河源市新河实验学校2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试题【带答案】

河源市新河实验学校2022-2023学年第一学期七年级道德与法治综合能力练习题说明1.试卷共7页，满分为71007分，考试用时60分钟。2.答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡上填写自己的姓名、班级、考场号、座位号。3.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦除干净后，再选涂其他答案。4.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答、答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原写的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。5.考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时，将答题卡交回。一、单项选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分。在各题的四个选项中，只有—项是最符合题意要求的答案。请在答题卡上把对应题目所选的选项涂黑）1.走进中学，我们站在一个新的起点上，有的同学说：“我一定要好好学习，成为一个优秀的中学生。”要实现这一目标，我们必须（）①明白中学时代将为我们一生奠基②树立新目标，接受新挑战，发展新自我③激发自己的潜能④按部就班，享受当下A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【详解】本题考查适应中学新生活。①②③：走进中学，我们站在一个新的起点上，有的同学说：“我一定要好好学习，成为一个优秀的中学生”，要实现这一目标，我们必须明白中学时代将为我们一生奠基，树立新目标，接受新挑战，发展新自我，激发自己的潜能，珍视当下，把握机遇，从点滴做起，故①②③符合题意；④：享受当下的说法不妥，故排除；故本题选B。2.教育部等11部门联合印发《关于推进中小学生研学旅行的意见》，要求各地将研学旅行摆在更加重要的位置。将研学旅行摆在更加重要的位置①体现了学习不仅仅局限于课堂，生活处处是学习②有利于打开学生的生命视窗，让其体验不同的学习方式③说明传统的课堂教学已经过时，不适合学生的全面发展④是因为读万卷书不如行万里路，旅行才能真正学到知识A.①② B.②④ C.③④ D.①③【答案】A【解析】【详解】本题考查对学习的认识。根据所学，学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。题文中对研学活动的重视，体现了学习不仅仅局限于课堂，生活处处是学习，有利于打开学生的生命视窗，让其体验不同的学习方式，①②观点正确；“传统的课堂教学已经过时”说法错误，③排除；不仅旅行能真正学到知识，其他途径的学习也能学到真正的知识，④说法片面，排除。故选A。3.“如果努力不落实在每一天的具体行动中，再好的梦想都会成为空想，只能是画饼充饥。”这说明（）A.努力需要坚持 B.努力，需要方法C.努力，需要立志 D.只要努力，一定实现梦想【答案】A【解析】【详解】本题考查对努力的正确认识。A：题文中“努力要落实在具体的行动”，说明努力需要坚持，A说法正确；BC：努力需要立志，需要坚持，B、C说法正确与题不符；D：努力是梦想与现实之间的桥梁，“只要”“一定”说法太绝对，D说法错误；故本题选A。4.“不积跬步,无以至千里，不积小流，无似成江海。”荀子的这句话说明（）A.努力要从点滴做起，每天进步一点才有可能实现梦想B.想到达千里之外要一步步走C.行动才能实现梦想D.积累是实现梦想的前提【答案】A【解析】【详解】本题考查努力实现梦想的知识。A：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”这句话告诉我们要实现远大的理想，就要从小事做起，努力要从点滴做起，每天进步一点才有可能实现梦想，所以A符合题意；B：该表述不能正确表达题意，故B错误；C：与题意无关，故C错误；D：与题意无关，故D错误；故本题选A。5.山东华源锅炉有限公司员工齐玉祥，刚进公司没多久，因工作需要被分配到了焊接岗位，这与他在校学的专业完全不同，于是，他没日没夜的反复学习.训练。在公司的支持下，他还重返学校学习理论.练习技能，使焊接技术更加精湛，先后获得省市级荣誉称号，不久前，齐玉祥又荣获市级荣誉称号，不久前，齐玉祥又荣获了2020年全国“五一劳动奖章”。对齐玉祥的经历认识不正确的是A.只有不断学习，才能适应不断发展的社会 B.进入好的单位，就会得到更多的荣誉C.学习可以让我们遇见更优秀自己 D.学习没有终点，即使离开了学校，也要不断地学习，不断充实自己【答案】B【解析】【详解】本题考查学习的相关知识。