云南省临沧市凤庆县2025届化学九年级第一学期期末质量检测模拟试题含解析_第1页
云南省临沧市凤庆县2025届化学九年级第一学期期末质量检测模拟试题含解析_第2页
云南省临沧市凤庆县2025届化学九年级第一学期期末质量检测模拟试题含解析_第3页
云南省临沧市凤庆县2025届化学九年级第一学期期末质量检测模拟试题含解析_第4页
云南省临沧市凤庆县2025届化学九年级第一学期期末质量检测模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

云南省临沧市凤庆县2025届化学九年级第一学期期末质量检测模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.运用推理、归纳、类比、对比的方法得出下列结论,其中合理的是()A.金刚石与石墨都是由碳元素组成的单质,所以它们的性质完全相同B.降低温度能够灭火,所以油锅着火可以盖上锅盖灭火C.燃烧都有发光放热现象,只要有发光放热现象的变化都是燃烧D.化合物是含有不同元素的纯净物,所以含有不同种元素的纯净物一定是化合物2.制备氮化镁(MgF2)时有如下反应:X+6HF=H2SiF6+2H2O,则X的化学式为A.SiF4 B.SiH4 C.SiHF3 D.SiO23.下图是甲转化为丙的微观过程。下列说法不正确的是A.反应前后原子种类不变B.转化①中甲和O2反应的分子个数比为1:1C.转化②是化合反应D.丙中氢、硫、氧元素的的原子个数比是2:1:44.金刚石、石墨和C.60物理性质差异很大的原因是()A.构成它们的原子不同 B.构成它们的碳原子相同,但碳原子排列方式不同C.它们的组成不同 D.它们的用途不同5.在一定条件下,甲、乙、丙、丁四种物质在一密闭容器中充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表所示.关于此反应下列认识不正确的是()物质

