岳阳市华容县2023年三下数学期末学业水平测试试题含解析

岳阳市华容县2023年三下数学期末学业水平测试试题一、用心思考，我会选。1．一根铅笔用去它的，剩下的比用去的多这根铅笔的（）。A． B． C．2．7张五角钱的纸币是（）元。A．3.5 B．4.5 C．43．小明用同样长的两根铁丝围成一个长方形和一个正方形。（）的面积大。A．长方形 B．正方形 C．无法判断4．下面的算式中，商两位数的是（）A．672÷3B．672÷6C．672÷75．小明大约重35（）。A．克 B．千克 C．吨二、认真辨析，我会判。6．平行四边形不是轴对称图形.（______）7．1平方分米就是0.01平方米。（____）8．小数要比整数小。（______）9．26×14＝26×1＋26×4。（______）10．325÷8的商是4，余数是5。（______）三、仔细观察，我会填。11．气象小组把星城6月份的天气做了记录。阴天晴天雨天123456789101112131415161718192021222324252627282930（1）把晴天、雨天、阴天的天数分别填在下面的统计表中。天气晴天雨天阴天天数（______）（______）（______）（2）从上表中可以看出：这个月中（______）的天数最多，（______）的天数最少。（3）这个月中阴天有（______）天，阴天比雨天多（______）天，晴天比雨天多（______）天。12．3000千克＝（_____）吨5吨＝（_____）千克1200平方分米＝（_____）平方米2平方分米＝（_____）平方厘米13．从一个7米，宽5米的长方形纸板中剪出一个最大的正方形正方形纸板，余下部分的面积为（__________）平方米。14．120厘米＝（______）分米300平方分米＝（______）平方米15．有24根萝卜，小白兔吃了，小灰兔吃了，小白兔吃了________根，小灰免吃了________根。16．用24时计时法表示：下午5时20分是（_____），晚上11时是（______）时．17．北京颐和园旺季景点开放的时间是8：30到17：00，全天共开放（_______）小时（_______）分。18．一个正方形的周长是4厘米，它的面积是（________）平方厘米。四、认真细致，我会算。19．直接写得数。11×50＝0×120＝560÷8＝609÷3＝1－＝1500－200＝3.5－1.1＝20．列竖式计算。①840÷6＝②56×71＝③748÷4＝④98×43＝⑤306÷9＝⑥83×24＝21．递等式计算．72－9×7350÷7×5（480－80）÷8五、动手操作，我能行。22．上面的轴对称图形是从哪张纸上剪下来的？请你连一连．23．估计下面各题的积，用线连一连。38×4932×4138×41大约1600大约2000大约120024．连一连。六、生活问题，我会解。25．红红有5元和2元的两种人民币若干，她要拿27元，共有多少种不同的拿法？请在下表中列举出来。5元币（张）

2元币（张）

答：共有（）种不同的拿法。26．一个长方形花坛长32米，宽12米。如果每平方米种6株月季花，这个花坛可以种多少株月季花？27．小丽用126元钱买了3本相同的书，如果买8本同样的书送给同学，需要多少钱？28．王老师去北京看望朋友，8：30发车，6小时后到达，王老师下午几时到达北京？29．学校食堂买了22箱苹果，每箱2层，每层有15个。全校有6个年级，每个年级三个班，平均每班有36人。（1）一共买了多少个苹果？（2）每人1个苹果，够吗？

参考答案一、用心思考，我会选。1、C【分析】把铅笔的长度看作单位“1”，用去了它的，剩下的是它长度的1－，用剩下的长度占总长度的分率减去用去的长度占总长度的分率即可解答。【详解】1－－＝－＝故答案为：C【点睛】解答本题根据题意列出算式即可求解，同时要注意同分母分数的减法的计算方法。2、A【分析】7张五角钱是7×5＝35角。元和角之间的进率是10，据此将35角换算成元。【详解】7×5＝35（角）＝3.5（元）则7张五角钱的纸币是3.5元。故答案为：A。【点睛】人民币单位换算时，低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。