ACD：题文中齐玉的经历告诉我们只有不断学习，才能适应不断发展的社会，学习可以让我们遇见更优秀的自己，学习没有终点，即使离开了学校，也要不断地学习，不断充实自己。故ACD正确不符合题目要求；B：进入好的单位与得到更多的荣誉没有直接关系，故B错误符合题意；故本题选B。6.小奇喜欢通过阅读来记忆，小龙觉得听别人讲更容易记住知识，而晓露觉得自己一边动手写一边记更容易记住知识。这说明。A.每个人的学习态度各不相同B.适合自己的学习方法就是好方法C.小奇、晓露的学习方法比小龙的好D.学习没有共同的方法【答案】B【解析】【分析】【详解】学习学习，需要掌握科学的学习方法。题干材料中小奇、小龙、晓露每个人都有自己记忆方法，说明学习方法没有好坏，只要适合自己的学习方法就是好方法。所以B符合题意；A学习态度在材料中没有体现，排除；CD说法错误，排除。故选B。7.调查发现，有学生步入初中后会出现厌学心理。有厌学心理的学生常常表现为，心情不安、逃避学习，不愿学习书本知识，不愿参与与学习有关的活动。他们在课堂上无精打采，有时甚至逃课。不提学习，活蹦乱跳；一说学习，立马狂躁。这些学生需要（）A.学会掌握科学的学习方法 B.发现并保持对学习的兴趣C.善于运用不同的学习方式 D.寻找提高学习成绩的捷径【答案】B【解析】【详解】本题考查学会学习的相关知识。A：学会掌握科学的学习方法在材料中没有体现，A错误；B：题文中，有些同学不愿意主动学习，缺乏对学习的热情，这启示我们要善于发现并保持对学习的兴趣，B正确；C：善于运用不同的学习方式在材料中没有体现，C错误；D：提高学习成绩没有捷径，只有踏踏实实的努力，才有可能取得好的成绩，D错误；故本题选B。8.自从上了中学以后，大明依然沿袭小学学习方法：做完老师规定的作业就完事，考试前搞临时突击复习，结果在第一次数学测验时成绩不理想，为此他很伤心。如果你是大明，你会（）A.认真分析考试失利的原因，采取适当的措施及时纠正B.放弃学习，找点其他的事情做C.重新选择适合自己的学习方法D.痛哭一场，然后去踢足球，把学习这件事抛在脑后【答案】AC【解析】【详解】本题考查转变学习方式。AC：大明沿用小学时的学习方法，学习效果不理想，这说明了中学与小学的不同，因此进入中学要转变学习方式，认真分析考试失利的原因，采取适当的措施及时纠正，重新选择适合自己的学习方法，自主、合作、探究式的学习。所以AC正确；BD：放弃学习，把学习这件事抛在脑后的做法不可取，所以BD错误；故本题选AC。9.要客观、全面地认识自己,就要善于通过他人了解自己。下列名句能体现这个道理的有（）①“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”(苏轼《题西林壁》)②“自知者明。”(《道德经》)③“当局者迷,旁观者清。”(谚语)④“以人为镜,可以明得失。”(唐太宗)A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③【答案】C【解析】【详解】本题考查他人评价。①③④：“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”“当局者迷,旁观者清。”“以人为镜,可以明得失。”体现了通过他人认识自己；①③④说法正确；②：“自知者明”体现认识自己很重要，不合题意；

故本题选C。10.下列名言警句与自我认识的方式对应错误的是（）A.吾日三省吾身﹣自我观察B.金无足赤，人无完人﹣全面客观地认识自我C.知人者智，自知者明﹣与他人的接触、交流和比较中认识自我D.士别三日，当刮目相看﹣用发展的眼光看待自己【答案】C【解析】【详解】A是正确的，这句话的意思是每天都要反省，通过自我观察认识自己。B是正确的，人没有十全十美的，所以要全面客观地认识自我。C是错误的，这句话的意思是了解别人比较明智，了解自己更圣明，这也属于自我观察认识自己。D是正确的，这句话的意思是每个人都是在不断发展变化的，要用发展的眼光看待自己。故选C。11.“骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟；舍长以求短，智者难为谋。”这句话对我们有什么启示呢？请选出错误的选项（）A.我们要善于认识自己，客观、公正、正确地认识和评价自己B.在认识自己的过程中，既要看到自己的长处，又要看到自身的缺点和不足C.我们要善于发现自己的长处和优势，做到扬长避短D.挑战自己的能力和最短处【答案】D【解析】【详解】本题考查正确认识自己。D：没有理解题干的寓意，要懂得扬长避短，善于利用自己的优点和长处，最大限度的展现自己的才华，故D错误，符合题意；ABC：分析题干可知，“骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟；舍长以求短，智者难为谋。”的意思是，骏马能爬山涉水，但耕田不如黄牛；大车能装载很多东西，但渡河时不如小船；如果舍弃自己长处，只看到自己短处，再聪明的人也没办法为之出谋划策。