内蒙古自治区乌海市第八中学2025届九年级化学第一学期期末调研模拟试题含解析_第1页
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文档简介

内蒙古自治区乌海市(第八中学2025届九年级化学第一学期期末调研模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.空气是一种宝贵的自然资源。下列对空气的相关叙述正确的是A.空气是由空气分子构成的B.稀有气体的化学性质很不活泼C.空气中的氧气可以作燃料D.空气中氮气的质量分数约为78%2.下列有关金刚石、石墨、C60的说法正确的是()A.都是由碳元素组成 B.都是黑色固体C.都能导电 D.硬度都很大3.豆类、动物肝脏中含有丰富的铁和锌,这里的“铁”、“锌”是指()A.原子 B.分子 C.元素 D.单质4.在生活中时刻发生一些变化,下列变化中包含化学变化的是A.粮食酿酒 B.美酒飘香 C.矿石粉碎 D.气球爆炸5.绿水青山就是金山银山。关于化学、物质、人类活动和环境问题的认识,合理的是A.化学是环境污染的主因,没有化学,就不会产生环境问题B.有毒的化学物质是环境污染的主因,应禁止使用C.解决环境问题,应从源头禁止排放污染物,而不应先排放后治理D.化工生产是环境污染的主因,化工生产一定会导致环境污染6.氯气(Cl2)可用于自来水的杀菌消毒,发生反应的化学方程式为Cl2+H2O==X+HClO,则X的化学式为A.H2B.ClOC.HClD.ClO27.下列物质中,属于化合物的是()A.氯酸钾 B.硬水 C.黄铜 D.臭氧8.下列各组物质中,前者属于混合物,后者属于化合物()A.天然气,煤 B.生铁.合金 C.汽水,干冰 D.冰水共存物,铁锈9.“他们创造了一个可再充电的世界”,2019年诺贝尔化学奖授予了斯坦利等三位科学家,以表彰他们在锂离子电池领域的研发工作。下图是锂原子结构示意图及其在元素周期表中的信息,据此判断下列说法中错误的是()。A.锂原子的核电荷数是3B.锂属于金属元素C.锂的相对原子质量是6.941gD.锂原子在化学变化中易失去电子10.下列变化过程中主要涉及物理变化的是A.食物腐败B.蜡烛燃烧C.冰川融化D.烟花燃放11.秋冬季节是流感的高发期,而奥司他韦(化学式为:C16H28N2O4)是一种治疗流行性感冒的药物,下列关于奥司他韦的说法不正确的是()A.奥司他韦属于氧化物B.奥司他韦由碳、氢、氮、氧四种元素组成C.奥司他韦中氢元素和氮元素的质量分数相等D.奥司他韦分子中碳、氧原子的个数比为4︰112.下列物质分别加入足量的水中,充分搅拌后,不能形成溶液的是A.植物油 B.食盐 C.蔗糖 D.味精二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.某化学小组围绕燃烧与灭火的主题展开了相关活动。请你参与完成:(实验探究)实验一,用玻璃棒分别蘸取95%的酒精、蒸馏水置于火焰上,观察到_____,说明_____。实验二,在铜片两端大小相同的滤纸碎片、乒乓球碎片,在铜片中间加热,观察到乒乓球碎片先燃烧,滤纸碎片后燃烧,说明_____。实验三,打开分液漏斗的旋塞。现象是:①清液中产生气泡,②蜡烛火焰a_____。(填“先于”或“后于”)b熄灭。产生现象②的原因是_____。实验四:用大烧杯罩住高低两支点燃的蜡烛,蜡烛c比d先熄灭,烧杯底部变黑,是因为CO2,不支持燃烧,蜡烛不完全燃烧:c先熄灭的原因是_____。(拓展)堆积的面粉不容易点她燃,即使少量点燃也只是小火燃烧;如果把面粉撇向空中遇火星可能会发生爆炸,“小火燃烧”和“发生爆炸”的原因分别是_____。14.甲同学设计了如下实验装置验证一氧化碳的部分性质并验证产物。实验时,在点燃B处酒精灯之前先通入一氧化碳排出装置中的空气,然后继续实验。(1)B中反应的化学方程式是_________________。(2)实验过程中,C中的现象是______________,反应方程式是_______。(3)D处点燃的目的是_________________。15.结合下列实验装置,回答问题。(1)仪器a的名称:a_________。(2)实验室利用高锰酸钾制取并收集氧气,选用的装置为_______(填字母),试管口放一团棉花的目的是防止________。该反应的化学方程式为________。(3)用石灰石和稀盐酸制取并收集二氧化碳,选用的装置为_________(填字母),反应的化学方程式为________,检验集气瓶是否收集满的方法是_________。(4)实验室用排空气法收集气体时,要把导管伸入到集气瓶底部,其目的是:____________。16.初中化学课本中的部分实验如下图。请你回答下列问题。(1)图1是检查装置气密性的实验。将导管放入水中的目的是_____,证明装置不漏气的现象是_____。(2)图2是验证质量守恒定律的实验装置,在锥形瓶瓶塞上的玻璃管外端套一个瘪气球,瘪气球的作用是_____。(3)图3是过滤液体的实验。倒入液体时漏斗内液面要低于滤纸边缘,主要是为了防止_____。(4)图4是验证二氧化碳与水反应的实验。其中的花朵是用石蕊溶液染成的紫色干燥纸花。把石蕊小干花一半喷水后放入盛满二氧化碳的集气瓶中,观察到的现象是_____,反应的化学方程式为_____。石蕊小干花喷一半水的目的是_____。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.小明同学为测定石灰石中碳酸钙的质量分数(杂质不与酸反应),向12.0g石灰石样品中逐滴加入稀盐酸至不再产生气泡为止,共生成二氧化碳气体4.4g。试计算:该石灰石中碳酸钙的质量分数为多少________?(结果精确到0.1%)18.某同学在实验室中称取了24.5g氯酸钾和5.1g的二氧化锰混合均匀后共热,加热至完全反应。求:(1)完全反应后生成氧气的质量_____。(2)完全反应后剩余固体中二氧化锰的质量分数(结果保留小数点后面一位小数)。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)对比归纳是学习化学的重要方法。实验A:②中反应更剧烈,可知影响硫燃烧剧烈程度的因素是_____。实验B:能说明可燃物燃烧需要氧气的实验现象是_____。

