2025届辽宁省抚顺市新宾满族自治县化学九上期末复习检测模拟试题含解析

2025届辽宁省抚顺市新宾满族自治县化学九上期末复习检测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列物质露置于空气中，质量增大且发生化学变化的是（）A．浓硫酸 B．浓盐酸C．食盐 D．氢氧化钠2．下列实验操作符合规范的是A．塞紧橡胶塞 B．铁丝在O2中燃烧C．闻气体的气味 D．称量NaCl质量3．如图所示装置是使用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量，下列说法中正确的是A．燃烧的红磷一熄灭，就要立即打开弹簧夹，并记录水进入集气瓶的刻度B．使用红磷的量多或少，都不会影响实验结果C．燃烧足量的红磷，可使进入集气瓶的水占集气瓶体积的4/5D．燃烧的红磷熄灭后，过一会儿，集气瓶内压强下降4．垃圾分类是社会进步和生态文明的标记，下列属于厨余垃圾的是A．塑料瓶 B．废纸盒 C．废金属 D．瓜果皮5．下列物质中，属于溶液的是A．蔗糖水 B．牛奶 C．米粥 D．豆浆6．豆腐中含有多种人体所需的氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸（化学式C6H13NO2），下列说法正确的是（）A．亮氨酸属于无机物B．亮氢酸中氢元素的质量分数最小C．亮氨酸中碳、氢元素的质量比为6：13D．亮氨酸由6个碳原子、13个氢原子，1个氮原子，2个氧原子构成7．下列实验方案的设计中，没有正确体现对比思想的是A．探究氨分子的运动现象B．比较不同物质的着火点C．配制不同溶质质量分数的氯化钠溶液D．通过相互刻画比较两种物质的硬度8．钛酸亚铁(FeTiO3)中铁元素显+2价，则钛元素的化合价是()A．+2 B．+3 C．+4 D．+59．物质的用途和性质密切相关。下列用途主要是利用其化学性质的是()A．铜丝作导线 B．氢气作高能燃料 C．新材料制成隔水透气鸟笼 D．生铁制成铁锅10．关于氧气和二氧化碳的说法正确的是A．构成:都是由分子构成，且都含有氧分子B．性质:常温下均为气体，且都易溶于水C．用途:氧气可用作燃料，二氧化碳可用作化工原料D．转化:在自然界中氧气和二氧化碳可以相互转化11．2019年10月9日，现典皇家科学院宣布，将2019年诺贝尔化学奖授予约翰·古迪纳夫、斯坦利·惠廷厄姆和古野彰，以表彰他们在锂离子电池研发领域作出的贡献。某种电池的正极材料由锂（Li）、镉（Cd）和氧元素组成的，三种元素的化合价分别是+1、+4、-2，则该物质的化学式为A．LiCdO B．LiCdO2 C．Li2CdO3 D．LiCdO412．下列物质的用途中，利用了其化学性质的是A．焦炭用于炼铁 B．大理石用作建筑材料C．黄金用作制首饰的材料 D．石墨用作制铅笔芯二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．右图是用红磷燃烧来验证质量守恒的实验。(1)红磷燃烧的现象是________________________________；(2)红磷燃烧时，有时瓶塞会突然“冲出”瓶口，其原因是________________________________；你能否改进这一实验装置避免这种现象发生________________________________。14．下列装置常用于气体的实验室制取，请回答下列问题。（1）用高锰酸钾通过A装置制取氧气的化学方程式为_____，该装置需要改进的是_____。若用G装置收集氧气看到_____时说明已经集满。（2）用双氧水和二氧化锰也能制取氧气，反应的化学方程式为_____。发生装置一般用C而不用B，原因是_____。（3）实验室制备二氧化碳气体的化学方程式为_____，用D制取二氧化碳与B相比具有的优点是_____。二氧化碳可用F装置收集的原因是_____。把二氧化碳通入盛有滴有紫色石蕊试液的蒸馏水试管中，溶液变为_____色；将变色的溶液加热至沸腾一段时间后，溶液又变为紫色，此时反应的化学方程式为_____。（4）制取气体前应先检查装置的气密性，若按图所示操作，结果在导管口未看到气泡，其可能原因与下列因素有关的是_____（选填编号）。A将水槽换成烧杯B试管口橡皮塞未塞紧C先用手捂住试管，再将导管另一端插入水中15．请根据下图回答问题。（1）图中仪器a的名称是_____。（2）若实验室用高锰酸钾制取和收集氧气，则需用_____和_____或_____（填序号）配套使用，其反应方程式为_____。实验操作有：a、停止加热b、固定试管c将导管从水槽中取出d装药品和放棉花e加热，收集氧气。上述过程中缺少的一步操作是_____，将该操作编号为f，则正确的操作顺序是_____。（3）查阅资料：相同条件下，氢气的密度比空气小，且难溶于水。实验室用锌粒和稀硫酸反应可制得氢气，则制取氢气应选择的发生和收集装置是_____（填序号）。16．根据下列实验装置图，回答有关问题。(1)图中标有①的仪器名称__________。(2)实验室用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳，选用的发生装置是______(填字母)，装入药品前应进行的操作是_____________。若要收集干燥的二氧化碳，需将发生装置与装置E和装置______(填字母)相连，其中装置E内的试剂是___________，气体应从导管_____(填“a”或“b”)端通入。(3)在2017年江苏省中学化学创新实验调演中，李彬老师设计了“氢氧焰”的实验装置如下：利用氢气与要求的发生装置制取并储存纯净的气体于气球中。A瓶中硫酸铜溶液的作用是______，B瓶中产生气体的化学方程式为_________________。通过玻璃活塞K1、K2分别有序控制氧气和氢气的流量，先后进行如下操作：①关闭K2，打开K1，通入氧气，将带火星的木条置于三通管口处，观察到_____，说明氧气具有助燃性。将燃着的术条移开，．管口处无火焰。②关闭K1，打开K2，通入氢气，将燃着的木条置于三通管口处，管口处有火焰。移去燃着的木条，氢气安静地燃烧，说明氢气具有可燃性，该反应的化学方程式为_______。把铁片放在火焰上一段时间,铁片呈红热状。打开K1，通入氧气，铁片迅速熔断被切割，由此得出的结沦是______________。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．将27.5g氯酸钾和二氧化锰的混合物，充分加热后剩余的固体物质质量为17.9g。试计算:（1）生成氧气的质量为多少克?_____（2）反应前，氯酸钾和二氧化锰的质量各为多少克?_____18．中国首位诺贝尔医学奖获得者屠呦呦发现青蒿素后又发明了双氢青蒿素，如图是双氢青蒿素片的部分说明，请回答：

