汕头市金平区2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试题【带答案】

广东省汕头市金平区2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试题说明：1．试题卷共6页，答题卷共2页，满分为100分，考试用时为60分钟。2．答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、学生考号：用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。3．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卷上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再填涂其他答案，答案不能答在试题上。4．主观题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卷各题目指定区域内相应位置上：如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案：不准使用铅笔和涂改液：不按以上要求作答的答案无效。5．考生务必保持答题卷的整洁；考试结束时，将试题卷和答题卷一并交回。第Ⅰ卷（本卷共计60分）一、单项选择题（本大题有20小题，每小题3分，共60分；在下列各小题的四项备选答案中，只有一项是最符合题意要求的答案，请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑）1.“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”孔子的这句话启示我们（）A.要发现生活的乐趣 B.要培养对学习的兴趣C.学习是一个苦乐交织的过程 D.兴趣是做好所有事情的决定因素【答案】B【解析】【详解】该题考查学会学习。B：分析题文，“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”意思是懂得学习的人不如喜爱学习的人，喜爱学习的人不如以学习为乐的人。结合所学知识可知，这说明我们要培养对学习的兴趣，B符合题意；AC：不符合材料主旨，AC排除；D：说法太绝对，D错误；故本题选B。2.通过他人能更好地认识自我。下列名言和谚语揭示的道理能印证这一观点的有①知人者智，自知者明②赠人玫瑰，手留余香③当局者迷，旁观者清④牛不知角弯，马不知脸长A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】D【解析】【详解】为了全面客观地认识自己，我们要掌握正确认识自己的途径。如可以通过他人对自己的态度和评价来认识自己。③④选项观点正确，且符合题意。①选项强调的是人贵有自知之明，即能知道自己的优点和缺点，与题意不符。②选项让大家明白了付出了给予自己也会有快乐，也不符合题意。所以正确答案是D。3.在自我推荐优秀学生班会活动中，学习成绩优秀、乐于助人的小英，谈到自己还有不少缺点，比如性格不够开朗，遇事容易急躁。小英认识自我的途径是()A.通过自我观察认识自己B.通过他人了解自己C.通过集体了解自己D.通过和他人比较认识自己【答案】A【解析】【详解】本题考查认识自我的途径。

ABCD：正确认识自己，可以通过自我观察、与他人的比较、他人对自己的态度、评价来实现.题干中小英谈到自己还有不少缺点，属于自我观察和反省来认识自己，A说法正确；BCD排除，与小英认识自我的途径不符；