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、B【详解】A、空气是由空气分子构成的错误,因为空气是混合物,没有空气分子,故选项错误;B、稀有气体化学性质很不活泼正确,故选项正确;C、空气中的氧气可以作燃料错误,因为氧气没有可燃性,故选项错误;D、空气中氮气的体积分数约为78%,不是质量分数,故选项错误。故选B。2、A【详解】A、金刚石、石墨、C60都是碳元素组成的单质,A选项说法正确,符合题意;B、石墨是黑色固体,金刚石有黑色的,也有无色透明的,C60为紫红色,B选项说法不正确,不符合题意;C、石墨具有导电性,能导电,石墨和C60都不具有导电性,不能导电,C选项说法不正确,不符合题意;D、金刚石硬度大,是已知天然最硬的物质,石墨质软,硬度小,D选项说法不正确,不符合题意,故选A。【点睛】本题考查金刚石、石墨、C60的相关知识,它们都是碳元素组成的单质,属于同素异形体,金刚石硬度大,是已知天然最硬的物质,石墨质软,硬度小;石墨具有导电性,金刚石和C60不具有导电性;C60又叫足球烯,1个分子由60个碳原子构成,具有超导性。3、C【详解】豆类、动物肝脏中含有丰富的“铁和锌”不是以单质、分子、原子等形式存在,这里所指的“铁和锌”是强调存在的元素,与具体形态无关。故选C。4、A【详解】A、粮食酿酒过程中有新物质酒精生成,属于化学变化。

