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文档简介

北京市教育院附属中学2025届九年级化学第一学期期末质量跟踪监视模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.闭容器内,有甲、乙、丙、丁四种物质在一定条件下充分混合反应,测得反应前后各物质的质量分数如图所示。下列说法正确的是A.丁一定是化合物B.反应生成甲和丙的质量比为8:1C.该反应是化合反应D.乙一定是该反应的催化剂2.下列关于维生素C(C6H8O6)的说法不正确的是(

)A.1个维生素C分子由6个碳原子,8个氢原子,6个氧原子构成B.维生素C的相对分子质量为176C.维生素C中C、H、O三种元素的质量比为3﹕4﹕3D.维生素C中氢元素的质量分数约为4.5%3.除去CO2中混有少量O2的最佳方法是A.点燃 B.通过灼热的铜网C.通过澄清石灰水 D.通过灼热的木炭层4.人们常用模型来表示分子。如果用“”表示氢原子,用“”表示氧原子,则下图中能表示水分子的是A. B. C. D.5.2018年5月14日,客机“川航3U8633”成功迫降,挽救了128条生命,迫降过程中属于化学变化的是A.玻璃破裂 B.燃油燃烧 C.电灯发光 D.轮胎变瘪6.下列物质的鉴别方法中,错误的是A.用水来鉴别氢氧化钠和硝酸铵固体 B.用肥皂水鉴别硬水和软水C.用燃烧的木条鉴别氮气和二氧化碳 D.观察颜色来区分铁丝和铜丝7.空气是我们每天都呼吸的“生命气体”。下列说法错误的是A.空气中氮气的质量分数为78%B.空气中氧气能供给呼吸和支持燃烧C.空气中二氧化碳是造成温室效应的气体之一D.空气中的稀有气体充入霓虹灯,通电能发出不同颜色的光8.下列结构示意图所表示的粒子属于稀有气体元素的是()A. B. C. D.9.下列实验不可行或不能达到实验目的的是选项实验目的实验方法A区分氯化钠溶液、高锰酸钾溶液观察溶液的颜色B除去CO2中少量的CO点燃C除去CO中少量的CO2通过足量灼热的炭层D焊接金属时所用燃料乙炔(化学式C2H2)充分燃烧时的产物检验在火焰上方罩上干冷的烧杯,一段时间后迅速倒转烧杯并加入澄清石灰水A.A B.B C.C D.D10.白磷可以在空气中发生自燃。下列因素不属于其发生燃烧条件的是()A.空气中有氧气 B.一定条件下白磷转化为红磷C.白磷是可燃物 D.白磷缓慢氧化使温度达到着火点二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.写出下列反应的化学方程式:(1)碳充分燃烧_____;(2)高温煅烧石灰石_____;(3)碳酸氢钠与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳_____。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.下图是实验室里一些制取和收集气体的实验装置,请根据下图回答有关问题。(1)写出图中标号a的仪器名称:_____________。(2)制取二氧化碳气体,应选用的发生装置是___________(填字母),不能用E装置收集二氧化碳气体的原因是___________。(3)实验室加热高锰酸钾制取氧气的化学方式为__________________,若用盛满水的F装置收集氧气,氧气应从___________(选填“①”或“②”)端通人。(4)用E装置收集气体时应注意的事项是___________。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.人类生产、生活离不开化学。(1)净化水的操作有①过滤②蒸馏③静置沉淀等多种,其中净化程度最高的操作是_____(填序号)。(2)饮用硬度过大的水不利于健康,生活中常用_____方法来降低水的硬度。(3)实验时要注意安全,用完酒精灯后用灯帽盖灭,熄灭火焰的主要原理是_____(填序号)。A降温到着火点以下B隔绝空气C清除可燃物(4)燃着的香烟产生的烟气中有一种能与血液中血红蛋白结合的有毒气体,它是_____。(5)二氧化碳在生产,生活中具有广泛的用途,在一定条件下,二氧化碳和氨气反应生成尿素[CO(NH2)2]和水,该反应的化学方程式为_____。14.下图所示为实验室常用的实验装置:回答下列问题:(1)写出带标号②仪器的名称:_____。若实验室制取氧气的发生装置可以选用A,则选择的依据是什么_____?写出用氯酸钾为原料制取氧气的化学方程式_____。(2)实验室制取并收集一瓶二氧化碳气体应选择的装置是_____。(3)CO2还可以用碳酸氢钠(NaHCO3)加热分解(产物为碳酸钠、二氧化碳和水)来制取,该反应的化学方程式为:_____。(4)下图为同学利用报废试管设计的制二氧化碳的发生装置,该设计出了废物利用的优点外,请另写一个优点:_____。若用如下图装置按箭头所示的流向收集一瓶二氧化碳气体,请将集气瓶内的导管补画完整_____。(5)取溶质质量分数为8.5%的过氧化氢溶液20g倒入烧杯中,在催化剂的作用下使其完全分解,计算理论上共能产生氧气多少克_____?五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.铁红的主要成分是Fe2O3,含少量固体杂质,常用作红色涂料,也可用于生产某种工业催化剂,其反应原理为:2Fe2O3+3C4Fe+3CO2↑。现将炭(C)和铁红的固体混合物53.2kg高温加热,炭与铁红中的Fe2O3恰好完全反应,冷却,称量,剩余固体混合物的质量为40kg(铁红中的杂质不参加反应且全部留在剩余固体混合物中,Fe的相对原子质量为56)。请计算:(1)Fe2O3中铁元素的质量分数是____________(直接填结果)。(2)生成二氧化碳的质量是____________(直接填结果)。(3)反应后固体混合物中Fe的质量分数是多少?16.草木灰是农家肥料,它的主要成分是碳酸钾。某化学兴趣小组取100g草木灰于烧杯中,不断滴入稀盐酸溶液,当滴入50g稀盐酸时,恰好不再有气泡产生,此时烧杯中的残余混合物质量为147.8g。碳酸钾与盐酸反应的化学方程式为K2CO3+2HCl=2KCl+H2O+CO2↑(假设草木灰的其他成分不与酸反应),请计算:(1)生成物中水的化学式量。(2)下图表示反应过程放出的气体质量与加入盐酸的关系曲线,则图中纵坐标上a点数值为多少?(3)稀盐酸中溶质的质量分数(请写出计算过程)。