故本题选A。4.做更好的自己是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的，下列做法符合“做更好的自己”要求的就（）①主动改正缺点，自我完善，自我发展②只接纳自己的性格和优点，忽略缺点和不足③珍视自己的兴趣爱好，广泛参与多方面的活动，不断激发自己的潜能④扬长避短，善于利用自己的优点和长处，最大限度的展现自己的才华A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④【答案】B【解析】【详解】做更好的自己需要扬长补短；做更好的自己需要主动改正缺点；做更好的自己需要不断激发自己的潜能；做更好的自己要善于利用自己的优点和长处，最大限度的展现自己的才华，所以①③④都符合题意；②错误，我们不仅要接纳自己的性格和优点，还要改正缺点和不足。故选：B。【点睛】要提升自我、完善自我、适应社会；要学会独立思考，正确把握好奇心，提高自己辨别是非的能力；提高自我控制能力；学会独立生活，培养良好习惯，提高适应社会的能力。5.巴金说过：“理想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在理想的光辉之中。”这句话说明了（）A.少年的梦想与中国梦密不可分 B.少年只要拥有梦想，就一定能够成功C.努力是梦想与现实之间的桥梁 D.少年的梦想是天真无邪、美丽可爱的【答案】C【解析】【详解】该题考查实现梦想的途径。C：分析题文可知，巴金话告诉我们要实现梦想就需要不懈追求，努力是梦想与现实之间的桥梁；C符合题意；AD：不符合材料主旨，AD排除；B：说法太绝对，B错误；故本题选C。6.笔者曾采访一自考生：“5年筚路蓝缕，终获毕业证书，有何感想？”自考生答：“几年的不懈坚持，是一种快乐；几年的学习，知识渐长；当年的苦，忘记了不少。”上述材料让我们感悟到（）A.学习中只有快乐，学习让我们每时每刻都很快乐B.学习中只有辛苦，每个人在学习中都会遇到困难C.只要在学习上付出努力，就一定能够取得好成绩D.收获学习的成果时，能让我们体验到学习的美好【答案】D【解析】【详解】本题考查对学习的感受的理解。D：材料中的这位自考生经历了学习的苦，也体会到了学习的快乐，这说明了学习是一个苦乐交织的过程，当收获学习的成果时，能让我们体验到学习的美好，故D说法正确；AB：学习是一个苦乐交织的过程，故AB说法错误；C：这夸大了努力的作用，故C说法错误；故本题选D。7.“工欲善其事必先利其器”说明道理是学会学习需要A.科学的学习方法B.发现并保持对学习的兴趣C.运用不用的学习方式D.正确认识自己【答案】A【解析】【详解】此题旨在考查学生对学会学习的认识，题文中的观点表明，学会学习需要掌握科学的学习方法。学习意味着要善于从生活中汲取养料，掌握一些基本的学习策略，合理安排学习时间，形成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力，A符合题意；BCD观点虽然正确，但不符合题意，所以正确答案选A。8.初中生王刚的父母在家附近开了一个小吃部，王刚经常到父母店里去帮忙，影响了休息。有一天，王刚在课堂上打盹，受到老师的严厉批评，并让他请家长来学校。你认为王刚可取的做法是A.对老师不予理睬，平时注意休息就行 B.当面及时反驳老师，消除老师的误解C.带家长来斥责老师，为自己讨回公道 D.课后主动与老师交流，并说明原因【答案】D【解析】【详解】本题考查如何与老师交往。依据题文描述，由于王刚家里的特殊情况，而导致王刚上课出现过错，老师在没有问清缘由的情况下批评了王刚。这时王刚应该理解老师，寻找合适的时机向老师作出解释，所以观点D符合题意；观点A、B、C的做法均为不妥，这样会加剧与老师的矛盾，故应排除；所以本题选择D。9.中学生小娟觉得小学数学老师讲的课比中学数学老师的好，这也导致了她现在对数学不感兴趣。如果让你劝说她，下列观点正确的是（）①每个老师的风格不同，我们应尊重老师的不同②让老师改变教学风格，变成自己喜欢的那种③要善于发现老师的优点，寻找接纳老师的理由④我们要接纳不同风格的老师，深入地了解老师A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④【答案】D【解析】【详解】本题考查师生交往的相关知识。①③④：题文中小娟的观点是错误的。依据教材知识，我们要尊重老师，每个老师的风格不同，我们应尊重老师的不同；要善于发现老师的优点，寻找接纳老师的理由；我们要接纳不同风格的老师，深入地了解老师；故①③④说法正确，符合题意；②：我们要试着接纳不同风格的老师，更好地理解老师，而不是让老师变成我们喜欢的样子；故②说法错误，不符合题意；故本题选D。10.