反应前质量/g

1

20

15

2

反应后质量/g

m

29

0

8

A.m的值是1B.甲可能是该反应的催化剂C.该反应是分解反应D.反应中乙、丁的质量比是29:86.下列有关金属和金属材料的说法不正确的是A.不锈钢的抗腐蚀性强,可用来制作炊具、医疗器械B.黄铜属于合金,它的硬度比铜小C.铁的导热性好,可以制成锅D.铝表面易形成致密的氧化膜,可阻止铝进一步被氧化7.华雪用固体氯化钠配制100g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液,有关她的实验正确的是A.实验的步骤为计算、称量、量取、溶解、转移B.若量取水时俯视读数,其他操作均正确,则所配制溶液的溶质质量分数偏小C.溶解氯化钠固体时,不断用玻璃棒搅拌,其目的是增大氯化钠在水中的溶解度D.把配制好的氯化钠溶液倒入刚用蒸馏水洗过的试剂瓶,并贴上标签8.下列实验操作正确的是()A.将试管夹从试管底部往上套,夹在试管的中上部B.实验结束后,剩余的试剂都应放回原试剂瓶C.过滤时,用玻璃棒在过滤器中不断搅拌D.振荡试管时,用手紧握试管,拇指堵住试管口,上下晃动9.下列反应在一定条件下都能发生,属于置换反应的是A.CO+CuO=Cu+CO2B.2H2+O2=2H2OC.Fe+2HCl=FeCl2+H2↑D.2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2↑10.下列实验基本操作正确的是A.倾倒液体 B.滴加液体C.加热液体 D.量取一定量液体二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.用化学用语填空(1)2个铵根离子_________;(2)保持氩气化学性质的最小粒子是________;(3)生活中常用作食品干燥剂的氧化物是__________;(4)标出三氧化二氮中氮元素的化合价_________;(5)溶解度随温度升高而减小的固体物质是_______。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.如图是初中化学中的四个小实验,请回答:(1)A中_____能燃烧(白磷的着火点为40℃,红磷的着火点为240℃)。(2)B中水的作用是________。(3)C实验中的现象是______。(4)D实验可得出CO2具有的化学性质是_________(用方程式表示)。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.航天航空业的发展离不开化学。资料一、嫦娥四号探测器在西昌卫星发射中心由长征三号乙运载火箭发射并已成功着陆月球背面,我国探月走上新台阶。思考与分析(1)发射嫦娥四号运载火箭的燃料有偏二甲肼(C2H8N2),发射时与助燃剂四氧化二氮(N2O4)剧烈反应,X的化学式为_________________________。偏二甲肼(C2H8N2)分子和四氧化二氮(N2O4)分子中含有的相同的微粒是_________________________(用化学用语表示)。(2)钛合金是制造航天器的重要材料,钛在元素周期表中的部分信息及其原子结构示意图如图所示,下列说法正确的是________________________(填序号)。A图中m=22,x=8,B钛元素属于金属元素CTi4+的核外电子数为18D钛原子核内有22个中子(3)月球表面富含钛铁矿,其主要成分是钛酸亚铁(FeTiO3),其中钛元素的化合价为____________。资料二、据报道:载人宇宙飞船或潜水艇中一般都要安装盛放过氧化钠(Na2O2)颗粒的装置,其中过氧化钠可作供氧剂。