新疆生产建设兵团27团中学2025届化学九年级第一学期期末经典模拟试题含解析_第1页
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文档简介

新疆生产建设兵团27团中学2025届化学九年级第一学期期末经典模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.元素周期表是学习化学的重要工具,如图是元素周期表中的一格,下面从该图获取的信息中,正确的是()A.该元素的原子序数为52 B.该元素属于非金属元素C.该元素在地壳中的含量为52.0% D.该元素的原子核有24个质子2.下列有关微观粒子的说法正确的是A.分子是保持物质性质的最小粒子B.分子可分,原子不可分C.分子、原子、离子都可以直接构成物质D.原子都是由质子、中子、电子构成的3.故宫博物院收藏的《千里江山图》所采用的颜料有:朱砂(含HgS)、赭石(含Fe2O3)、砗磲(含CaCO3)和孔雀石[含Cu2(OH)2CO3]等。下列分析正确的是A.朱砂是白色固体B.Fe2O3中铁元素的质量分数为70%C.CaCO3中碳元素化合价为+2价D.Cu2(OH)2CO3中氢、氧元素质量比为2:54.新田富硒大豆产业的发展,为新田脱贫致富做出了贡献。“富硒大豆”中的“硒”是指A.硒原子B.硒分子C.硒单质D.硒元素5.为了庆祝元素周期表诞生150周年,联合因宣布将2019年定为国际化学元素局期表年。图a是两种元素在元素周期表中的信息,图b是9号元素的原子结构示意图。下列说法正确的是A.图a“钠”方框右上角横线上应填写NAB.氯元素属于金属元素C.图b方框横线上的数字是9D.11号元素与9号元素可以形成化学式为NaF的化合物6.完全燃烧等质量的下列四种物质,其中消耗氧气的质量最大的是()A.红磷 B.铁丝 C.硫磺 D.铝箔7.规范的操作是实验成功的基本保证,下列实验操作不正确的是A.灼烧铜丝 B.放置坩埚钳C.加锌粒 D.倾倒硫酸铜溶液8.汞是一种有害元素,相关信息如图所示。下列说法中正确的是A.原子核外有80个电子B.相对原子质量为200.6gC.汞有毒,是非金属元素D.图中Y代表的是Ag9.日常生活常接触到“含氟牙膏”中的氟是()A.单质 B.原子 C.离子 D.元素10.“水循环”、“氧循环”和“碳循环”是自然界存在的三大重要循环。用学科观点分析碳循环和氧循环,正确的是A.变化观:每个人都在参与碳、氧循环B.守恒观:碳、氧循环过程中各元素守恒,其化合价不变C.平衡观:碳、氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定,消耗二氧化碳的途径有①和⑦D.微粒观:绿色植物的作用是使自然界中的氧原子总数增加二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.请结合化学知识解释下列问题。(1)墙里开花墙外香:_____。(2)明代宋应星所著的《天工开物》曾记载了炼锡的方法,其化学方程式为:2C+SnO22CO↑+Sn.该反应中作还原剂的是_____。(3)室内起火时,如果打开门窗,火反而会烧的更旺,原因是:_____。(4)在书写具有保存价值的档案时,规定要使用碳素墨水。这是应用了碳的_____。(5)长期盛放澄清石灰水的试剂瓶内壁往往附着一层白色固体。这层白色固体的主要成分是_____,发生反应的化学方程式为_____。