江苏省无锡锡山区锡东片2025届化学九年级第一学期期中监测模拟试题含解析

江苏省无锡锡山区锡东片2025届化学九年级第一学期期中监测模拟试题期中监测模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．下列对实验现象的描述正确的是A．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体B．硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体C．红磷在空气中燃烧，产生大量白雾D．电解水时正极与负极产生气体的质量比为1：22．物质在氧气中燃烧的主要现象描述正确的是A．铁丝燃烧，产生蓝紫色火焰 B．镁带燃烧，产生耀眼的白光C．红磷燃烧，产生大量的白雾 D．木炭燃烧，产生黄色的火焰3．下列有关说法正确的是()A．测得某地雨水的pH小于7，则该地区的雨水是酸雨B．健康人体内胃液的pH范围是0.5～1.9C．火碱广泛用于玻璃、造纸、纺织、洗涤剂的生产D．摄入食盐中的氯离子可在胃液中起到促生盐酸、帮助消化和增进食欲作用4．下列变化中，既属于化合反应又属于氧化反应的是A．B．C．D．5．绝大多数原子的原子核中含有（）A．质子、中子、电子 B．质子、电子C．中子、电子 D．质子、中子6．关于分子、原子、离子的下列说法中，错误的是（）A．分子、原子、离子都是在不断运动的粒子B．分子是由原子构成的一种粒子C．分子、原子、离子都是不显电性的粒子D．分子、原子、离子都是构成物质的基本粒子7．下列相关事实用微观粒子的观点解释错误的是选项事实解释A冰水混合物是纯净物由同种分子构成B夏天的食物比冬天易变质温度越高化学反应速率越快C盐酸能导电在水中产生了自由移动的电子D金刚石硬，石墨很软碳原子排列方式不同A．A B．B C．C D．D8．空气是一种宝贵的自然资源，下列气体不可直接从空气分离获得的是（）A．用作医疗急救的氧气B．用作电光源的稀有气体C．用作食品防腐剂的氮气D．用作清洁燃料的氢气9．太空舱里常用NiFe2O4作气体转化的催化剂。已知NiFe2O4中Fe为+3价，则Ni的化合价为（）A．+1 B．+2 C．+3 D．+410．某班同学用如图装置测定空气里氧气的含量。先用弹簧夹夹住乳胶管。点燃红磷，伸入瓶中并塞上瓶塞。待红磷熄灭后一段时间，打开弹簧夹，观察广口瓶内水面变化情况。实验完毕，甲同学的广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的1/5，下列对这种现象解释不合理的是()A．甲同学使用红磷的量太少，瓶内氧气没有消耗完B．甲同学未塞紧瓶塞，红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内C．甲同学未等到冷却至室温就打开弹簧夹D．甲同学插入燃烧匙太慢，塞紧瓶塞之前，瓶内部分空气受热逸出二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．通过化学启蒙学习，同学们对组成万物的基本物质有了进一步了解。人们的生产，生活与化学密不可分。（1）现有C、H、O、S、N五种元素，请选用其中的元素用适当的化学符号填空：①可用于炼钢的气体是________；②属于大气污染物之一的氧化物是_______；③由5个氮原子构成的分子___________；其相对分子质量是__________。（2）天然水中含有的部分杂质如下表所示，请根据表中内容回答问题。溶解物质悬浮物质主要气体主要离子细菌、藻类、泥沙、黏土氧气、二氧化碳、硫化氢钙离子、氯离子、硫酸根离子、铝离子①写出“主要离子”中任一种阴离子的符号_____________，②水中溶解的其中一种物质是氯化钙，标出氯化钙中钙元素的化合价_________，③若要除去该水样中的颜色和臭味，可加入物质是___________。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．某化学兴趣小组利用下列装置进行O2的实验室制法和有关性质的研究．实验室提供以下常用仪器，供完成下列气体制取实验时选用（不可重复选用）．（1）过氧化氢（H2O2）俗称双氧水，常温下是一种无色液体，它在土豆块的催化作用下能迅速分解，放出氧气．小玲同学采用该反应原理制取氧气，她应选择的发生装置是_____收集装置是_____（写出装置的代号）．（2）小丽同学打算自己探究一下MnO2在分解过氧化氢时所起的作用，但手边没有现成的MnO2药品，只有高锰酸钾，30%过氧化氢溶液、木条、水、火柴．若要先得到MnO2粉末，可选用的发生装置是_____（写出装置的代号），写出反应的化学式表达式：_____．反应类型是_____．四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．碳与碳的化合物在工农业生产及日常生活中有广泛的用途。（1）图1是碳原子结构示意图，碳原子的最外层电子数为_________________（2）图2.3.4对应三种碳单质，图2单质的名称是_________________________它们的化学性质相似，但物理性质相差很大，其原因是_________________________；（3）普通千电池采用石墨作为电极材料，是利用石墨优良的_________________________.性;（4）在冰箱、汽车内放入活性炭可以除去异味，这是利用活性炭的_________________________性:（5）古代用墨书写或绘制的字画能够保存很长时间而不变色，原因是_________________（6）如图5是木炭还原氧化铜的实验:①木炭与氧化铜反应现象是_________________________、_________________________。②木炭呈块状，实验时要先将木炭研细，再与CuO粉末混合均匀后使用。这样处理的目的是_________________③酒精灯火焰处加有铁丝网罩，其作用是_________________________。④涉及到的化学方程式是_______________________、_________________________。14．空气是人类最宝贵的自然资源。空气中氮气的含量最多，氮气在高温、高能量条件下可与某些物质发生反应。图1是以空气和其他必要的原料合成氮肥（NH4HCO3）的流程。请按要求回答下列问题：（1）步骤①中可利用氮气和氧气的_____不同分离出氮气和氧气，属于___变化。（2）写出反应②的符号表达式：____________。（3）图2是化肥碳酸氢铵包装袋上的部分说明：碳酸氢铵具有的性质是_________（填字母）。A．易溶于水B．有挥发性C．受热易分解（4）这种化肥含氮量是否达到16%呢？带着这些问题，兴趣小组的同学取了一些化肥样品，进入实验室。（查找资料）①碱石灰能够吸收H2O和CO2，但是不吸收NH3。②浓硫酸能够吸收H2O和NH3，但是不吸收CO2。（性质探究）该同学设计了如下的实验装置：①用A装置给碳酸氢铵加热，装药品前，必须进行的一步操作是____________。②取适量碳酸氢铵加入试管，连接A、B装置，加热，B中的现象是____________，B装置内发生反应的符号表达式为____________。（含量分析）将装置A、C、D依次连接，加入20g化肥样品，加热至A中固体完全消失。她称量装置D的质量如表：实验前D装置的质量149g实验后D装置的质量152.4g③C装置的作用是__________。④由表分析得知：反应中产生氨气的质量为_____g。⑤通过反应的表达式可以知道：氨气中氮元素全部来自于碳酸氢铵（假设杂质中不含氮元素），请计算此化肥含氮元素的质量分数______________。（写计算过程）五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．已知丙烯醇的化学式为C3H6O2，计算：（1）丙烯醇中碳、氢、氧三种元素的质量比为；（2）丙烯醇中碳元素的质量分数；（3）4g丙烯醇的含碳量与多少克酒精C2H5OH的含碳量相等？16．工业上，燃烧石灰石（主要成分CaCO3）可制得生石灰（CaO）和二氧化碳,若要制取二氧化碳8.8t,则需要碳酸钙的质量是多少？（反应方程式）