活动与探究某化学兴趣小组同学对过氧化钠非常好奇,进行了如下探究:[提出问题]过氧化钠是否为一种制氧剂?与人呼出的哪种气体发生反应?[查阅资料]①人呼出的气体中主要成分是N2、O2、CO2和水蒸气等;NaOH溶液吸收CO2效果更好:;NaOH溶液与O2不反应[提出猜想]过氧化钠与人呼出的N2或CO2或水反应并生成氧气。[进行实验]实验Ⅰ:验证过氧化钠与氮气反应并生成氧气(1)实验装置如图甲所示。(2)实验现象及结论:经判断过氧化钠与氮气没有发生反应,观察到的现象是______________。实验Ⅱ:验证过氧化钠与水蒸气反应并生成氧气(1)同学们在老师的指导下设计了如图乙所示装置。A装置的作用是______________,发生的变化是_______________变化。(2)实验现象及结论:带火星的木条复燃;过氧化钠与水蒸气发生反应并生成氧气。(3)若该反应还产生了氢氧化钠,请你写出反应的化学方程式________________。实验Ⅲ:验证过氧化钠与二氧化碳反应并生成氧气(1)同学们在老师的指导下设计了如图丙所示装置。A装置中发生反应的化学方程式为__________________。(2)实验现象及结论:带火星的木条复燃;过氧化钠与二氧化碳发生反应并生成氧气。[反思与交流](1)某同学对实验Ⅲ的设计提出质疑:认为该实验不足以证明二氧化碳与过氧化钠确实发生了反应,你认为他的理由是______________。(2)根据上述实验,载人宇宙飞船或潜水艇中一般都要安装盛放过氧化钠(Na2O2)颗粒的装置,其主要原因是_______________。(填序号)。A不需要加热B过氧化钠是固体C可以产生氧气并消耗二氧化碳(3)过氧化钠可用于呼吸面具中作为氧气的来源。健康成年人每分钟需氧气量约为0.224L(氧气的密度是1.43g.L-1),假设氧气主要来自于二氧化碳与过氧化钠的反应(反应化学方程式为),现要维持100分钟的呼吸.试计算:①100分钟的呼吸需要氧气的质量约为______________g(计算结果保留整数)。②至少需要准备过氧化钠的质量约为_______________g;14.金属及其化合物是中学化学学习的重要内容。(1)《梦溪笔谈》中:“古人以剂刚为刃,柔铁为茎干,不尔则多断折。……”,剂刚、柔铁均为铁的合金,这主要因为合金比纯金属________。A硬度大、耐腐蚀B硬度小熔点高C熔点高、耐腐蚀(2)某兴趣小组为探究Zn、Fe、Cu、Ag四种金属的活动性,进行下图中甲、乙、丙三个实验。①请写出丙实验中的现象_____________。②小组同学随后发现该实验无法得出四种金属的活动性顺序,于是补充图丁实验,最终得出四种金属活动性:Zn>Fe>Cu>Ag,则图丁中的试剂A、B分别为__________(写出一组即可)。(3)某化学实验室从含少量硝酸锌的硝酸银废液中提取金属Ag,其主要操作流程如图:①固体A的成分有________________;②步骤I、Ⅱ共同的实验操作名称是___________;③请写出步骤Ⅱ中加入过量稀硫酸的原因__________;若往溶液D中加入适量的铁粉,则发生反应的化学方程式为__________。(4)2019年诺贝尔化学奖授予三位化学家,以表彰他们在锂离子电池领域的研发工作。利用锂与水的反应可制成锂水电池,作为潜艇的储备电源。已知锂与水反应生成氢氧化锂(LiOH)和一种有可燃性的单质气体,若消耗21g锂,则生成的单质气体质量为多少克________?五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.黄铜是铜和锌的合金。取10克黄铜加入到100克稀硫酸中,恰好完全反应,产生氢气0.2克,求:

(1)该黄铜样品中锌的质量分数。__________(2)该稀硫酸的溶质质量分数。__________(3)所得溶液的溶质质量分数。(除不尽保留1位小数)__________16.瑞金市石灰石资源丰富,某课外小组同学为了测定石灰石中碳酸钙的质量分数,取某地石灰石样品9.0g于烧杯中,将50g稀盐酸分5次加入烧杯中,充分反应后(杂质不与稀盐酸反应),测得剩余固体的质量记录如下。次数12345加入稀盐酸质量/g1010101010剩余固体质量/g7.05.03.01.5x请计算:(1)x的值为_____。(2)完全反应后生产二氧化碳的质量为多少?(写出计算过程)______

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、D【详解】A、碳元素组成的单质有金钢石、石墨等,由于碳原子的排列方式不同,彼此间物理性质有差异;但由于是同种元素形成的单质,所以化学性质相似。故错误;B、隔绝空气能够灭火,所以油锅着火可以盖上锅盖灭火,故错误;C、有发光放热现象的变化不一定是燃烧,例如灯泡发光放热不是燃烧,故错误;D、化合物是含有不同元素的纯净物,含有不同种元素的纯净物一定是化合物,故正确。故选:D。2、D【解析】试题分析:根据质量守恒定律,化学反应前后原子的种类、数目和质量不变。化学反应后氢(H)原子的个数是6个,硅(Si)原子个数是1个,氟(F)原子个数是6个,氧(O)原子个数是2个;反应前氢(H)原子的个数是6个,氟(F)原子个数是6个,则X的化学式应包含1个硅(Si)原子和2个氧(O)原子,即X的化学式为SiO2。故选D考点:质量守恒定律3、B【解析】由甲转化为丙的微观过程可知,硫化氢在氧气中点燃生成二氧化硫和水,二氧化硫和过氧化氢生成硫酸。【详解】A、由质量守恒定律可知,反应前后原子种类和个数均不变,故A说法正确;B、转化①是化学方程式为,甲和O2反应的分子个数比为2:3,故B说法不正确;C、转化②是二氧化硫和过氧化氢生成硫酸,反应符合多变一,属于化合反应,故C说法正确;D、丙是硫酸,氢、硫、氧元素的的原子个数比是2:1:4,故D说法正确。故选B。【点睛】由质量守恒定律可知,反应前后原子种类和个数均不变。4、B【详解】金刚石、石墨和C60都是由碳元素组成的纯净物,物理性质差异很大的原因是:构成它们的碳原子相同,但碳原子排列方式不同;故选:B。5、D【解析】试题分析:据质量守恒定律可知,反应前后物质的总质量不变。M=(1g+20g+15g+2g)-(29g+8g)=1g;能改变其他物质的反应速率,而本身的质量和化学性质在反应前后不变的物质叫催化剂。所以甲可能是该反应的催化剂;由物质的质量变化可知,乙、丁质量增加,为生成物,丙质量减少是反应物,故该反应是由一种物质生成两种或两种以上物质的分解反应;考点:质量守恒定律,分解反应6、B【详解】A、不锈钢的抗腐蚀性强,可用来制作炊具、医疗器械,A正确。B、合金的硬度一般大于纯金属,黄铜属于合金,它的硬度比铜大,B错。C、铁的导热性好,可以制成锅,C正确。D、铝表面易形成致密的氧化膜,可阻止铝进一步被氧化,D正确。故选:B。【点睛】合金的特点:强度、硬度、耐腐蚀性更高,熔点较低,颜色更加的丰富多彩。7、A【详解】A、实验室配制100g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液,首先计算配制溶液所需氯化钠和水的质量,再称量所需的氯化钠和量取水,最后进行溶解、转移,故正确;B、溶解过程中玻璃棒的作用是搅拌,以加快氯化钠的溶解速率,故错误;C、用量筒量取水时,俯视液面,读数比实际液体体积大,会造成实际量取的水的体积偏小,则使溶质质量分数偏大,故错误;D、把配制好的氯化钠溶液倒入刚用蒸馏水洗过的试剂瓶中,相当于对配制的溶液进行了稀释,溶质的质量分数会变小,故错误。故选A。8、A【详解】A、将试管夹从试管底部往上套,夹在试管的中上部,故操作正确;B、实验结束后,剩余的试剂都应放在指定的容器内,不能放回原试剂瓶,故操作错误;C、过滤时,玻璃棒的作用是引流,故操作错误;D、振荡试管时,振荡试管中的液体的正确方法是手指拿住试管,用手腕的力量左右摆动,故操作错误。故选A。9、C【详解】A、CO+CuO═Cu+CO2,该反应的反应物均为化合物,不属于置换反应,故选项错误。B、2H2+O2=2H2O,该反应的反应物均为单质,不属于置换反应,故选项错误。C、Fe+2HCl=FeCl2+H2↑,该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应,属于置换反应,故选项正确。D、2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2↑,该反应是一变多,属于分解反应,故错误。故选:C。【点睛】置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应,据此进行分析判断。10、A【详解】A、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨,图中所示操作正确;B、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁,应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,图中所示操作错误;C、给试管里的液体加热时,①试管里的液体不应超过试管容积的1/3;②用酒精灯的外焰加热;③试管与桌面呈45°角;④试管口不能对着自己或他人;⑤大拇指不能放在短柄上,图中所示操作错误;D、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,不能仰视或俯视,图中所示操作错误。