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、A【解析】根据甲、乙、丙、丁四种物质在反应前后各物质的质量分数图可知,甲、丙的质量增加,属于生成物,丁的质量减小,属于反应物,乙的质量不变,可能是催化剂,也可能是杂质,则有:A、丁分解生成甲和丙两种不同的物质,丁至少由2种元素组成,丁一定是化合物,A选项说法正确,符合题意;B、设四种物质的总质量为m,则反应生成甲和两的质量比为(19%-17%)m:(41%-25%)m=1:8,B选项说法不正确,不符合题意;C、该反应由丁反应生成甲和丙,有“一变多”的特征,是分解反应,C选项说法不正确,不符合题意;D、乙的质量不变,可能是催化剂,也可能是杂质,D选项说法不正确,不符合题意。故选A。【点睛】本题以直方图的形式考查质量守恒定律,根据各物质的质量变化确定反应物、生成物,质量减小的是反应物,质量增加的是生成物,根据质量变化确定反应过程种物质的变化的质量比,再根据反应物、生成物的种类和特点分析化学反应类型、反应物和生成物物质的类别,尤其注意反应前后质量不变的物质可能是催化剂,也可能是杂质。2、C【解析】A.1个维生素C分子由6个碳原子,8个氢原子,6个氧原子构成,正确;B.维生素C的相对分子质量为12×6+1×8+16×6=176,正确;C.维生素C中C、H、O三种元素的原子个数比为3﹕4﹕3,故说法错误;D.维生素C中氢元素的质量分数约为=4.5%。故选C。3、B【解析】试题分析:根据主要物质和杂质的性质的不同进行分析。A、由于氧气不能燃烧,故点燃不能除去氧气,错误;B、将混合气通过灼热的铜网,二氧化碳与铜不反应,而氧气会与铜反应生成氧化铜而被除去,正确;C、将混合气通过澄清的石灰水,二氧化碳会与石灰水反应而被除去,反而杂质氧气不反应,即除去了主要物质二氧化碳而杂质氧气未除去,错误;D、将混合气通过灼热的木炭层,氧气可与木炭反应被除掉,但同时二氧化碳也会与木炭反应生成一氧化碳而被除去,错误。故选B考点:常见气体的检验与除杂方法点评:化学杂质的原则是:在除去杂质的同时,要保证不能使主要物质的量减少(但可以增加),更不能引入新的杂质,且生成物、所选试剂与主要物质要容易分离。4、C【解析】1个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成,故选C。5、B【详解】A、玻璃破裂过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;B、燃油燃烧过程中有新物质二氧化碳生成,属于化学变化,符合题意;C、电灯发光过程中没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;D、车胎变瘪过程中没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意。故选B。【点睛】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。6、C【详解】A、氢氧化钠固体和硝酸铵固体溶于水分别放热、吸热,使温度分别升高、降低,可以鉴别,不符合题意;B、硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少,取等量样品,分别加入等量的肥皂水,振荡,观察泡沫的多少,产生泡沫较多的是软水,较少的是硬水,不符合题意;C、将燃着的木条分别伸入氮气和二氧化碳集气瓶内,木条都熄灭,现象相同,无法鉴别,符合题意;D、铁丝是银白色的,铜丝是紫红色的,观察颜色可以鉴别,不符合题意。故选C。7、A【详解】A、空气中氮气的体积分数为78%,不是质量分数,选项错误,但符合题意;

