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文档简介
永兴县2024届三下数学期末考试模拟试题一、神奇小帮手。1.551÷6的商大约是(______),813÷4的商大约是(______)。2.10个苹果,平均分给5人,每人分得这些苹果的,每人分得()个。3.15时是(______)时;晚上9时是(______)时。4.看图把黑色部分用分数和小数表示出来。分数:()小数:()5.□76÷6,要使商是两位数,□里最大填(_____);要使商是三位数,□里最小填(_____).6.用一根48分米的铁丝围成一个正方形,它的边长是(_________)分米。7.28×50的积的末尾有________个0。8.在()里填上“>”“<”或“=”。36m2(________)3600dm26000kg(________)6t(________)96dm2(________)68m2640÷8(________)20×2027×35(________)25×37二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9.钟面上分针走动属于旋转现象.(______)10.被除数扩大2倍,除数缩小3倍,商扩大6倍。()11.早晨,太阳在东方升起。(________)12.要使68÷6的商中间有0,而且没有余数,中只能填1。(__________)13.6千克海绵一定比6000克铁块轻。(___)14.五一劳动节从4月28号开始放假,5月2号上学,一共放了4天假。(______)15.任意连续4年中,都一定有1个闰年,3个平年。(____)16.周长相等的两个长方形,面积也一定相等.______.(判断对错)17.一辆汽车在路上行驶了2:00。(_____)18.一张方桌面的面积是64平方米。(______)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19.用13元钱买下面的两种商品,可以买()。A.①和②B.②和③C.①和③20.一张长方形纸平均分成8份,需要对折()次.A.2 B.3 C.421.下面说法是正确的是()A.边长4cm的正方形,它的周长和面积相等B.用同一根铁丝,围成一个长方形和正方形,它们的周长相等C.两个图形的周长相等,它们的面积也一定相等22.最小的两位数乘最大的两位数,积是()。A.900 B.999 C.99023.三位数7□□÷6的结果()。A.一定是两位数 B.一定是三位数 C.不能确定24.一节火车车箱可以装货()。A.50吨 B.500千克 C.5000克25.果果同学把图(1)沿着虚线剪开,得到两个长方形。他用这两个长方形组成了图(2)。关于图(1)和图(2)的面积和周长,下面说法正确的是()。A.面积不同,周长不同 B.面积不同,周长相同C.面积相同,周长不同 D.面积相同,周长相同26.手机屏幕的面积大约是1()。A.平方米 B.平方分米 C.平方厘米27.用面积是1平方米的布做面积是5平方分米的手帕,不考虑损耗,可以做成()块手帕.A.2 B.20 C.20028.用一根长28米的绳子围成一个长方形或正方形,面积最大是()。A.112平方米 B.49平方米 C.28平方米四、勤奋的你来算一算。29.直接写出得数。0÷100=29×2=800÷4=23×30=140×5=63÷3=11×80=3500÷7=30.用竖式计算,打*的要验算。25×36=*79×38=5×680=31.求下列图形的周长和面积。(单位:厘米)五、操作题。32.帮小动物找家。六、解决问题33.王大伯家的后院有一块菜地,这块菜地的种黄瓜,种芸豆,剩下的种西红柿。西红柿的面积占这块菜地的几分之几?34.四年级女生要进行集体舞表演。老师将参加表演的60人平均分成2队,每队平均分成3组。每组有多少人?(用两种方法解答)35.(1)裤子的价钱是手套的多少倍?(2)妈妈带了130元,可以买几副手套?还剩多少元?36.把一张边长为30厘米的正方形纸,剪成4个完全一样的小正方形纸片,每个小正方形的周长和面积分别是多少?37.霄霄一家三口在周末的时候去看望住在乡下的奶奶,他们上午8∶30从家出发,下午1∶30到奶奶家,他们平均每小时行驶52千米,霄霄家与奶奶家相距多少千米?