时代楷模张桂梅坚守贫困山区教育事业数十年，创办了全国第一所全免费的女子高中,迄今为止已帮助1800多名贫困女孩儿圆梦大学,创造了大山里的教育奇迹。张桂梅老师的事迹说明了（）①我们要用心对待自己和他人,照亮自己的生命也温暖他人②为他人、为社会作出更多的贡献,这样的生命才更有意义和价值③只能考虑国家发展与民族复兴,不能考虑个人理想.④我们要脚踏实地，从--点一滴的小事做起,书写生命的价值A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④.【答案】B【解析】【详解】本题考查生命的价值。①②④：题文材料表明张桂梅老师将个人生命和他人的、社会的、民族的、国家的命运联系在一起，我们要向她学习，要珍爱生命，追求生命的质量，不断提升生命的价值，尽己所能，为他人、为社会做出更多的贡献，①②④观点正确，符合题意；③：“只能”说法过于绝对，排除；故本题选B。11.友谊是人生永恒的话题。下列诗句中反映友谊的是（）①寒当梅中尽，春风柳上归②桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情③海内存知己，天涯若比邻④旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】C【解析】【详解】本题考查友谊。②③：“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”意思是桃花潭水即使深至千尺，也比不上汪伦送我的深情。表达了诗人与好友汪伦的深厚友谊；“海内存知己，天涯若比邻”的意思是是只要四海之内有知心朋友，即使远在天边也好像近在眼前。属于反映友谊的诗句。②③符合题意；①：“寒当梅中尽，春风柳上归”的意思是傲雪的寒梅已尽，春风染绿了杨柳，属于写景的诗句，与友谊无关，不符合题意；④：“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”当年王导、谢安檐下的燕子，如今已飞进寻常百姓家中，与友谊无关，不符合题意；故本题选C。12.小红和小丹曾经是一对好朋友，因为一件小事发生摩擦而互不搭理对方。后来在学校的一次歌咏比赛中，小红以甜美的歌声和优秀的表现获得了一等奖，小丹由衷地向小红竖起了大拇指，这不经意间的举动使小红和小丹和好如初。小丹能够重新赢得友谊是因为她A.耐心倾听，传递关爱 B.真诚夸赞，播撒友谊C.严于律己，无私无畏 D.勇担过错，求得谅解【答案】B【解析】【详解】本题考查有关友谊的相关知识。小红和小丹曾经是一对好朋友，因为一件小事发生摩擦而互不搭理对方。后来在学校的一次歌咏比赛中，小红获得了一等奖，小丹由衷地向小红竖起了大拇指，这一举动使小红和小丹和好如初。小丹能够重新赢得友谊是因为她真诚夸赞对方，播撒友谊。B选项符合题意。ACD选项在题文中没有体现，材料所示的是：小丹面对好友获奖能够真诚的夸赞对方，使得她重新获得友谊，这与耐心倾听、严于律己、勇担过错没有关系，不选。综上所述，选B。【点睛】解答本题的关键在于，认真审题，抓住题文中的关键词和限定词，排除干扰性选项，选出与题意最相符合的选项。13.在新生班会的“自我介绍”环节上，小林笑着说：“我虽然个儿不高，但是我力气大；我偶尔也会耍点小脾气，但是我为人真诚，希望能结交更多好朋友！”由此可见，小林能够（）A.客观地认识自己，正确评价自己 B.找到自身优势，利于塑造完美自我C.欣赏自我，对个人认识过分自信 D.积极评价自己，不在意自己的缺点【答案】A【解析】【详解】该题考查正确认识自己。题文材料主要描述了小林能认识自己的优点，也能认识到自己的缺点，能客观地认识自己，正确评价自己，A符合题意。B与题意无关，C欣赏自我是对的，但对个人认识过分自信是错误的；D积极评价自己是对的，但不在意自己的缺点是不符合题意的。故选A。14.如图给我们的启示是（）A.人生不可避免会遭遇困难和挫折B.要养成勇于克服困难的优良品质C.面对困难，人的情绪会复杂多样D.挫折能使人精神抖擞，发奋努力【答案】B【解析】【详解】本题考查对挫折的认识。AC：观点虽然正确，但在漫画中没有体现，故排除AC；B：依据漫画描述，面对困难，不同的人将困难置于不同位置，启示我们要养成勇于克服困难的优秀品质，故B说法正确；D：没有看到挫折的消极作用，故D说法错误；故本题选B。