凡卡的读后感7篇

凡卡的读后感7篇凡卡的读后感篇1

这学期，我们学了一篇有关描写俄国沙皇三世是如何将俄国弄成平民地狱的文章，是俄国作家契科夫写的，读完这篇文章，我非常可怜故事的主人公凡卡，又深深地厌恶俄国沙皇三世。

故事的主人公凡卡是一名孤儿，他和他爷爷相依为命，后来，他的爷爷老了，带不动他了，只好将他小凡卡送往城市中，成为了一名鞋匠的学徒，本以为可以这样让小凡卡存活下去，没想到鞋匠不但不教他怎样做鞋，反而让小凡卡照顾他的小崽子，下面是小凡卡写给他爷爷的一封信中的一段，是写他在鞋匠哪儿过的悲惨生活：

“昨天晚上我挨了一顿打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴直戳我的脸。他们叫我偷老板的黄瓜，老板随手捞起个家伙就打我。吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包;至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。”

你看，小凡卡是多么的可怜!沙皇统治时期社会是多么黑暗!这还是一个九岁的孩子!

我曾想过，把我送往那个社会的话，我这这种“小皇帝”必定生活不下去。

我希望我们能够珍惜今天的美好生活。

凡卡的读后感篇2

今日，我们学了一篇很长的课文——《凡卡》，它的是俄国的契诃夫。这篇课文的背景是一个昏暗的社会里生活的一个小男孩的艰辛生活。这篇课文主要写的十九岁的凡卡在城里当学徒，忍受不了“连狗都不如”的生活，写信给爷爷，哀求他接自我回到村里的事。说明莫斯科是富人的天堂、穷人的地狱，揭露了那是沙皇统治下的白俄时代的穷孩子的悲惨命运，评定了不合理的社会制度。

学完课文后，我的第一感想就是爷爷能接凡卡回村里吗？我想是不能的。因为凡卡没有写清楚收信人的地址，凡卡的爷爷收不到信。即便是收到了，也不可能来接他。因为他的爷爷只是一个穷苦的守夜人，他没有本事去抚养这个渐渐长大的孩子，要不，怎样会忍心把唯一的孙子送进陌生的大城市里寻找活路呢？凡卡回家的愿望也可是只是一个梦而已。梦醒之后，悲惨的生活依旧那样，甚至会更惨，因为唯一的期望破灭了，他连梦也就没有了。

我从这篇课文中体会到一种愧疚感：自我生活在这样完美的世界里却还有一丝悲苦，真是太嫩了、太软弱了。跟凡卡比起来，简直就是天壤之别呀！凡卡要是生活在我这个世界里，他该有多幸福、多欢乐！可我如果在他那个社会中呢？我肯定会饿死掉的，更别说老板拿楦头、鱼嘴来戳我了，我根本忍受不了、承受不了那种痛苦、那种肩上压着一切负担的感觉。

如果凡卡生活在我这个世界里，那该多好啊！

凡卡的读后感篇3

我一口气读完了《凡卡》这篇课文，泪水模糊了我的眼睛，我哭了，我为九岁的凡卡过着非人的生活而感到痛苦，我仿佛看到了凡卡又在挨打挨骂。

凡卡太可怜了，他才九岁，一个和我们同龄的儿童，却受着这么多的折磨，老板、老板娘动不动就打他，伙计们想方设法捉弄他。谁都知道，孩子只有不断地增加营养身体才会长得结实，才会健康。可凡卡呢，早晨吃一点儿面包渣，中午喝稀粥，晚上又是一点儿面包渣，至于菜啊、茶啊，根本没有。到了晚上睡觉时，他没有床，而是睡在过道里。

这还不算，每当老板的小崽子一哭，凡卡就得去摇那个摇篮，如果睡着了，还会挨老板的打。凡卡总是回想在乡下的那一段日子，虽然清苦，但身边有爷爷、有小伙伴，而现在谁都欺辱他，他真受不了了，他请求爷爷接他回去。

读到这儿，我脑海里浮现出凡卡，遥望故乡向苍天哭泣的情景，我的心里真不是滋味。

如今，我们也是十来岁的少年儿童，可和凡卡相比，一个天上一个地下，我们生活在蜜罐里。每天我们都在良好的环境下学习，老师像辛勤的园丁，精心教育我们。

学校为了让我们全面提高素质还给我们建立了计算机房、阅览室、语音教室、自然实验室等，每天我们都能学到许多新知识、新技能。父母为了让我们身体长得结实，天天为我们准备营养丰富的食品，我们多幸福呀!

读过《凡卡》之后，我又陷入了沉思，为什么我和凡卡同是少年儿童却过着不同的生活呢?原因是我们不是生长在同一社会中，凡卡生活在沙俄黑暗统治之下，那里是富人的天堂，穷人的地狱，富人终日花天酒地而穷人却度日如年穷困潦倒。

我们呢?我们生活在社会主义新中国，社会主义制度保障了我们儿童享受幸福生活的权利，国家还为我们少年儿童立了法，《未成年人保护法》起到了保证少年儿童健康成长的作用。

人们常说，不能身在福中不知福，看看小凡卡，再看看自己，我们太幸福了。我要加倍努力学习，长大更好地建设我们社会主义祖国，让更多的儿童们过上更幸福的生活。

凡卡的读后感篇4

今天，我读完《凡卡》这篇课文，我的心再也不能平静下来，我没有心思参加同学们的议论，脑海里浮现出了文中主人公遭受的一幕幕。

他只有9岁呀，他就被老板折磨着，在寒冷的冬天，他冻得缩成一团，他写信给他的爷爷，可是幼小的他怎么会知道，他的那封信是寄不出去的。

在文中他拥有的都只是虚幻，他希望爷爷来接他，但那是不可能的，因为他的信爷爷收不到。凡卡在寒冷的冬夭，缩成了一团，和他相比，我们住在温暖的房间里，身穿暖暖的衣服，对我们而言“寒冷”这个词，我们还不太了解。他当时是十分的饥饿，可我们感受到过饥饿吗？中午，父母已为我们准备好了饭菜，放学后，父母已经为我们准备好了点心，“饥饿”这个词对我们来说实在是太陌生了。