（1）双氢青蒿素中碳元素和氧元素的质量比为；（2）双氢青蒿素中所含碳元素的质量分数为；（精确到0.1%）（3）成人每天所服双氢青蒿素片中所含碳元素的质量？（写出计算过程，计算结果精确到0.1mg）四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）夏季雷雨前池塘里的鱼经常将头伸出水面，有的甚至死亡，解释产生这种现象的原因是_______。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、D【详解】A、浓硫酸具有吸水性，易吸收空气中的水分导致质量增加，没有发生化学变化，不符合题意。

B、浓盐酸具有挥发性，露置于空气中因挥发导致质量减少，不符合题意。

C、氯化钠固体在空气中无任何变化发生，质量不会变化，不符合题意。

D、氢氧化钠露置于空气中，吸收空气中的二氧化碳发生化学反应生成碳酸钠和水，导致质量增大，符合题意。

故选：D。2、C【解析】试题分析：A。应把橡胶塞慢慢转动着塞进容器口，切不可把容器放在桌上再使劲塞进塞子，以免压破容器，错误；B、铁丝在氧气中燃烧，集气瓶内要放入少量的水，防止瓶底被炸裂，错误；C、闻气体的气味，在瓶口轻轻地煽动，使少量的气体飘进鼻孔，正确；D、使用托盘天平称量物体时，要左物右码，错误。故选C。考点：化学实验基本操作。3、D【详解】A、红磷燃烧完，要先降温至室温后，再打开止水夹，并记录水进入容器的刻度，故A错误；B、如果红磷不足，会影响实验结果，因此红磷应该足量，目的是使装置中的氧气完全反应，故B错误；C、氧气约占空气总体积的五分之一，燃烧足量的红磷，可使进入容器的水占容器体积的五分之一，故C错误；D、红磷燃烧完，由于氧气消耗，一段时间后，容器内压强下降，故D正确。故选D。4、D【详解】A、塑料瓶属于可回收垃圾，不属于厨余垃圾，故A错；B、废纸盒属于可回收垃圾，不属于厨余垃圾，故B错；C、废金属属于可回收垃圾，不属于厨余垃圾，故C错；D、瓜果皮垃圾属于厨余垃圾，故D正确。故选：D。5、A【详解】A.具有均一性、稳定性的混合物是溶液，蔗糖水具有均一性、稳定性，是混合物，属于溶液，此选项符合题意；B.牛奶不具有均一性、稳定性，不是溶液，此选项不符合题意；C.米粥不具有均一性、稳定性，不是溶液，此选项不符合题意；D.豆浆不具有均一性、稳定性，不是溶液，此选项不符合题意。故选A。【点睛】根据溶液是混合物，具有均一性、稳定性进行分析。6、B【解析】A、亮氨酸（化学式C6H13NO2）是含碳化合物且具有有机物的性质，属于有机物。错误；