石灰水用完以后,可以用_____除去瓶壁上的白色固体,写出反应的化学方程式:_____。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.某品牌化妆品中含有一种含钙的化合物添加剂,同学们对这种添加剂产生了兴趣,并对其成分进行了如下探究:[查阅资料]①碳酸钙、过氧化钙、氯化钙在某些方面可用作添加剂。②过氧化钙(CaO2)是一种白色粉末,微溶于水,易溶于稀盐酸,且发生反应得到过氧化氢和氯化钙。[提出问题]化妆品中添加剂的成分是什么?[进行猜想]猜想1.碳酸钙;猜想2.过氧化钙;猜想3.氯化钙。[实验探究]如图所示(试剂足量)的装置气密性良好,先通入氮气,再加热铜网至红热,然后缓慢滴人过量稀盐酸,通入氮气至冷却,观察现象。[实验现象]A中观察到的现象是有气泡产生,C中观察到的现象是_____。[实验结论]猜想2正确。[实验拓展](1)A中的MnO2在反应前后_____一定都不改变。(2)样品完全反应后,继续缓慢通人N2的目的是_____。(3)写出过氧化钙与稀盐酸反应的化学方程式:_____。(4)实验测得C装置中铜网增重1.6g,样品中过氧化钙的质量为_____g。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.化学是以实验为基础的科学。(1)如图,将注射器中的溶液缓缓推入V形管,反应的化学方程式为_______;用80℃的热水加热盛有红磷和白磷的W形管时,发现白磷燃烧而红磷不燃烧,由此可说明燃烧需要的条件是______。(2)下图是实验室常用的气体制取装置。①氢气难溶于水,密度比空气小。实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气时应选用的一套装置为______(填字母代号)。②用高锰酸钾制氧气时,若用E装置收集,实验结束后应先将导管移出水面,其原因是______。③可用F装置采用排空气法收集氧气并验满,请将F装置内的导管补画完整。_____④实验室用C装置收集二氧化碳的原因是什么?_____写出用澄清石灰水检验二氧化碳的化学方程式。_______(3)加热30.9g氯酸钾(KClO3)和二氧化锰固体混合物制氧气,同时生成氯化钾。完全反应后,得到21.3g固体物质。请计算原固体混合物中氯酸钾的质量。_______14.下图是实验室制取气体的常用装置。(1)写出带有标号仪器的名称:①____________;②_________。(2)实验室制取二氧化碳可用装置_____________组合来进行制取和收集。(3)实验室可用如图装置模拟工业炼铁。①写出一氧化碳与氧化铁(Fe2O3)反应的化学方程式___________。②实验前先通入CO的目的是___________,反应后玻璃管中出现的现象__________。③装置末端的导管口放一盏燃着的酒精灯,这样做的目的是____________。(4)课外小组的同学研究的课题是验证贝壳中含有碳酸钙。他们取25g贝壳粉碎后放入烧杯中,再向杯中倒入稀盐酸,当倒入100g足量稀盐酸后发现不再产生气泡,并测得烧杯内固体和液体总质量为120.6g(其它物质不与盐酸反应)。①生成二氧化碳的质量是__________;②25g贝壳中含碳酸钙的质量是_________?(写出计算过程)五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.铝箔是现代生活中常见的包装材料。