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、A【解析】

A、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，故选项说法正确；B、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色（不是淡蓝色）火焰，生成有刺激性气味的气体，故选项说法错误；C、红磷在空气中燃烧，产生大量白烟，不是白雾，故选项说法错误；D、电解水时正极产生的气体是氧气，负极产生的气体是氢气，二者体积比为1：2，不是质量比，故选项说法错误。故选A。【点睛】掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答；在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别。2、B【解析】

A、铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射，生成一种固体，放出大量的热，不会产生蓝紫色火焰，故A错误；B、镁带在氧气中剧烈燃烧，发出耀眼的白光，放出大量的热，故B正确；C、红磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，放出热量，不产生白雾，故C错误；D、木炭在氧气气中燃烧产生白光，放热，故D错误。故选B。【点睛】掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别。3、D【解析】

A、正常雨水的pH为5.6，酸雨是pH小于5.6的雨水，测得某地雨水的pH小于7，不一定是酸雨，故A错误；B、健康人体内胃液的pH范围是0.9～1.5，故B错误；C、火碱广泛用于肥皂、造纸、石油、纺织、印染等工业；洗涤剂碳酸钠（纯碱）广泛用于玻璃、造纸、纺织、洗涤剂的生产，故C错误；D、摄入食盐中的氯离子，在胃液中起到促生盐酸、帮助消化和增进食欲作用，故D正确。故选D。4、D【解析】

A、，该反应的生成物是两种，不符合“多变一”的特征，不属于化合反应，故选项错误。B、，不是物质与氧发生的化学反应，不属于氧化反应，故选项错误。C、，该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应，故选项错误。D、，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应；又是物质与氧气发生的化学反应，属于氧化反应；故选项正确。故选：D。【点睛】本题难度不大，掌握化合反应的特征（“多变一”）、氧化反应的特征是正确解答本题的关键．5、D【解析】本题考查的是原子的构成，要根据原子的组成，原子核的构成解答本题。原子是由居于原子中心的带正电的原子核和核外带负电的电子构成的，而原子核是由质子和中子构成的。因此一般来说，构成原子的微粒有三种，即质子、中子、电子，但氢原子特殊，氢原子核内无中子，只有1个质子。所以应当理解为绝大多数原子的原子核中含有质子、中子、电子。点评：原子由原子核和核外电子构成，原子核由质子和中子构成，一个原子核中一定由质子，不一定有中子。6、C【解析】

A、分子、原子、离子都是不断运动的粒子，故A正确；B、分子是由原子构成的一种粒子，故B正确；C、分子、原子是显中性的粒子，离子带正电或负电，故C错误；D、构成物质的三种微粒是：分子、原子和离子，故D正确。故选C。7、C【解析】

