应该伸到集气瓶的底部,故C正确;D、测定空气中氧气的含量的实验不能用木炭,木炭燃烧产生二氧化碳气体,玻璃罩内压强变化很小,故D不正确。故选C。5、C【解析】根据净化水操作的原理及在净化过程中所起到的作用,进行分析判断即可。A、蒸馏,使水通过蒸发、冷凝处理,处理后的水中只含水一种物质,所得水称为蒸馏水,能使水得到净化;B、活性炭吸附沉淀是利用了活性炭的吸附性,除去的是水中的异味、不溶性固体杂质以及可溶性的杂质,能使水得到净化;C、加入肥皂水,根据产生泡沫的多少,可以检验是硬水还是软水,但不能使水得到净化;D、过滤可除去水中不溶性杂质,所得的水尽管还含有可溶性杂质,但能使水得到净化,故选C。6、A【解析】

由不同种元素组成的纯净物是化合物,从微观上看,化合物中只含有一种分子,该分子是由不同种原子构成的。【详解】A、只含有一种分子,属于纯净物,该分子是由不同种原子构成的,该物质属于化合物,此选项正确;B、只含有一种分子,属于纯净物,该分子是由同种原子构成的,该物质属于单质,此选项错误;C、含有两种分子,表示是由两种分子构成的混合物,此选项错误;D、含有两种分子,表示是由两种分子构成的混合物,此选项错误。故选A。【点睛】能从微观上理解化合物的概念,并且能从模型示意图获取正确的化学信息是解答此题的关键。7、C【解析】

根据题意及物质之间的转化关系,X、Z元素组成相同且常温下均为液体,Y为气体,X为过氧化氢,Z为水,Y为氧气,①为过氧化氢分解生成水和氧气的反应,②为过氧化氢分解生成水和氧气的反应,③为氢气和氧气点燃条件下反应生成水的反应,④为电解水生成氢气和氧气的反应,则:A、转化③、④中,元素的化合价都发生了变化,A选项正确,不符合题意;B、转化③为氢气和氧气点燃条件下反应生成水的反应,属于化合反应,B选项正确,不符合题意;C、气体Y氧气具有助燃性,C选项错误,符合题意;D、①为过氧化氢分解生成水和氧气的反应,④为电解水生成氢气和氧气的反应,都属于分解反应,D选项正确,不符合题意。故选C。8、C【解析】

A、使用天平称量时,我们首先要游码归零,调节天平平衡,选项A正确;B、使用酒精灯加热试管中的液体药品时,要先预热,再固定加热,防止试管受热不均匀而破裂,选项B正确;C、向锥形瓶中加入固体二氧化锰,应用药匙或纸槽送入锥形瓶中,不可以直接用手加入,选项C错误;D、过滤操作的时候,漏斗的末端要紧靠下面小烧杯的内壁,选项D正确。故选C。9、D【解析】

A、由图示可知锂的原子序数为3,故正确;

B、锂原子的原子序数为=核外电子数=质子数=3,故正确;

C、由图示可知锂元素的元素符号为Li,故正确;

D、图示中的6.94指的是锂的相对原子质量,不是实际质量,故错误;

故选D。10、C【解析】该题是一道图表数据结合题,首先根据质量守恒定律求出图表中a待测出的数据为1.6g,然后根据a、b、c、d四种物质反应前后质量的变化,确定反应物和生成物以及各物质间的质量关系。根据表中各物质反应前后质量的变化及质量守恒定律可知:b、c为反应物,分别参加了1.8g、1.6g,a为生成物,生成了3.4g,且一定是化合物。d物质的质量不变,可能是催化剂,也可能没有参加。11、D【解析】

A、氧气的化学性质比较活泼,具有助燃性,不能做可燃物,故A不正确;B、二氧化碳在空气中的含量约为0.03%,故B不正确;C、空气质量报告中所列的空气质量级别越大,空气主要污染物可吸入颗粒物、氮氧化物(NOX)和二氧化硫(SO2)的含量就越高,空气质量越差,故C不正确;D、氮气的化学性质在常温下很稳定,可用作保护气、防腐剂等,故D正确;故选D。12、C【解析】

