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文档简介

常州信息职业技术学院单元设计课程课程：内容：单元11大数据课时：

教学单元名称：单元11大数据授课教师：授课班级:单元总学时：2教学条件机房、广播软件、Windows10教学素材参考教材、课件教学目标设计知识目标：（1）了解大数据的定义和特征；（2）掌握大数据开发流程中的相关技术；（3）了解大数据分析处理平台；（4）了解大数据的应用领域和未来发展趋势。能力目标：（1）能对大数据、大数据开发流程、大数据分析处理平台有初步认识；（2）能列举大数据技术在日常生活和工作中的应用。重点:大数据开发相关核心技术。难点：大数据分析处理平台的应用。教学内容（1）大数据技术概述（2）大数据相关技术（3）大数据分析处理平台（4）大数据的应用领域（5）大数据的未来发展趋势课后作业完成课后习题教学过程设计主要步骤教学内容教学方法教学手段师生活动时间分配引入提问：我们身边有大数据吗？1、教师讲解；2、分组讨论。1、多媒体视频素材教师提出问题学生分组讨论。5知识探究什么是大数据，他有什么特征？大数据开发流程：大数据采集大数据预处理大数据存储与管理大数据分析与挖掘大数据可视化1、问题引导；2、分组讨论；3、讲解演示；4、分析归纳。1、课程在线教学平台2、课件教师讲解和演示学生观看思考20任务实施实现一个简单的数据分析与可视化案例1、讲练结合；2、分组讨论；3、动手实践。1、课程在线教学平台教师布置任务、巡回指导学生实践20知识探究Hadoop与Spark大数据的应用领域大数据未来发展趋势1、问题引导；2、分组讨论；3、讲解演示；4、分析归纳。1、课程在线教学平台2、课件教师讲解和演示学生观看思考15分享交流讨论Hadoop的优点和缺点。讨论讨论学生独立完成、教师个别辅导10评价总结1、随堂测验2、要点总结1、教师启发2、讨论归纳3、分数激励1、课程在线教学平台教师评价

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