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关于让人们愿意接近你怎么说更重要第2页,共18页,星期六,2024年,5月
学校要举行文艺汇演,初一(2)班排练了一个舞蹈节目,可是没有合适的服装听说附近某中学正好由他们所需要的服装,可该校近期也要举办艺术节,可能借不到。为了确保演出成功,班里派小李去借服装,可小李没借到。又派了小张去,不但没借到,还和人家吵了一架。最后又派了小王去,这次小王很快就借到了服装。第3页,共18页,星期六,2024年,5月想一想☆小李为什么不能借来服装?他可能是怎么说的呢?☆小张没借到,还和人家吵了一架,这又是怎么回事?他可能说了些什么?☆小王很快就借来了服装,你知道他是怎么说的呢?☆上面材料对你有何启发?你在生活中遇到这样的事情吗?请你谈谈。第4页,共18页,星期六,2024年,5月
当我们与人交往时,要注意什么呢?结合你的生活实际说说第5页,共18页,星期六,2024年,5月赞赏别人注意倾听用身体“说话”学会说“不”第6页,共18页,星期六,2024年,5月小军数学不够理想,但他很努力。老师布置了三道练习题,小军苦思冥想只做出一道。同学小唐说:“你半天才做了一道,真慢。”小军听了心里很不是滋味。同学小赵说:“你把这么难的题目都做出来了,真不简单。”小军听了信心倍增,在同学的帮助下,很快做完了另外两道题目。第7页,共18页,星期六,2024年,5月说一说♂为什么同样一件事,却有两件不同的效果呢?小军和小唐的话有何不同?♂请你反思一下,你在日常生活中是否经常用肯定、赞扬的语气说话呢?第8页,共18页,星期六,2024年,5月做一做
每个人都有自己的长处和优点,每个人都有被肯定的需要。我们与人交谈要多用肯定的、赞赏的语气和方式说话,这样更能打动人心,促进交流。♀用肯定的语气安慰有过失的人,让他保住尊严。♀用肯定的语气鼓励沮丧的人,让他从头再来。♀用肯定的语气唤醒自卑的人,让他发现自我。第9页,共18页,星期六,2024年,5月
小王在别人说话时,总喜欢随便插嘴,抢着说话,或者眼睛不看着别人,心不在焉,有时还喜欢打断别人,挑人家毛病。大家都不太喜欢他,不愿意和他说话。为此小王很烦恼。第10页,共18页,星期六,2024年,5月说一说♂生活中你碰到过小王这样的人吗?当时你的感受如何?♂小王的问题出在哪儿?你帮帮他。♂你觉得怎样才能做到善于倾听?你有什么具体技巧?第11页,共18页,星期六,2024年,5月如何说“不”
♀你觉得那样对我合适吗?♀我的想法好像跟你不一样,你愿意听听吗?♀也许你说的有道理,不过我想尝试一下自己的想法。第12页,共18页,星期六,2024年,5月
♀实在抱歉,我没法满足你的要求。
♀对不起,我不能那样。
♀抱歉,现在不行,以后再说好吗?
♀对不起,我需要用这本书了,请把它还给我吧。第13页,共18页,星期六,2024年,5月
♀我觉得这样挺好,请你别为我担心(或多谢你的好意、关心、建议等)。
♀不好意思,我知道你有点失望,可是我真的做不到。
♀对不起,请你不要这样,好吗?第14页,共18页,星期六,2024年,5月
你的眼睛会说话,这是一种沟通中身体语言的运用。有关资料表明,有65%的信息是通过身体语言传递的。身体语言包括语音声调、面部表情、举手投足等,是一种辅助语言表达方式,它像一本敞开的书,让人读到他人的内心世界,能帮助我们更准确地表达自己的意思,更好的进行沟通。第15页,共18页,星期六,2024年,5月
说一说♀你在沟通中会使用身体语言吗?比如当你表示高兴、同意、反对、拒绝、不满、厌恶、同情、吃惊、失望、等时,你是如何用身体“说话”的?♀请你认真观察周围人身体语言的运用,并把他们描述下来。第16页,共18页,星期六,2024年,
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