3、B【分析】假设铁丝的长度为20厘米。根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，（6＋4）×2＝20，则长方形可以是长6厘米、宽4厘米。根据正方形的周长＝边长×4，5×4＝20，则正方形的边长为5厘米。根据长方形的面积＝长×宽，正方形的面积＝边长×边长，分别求出长方形和正方形的面积，再比较大小。【详解】假设铁丝的长度为20厘米，则长方形的长和宽分别为6厘米和4厘米，正方形的边长为5厘米。6×4＝24（平方厘米）5×5＝25（平方厘米）24＜25则长方形的面积小于正方形的面积，正方形的面积大。故答案为：B。【点睛】利用周长相等，举例分别求出长方形和正方形的面积即可解答。4、C【分析】本题根据整数除法的运算法则对各选项中除法算式进行分析即能得出商是两位数的是哪个选项．【详解】在选项A，B、C三个选项中的除法算式中被除数同为三位数672，除数都为个位数；选项A中，除数3＜被除数百位数6，选项B中，除数6=被除数百位数6，所以，选项A、B中商的最高位都应商在百位上，所以商都是三位数；选项C中，除数7＞被除数百位数6，所以应多除一位，即商的最高位商在十位上，则商是两位数．故选C．5、B【分析】根据对质量单位的理解，结合题中的数据，可知计量体重用“千克”，据此选择。【详解】小明大约重35千克。故答案为：B【点睛】本题考查的是对质量单位的理解，灵活选择计量单位。二、认真辨析，我会判。6、√【详解】平行四边形对折后不能完全重合,所以不是轴对称图形．7、√【解析】1平方米=100平方分米，低级单位化高级单位要除以进率100，即将小数点向左移动两位，由此即可得出答案。1平方分米=1÷100=0.01平方米，由此可知题干所述正确。故答案为：正确。8、×【分析】小数分为两部分：整数部分和小数部分，整数部分可以是任何整数，举例解答。【详解】2.05是小数，2是整数。2.05＞2故答案为：×【点睛】本题主要考查小数和整数的大小关系，注意小数不一定都比整数小。9、×【分析】乘法分配律是指两个数的和同一个数相乘，等于把两个加数分别同这个数相乘，再把两个积加起来，结果不变。根据乘法分配律的定义可知，26×14＝26×（10＋4），据此解答即可。【详解】根据分析可知，26×14＝26×（10＋4）＝26×10＋26×4≠26×1＋26×4。所以判断错误。【点睛】乘法分配律是乘法运算中非常重要的定律，需熟练掌握，达到能认会用的地步。10、×【分析】利用有余数的除法的性质，被除数＝商×除数＋余数，代入数据验证，即可得解。【详解】4×8＋5＝37≠325；故答案为×。【点睛】此题考查了有余数的除法，灵活应用有余数的除法的基本性质是解决此题的关键。三、仔细观察，我会填。11、12810晴天雨天1024【分析】（1）根据晴天、雨天、阴天的图例，分别数出即可；（2）将每种天气的天数比较大小，即可判断哪种天气天数最多，哪种天气天数最少；（3）用阴天的天数－雨天的天数，即可求出阴天比雨天多几天；晴天的天数－雨天的天数，即可求出晴天比雨天多几天，由此解答。【详解】（1）天气晴天雨天阴天天数12810（2）12＞10＞8从上表中可以看出：这个月中晴天的天数最多，雨天的天数最少。（3）这个月中阴天有10天；10－8＝2（天），12－8＝4（天）所以阴天比雨天多2天，晴天比雨天多4天。【点睛】此题主要考查的是如何从统计表中获取信息，解题时看清图意，根据题中所求找到对应的信息，然后再根据信息解答问题即可。12、3500012200【解析】略13、10【解析】略14、123【分析】把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，反之，则除以进率。由题可知，把厘米化成分米，是由低级单位化高级单位；把平方分米化成平方米，是由低级单位换算成高级单位。【详解】1分米＝10厘米故120厘米＝12分米1平方米＝100平方分米故300平方分米＝3平方米所以答案为：12；3【点睛】本题考查的是面积、长度单位的换算，需要明确单位之间的进率是解答题目的关键。