B、美酒飘香过程中没有新物质生成,属于物理变化。C、矿石粉碎过程中没有新物质生成,属于物理变化D、气球爆炸式由于压强大造成,没有新物质生成,属于物理变化。

故选:A。【点睛】物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成.如果有新物质生成,则属于化学变化;反之,则是物理变化。5、C【解析】A.化学是产生环境问题的一个方面,错误;B.应合理使用有毒的化学物质,错误;C.解决环境问题,应从源头禁止排放污染物,而不应先排放后治理,正确;D.化工生产处理得当也不会导致环境污染,错误。故选C。6、C【解析】据质量守恒定律可知,化学反应前后原子的种类、个数不变,反应前有2个氯原子、1个氧原子、2个氢原子,反应后有1个氯原子、1个氧原子、1个氢原子,,所以一个X的分子中有1个氯原子、1个氢原子;X的化学式为HCl,故选C。7、A【详解】A、氯酸钾是由不同种元素组成的纯净物,属于化合物,故选项正确;B、硬水中有较多量的可溶性杂质,属于混合物;故选项错误;C、黄铜是铜、锌合金,属于混合物;故选项错误;D、臭氧属于纯净物中的单质,故选项错误;故选A。【点睛】氧化物可简记为:两元素、氧元素、化合物。8、C【详解】A、天然气、煤都属于混合物,故选项错误;

B、生铁、合金都属于混合物,故选项错误;

C、汽水属于混合物,干冰属于化合物,故选项正确;

D、冰水共存物中只有水分子,属于纯净物;铁锈属于混合物,故选项错误;

故选:C。【点睛】物质分为混合物和纯净物,混合物是由两种或两种以上的物质组成;纯净物是由一种物质组成。纯净物又分为单质和化合物。由同种元素组成的纯净物叫单质;由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物。9、C【详解】A、锂原子的核电荷数=原子序数=3;故选项正确,但不符合题意;B、锂带“钅”字旁,属于金属元素;故选项正确,但不符合题意;C、锂的相对原子质量是6.941,单位不是“g”;故选项错误,但符合题意;D、锂原子最外层有1个电子,在化学变化中易失去电子;故选项正确,但不符合题意;故选:C。10、C【详解】A、食物腐败,发生缓慢氧化,有新物质产生,属于化学变化;故选项错误;B、蜡烛燃烧产生二氧化碳和水,有新物质产生,属于化学变化;故选项错误;C、冰川融化,没有新物质产生,属于物理变化;故选项正确;D、燃放烟花,燃烧有新物质产生,燃烧属于化学变化;故选项错误;故选:C。11、A【详解】A、氧化物是由两种元素组成,其中一种元素是氧元素的化合物,奥司他韦4种元素组成,不属于氧化物,A错误。B、奥司他韦由碳、氢、氮、氧四种元素组成,B正确。C、奥司他韦中氢元素和氮元素的质量比为28:28=1:1,故质量分数相等,C正确。D、奥司他韦分子中碳、氧原子的个数比为16:4=4︰1,D正确。故选:A。