故选A。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、2NH4+ArCaOCa(OH)2【详解】(1)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个铵根离子可表示为:2NH4+;(2)能保持氩气化学性质的最小粒子是氩原子,故填:Ar;(3)生活中常用作食品干燥剂的氧化物是生石灰;故填:CaO;(4)元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以三氧化二氮中氮元素的化合价为+3价,故填:;(5)氢氧化钙是溶解度随温度的升高而减小的固体物质;故填:Ca(OH)2。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、白磷防止高温生成物溅落,炸裂瓶底冷却至室温,打开止水夹,烧杯中的水进入集气瓶约至刻度1;二氧化碳能与水反应生成碳酸【解析】(1)温度达到了白磷的着火点,没有达到红磷的着火点,且白磷与氧气接触,所以A中白磷燃烧;(2)铁丝在氧气中燃烧会放出大量的热,为了防止高温生成物溅落,炸裂瓶底,需要在集气瓶内加入少量的水;(3)该实验结束后,冷却至室温,打开止水夹,烧杯中的水进入集气瓶约至刻度1;(4)干燥的布条没有变色,湿润的布条变色,说明了二氧化碳能与水反应生成碳酸。【点睛】掌握常见化学实验的现象、结论以及注意事项是解题的关键。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、H2ONBC+4燃着的木条一段时间后熄灭为反应提供水蒸气物理2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑二氧化碳中有少量水蒸气,也能与过氧化钠反应生成氧气ABC32156【详解】(1)据质量守恒定律可知,反应前后原子的种类、个数不变,,4个X分子中有4个氧原子、8个氢原子X的化学式为H2O。偏二甲肼(C2H8N2)分子和四氧化二氮(N2O4)分子中含有的相同的微粒是氮原子:N;(2)在元素周期表中,元素名称的左上角数字为原子序数,右上角的为元素符号,下边的是相对原子质量。在原子结构示意图中,小圆圈表示原子核,圆圈内的数字表示质子数。A同一原子中,质子数=核外电子数=核电荷数=原子序数,图中m=22,x=10,选项错误;B钛元素名称带“钅”字旁,属于金属元素,选项正确;C阳离子带电荷的数值等于失电子数,Ti4+的核外电子数为22-4=18,选项正确;D钛原子核内有22个质子,选项错误;选BC;(3)化合物中元素的化合价代数和为零,钛酸亚铁(FeTiO3)中铁元素显+2价,氧元素显-2价,其中钛元素的化合价为+4价;资料二、实验Ⅰ:(2)氮气不助燃不可燃,观察到的现象是燃着的木条一段时间后熄灭,说明过氧化钠与氮气没有发生反应;实验Ⅱ:(1)A装置的作用是使水变成水蒸气,发生的变化是物理变化;(2)带火星的木条复燃;说明过氧化钠与水蒸气发生反应并生成氧气;(3)若该反应还产生了氢氧化钠,反应的化学方程式2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑;实验Ⅲ:(1)A装置中发生反应是碳酸钙和氯化氢生成氯化钙、二氧化碳、水,化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;[反思与交流](1)该实验不足以证明二氧化碳与过氧化钠确实发生了反应,理由是用稀盐酸和石灰石反应制取的二氧化碳中有少量水蒸气,也能与过氧化钠反应生成氧气;(2)A不需要加热,节约能源;B过氧化钠是固体便于携带;C可以产生氧气并消耗二氧化碳,使人们活动的空间中二氧化碳的含量在合理范围内,不会因二氧化碳含量过高而导致人缺氧;故选ABC;(3)过氧化钠可用于呼吸面具中作为氧气的来源。健康成年人每分钟需氧气量约为0.224L(氧气的密度是1.43g.L-1),假设氧气主要来自于二氧化碳与过氧化钠的反应(反应化学方程式为),现要维持100分钟的呼吸:①100分钟的呼吸需要氧气的质量约为0.224L×1.43g.L-1×100=32g;②设至少需要准备过氧化钠的质量约为x;x=156g【点睛】方程式的计算,关键根据化学反应方程式找出相关物质的质量关系,利用反应中物质的质量比不变进行列比例计算,易错点是,由方程式求质量比算数错误,所以这一步要仔细检查。14、A铜片表面析出银白色固体,溶液由无色变为蓝色铜片、稀盐酸银、锌过滤反应掉固体A中的锌,得到银单质3克。【详解】(1)由题意剂刚、柔铁均为铁的合金,这主要因为合金比纯金属熔点低、硬度大、耐腐蚀,A选项正确,符合题意。故选A。(2)为探究Zn、Fe、Cu、Ag四种金属的活动性,根据图中甲、乙、丙三个实验可知:甲实验:锌与氯化亚铁溶液反应,实验现象为有黑色单质生成,溶液变为无色;乙实验:铁表面产生气泡,溶液变为浅绿色;丙实验:铜片表面析出银白色固体,溶液由无色变为蓝色;①丙实验中的现象铜片表面析出银白色固体,溶液由无色变为蓝色。②由以上实验可知金属活动性:Zn>Fe,Cu>Ag,铁能与稀盐酸反应,该实验无法得出四种金属的活动性顺序,要最终得出四种金属活动性为Zn>Fe>Cu>Ag,则补充的丁图的实验要验证铁和铜的金属性强弱,已经有铁和稀盐酸反应的基础上,补充铜与稀盐酸不反应的实验即可证明,则丁图中的试剂A、B分别为铜片、

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论