参考答案一、神奇小帮手。1、90200【解析】把551看成540,540÷6=90,把813看成800,800÷4=200。2、2【解析】略3、下午321【分析】普通计时法转换成24时计时法的方法:中午12时以前的,直接去掉限制词。中午12点以后的,去掉限制词,“整时”加上12。24时计时法转换成普通计时法的方法:中午12时以前的,直接添上限制词。中午12点以后的,添上限制词,“整时”减去12。【详解】15时为下午3时;晚上9时为21时;故答案为:下午3;21时。【点睛】本题考查24时计时法和普通计时法的互化方法,需熟练掌握。4、;0.6【分析】图形由10个小长方形组成,根据分数和小数的意义可知,其中每一个小长方形代表,图中有6个黑色小长方形,即代表,用小数表示为0.6。【详解】10个小长方形,每一个小长方形代表,则黑色部分用分数表示为:,用小数表示为0.6。故答案为:;0.6。【点睛】熟练掌握小数的意义。5、56【详解】略6、12【解析】略7、2【解析】计算28×50时,可先计算28×5=140,然后再在140后面加上一个0,即积为1400,末尾有两个零.故答案为:两.8、==<<<>【分析】1m2=100dm2;1t=1000kg,大单位化小单位乘以进率,小单位化大单位除以进率,有单位的数,先换算单位,再比较大小;同分母分数比较大小,分子大的就大;两个式子比较大小,可以先计算出结果,再进行比较。【详解】36m2=3600dm2;6000kg=6t;<;68m2=6800dm26800dm2>96dm2所以96dm2<68m2;640÷8=8020×20=40080<400所以640÷8<20×20;27×35=94525×37=925945>925所以27×35>25×37。故答案为:=;=;<;<;<;>【点睛】有单位的数比较大小时先换算成相同的单位,再比较单位前面数字的大小,学生需要掌握常见单位间的进率。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9、正确【详解】略10、√【解析】略11、√【分析】实际生活中,我们常利用太阳、北极星、年轮等物体来辨别方向。早晨时,太阳在东方。中午时,太阳在南方。傍晚时,太阳在西方。据此解答即可。【详解】根据生活经验可知,早晨,太阳在东方升起。故答案为:√。【点睛】本题考查实际生活中方向的辨别,需熟练掌握。除此之外,还要了解北极星在北边。树的年轮密的一面是北面,稀疏的一面是南面等。12、×【分析】根据题意,中可填1或4。【详解】618÷6=103648÷6=108故答案为:×【点睛】此题主要考查学生对三位数除以两位数的理解与认识。13、×【解析】略14、√【分析】根据经过时间=结束时间-开始时间可知,从4月28号到4月30号经过了2天,从4月30号到5月2号经过了2天,则从4月28号到5月2号共经过了2+2=4天,也就是一共放了4天假。据此解答即可。【详解】根据分析可知,五一劳动节从4月28号开始放假,5月2号上学,一共放了4天假。故答案为:√【点睛】熟记经过时间的计算公式,灵活运用公式解决生活实际问题。计算经过时间时,可以采用分段计算的方法。15、×【解析】略16、×【详解】试题分析:如果两个长方形的周长相等,长与宽相差越小面积就越大,当长和宽相等时(正方形)面积最大.由此解答.解答:解:可以举例证明,当长方形的周长是24厘米时:一种长是10厘米,宽是2厘米,面积是20平方厘米;另一种长是8厘米,宽是4厘米,面积是32平方厘米;很显然20平方厘米不等于32平方厘米.所以说周长相等的两个长方形,面积也一定相等,这种说法是错误的.故答案为×.点评:此题考查的目的是,当两个长方形的周长相等,这样的长方形有多种情况,长与宽的差越小面积就越大.17、×【解析】略18、×【分析】根据生活经验,对面积单位和数据的大小,可知计量一张方桌面的面积用“平方分米”做单位。【详解】一张方桌面的面积是64平方分米;故答案为:×【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19、A【解析】略20、B【详解】略21、B【分析】根据周长和面积的定义可以判断A;长方形和正方形的周长是一样的,都是这根铁丝的长度,据此即可进行判断B;举例即可作出判断C。【详解】A.周长和面积是两个不同的单位,无法比较大小,故选项错误;B.