15.“最美孝心少年”晋中市东长寿村小学的10岁男孩霍培鑫，身患重病，却乐观阳光，尽量生活自理，不给父母增添负担。在学习之余，他经常拄着双拐帮妈妈一起卖蛋糕。他的事迹说明（）①乐观积极的心态有助于增强我们生命的韧性②每个人的生命都蕴含一定的承受力、自我调节和自我修复的能力③向他人寻求帮助，获得他人的支持和鼓励，有助于增强我们的生命力量④发掘自身生命力量，我们可以逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【详解】该题考查战胜挫折。①②④：分析题文，霍培鑫身患重病却乐观阳光，尽量生活自理，不给父母增添负担，经常拄着双拐帮妈妈一起卖蛋糕；结合所学知识可知，这说明乐观积极的心态有助于增强我们生命的韧性；每个人的生命都蕴含一定的承受力、自我调节和自我修复的能力；发掘自身的生命力量，我们可以逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志；①②④符合题意；③：材料不能体现向他人寻求帮助，获得他人的支持和鼓励，有助于增强我们的生命力量；排除；故本题选B。16.《你好，李焕英！》这部电影成为2021年春节档电影票房冠军。影片讲述主人公在经历“子欲养而亲不待”的悲痛后，穿越时空触摸年轻的父母和他们的梦想的故事。影片传递“孝敬父母”的主题，引起了影迷关于尽孝的思考。“孝敬父母”我们要（）A.顺从父母，服从父母亲的各项安排 B.减少与父母的沟通，避免发生矛盾C.尽孝在当下，用实际行动表达孝心 D.抵触逆反心理，虚心接受父母建议【答案】C【解析】【详解】该题考查孝敬父母。C：结合所学知识可知，“孝敬父母”我们要尽孝在当下，用实际行动表达孝心；C正确；A：顺从父母，服从父母亲的各项安排是愚孝，A错误；B：要主动与父母的沟通，增进感情；B错误；D：这是化解亲子冲突的方法，D不符合题意；故本题选C。17.近几年我国的春运，每年都是一场约30亿人次的天迁徙。不管离家有多远，人在路途中，亲人在心里，“回家”是春节每一个在外打拼的中国人的共同主题。这表明（）A.“孝”是中国传统文化的重要内容 B.子女只有在父母身边才能表达孝心C.家是血脉相连充满亲情的生活共同体 D.回家过年是我国每个子女的法定义务【答案】C【解析】【详解】本题考查家的意义。C：分析题文，不管离家有多远，“回家”是春节每一个在外打拼的中国人的共同主题；结合所学知识可知，这表明家是血脉相连充满亲情的生活共同体；C符合题意；A：不符合材料主旨，A排除；B：说法太绝对，B错误；D：回家过年不是我国每个子女的法定义务，D错误；故本题选C。18.家是温暖的港湾，是承载爱的地方。很多家庭因为手机导致家庭矛盾加剧，亲子关系疏远。以下古人智慧可以帮助化解“手机冲突”的是()①孝子之至，莫大乎尊亲②古之立大事者，必有坚忍不拔之志③礼，天之经也，地之义也，民之行也④侍于亲长，声容易肃，勿因琐事，大声呼叱A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】C【解析】【详解】本题考查化解亲子冲突。①：诗句意思是孝子孝的极点，没有超过尊敬他的父母的，符合题意；②：诗句意思是自古能够成就大事业的人，不仅具有超出常人的才能，也必定有坚忍不拔的意志，②与化解亲子冲突无关，应排除；③：诗句意思是孝道犹如天上日月星辰的运行，地上万物的自然生长，天经地义，是人民本有的自然的行为，符合题意；④：诗句意思是在父母亲等长辈面前侍候，言谈表情应当严肃恭敬，不能因为些小的琐事，而大声喊叫和呵斥，符合题意；故本题选C。19.《青少年网络安全与新媒介素养》调查数据显示：57.8%的青少年选择微信交友，41%的青少年会把网上没见过面的人加入朋友圈，59.4%的青少年会在朋友圈晒自己、家人、朋友的照片……这存在很大的安全隐患。这些调查资料告诉我们（）①网络能让我们有更多机会结交新的朋友，拓展交往圈②网络交友便捷安全，因而很普遍③网络交友有很多隐忧，应该注意增强自我保护意识④网络朋友比现实生活中的朋友更值得信任A.①③ B.③④ C.①④ D.①②【答案】A【解析】【详解】本题考查网络交往的两面性。