这启示我们要善于认识自己，客观、公正、正确地认识和评价自己，在认识自己的过程中，既要看到自己的长处，又要看到自身的缺点和不足，我们要善于发现自己的长处和优势，做到扬长避短，故ABC正确，不符合题意；故本题选D。12.“海内存知己，天涯若比邻”是唐朝诗人描写友情的名句。下列选项中与其寓意相近的是A.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情B.几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥C.山重水复疑无路，柳暗花明又一村D.等闲识得东风面，万紫千红总是春【答案】A【解析】【详解】本题考查友情的力量。人生离不开友情，友谊是我们的心理需要，A体现朋友之间真挚友谊，符合题意。B意思是几只早出的黄莺争栖向阳的暖树，谁家新飞来的燕子忙着筑巢衔泥，与题干不符。C比喻在遇到困难一种办法不行时，用另一种办法去解决，与题干不符。D的意思是谁都可以看出春天的面貌，春风吹得百花开放、万紫千红，到处都是春天的景致，与题干不符。故选A。13.“有一个人陪你走一段路，应该用心去感谢他。如果谁走得快了点，也别去追或者刻意去等了。在你平行的轨道上，还会遇到新的朋友。”这句话告诉我们（）A.无论什么样的友谊都无法经得住时间的考验B.友谊的小船说翻就翻，根本没有原则C.在人生道路遇到人都能成为我们的朋友D.友谊不是一成不变的，要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新友谊【答案】D【解析】【详解】本题考查友谊的澄清，考查学生解读材料分析问题的能力。

D：题干中的话，说明了在与朋友相处的过程中，友谊会发生变化。友谊不是一成不变的，自己变了，对方变了，或者环境变了等，在这些改变中，有些友谊得到保持，而有些友谊则逐渐淡出。我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊，故D符合题意；

A：志同道合、志趣相投的友谊，能够经得住时间的考验和风雨的洗礼，A说法错误；

B：友谊需要原则，B说法错误；

C：说法过于绝对，并不是所有的人都可以成为朋友，C说法错误；

故本题选D。14.于漪是上海市杨浦高级中学名誉校长，曾任全国语言学会理事、全国中学语文教学研究会副会长。她主张教育思想和教学实践同步创新，推动“人文性”写入全国《语文课程标准》。主讲近2000节省市级以上公开课，撰写数百万字教育著述，为推动全国基础教育改革发展作出了突出贡献。国家主席习近平签署主席令，授予于漪“人民教育家”国家荣誉称号。以于漪为代表的教师（）①既是学生学习的指导者，更是学生成长道路上的引路人②恪尽职守，默默耕耘，能将所教学生都培养成大学生③能与学生建立起互相尊重、互相学习、教学相长的“亦师亦友”关系④有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】C【解析】【详解】本题考查对教师认识。①③④：国家主席习近平签署主席令，授予于漪“人民教育家”国家荣誉称号。是因为教师既是学生学习的指导者，更是学生成长道路上的引路人，他们有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心，能与学生建立起互相尊重、互相学习、教学相长的“亦师亦友”关系，①③④说法正确；②：“都培养成大学生”的说法太绝对，应排除；故本题选C。15.“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”“吾爱吾师，吾更爱真理"是人尽皆知的格言。这说明（）A.学生要遵从老师的教导B.老师是班级活动的组织者C.师生关系建立在民主平等的基础上D.老师对学生要求更加严格【答案】C【解析】【详解】本题考查新型师生关系。C：“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”的意思是弟子不一定不如老师，老师也不一定要比弟子贤能，学习有先后之分，各有专长，就是这样而已。所以师生关系建立在民主平等的基础上，老师和学生应该互相学习，教学相长，C说法正确；ABD：说法都不符合题干意思，应排除；故本题选C。16.有人说，家是一生读不完的书，只有动真情才能读懂它。下列有关家的叙述中，你认为不正确的是（）A.家是我们身心的寄居之所 B.家是我们心灵的港湾C.家就是一所房子、某个地域 D.家是代代传承、血脉相连的生活共同体【答案】C【解析】【详解】本题考查家的意义。家是我们身心的寄居之所，家是我们心灵的港湾。家中有亲人，家中有亲情。家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。ABD说法正确。家不只是一所房子、某个地域，家中有亲人，家里有亲情，C说法错误。本题为逆向选择题，故选C。17.