用同一根铁丝,围成一个长方形和正方形,它们的周长相等的说法是正确的;C.周长相等的正方形面积大于长方形的面积,故选项错误。22、C【分析】最小的两位数是10,最大的两位数是99。【详解】99×10=990。故答案为:C。【点睛】掌握数的特性,根据特性迅速判断出该数是本题的关键。23、B【分析】三位数除以一位数,被除数百位上的数字和除数比较大小,如果比除数大或相等,商就是三位数,比除数小,商就是两位数。【详解】三位数7□□÷6,因为7>6,所以7□□÷6的结果一定是三位数。故答案为:B【点睛】解答本题的关键是熟练掌握三位数除以一位数的计算法则。24、A【解析】略25、C【分析】因为图(2)是图(1)剪开后组成的,所以二者的面积不变,周长可通过小格子数来计算出结果再比较。【详解】图(1)和图(2)面积相同;假设小正方形的边长为1厘米。图(1)周长:4×4=16(厘米)图(2)周长:(8+2)×2=10×2=20(厘米)可知图(2)的周长要比图(1)的周长长。故答案为:C【点睛】本题考查的是对图形的周长和面积的认识,本题可借助里面的正方形格子分析。26、B【分析】根据生活经验、面积单位和数据大小的认识可以知道:计量一个手机屏幕的面积用“平方分米”做单位,由此判断。【详解】边长是1分米的正方形的面积是1平方分米,一个手机屏幕的面积大约和1个这样的正方形面积大小一样。故答案为:B【点睛】本题考查面积单位的选择,理解并熟记1平方米、1平方分米、1平方厘米的大小是解题的关键。27、B【详解】略28、B【分析】因为正方形是特殊的长方形,当长方形和正方形的周长相等时,正方形的面积大于长方形的面积,所以围成正方形面积最大,首先用周长除以4求出边长,再根据正方形的面积=边长×边长,把数据代入公式解答。【详解】28÷4=7(米)7×7=49(平方米)故答案为:B【点睛】此题主要考查长方形、正方形的周长公式、面积公式的灵活运用,关键是熟记公式。四、勤奋的你来算一算。29、0;58;200;690;700;21;880;500【分析】根据多位数乘一位数、两位数乘两位数和除数是一位数的除法的计算方法解答。0除以任何不为0的数都得0。【详解】0÷100=029×2=58800÷4=20023×30=690140×5=70063÷3=2111×80=8803500÷7=500【点睛】本题考查学生基本计算能力。观察数据特点和运算符号,仔细解答即可。30、900;3002;3400【分析】整数乘法法则:从个位乘起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,用第二个因数哪一位上的数去乘,得数的末位就和第二个因数的那一位对齐,再把几次乘得的数加起来;乘法的验算:交换乘数位置,再计算一遍,看两次的积是否一致。【详解】25×36=900*79×38=30025×680=3400验算:【点睛】此题主要考查整数乘法的竖式计算,运用计算法则能够正确熟练地进行计算,计算时要仔细、认真。31、周长52厘米;面积169平方厘米周长42厘米;面积63平方厘米【分析】(1)根据正方形周长=边长×4,面积=边长×边长,代入数据计算即可。(2)利用平移的思想,求出长是12厘米、宽是6厘米的长方形的周长再加上2条长3厘米的线段的长即可;面积为长方形的面积减去正方形的面积;据此解答。【详解】正方形周长:13×4=52(厘米)面积:13×13=169(平方厘米)长方形周长:(12+6)×2+3×2=18×2+3×2=36+6=42(厘米)面积:12×6-3×3=72-9=63(平方厘米)五、操作题。32、【解析】两位数乘以两位数,用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位,所得的积的末尾与因数的个位对齐,再用这个两位数的十位去乘另一个两位数的每一位,所得的积的末尾与因数的十位对齐,最后将两次计算得出的结果加起来即可。六、解决问题33、【分析】种西红柿所占的部分=1-种黄瓜占的部分-种芸豆占的部分,代入数据即可。【详解】1--=-=答:西红柿的面积占这块菜地的。【点睛】本题考查的单位“1”的认识与确定,整块地看作是单位“1”,黄瓜、芸豆、西红柿各自占据的部分的总和就是1。34、10人【分析】(1)把总人数平均分
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