B、空气中氧气能供给呼吸和支持燃烧正确,不符合题意;

C、空气中的二氧化碳是造成温室效应的气体之一正确,不符合题意;

D、空气中的稀有气体充入霓虹灯,通电能发出不同颜色的光正确,不符合题意。

故选:A。8、A【解析】A、质子数=核外电子数=2,表示氦原子,属于稀有气体元素,故A正确;B、质子数≠核外电子数,表示的是锂离子,不属于稀有气体元素,故B不符合题意;C、质子数=核外电子数=6,表示碳原子,不属于稀有气体元素,故C错误;D、质子数≠核外电子数,表示的是钠离子,不属于稀有气体元素,故D错误。故选A。【点睛】稀有气体原子,注意一定是原子,最外层电子数为2或8,是一种稳定结构。9、B【详解】A、区分氯化钠溶液、高锰酸钾溶液可以通过观察溶液的颜色,因为氯化钠溶液是无色的,高锰酸钾溶液是紫红色的,故正确;B、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃,这是因为会引入新的气体杂质,且当二氧化碳(不能燃烧、不能支持燃烧)大量存在时,少量的一氧化碳是不会燃烧的,故错误;C、二氧化碳能和灼热的碳反应生成一氧化碳,故正确;D、乙炔含有碳元素和氢元素,乙炔充分燃烧生成二氧化碳和水,在火焰上方罩上干冷的烧杯,一段时间后迅速倒转烧杯并加入澄清石灰水,如果观察到烧杯内壁有水,澄清石灰水变浑浊,证明乙炔燃烧生成了二氧化碳和水,故正确;故选:B。【点睛】鉴别物质时,首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性,再根据性质的不同,选择适当的试剂,出现不同的现象的才能鉴别。除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质。10、B【解析】白磷在空气中发生自燃,说明白磷是可燃物,具有可燃性;白磷与氧气接触;白磷通过缓慢氧化使其温度慢慢达到了其着火点。与能转化为红磷无关。故选:B。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、【解析】(1)碳充分燃烧,氧气充足,反应生成二氧化碳,化学方程式是;故填:。(2)高温煅烧石灰石,是碳酸钙在高温条件下反应生成氧化钙和二氧化碳,化学方程式是;故填:。(3)碳酸氢钠与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,反应的化学方程式是;故填:。【点睛】本题考查的是常见化学式的书写,在书写时要注意化学式、反应条件、生成物的状态。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、长颈漏斗A二氧化碳能溶于水,且能和水反应②等气泡连续均匀冒出后再开始收集(合理即可)【详解】(1)图中标号a的仪器名称为:长颈漏斗;(2)制取二氧化碳气体,选择的药品为石灰石或大理石与稀盐酸,固体液体在常温下反应,故应选用的发生装置是A,二氧化碳能溶于水且能和水反应:,故不能用E装置(排水法)收集二氧化碳气体;(3)实验室加热高锰酸钾制取氧气的化学方式为:,氧气密度比水小,且不易溶于水,若用盛满水的F装置收集氧气,氧气应从②通入;(4)用E装置(排水法)收集气体时应注意的事项是等气泡连续均匀冒出后再开始收集,否则使收集的气体混有空气不纯。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、②煮沸B一氧化碳【详解】(1)净化水的操作有①过滤②蒸馏③静置沉淀等多种,其中净化程度最高的操作是蒸馏,蒸馏几乎可以除去所有的杂质,而过滤只能除去不溶性杂质,静置沉淀只能将悬浮的杂质沉淀,故填②;(2)生活中常用煮沸的方法来降低水的硬度;(3)用完酒精灯后用灯帽盖灭,主要是隔绝空气,达到灭火的目的,故选B;(4)能与血液中血红蛋白结合的有毒气体是一氧化碳;(5)在一定条件下,二氧化碳和氨气反应生成尿素[CO(NH2)2]和水,该反应的化学方程式为:。14、长颈漏斗反应物是固体,反应条件是加热BD节约药品、可随时控制反应发生或停止0.8g【详解】(1)标号②仪器的名称为长颈漏斗。若实验室制取氧气的发生装置可以选用A,A为固-固加热型发生装置,则选择的依据是反应物是固体,反应条件是加热;用氯酸钾为原料制取氧气,氯酸钾在二氧化锰作催化剂的条件下分解生成氯化钾和氧气,反应的化学方程式为。(2)实验室制二氧化碳的原理是大理石或石灰石与稀盐酸反应生成二氧化碳、氯化钙和水,选择固液不加热型发生装置,二

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