在生命的接续中，人类生命不断发展，人类的精神文明也不断积累和丰富。因此，生命对于我们而言，包括①社会关系中的生命②精神信念上的生命③物质领域的生命④身体上的生命A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【详解】本题考查生命接续中。在生命中接中，人类生命不断发展，人类的精神文明也不断积累和丰富。因此，生命对于我们而言，不仅仅是身体的生命，还包括社会关系中的生命、精神信念上的生命；我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人类的文明成果。所以①②④说法符合题意；③说法错误，我们要关注精神领域的生命。故选B。18.半夜不睡，窝在床上玩手机；早上不起，早餐午餐并一起；假期作业不想写，假期生活空虚无意义……这是许多同学节假日生活的真实写照。对于上述同学，你的建议是（）①爱护身体，追求优越的物质生活②爱护身体，养成健康生活方式③养护精神，拒绝与学习无关的活动④养护精神，丰富假期文化生活A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】D【解析】【详解】本题考查了精神文明建设的重要性。②④：对许多同学节假日生活的真实写照，应该提醒他们要爱护身体，养成健康生活方式，养护精神，丰富假期文化生活，②④说法正确；①：爱护生命要守护身体的生命，也要追求精神生活，①说法错误；③：我们要德智体美劳全面发展，③说法太绝对；故本题选D。19.下边漫画《面对挫折的三种人》给我们的启示是()①导致挫折的因素是多种多样的②对待挫折的态度不同结果就不同③战胜挫折就要积极寻求战胜挫折的方法④挫折并不可怕，要有战胜挫折的信心A.①②④ B.①②③C.①③④ D.②③④【答案】D【解析】【详解】漫画《面对挫折的三种人》说明，对待挫折的不同态度产生不同的结果。启示我们要有战胜挫折的信心，要以积极的态度应对，要积极寻求战胜挫折的方法，②③④说法正确，符合题意。①的观点与漫画寓意不符。故选D。【点睛】面对不同的挫折，不同的人会有不同的情绪感受和行为反应；即使遭遇同样的挫折，不同人的情绪感受和行为反应也是不同的；同一个人在生命的不同时期，对于挫折也会有不同的感受和行为反应。产生这些不同感受和行为反应的主要原因，是人们对挫折的认识和态度不同。20.脚下风景无限，心中音乐梦想。为梦想插上翅膀，努力就有可能——23岁的无臂钢琴师刘伟，在维也纳金色大厅的舞台上，用脚演奏了最动听的旋律。刘伟的故事启示我们（）①要从容应对挫折，磨砺坚强的意志②理想越远大越能实现③要扬起自信的风帆，做自立自强的人④实现理想要自强不息A.①②③ B.②③④C.①②④ D.①③④【答案】D【解析】【详解】依据题文描述，刘伟的故事启示我们要敢于直面挫折、从容应对挫折，在战胜挫折中磨砺坚强意志；青少年要扬起自信的风帆，培养自强不息的精神，做自强的人，努力实现理想。所以①③④说法正确；理想并非越远大越好，②的说法错误；所以本题选择D。二．非选择题（共40分）21.阅读材料，回答问题。习近平总书记说：“在家尽孝、为国尽忠是中华民族的优良传统。我们要在全社会大力弘扬家国情怀，培育和践行社会主义核心价值观。”为深入学习贯彻习近平总书记注重家庭家教家风建设重要论述精神，深化家庭文明建设工作，激发广大家庭的家国情怀、爱国热情、民族精神，今年1月，河源市市委宣传部、市妇联、市文明办联合在全市范围内深入开展寻找“最美家庭”活动。活动启动以来，广大群众以持续高涨的热情踊跃投身到活动中，最终，经过群众自荐、民主推荐、组委会评选等多个环节。推选出了一批“最美家庭”，为广大家庭树立一批身边的典型，弘扬草根家庭的真善美，传播群众身边的好家风，让社会主义核心价值观以生动鲜活的形式扎根千万家庭。近日，“喜迎二十大传承好家风”2022年河源市十大“最美家庭”揭晓仪式在市文化馆举行，宣传先进典型，展示文明风采。（1）你认为什么样的家庭，能称得上“最美家庭”？（2）“家和万事兴”，为建设和谐家庭，请大家出谋划策。【答案】（1）关心世界和国家大事，探讨社会和人生问题，学习现代科学文化知识，创建学习型家庭，参与社区活动，这些已成为现代家庭生活的重要内容，称得上“最美家庭”。（2）家庭成员之间和睦相处是家庭美满幸福的重要条件。这需要家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容。有效交流和沟通，可以增进理解，化解矛盾和冲突。以良好的心态面对家庭中的变化，让亲情更浓，让我们的家庭更和谐。