A、冰水均由水分子构成，属于纯净物，选项正确；B、夏季温度高，化学反应速率加快，导致食物易变质，选项正确；C、盐酸能导电的原因是在水中产生了自由移动的电荷，即氢离子和氯离子，选项错误；D、金刚石和石墨均由碳原子构成，其性质不同是碳原子排列方式不同，选项正确。故选C。8、D【解析】

A．空气中含有氧气，可以分离出来并用于医疗急救，不符合题意；B．空气中含有稀有气体，可以分离出来用于作电光源，不符合题意；C．空气的主要成分就是氮气，氮气不活泼，较稳定，可以分离出来用作食品防腐剂，不符合题意；D．空气中不含氢气，无法分离得到氢气，符合题意。故选D。9、B【解析】

根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合NiFe2O4的化学式进行解答即可。【详解】NiFe2O4中Fe为+3价，氧元素显﹣2价，设镍元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：x+（+3）×2+（﹣2）×4＝0，则x＝+2价。故选B【点睛】掌握利用化合价的原则（化合物中正负化合价代数和为零）计算指定元素的化合价的方法即可正确解答此类题。10、D【解析】A、实验中所取红磷的量不足，会使装置内氧气不能被全部消耗，所以使得广口瓶内水面上升明显小于瓶内体积的五分之一，故解释合理；B、若甲同学可能未塞紧瓶塞，则会使实验装置漏气，那么外界空气就会进入集气瓶内，因此测得氧气的体积分数小于五分之一，故解释合理；C、甲同学未等到冷却至室温就打开弹簧夹，会导致实验中装置内的气体受热膨胀而逸出，所以使得广口瓶内水面上升明显小于瓶内体积的五分之一，故解释合理；D、甲同学插入燃烧匙太慢，塞紧瓶塞之前，瓶内部分空气受热逸出，因此测定氧气体积分数增大，故D解释不合理；故选D。点睛：根据红磷测定空气里氧气含量的实验原理、操作步骤、注意事项进行分析可以知道：造成测得氧气的体积分数小于五分之一的因素可以从以下四个方面考虑：(1)装置是否漏气；(2)红磷的用量是否充足；(3)瓶内的氧气是否耗尽；(4)装置是否冷却到室温。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、O2CO等（合理答案均可）N570SO42-或Cl-活性炭【解析】

（1）①用于炼钢的气体是O2；②属于大气污染物之一的氧化物是CO、SO2等；③根据该物质的化学式为N5，该分子的相对分子质量=14×5=70；（2）①由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。阴离子有氯离子和硫酸根离子，故硫酸根离子可表示为：SO42-；氯离子可表示为：Cl-；②氯化钙中氯元素的化合价为-1价，钙元素的化合价为+2价，表示为；③活性炭能除去该水样中的颜色和臭味。【点睛】工业生产是空气污染的一个重要来源。工业生产排放到大气中的污染物种类繁多，有烟尘、硫的氧化物（如二氧化硫等）、氮的氧化物（如二氧化氮等）、有机化合物、卤化物等。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、BC或DA2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑分解反应【解析】

本题主要考察实验室气体制氧气的相关知识【详解】（1）过氧化氢无色溶液（溶质为H2O2），在二氧化锰作催化剂的条件下反应来制取氧气，不需加热，属于“固液常温型”，故选择的发生装置是B；氧气不易溶于水且比空气的密度大所以可用排水法或向上排空气法收集，即选择C或D装置收集；（2）高锰酸钾分解可以产生二氧化锰，高锰酸钾分解产生氧气属于固体和固体加热制氧气，故选发生装置A；高锰酸钾在加热条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应的化学方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；该反应由一种物质反应生成三种物质，符合分解反应“一变多”的特征，属于分解反应．【点睛】实验室依据双氧水制取氧气的反应原理判断制取氧气的发生装置，依据气体的密度和溶解性判断收集装置，难度不大，掌握方法即可正确解答四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、4金刚石原子排列方式不同导电吸附碳的化学性质稳定黑色粉末变红澄清石灰水变浑浊增大木炭与氧化铜的接触面积，使反应充分使火焰集中，提高温度【解析】

（1）图1是碳原子结构示意图，碳原子的最外层电子数为4；（2）图2.3.4对应三种碳单质，图2单质的名称是金刚石，它们的化学性质相似，但物理性质相差很大，其原因是原子排列方式不同；（3）普通千电池采用石墨作为电极材料，是利用石墨优良的导电性；（4）在冰箱、汽车内放入活性炭可以除去异味，这是利用活性炭的吸附性；（5）古代用墨书写或绘制的字画能够保存很长时间而不变色，原因是碳的化学性质稳定；（6）①木炭与氧化铜反应现象是黑色粉末变红、澄清石灰水变浑浊；②木炭呈块状，实验时要先将木炭研细，再与CuO粉末混合均匀后使用。这样处理的目的是增大木炭与氧化铜的接触面积，使反应充分；③酒精灯火焰处加有铁丝网罩，其作用是使火焰集中，提高温度；④涉及到的