①③：题干中调查数据说明网络能让我们有更多机会结交新的朋友，扩展交往圈，说明网络交友有很多隐忧，应该注意增强自我保护意识，故①③说法正确，符合题意‘②④：我们应对交现实中的朋友，因为网络交友有不安全性，现实生活中的朋友比网络朋友更值得信任，故②④说法错误；故本题选A。20.老人摔倒“扶还是不扶”的问题近些年来一直被人们热议，也成了一些人的艰难选择。面对这一选择，漫画中的年轻人说：“当然要扶！”他这样说的理由是（）①我们的生命都是宝贵的②要有“仁者爱人”“推己及人”的情怀③他人的生命比我们自己的生命更加重要④对生命的敬畏是我们内心的自愿选择A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④【答案】B【解析】【详解】本题考查对关切生命的认识。①②④：依据题文描述和所学知识，我们之所以要扶起倒地的老人，是因为我们的生命都是宝贵的，要有“仁者爱人”“推己及人”的情怀，对生命的敬畏是我们内心的自愿选择，故①②④说法正确；③：他人的生命和自己的生命同样重要，故③说法错误；故本题选B。第Ⅱ卷（本卷共计40分）二、非选择题：本大题共3小题，第21小题10分，第22小题14分，第23小题16分，共40分。21.阅读材料，回答问题情景一小明刚刚成为一名七年级的学生。他进入初中后，面对新的学习环境，他感觉很吃力，而最近学习成绩下降，小明的心情很不好。（1）假如你是小明的朋友，对于材料中小明的问题，请你给他支支招。情景二一个网名“一见如故”的陌生人知道小明的情况后，耐心地听他“说”，还安慰他。小明对这个陌生朋友好感倍增，经常会线上聊天，小明由此感受到从未有过的释放和畅快。有一段时间，“一见如故”消失了，小明非常失落。有一天“一见如故”突然上线了，说他的妈妈出来车祸，造成严重的后遗症，需要用钱治病，希望小明能够借给他1000元钱。（2）如果你是小明，你会借给他吗？请你说明理由。【答案】（1）要积极调整自己，勇于迎接挑战，从点滴开始，为美好明天付出不懈的努力，选择适合自己的学习方法。我们应该激发潜能，珍视当下，确立新的目标；把握机遇，主动调整生活节奏，从点滴做起，实现自我超越；不仅要努力学习，还要积极融入班集体参与学校活动。（2）借。对“一见如故”所提供的信息进行慎重辨别，通过对权威机构进行核实查询、核实，在确认属实的情况下，可以借钱给网友，并通过转账等方式留存证据。小明要注意自我保护，不轻易泄露自己个人信息，在保护好自己的同时，也要告诫网友自觉遵守法律、法规。

或：

不借。因为网络交友具有虚拟性，很难确定“一见如故”所说是否真实；小明是一个初中生，没有挣钱的能力，不具备借钱给别人的能力，小明应该提醒网友网络交友要遵守法律、法规，遇到困难通过亲友帮助或者向所在地民政机关提出申请帮助解决。【解析】【分析】考点考查：积极适应新环境、学会学习、网络交友等能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力核心素养：健全人格【小问1详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为学生，需要运用积极适应新环境、学会学习的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：面对新的学习环境，他感觉很吃力，而最近学习成绩下降→可链接如何积极适应新环境+学会学习的要求。第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用网络交友的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：“一见如故”突然上线了，说他的妈妈出来车祸，希望小明能够借给他1000元钱→可链接借+理由可从慎重辨别网友信息、留存借钱证据、注意自我保护、告诫网友自觉遵守法律、法规等方面解答。关键词②：“一见如故”突然上线了，说他的妈妈出来车祸，希望小明能够借给他1000元钱→可链接不借+理由可从网络交友具有虚拟性、小明不具备借钱给别人的能力等方面分析。第三步：整合信息，组织答案。22.阅读材料，回答问题。10月16日，中国共产党第二十次全国代表大会在北京人民大会堂开幕。