(1)用放置很久的铝箔与稀盐酸反应,产生氢气质量和反应时间关系如图所示。在0~t1时间段内,铝箔表面看不到明显气泡,原因是_______;在t2~t3时间段产生气泡的速度逐渐放缓,直到反应停止时,铝箔还有大量剩余。t2~t3时间段产生气泡速度放缓的原因_________。(2)为进一步测量铝箔中单质铝的质量分数,现取1.9克铝箔样品与50.0克稀盐酸充分反应,铝箔完全溶解后剩余溶液的总质量为51.7克.计算样品中单质铝的质量分数。16.高粱、玉米和薯类等经过发酵、蒸馏,可得到乙醇,乙醇属于可再生能源。乙醇的化学式为〔C2H5OH〕,请你计算:(1)乙醇的相对分子质量;(2)乙醇中碳、氢、氧三种元素的质量比;(最简整数比)(3)克的乙醇中含有3克氢元素;(4)5.4克的水与克乙醇含有相等质量的氢元素。

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、D【详解】A、根据图示,钙元素的原子序数为24,不符合题意;B、铬元素属于金属元素,不符合题意;C、52.00是铬的相对原子质量,不符合题意;D、铬元素原子序数为24,即铬元素的质子数为24,符合题意。故选D。2、C【详解】A、由分子构成的物质,分子是保持物质化学性质的最小粒子,故A错误;B、在化学反应中分子可分,原子不可分,在物理变化中原子仍可分,故B错误;C、分子、原子、离子都可以直接构成物质,故C正确;D、原子不都是由质子、中子、电子构成的,例如普通氢原子中没有中子,故D错误。故选C。3、B【详解】A、朱砂是红色固体,不是白色,不符合题意;B、Fe2O3中铁元素的质量分数为,符合题意;C、根据化合物中,正负化合价的代数和为零。设碳元素的化合价为x,钙元素的化合价通常为+2价,氧元素的化合价通常为-2价,2+x+(-2)×3=0x=4,故碳元素的化合价为+4价,不符合题意;D、Cu2(OH)2CO3中氢、氧元素质量比为:2:(16×5)=1:40,不符合题意。故选B。【点睛】在化合物里,正、负化合价的代数和为零;化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比;化合物中元素的质量分数=。4、D【详解】这里的“硒”不是以单质、分子、原子、离子等形式存在,这里所指的“硒”是强调存在的元素,与具体形态无关,故选D。5、D【详解】A、钠元素的元素符号为Na,故选项说法错误。

B、氯元素带“气”字旁,属于非金属元素,故选项说法错误。

C、当质子数=核外电子数,为原子,图b方框横线上的数字是9-2=7,故选项说法错误。

D、11号元素与9号元素分别是钠元素和氟元素,钠元素显+1价,氟元素显-1价,根据化合物中各元素的化合价代数和为零可知,形成的化合物的化学式为NaF,故选项说法正确。

故选:D。6、A【详解】根据所该物质写出这4个反应的化学方程式,按O2的化学计量数为1进行配平;计算每种物质与O2的质量比,然后比较得出答案:、、、,消耗32份质量的O2所需4种物质的相对质量分别为:24.8、84、32、25.6,即消耗等量氧气消耗红磷最少,则消耗等量气体时,红磷消耗的氧气则最多。故选A。【点睛】解答该题的方法是很多种的,但是最简单的方法就是我们称之为“归一法”,即假定某种物质的化学计量数为“1”,或假定每种物质各1g,写出化学方程式,便可计算比较出结果。7、C【解析】A、将红色的铜丝放在酒精灯火焰上加热,应用坩埚钳夹持、外焰加热,不符合题意;B、灼烧过的坩埚钳比较热,应该用石棉网夹持放在石棉网上,以防烫伤桌面,不符合题意;C、在进行化学实验时,一般先加固体,再加液体,防止液体飞溅,且垂直试管加入块状固体容易炸裂试管,符合题意;D、向试管内倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨,不符合题意。故选C。8、A【详解】在元素周期表中,元素名称的左上角数字为原子序数,右上角的为元素符号,下边的是相对原子质量。同一原子中,质子数=核外电子数=核电荷数=原子序数;

A.原子核外有80个电子;

B.相对原子质量为200.6;

C.汞有毒,是金属元素;