他希望爷爷来接她，他想他的爷爷，而我们呢？被亲人爱护着，这些亲人的呵护被我们视为理所当然，对他来说：亲人的呵护是想得到而得不到的。

凡卡做了甜蜜的梦，他梦见了他的爷爷，然而，这只是梦，对凡卡来讲，这是永远也不能实现了，因为爷爷收不到信。

他出生在那种黑暗的社会里，他正过着苦难的生活，他想得到温暖、幸福、快乐与亲人的呵护，他所想的我们都有，他受到的一切磨难我们却从未受过。

我们是21世纪的儿童，我们拥有的一切是过去的孩子想而得不到的，我们的生活是来之不易的，我们更应该珍惜这来之不易的生活。

等他醒来后，可能会再次被叫去摇摇篮，他得不到爷爷与亲人的呵护，我们有亲人，我们更应该尊重周围的亲人，去认识他们的爱，体贴他们。

我们的生活幸福，亲人对我们更是十分的关心，我们虽然体会不到他的痛苦，但是我能肯定：他以后一定会得到自己想得到的。让我们一起来珍惜这来之不易的生活与亲人的呵护吧！

凡卡的读后感篇5

当我读完《凡卡》这篇课文的时候，想到了小凡卡的遭遇，不禁又想起了自己现在的生活！

文中最打动我的地方是：“亲爱的爷爷，发发慈悲吧带我离开这回家，回到我们的村子去吧！我再也受不住了！我给您跪下了，我会永远为您祷告上帝。带我离开这吧，要不，我就要死了！”多么可怜的凡卡，他那一次又一次朴实而动情的话语，深深的刺痛了我的心。

在那个国家的那个年代，穷人的孩子是永远得不到幸福的。而现在呢？吃的是麦当劳肯得基，穿的是新衣服，在爸爸妈妈怀里撒娇，到公园里游玩，玩高档玩具，要上等的文具……可文章中的小凡卡呢？早上只吃一点面包，午饭是稀粥，晚饭又是一点面包。自幼父母双亡，只有爷爷唯一的一个亲人了，衣服破旧不堪。我们这一代都是独生子女，在家都是父母的掌上明珠，心肝宝贝，而凡卡呢？一日三餐吃不饱，我却经常讲究吃穿，从不知足，总跟家长说别人有什么，自己羡慕得不得了。凡卡睡在过道里，有时还要给老板的小崽子摇摇篮，根本就无法入睡。我们却有宽阔的房间，舒适的卧室，温暖的被子，太阳都升的很高了，还不肯起床。我们是多么的幸福啊？

小凡卡的遭遇让我们感动，沙皇俄的统治下的黑暗，劳动人民悲惨生活使我的心久久不能平静。

凡卡的读后感篇6

九岁的凡卡·茹科夫，被送到了鞋匠那儿做学徒。他本指望以此得到幸福，却受到老板非人的虐待，使他无比怀念乡下的生活。于是，凡卡给乡下的爷爷写了一封信，希望爷爷能接他回家。凡卡将一封地址不祥尽的信投入了邮箱，置身于甜蜜的梦乡中……

看完这篇文章，我真想对凡卡的老板说：“凡卡虽然是你的学徒，但并不是你的奴隶，你怎么能这样对待他？他虽然贫穷，难道你就没有贫穷的时候，没有当过学徒吗？”

老板的残暴让我愤怒，凡卡的不幸让我十分同情。凡卡他只是一个九岁的小孩子呀！他应该拥有一个幸福快乐的童年！为什么那时的人没有一点怜悯之心呢？我想，如果凡卡生活在一个充满光明、充满希望的社会里，他也可以像我们一样在教室里学习，受到许多人的关心，再也不会挨打受饿了！

相比之下，我们的生活是多么安宁、和谐。没有战争的残杀，没有统治者的压迫，任何一个儿童都有上学和权利。在学校，有老师的悉心教诲，可以跟伙伴们一起玩耍学习；在家里，有爸爸妈妈的疼爱照顾，不用为吃穿而发愁。这一切都是多么幸福。

凡卡的读后感篇7

九岁的凡卡·茹科夫出自俄国著名作家契诃夫笔下。沙皇统治时期，社会制度的黑暗使无数农民破产，被迫流入城市谋生，儿童也一样，凡卡就是一部分儿童的代表。

九岁应该是童真、快乐的时候。在这时凡卡却成了奴隶，吃不饱、睡不好、穿不暖。如果不小心做错了事，就会被打，被虐待，也没有小伙伴，一个人孤零零的。当我读了凡卡给爷爷写的信和里面的回忆时，不禁产生了怜悯之情，信里和回忆里与现实简直是天壤之别。一边是美好的，一边却是让人心痛的。凡卡的童年像一只关在笼中的小鸟——失去了自由，像一只木偶——任人摆布。

我的童年和凡卡的童年相比，就像一个新社会和一个旧社会。我九岁时很快乐，有好吃，好玩的；有许多好朋友的身边，很自由，还能做自己爱做的事。衣来伸手饭来张口，什么事也不用愁；我的童年像海边五颜六色的贝壳，缤纷多彩。去过很多地方，看过很多美不胜收的美景；我的童年像一串串音符，连起来能够弹出一篇优美的乐曲