12、A【解析】解:一种或几种物质分散到另一种物质中,形成均一的、稳定的混合物叫做溶液,它的基本特征是均一性和稳定性;只有被分散的物质在另一种物质中是可溶的,二者混合后才会形成溶液.A、植物油不能溶于水,把花生油放入水中充分搅拌只能形成乳浊液,所以错误.B、氯化钠能溶解到水中,形成均一、稳定的混合物,即溶液,所以正确.C、蔗糖能溶解到水中,形成均一、稳定的混合物,即溶液,所以正确.D、味精能溶解到水中,形成均一、稳定的混合物,即溶液,所以正确.故选A.该题主要考查溶液的形成,在判断物质混合后是否能形成溶液时,可以结合生活经验,根据物质的溶解性、溶液的定义和特征进行判断,其中了解物质的溶解性是解题的关键.二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、酒精燃烧,水没有燃烧酒精是可燃物,水不是可燃物或燃烧需要可燃物乒乓球碎片的着火点比滤纸碎片的着火点低或燃烧条件之一是可燃物的温度达到着火点后二氧化碳不能燃烧也不能支持燃烧,密度大于空气由于二氧化碳受热气体膨胀,密度变小,聚集在烧杯的上部,所以上面的蜡烛先熄灭“小火燃烧”是由于面粉与氧气的接触面较小,“发生爆炸”是由于面粉与氧气充分接触,燃烧更剧烈【详解】实验一,用玻璃棒分别蘸取95%的酒精、蒸馏水置于火焰上,观察到酒精燃烧,水没有燃烧,说明酒精是可燃物,水不是可燃物或燃烧需要可燃物;实验二,在铜片两端大小相同的滤纸碎片、乒乓球碎片,在铜片中间加热,滤纸碎片、乒乓球碎片温度相同,都与氧气接触,观察到乒乓球碎片先燃烧,滤纸碎片后燃烧,说明乒乓球碎片的着火点比滤纸碎片的着火点或燃烧条件之一是可燃物的温度达到着火点;实验三,碳酸钠与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,打开分液漏斗的旋塞。现象是:①清液中产生气泡,②蜡烛火焰a后于b熄灭。产生现象②的原因是二氧化碳不能燃烧也不能支持燃烧,密度大于空气;实验四:用大烧杯罩住高低两支点燃的蜡烛,蜡烛c比d先熄灭,烧杯底部变黑,是因为CO2,不支持燃烧,蜡烛不完全燃烧:c先熄灭的原因是由于二氧化碳受热气体膨胀,密度变小,聚集在烧杯的上部,所以上面的蜡烛先熄灭;拓展:堆积的面粉不容易点她燃,即使少量点燃也只是小火燃烧;如果把面粉撇向空中遇火星可能会发生爆炸,“小火燃烧”和“发生爆炸”的原因分别是“小火燃烧”是由于面粉与氧气的接触面较小,“发生爆炸”是由于面粉与氧气充分接触,燃烧更剧烈。14、CO+CuOCu+CO1澄清石灰水变浑浊CO1+Ca(OH)1==CaCO3↓+H1O。尾气处理,防止一氧化碳污染环境【详解】(1)在B中,一氧化碳和氧化铜在加热时生成铜和二氧化碳,所以B中的反应是:CO+CuOCu+CO1.故填:CO+CuOCu+CO1;(1)一氧化碳还原氧化铜生成了二氧化碳,二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,反应的方程式为:CO1+Ca(OH)1==CaCO3↓+H1O;故填:澄清的石灰水变浑浊;CO1+Ca(OH)1==CaCO3↓+H1O;(3)一氧化碳是有毒的气体,D处点燃能防止有毒的一氧化碳排放到空气中污染环境,故填:防止有毒的一氧化碳排放到空气中污染环境。15、长颈漏斗AC或AD高锰酸钾粉末进入导气管BDCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑用燃烧的木条放在集气瓶口,火焰熄灭则满排净空气,使收集的气体纯净【详解】(1)仪器a的名称为:长颈漏斗。(2)实验室利用高锰酸钾制取并收集氧气,加热高锰酸钾反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,属于固体加热型,氧气不易溶于水、密度比空气大,选用的装置为AC或AD,试管口放一团棉花的目的是防止高锰酸钾颗粒进入导气管,该反应的化学方程式为。(3)用石灰石和稀盐酸制取并收集二氧化碳,碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,属于固液混合不需加热型,二氧化碳能溶于水、密度比空气大,选用的装置为BD,反应的化学方程式为,检验集气瓶是否收集满的方法是用燃烧的木条放在集气瓶口,火焰熄灭则满。(4)实验室用排空气法收集气体时,要把导管伸入到集气瓶底部,其目的是:排净空气,使收集的气体纯净。16、形成密闭体系导管口处有气泡冒出防止由于气体膨胀而冲开瓶塞待滤液体未经过滤而从滤纸和漏斗的间隙流下,使滤液浑浊(或杂质未经过滤而进入滤液)石蕊小干花喷水的部分变红与未喷水的部分形成对照(或形成对比)【详解】(1)、图1是检查装置气密性的实验,其操作方法是,将导管放入水中,目的是形成密闭体系,用手捂住试管,若导管口产生气泡,放开手后导管内形成一段稳定的液柱,证明装置不漏气;(2)、图2是验证质量守恒定律的实验装置,红磷燃烧实验,在锥形瓶瓶塞上的玻璃管外端套一个瘪气球,瘪气球的作用是平衡内外气压,防止由于气体膨胀而冲开瓶塞;(3)、图3是过滤液体的实验,倒入液体时漏斗内

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