15、43【分析】把24根萝卜看作单位“1”，小白兔吃了，也就是吃了24根的，也就是把24根萝卜平均分成6份，取一份；小灰兔吃了，也就是吃了24根的，也就是把24根萝卜平均分成8份，取一份。【详解】24÷6＝4（根）24÷8＝3（根）故答案为：4；3【点睛】求一个数的几分之一是多少，可以用除法计算：这个数为被除数，分数的分母为除数。16、17：2023：1【解析】试题分析：把普通计时法换算成24时计时法的方法：把普通计时法表示的上午的时刻去掉“上午、早晨、早上、凌晨”等字，是多少时也就是24时计时法的多少时；把普通计时法表示的下午的时刻去掉“下午、傍晚、晚上、深夜”等字，再在原来的时刻上加上12即为24时计时法表示的时刻；据此解答即可．解：用24时计时法表示：下午5时20分是17：20，晚上11时是23：1时；故答案为17：20，23：1．【点评】主要考查普通计时法与24时计时法的改写，改写成24时计时法，在凌晨和早上就是时针所指的数字，如果在下午或者晚上，就用时针所指数字加上12；改写成普通计时法，在凌晨和早上就是时针所指的数字，要加上“早晨，上午等字，如果在下午或者晚上，就用时针所指数字减去12，再在前面加上下午或晚上等字．17、830【解析】略18、1【分析】根据正方形周长公式：周长＝边长×4，那么边长＝周长÷4，求出边长以后，再根据面积＝边长×边长计算出面积即可。【详解】4÷4＝1（厘米）1×1＝1（平方厘米）故答案为：1【点睛】本题考查的是正方形的面积和周长的公式，并且要灵活运用。四、认真细致，我会算。19、550；0；70；203；；1300；；2.4【分析】根据两位数乘两位数的运算方法：一，先用个位上的数去乘，乘得的积的末位与个位对齐。二，再用十位上的数去乘，乘得的积的末位与十位对齐。三，最后把两次乘得的数加起来。注意加进位。根据三位数除以一位数的运算方法：三位数除以一位数笔算方法：先试除被除数的首位，如果它比除数小，再试除被除数的前两位，除到被除数的哪一位，就把商写在那一位的上面，余下的数必须比除数小。同分母分数相加减，分母不变，分子相加减。【详解】（1）11×50＝550；（2）0×120＝0；（3）560÷8＝70；（4）609÷3＝203；（5）1－＝；（6）1500－200＝1300；（7）＋＝；（8）3.5－1.1＝2.4故答案为：550；0；70；203；；；1300；；2.4【点睛】熟练掌握整数，分数，小数的计算是关键，计算过程要认真仔细。20、140；3976；1874214；34；1992【分析】两位数乘两位数：末位对齐；用下面乘数的个位与上面的两位数相乘，积的个位与下面乘数的个位对齐；用下面乘数的十位与上面的两位数相乘，积的十位与下面乘数的十位对齐；将两次算出的积相加。除数是一位数的除法：先看被除数的首位，被除数的首位不够除的，再看被除数的前两位，除到哪一位，商就写在那一位上，每次除得的余数要比除数小。【详解】①840÷6＝140②56×71＝3976③748÷4＝187④98×43＝4214⑤306÷9＝34⑥83×24＝1992【点睛】除数是一位数的除法和两位数乘两位数的乘法，我们根据乘除法列竖式计算方法来计算。21、9，250，50【详解】72-9×7=72-63=9350÷7×5=50×5=250（480-80）÷8=400÷8=50五、动手操作，我能行。22、【解析】略23、【分析】在乘法估算时，一般要把因数看作是整十、整百的数相乘进行估算，由此求出上一行估算的结果，再连线。【详解】38×49≈2000，32×41≈1200，38×41≈1600【点睛】本题考查了学生对两位数乘两位数整数乘法算式的估算能力，属于基础知识，要熟练掌握。24、【解析】略六、生活问题，我会解。25、表格见解析；3种【分析】只要保证拿出的总钱数是27元即可。【详解】因为：5×5＋2＝27（元），所以可以是5张5元的和1张2元的；3×5＋2×6＝27（元），所以可以是3张5元的和6张2元的；5＋2×11＝27（元），所以可以是1张5元的和11张2元的。表格如图所示：5元币（张）5312元币（张）1611有3种方法。答：共有3种不同的拿法。【点睛】解决本题的关键是明确拿出的总钱数必须是5元和2元的币值组成