A、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨,图中所示操作正确,不符合题意;B、取用粉末状药品,试管横放,用药匙或纸槽把药品送到试管底部,图中所示操作正确,不符合题意;C、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的,大拇指要握在试管夹的长柄处,图中所示操作错误,符合题意;D、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,图中所示操作正确,不符合题意。故选C。13、D【解析】

A、酒精灯碰翻着火时,立即用湿抹布盖灭;故选项正确,但不符合题意。B、加热试管中的液体时,液体体积不要超过试管容积的1/3;故选项正确,但不符合题意。C、实验结束后,剩余药品要回收,不能直接倒入下水道;故选项正确,但不符合题意。D、为提高实验效率,没有毒性的药品也不可以用手直接接触;故选项错误,打标符合题意。故选:D。14、B【解析】

由化学方程式可知,反应后有4个碳原子,4个氢原子和10个氧原子,反应前只显示了10个氧原子,尚缺的4个碳原子和4个氢原子就存在于2X中,每个X中有2个氢原子和2个碳原子。【详解】A、由上述分析可知X中只含碳、氢两种元素,选项错误;

B、由分析可知,每个X中有2个氢原子和2个碳原子,X的化学式为C2H2,选项正确;

C、由上述分析可知X中只含碳、氢两种元素,选项错误;

D、由分析可知,每个X中有2个氢原子和2个碳原子,X中碳、氢原子个数比为1:1,选项错误,故选B。15、A【解析】

燃着的木条分别放入瓶中,燃烧无明显变化的气体为空气,燃烧更旺的气体为氧气,燃烧熄灭的气体为二氧化碳,所以此方法简便可行,A选项正确;倒入澄清石灰水,石灰水变浑浊的气体为二氧化碳,无明显现象的为空气或氧气,无法区别空气和氧气,所以此方法不可行,B选项错误;不能用带火星的木条,因其在二氧化碳和空气中都不复燃,不能区别空气和二氧化碳,C选项错误;空气、氧气和二氧化碳三种气体都是无味气体,所以此方法不能将它们鉴别开来,D选项错误。故选择A项。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、氮气不支持ACBD【解析】

红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷。【详解】(1)①红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷,反应的化学方程式为。②待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察到烧杯中的水进入集气瓶,瓶内水面最终上升约至1刻度处。由此可知氧气约占空气总体积的。③红磷熄灭后,氧气消耗完,空气的成分主要是氮气和氧气,集气瓶内剩下的气体主要是氮气,该气体不支持燃烧。(2)A、红磷的量不足,集气瓶中的氧气消耗不完,导致倒吸进集气瓶内的水的体积小于集气瓶容积;B、燃烧匙伸入集气瓶内的速度太慢会使集气瓶中的空气受热逸出集气瓶,导致倒吸进集气瓶内的水的体积大于集气瓶容积;C、没有冷却到室温就打开止水夹,温度较高,气体膨胀,导致倒吸进集气瓶内的水的体积小于集气瓶容积;D、弹簧夹没有夹紧,瓶中空气受热膨胀,一部分空气通过导管放入水中,导致倒吸进集气瓶内的水的体积大于集气瓶容积。故导致倒吸进集气瓶内的水的体积小于集气瓶容积1/5的是AC,导致倒吸进集气瓶内的水的体积大于集气瓶容积1/5的是BD。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、31:28035%16【解析】

(1)根据好像是的含义分析;(2)根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和,化合物中元素的质量分数=相对原子质量×原子个数(3)根据化合物中某元素的质量=该化合物的质量×该元素的质量分数,进行分析解答。【详解】(1)由化学式NH4NO3可知硝酸铵由3种元素,其中氮、氢的原子个数比2:4=1:2;(2)硝酸铵的相对分子质量为14×2+1×4+16×3=80;其中氮元素的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论