B、亮氨酸（化学式C6H13NO2）中碳氢氮氧元素质量比为（12×6）：（1×13）：14：（16×2）=72：13：14：32，所以亮氨酸（化学式C6H13NO2）中氢元素质量分数最小。正确；

C、6：13是亮氨酸（化学式C6H13NO2）中碳氢原子个数比而非质量比。错误；

D、亮氨酸（化学式C6H13NO2）是亮氨酸（化学式C6H13NO2）分子构成而非原子直接构成。错误；

故选：B。7、C【解析】A、探究氨分子的运动现象，常温浓氨水和热水中的浓氨水形成对比实验；故选项正确，但不符合题意；B、乒乓球碎片和滤纸碎片的着火点不同，形成对比实验；故选项正确，但不符合题意；C、50g水中加入10g氯化钠配置溶液，80g氯化钠加入5g氯化钠配置溶液，溶质和溶剂的质量都不相同，没有形成对比实验；故选项错误，但符合题意；D、纯铜和黄铜（合金）的硬度不同，互相刻画可以比对硬度大小；故选项正确，但不符合题意；故选：C。8、C【解析】钛酸亚铁（FeTiO3）中铁元素显+2价，氧元素显﹣2价，设钛元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+2）+x+（﹣2）×3=0，则x=+4价。故选C。9、B【分析】