大会开幕前，举行“党代表通道”采访活动。【不以山海为远，“菌草之父”林占熺的两份“山海情”】材料一西海固是宁夏中南部山区的统称，这里水土流失严重，生态环境脆弱，素有“苦瘠甲天下”之称。1996年，福建和宁夏启动对口扶贫协作。次年5月，林占熺和学生肩扛手提六箱菌草，星夜兼程来到西海固。为了让当地民众掌握菌草技术，林占熔因地制宜、因陋就简，把技术本土化、简便化，让村民“一看就懂、一学就会、一做就成”，半年内，跟着他参加试验的农户，每户收入达2000元人民币。“我们要把论文写在祖国大地上，写在农民的钱袋里”。2007年宁夏已有1.75万户参与菌草生产，创造产值近亿元，种菇农户年均增收5000多元。当地老百姓将帮助他们摆脱贫困的菌草，亲切地称为“致富草”“幸福草”。材料二如今，菌草已经传播到全球106个国家和地区，成为践行人类命运共同体理念的“友好使者”。林占熔和团队把菌草技术翻译成18种文字在世界各地传播，为发展中国家培养菌草技术骨干逾1．2万人。林占熔说：“作为科技工作者，我们是为人民、为国家、为民族开展科学研究。”（1）结合以上材料，请你分析你对生命的平凡和伟大的理解？（2）结合以上材料，“菌草之父”林占熺的两份“山海情”，对你实现人生的梦想有何启示？【答案】（1）①伟大在于创造和奉献。运用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值；

②面对生活的艰难考验，不放弃、不懈怠，为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量，用认真、勤劳、善良、责任、勇敢书写自己的生命价值。

③生命虽然平凡，但也能时时创造伟大。当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。（2）为了实现青春梦想，我们要付诸行动，不懈的追梦；我们要早立志，立大志，立长志，并把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起；为了实现梦想，我们要坚持努力，把努力落实在每一天的具体行动中。【解析】【分析】考点考查：生命的平凡和伟大、实现梦想能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力核心素养：健全人格【小问1详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用生命的平凡和伟大的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：我们要把论文写在祖国大地上，写在农民的钱袋里；作为科技工作者，我们是为人民、为国家、为民族开展科学研究→可链接如何在平凡中创造伟大。第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用梦想的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：作为科技工作者，我们是为人民、为国家、为民族开展科学研究→可链接实现梦想的途径。第三步：整合信息，组织答案。23.阅读材料，回答问题。材料一文明交往助成长，快乐青春伴我行。学会交往是我们每个中学生的必修课，小月常常写信给在外地工作的爸爸妈妈，与爸爸妈妈分享自己的日常及生活中与同学交往的烦恼。亲爱的妈妈：我最近遇到了烦心事，这段时间，我发现好朋友肖华沉迷于网络游戏并连续旷课，于是我将这一情况向老师和她的的妈妈反映。事后肖华觉得我没有帮忙打掩护还向老师和自己的家长反映，不讲义气，要和我绝交。……小月2022年11月17日【交友智慧】（1）请运用友谊的相关知识，对此信件中肖华的行为进行评析。【体味亲情】材料二小月所在的七年级四班开展了以“传承家规家训，涵养良好家风”为主题的班会课。主题班会课资料卡Ⅰ◎家规是由一个家族传承下来的教育、规范后代子孙的准则。◎家训是指对子孙立身处世、持家治业的教诲。◎家风是指一个家庭或家族的传统风尚，家规、家训是它的承载形式。…………主题班会资料卡Ⅱ家规之我见珠珠同学写下了自己家的家规：孝敬长辈：家训：和为贵，与人为善。小孙同学说：“爸爸说家