D.图中Y代表的是Hg。选A9、D【详解】在宏观上讨论物质组成时常用元素来描述,日常生活中接触到的含氟牙膏中的氟”通常是指元素.所以,D正确,A、B、C错误.故选D.10、A【解析】A、变化观:人吸入氧气,呼出二氧化碳,每个人都在参与碳、氧循环,故选项A正确;B、守恒观:碳、氧循环过程中各元素守恒,但化合价改变,故选项B不正确;C、平衡观:碳、氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定,消耗二氧化碳的途径有①和⑥,⑦产生二氧化碳,故选项C不正确;D、微粒观:绿色植物的作用是使自然界中的氧气增加,氧原子的总数不变,故选项D不正确。故选:A。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、分子是在不断运动的碳空气流通,使氧气更充足,火势更旺常温下化学性质不活泼碳酸钙CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O稀盐酸CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑【详解】(1)墙内开花墙外香,是因为花香中含有的分子是在不断运动的,向四周扩散,使人们闻到花香。(2)在此反应中碳得氧发生了氧化反应,是还原剂。(3)打开门窗,空气流通,使氧气更充足,火势更旺,会导致火反而会烧的更旺、火势迅速蔓延,不利于灭火。(4)在书写具有保存价值的档案时,规定使用碳素墨水笔,是因为碳素墨水中含有炭黑,炭黑的主要成分是碳,碳在常温下化学性质不活泼。(5)石灰水中的溶质是氢氧化钙,能与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙和水;碳酸钙是一种不溶于水的白色固体,故瓶中常形成一层白色固体,这层白色固体的主要成分是碳酸钙,反应的化学方程式为:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O。碳酸钙难溶于水,能与酸反应,碳酸钙能与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,可用稀盐酸除去白色固体,反应的化学方程式为:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、红色固体变黑色质量和化学性质使反应生成的氧气全部和铜反应,同时防止空气中的氧气和铜反应7.2【详解】[实验现象]过氧化钙(CaO2)是一种白色粉末,微溶于水,易溶于稀盐酸,且发生反应得到过氧化氢和氯化钙。过氧化氢在二氧化锰的作用下分解生成氧气,A中观察到的现象是有气泡产生,说明生成了氧气,氧气和铜在加热条件下生成氧化铜,C中观察到的现象是红色固体变黑色;[实验拓展](1)能改变其他物质的反应速率,而本身的质量和化学性质在反应前后不变的物质叫催化剂。二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂,A中的MnO2在反应前后质量和化学性质一定都不改变;(2)样品完全反应后,继续缓慢通人N2的目的是使反应生成的氧气全部和铜反应,同时防止空气中的氧气和铜反应;(3)过氧化钙(CaO2)是一种白色粉末,微溶于水,易溶于稀盐酸,且发生反应得到过氧化氢和氯化钙,化学方程式:;(4)实验测得C装置中铜网增重1.6g,即参与反应的氧气的质量为1.6g,设样品中过氧化钙的质量为x;由方程式、2H2O22H2O+O2↑可知:CaO2~H2O2~O2x=7.2g【点睛】当存在多步反应时,通过找相关物质的质量关系,列出关系式计算可使计算更简单。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、温度需达到可燃物的着火点BD或BE防止水槽中的水倒流使试管炸裂二氧化碳的密度比空气大24.5g【详解】(1)如图所示,将注射器中的过氧化氢溶液缓缓推入V形管,过氧化氢在二氧化锰作催化剂的条件下分解生成水和氧气,反应的化学方程式为;用80℃的热水加热盛有红磷和白磷的W形管时,发现白磷燃烧而红磷不燃烧,红磷和白磷都与氧气接触,由此可说明燃烧需要的条件是温度需达到可燃物的着火点。(2)①氢气难溶于水,密度比空气小。实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气时应选用固液不加热型发生装置,排水集气法收集装置或者向下排空气法收集装置,因此选用的一套装置为BD或BE。②用高锰酸钾制氧气时,若用E排水法装置收集,实验结束后应先将导管移出水面,其原因是防止水槽中的水倒流使试管炸裂。③氧气的密度比空气密度大,应该用向上排空气法收集,用万用瓶收集氧气气体从长管进,并将带火星的木条置于短管口进行验满,若带火星的木条复燃,说明氧气已经收集满,因此用F装置采用排空气法收集氧气并验满,F装置内的导管应该补画为;④实验室用C装置向上排空气法收集二氧化碳的原因是二氧化碳的密度比空气密度大,用澄清石灰水检验二氧化碳,二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,反应的化学方程式为。(3)解:由题意可知生成氧气的质量为30.9g-21.3g=9.6g,设原混合物中氯酸钾的质量为x,则有:由解得x=24.5g答:原混合物中氯酸钾的质量为24.5g。14、酒精灯长颈漏斗BD3CO+Fe2O32Fe+3CO2把装置中的空气排除干净,防止不纯的一氧化碳加热时发生爆炸红色粉末变为黑色除去反应剩余的CO,防止污染大气4.4g10g【详解】(1)据图可知仪器①是酒精灯,②是长颈漏斗;(2)实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热,发生

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