【详解】A、铜丝作导线，是利用了铜的导电性，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项错误；B、氢气作高能燃料，是利用了氢气的可燃性，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项正确；C、新材料制成隔水透气鸟笼，是利用了新材料能隔水、透气的性质，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项错误；D、生铁制成铁锅，是利用生铁的延展性、导热性，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项错误。故选：B。10、D【解析】A、氧气是由氧分子构成的，二氧化碳是由二氧化碳分子构成的，其中不含氧分子，错误；B、氧气不易溶于水，二氧化碳能溶于水，错误；C、氧气没有可燃性，不能作燃料，错误；D、含碳燃料燃烧、呼吸作用等可将氧气转化为二氧化碳；绿色植物的光合作用可以将二氧化碳转化为氧气，正确。故选D。11、C【详解】A、LiCdO，根据化合物中，正负化合价的代数和为零，1+4-2=3≠0，不符合题意；B、LiCdO2，根据化合物中，正负化合价的代数和为零，1+4+（-2）×2=1≠0，不符合题意；C、Li2CdO3，根据化合物中，正负化合价的代数和为零，（1×2）+4+（-2）×3=0，符合题意；D、LiCdO4，根据化合物中，正负化合价的代数和为零，1+4+（-2）×4=-3≠0，不符合题意。故选C。12、A【分析】需要通过化学反应才能表现出来的性质属于化学性质，不需要通过化学反应就能表现出来的性质属于物理性质，据此分析。【详解】A、焦炭用于炼铁，利用了焦炭的还原性，该性质需通过化学反应才能表现出来，因此属于化学性质，故该选项符合题意；B、大理石用作建筑材料，没有发生化学反应，不涉及化学性质的利用，故该选项不符合题意；C、黄金用作制首饰的材料，没有发生化学反应，不涉及化学性质的利用，故该选项不符合题意；D、石墨质软、细腻光滑，可用于制作铅笔芯，没有发生化学反应，不涉及化学性质的利用，故该选项不符合题意；故选A。【点睛】本题考查了有关化学性质与物理性质的判断，二者的区别在于性质的表现是否需要通过化学反应，结合实际生活进行判断即可。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、产生大量白烟红磷燃烧放出热量使瓶内气体膨胀把玻璃棒改成玻璃管，在玻璃管的上方套一个气球【分析】红磷在氧气中点燃生成五氧化二磷。【详解】(1)红磷在氧气中点燃生成五氧化二磷，故红磷燃烧的现象是产生大量白烟。(2)红磷燃烧时，放出大量热，锥形瓶中气体膨胀，故有时瓶塞会突然“冲出”瓶口，其原因是红磷燃烧放出热量使瓶内气体膨胀；避免这种现象发生可以把玻璃棒改成玻璃管，在玻璃管的上方套一个气球。【点睛】质量守恒定律是反应前反应物的总质量等于生成的生成物的总质量。14、在试管口放一团棉花有气泡从集气瓶口向瓶外冒出跟B中的长颈漏斗比，C中使用的是分液漏斗具有控制滴加速率从而控制反应速率的作用，同时分液漏斗还能控制滴加液体药品的量具有节约药品的优点CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑可以控制反应的发生和停止二氧化碳的密度比空气大，且不跟空气中的氧气等成分反应红BC【详解】（1）高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，化学方程式为：；为了防止反应时高锰酸钾随氧气流进入导气管，该装置需要改进的是：在试管口放一团棉花；排水法收集氧气时，当瓶中充满氧气后，氧气就会从瓶口向瓶外冒出，因此若用G装置收集氧气看到有气泡从集气瓶口向瓶外冒出时说明已经集满。（2）双氧水和二氧化锰也能制取氧气，双氧水分解生成水和氧气，反应的化学方程式为：；发生装置一般用C而不用B，原因是：跟B中的长颈漏斗比，C中使用的是分液漏斗具有控制滴加速率从而控制反应速率的作用，同时分液漏斗还能控制滴加液体药品的量具有节约药品的优点。（3）实验室常用石灰石和稀盐酸制备二氧化碳气体，化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；D装置具有启普发生器的特点，用D制取二氧化碳与B相比具有的优点是：可以控制反应的发生和停止。F装置是瓶口向上排空气法收集气体的装置，二氧化碳可用F装置收集的原因是：二氧化碳的密度比空气大，且不跟空气中的氧气等成分反应；把二氧化碳通入盛有滴有紫色石蕊试液的蒸馏水试管中，二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸呈酸性，能使紫色石蕊溶液变红，因此溶液变为红色；将变色的溶液加热至沸腾一段时间后，溶液又变为紫色，其原因是碳酸分解生成二氧化碳和水，此时反应的化学方程式为：。（4）制取气体前应先检查装置的气密性，图示装置检查气密性，如果将水槽换成烧杯，不会影响检查结果；如果装置中试管口橡皮塞未塞紧，装置就漏气，检查时就不会看到导管口有气泡冒出；如果先用手捂住试管，试管中的空气体积膨胀从导管另一端管口逸出，再将导管另一端插入水中，就不会看到有气泡从导管口冒出。因此若按图所示操作，结果在导管口未看到气泡，其可能原因是：BC。【点睛】装置气密性检查时在连接好仪器后，必须先将导气管的一端浸没在水面以下，然后用手捂住试管，如果气密性良好，水中的导管口有气泡冒出。否则即使气密性良好也不能看到导管口有气泡冒出。15、酒精灯BCD检查装置的气密性f、d、b、e、c、aAC或AE【解析】本题考查的是氧气和氢气的实验室制法。【详解】（1）仪器a的名称是酒精灯。（2）用高锰酸钾制取氧气，发生装置需要加热，所以选择B，氧气的密度比空气的大且不易溶于水，所以收集氧气装置是C或D。反应方程式为。一般来说，加热药品前要先检查装置的气密性，所以上述过程中缺少的一步操作是检查装置的气密性；用高锰酸钾制取氧气时，首先要检查装置的气密性，然后装入药品加热，收集气体，实验完成后要先撤导管，再停止加热，则正确的操作顺序是f、d、b、e、c、a。（3）实验室用锌粒和稀硫酸反应可制得氢气，反应原理是固-液不需加热型的，所以发生装置选择A，由于氢气的密度比空气小，且难溶于水，收集氢气的装置是C或E。16、集气瓶A装置气密性检测E浓硫酸a催化Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑带火星的木条复燃2H2+O2点燃2H2O氧气浓度越高，燃烧越剧烈(合理即可)【解析】(1)图中标有①的仪器名称是集气瓶；(2)实验室用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳，是固体和液体常温下反应制取气体，所以发生装置是A；装入药品前应进行的操作是装置气密性检测；若要收集干燥的二氧化碳，由于要制备的是干燥的气体，所以要用浓硫酸除去水蒸气，然后用向上排空气法收集，所以需将发生装置与装置E