【解析】【分析】考点考查：现代家庭生活的重要内容、构建和谐家庭能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题核心素养：健全人格【小问1详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度；本题的设问主体是公民，需要运用现代家庭生活的重要内容的知识，从理解类习题的角度进行作答；第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识；关键词：推选出了一批“最美家庭”，为广大家庭树立一批身边的典型，弘扬草根家庭的真善美，传播群众身边的好家风，让社会主义核心价值观以生动鲜活的形式扎根千万家庭→现代家庭生活的重要内容；第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】本题考查如何构建和谐家庭，结合课本知识进行回答。22.阅读材料，回答问题。围绕“交友”这一主题，某校七年级（1）班举行了班会活动，请你参与并完成如下任务。下面是班级学生上网情况抽样调查统计表，据此回答相关问题：性别上网时长打游戏聊天交友学习其他男生65%21%6%8%女生25%48%15%12%（1）上述调查统计表反映了什么问题？七年级（1）班的张小刚，初一新生，分享了他的交友历程。历程一刚入学，小刚性格内向，喜欢独来独往，他认为：“我和他们又不熟悉，没有必要和别人交往，自己挺好的！”后来，小刚看到同学们在一起有说有笑，感觉自己没有朋友很孤单，但又不知道怎样融入他们。历程二随后，小刚在微信、陌陌、米聊上以匿名的身份开始结交网友，沉溺于网络。甚至有网友约他见面……（2）小刚希望自己能融入同学之中去，假如小刚是你的同学，请你为小刚建立和呵护真正的友谊支招。（3）小刚在网络交往中要注意些什么问题？【答案】（1）大部分中学生打游戏、聊天占上网内容的绝大部分，而利用网络学习的人较少，说明大部分学生不能发挥网络的长处，不能正确利用网络。（2）①建立友谊，需要开放自己；建立友谊，需要持续的行动。②呵护友谊，需要用心去关怀对方；呵护友谊,需要学会尊重对方；呵护友谊，需要学会正确处理冲突；呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。③我们要学会同多数人和睦相处，对所有人以诚相待。（3）①网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。②我们要有一定的自我保护意识。例如，对陌生人的邀请，不轻易接受；对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等，要注意保密；遇到问题时，要学会求助。③将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。④在网上交往的过程中，我们要遵守道德和法律。【解析】【分析】考点考查：合理利用网络、呵护友谊、网络交友要注意的问题的有关知识能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题核心素养：道德修养、健全人格【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为学生，需要运用合理利用网络的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：上网打游戏男生占65%，女生占25%，聊天交友男生占21%，女生占48%→可链接大部分中学生打游戏、聊天占上网内容的绝大部分。关键词②：上网学习的男生占6%，女生占15%→可链接利用网络学习的人较少，不能正确利用网络。第三步：整合信息，组织答案。（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为学生，需要运用建立友谊、呵护友谊的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：小刚不知道怎样融入同学们中→可链接建立友谊，需要开放自己，需要持续的行动，呵护友谊，要学会尊重对方、关怀对方、学会正确处理冲突、学会正确对待交友中受到的伤害。第三步：整合信息，组织答案。（3）本题考查在网络交往中需要注意的问题，可以根据教材知识回答。23.阅读材料，回答问题。生命中有哪些东西值得珍惜，值得追求？我们的一生应该怎样度过？某班开展了以“绽放生命之花”为主题的学习探究活动，请你参与其中，完成下列任务。材料一云南昭通山体滑坡、四川泸定县地震、江苏盐城龙卷风冰雹严重灾害、汛期洪涝灾害……每当发生重大自然灾害时,习近平总书记总是第一时间对救灾工作作出重要指示:“迅速组织力量救灾,全力以赴抢救伤员”“全力组织搜救被埋人员,尽最大努力减少人员伤亡”“把救人放在第一位,努力减少人员伤亡”……材料二2021年感动中国人物朱彦夫的事迹和颁奖词。事迹：朱彦夫,中共党员,他参加过上百次战斗,三次立功,十次负伤,经历过长津湖战役,动过47次手术的特等伤残军人;退伍后,拖着残躯带领乡亲建设家园,并将自己的经历体会写成小说《极限人生》,用坚强意志和为民情怀书写着自己的“极限人生”,被誉为“中国的保尔·柯察金”。颁奖词：“生命于你不止一次,士兵于你不只是经历,没有屈服长津湖的冰雪,也没有向困苦低头。与自己抗争,向贫穷宣战。一直在战斗,一生都在坚守