河南省驻马店市遂平县第一初级中学2025届九年级化学第一学期期中监测模拟试题含解析

河南省驻马店市遂平县第一初级中学2025届九年级化学第一学期期中监测模拟试题期期中监测模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．下列物质属于纯净物的是A．洁净的空气 B．海水 C．氮气 D．澄清的石灰水2．元素X的原子最外层有3个电子，元素Y的原子最外层有6个电子，则这两种元素组成的化合物的化学式可能是A．XY3B．X2YC．X2Y3D．X3Y23．下列不能作为判断金属Mg、Fe、Cu三种金属活动性强弱的是A．在纯氧中燃烧的现象 B．与盐酸反应的快慢程度C．金属导电性强弱 D．三种金属发现和利用的年代的先后顺序4．元素周期表中钠元素的信息如图所示，对图中信息理解不正确的是()A．质子数为11 B．核外电子数为22.99C．元素符号为Na D．元素名称为钠5．对下列实验事实的解释错误的是A．硫在空气和氧气中燃烧现象不同——氧气浓度不同B．凉开水不能养金鱼——凉开水中没有氧元素C．水和双氧水的化学性质不同——不同分子化学性质不同D．用水银温度计测量体温——温度升高，分子间间隔变大6．空气中能使食物变质的气体主要是（）A．稀有气体 B．氧气 C．二氧化碳 D．氮气7．造成酸雨的主要物质是（）A．一氧化碳 B．二氧化硅 C．二氧化硫 D．二氧化碳8．将压扁的乒乓球放入热水中会重新鼓起，是由于球内的气体分子A．体积增大 B．质量增大 C．间隔增大 D．个数增多9．高铁酸钾（KFeO4）是一种新型的净水剂，高铁酸钾中铁元素的化合价是A．+2 B．+3 C．+6 D．+710．环保部门常用I2O5测定空气中CO污染的程度，其中I碘元素的化合价是()A．-5B．+1C．+5D．+7二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．用化学符号表示：（1）2个氮原子_____．（2）氧化镁中镁元素显+2价_____．（3）2个钙离子_____．（4）2个五氧化二磷分子_____．（5）保持水的化学性质的最小粒子是____（6）地壳中元素种类达90余种，其中含量最多的元素是_____，含量最多的金属元素是_____，写出这两种元素形成的化合物的化学式_____．三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．实验室常用下列装置来制取氧气：（1）写出图中有标号仪器的名称：a________；b________；（2）B、C装置均可用来制取氧气。若用B装置来制取氧气，长颈漏斗添加药品的名称________；与B装置比较，C装置的优点是_______________，若用A装置在试管口放一团棉花，利用加热一种暗紫色固体制取氧气，其化学符号表达式为________________；（3）可以用D装置收集氧气的原因是___________________，（4）若用如图G装置收集较纯净氧气，可先在G装置中装满水，气体从________进入（填“c”或“d”）；（5）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下氨气是一种无色有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。若制取并收集氨气，应该从上图A-E中选择的发生装置和收集装置分别是________、____________，（6）以下是某研究小组探究影响反应速率部分因素的相关实验数据。实验序号过氧化氢溶液浓度%溶过氧化氢溶液体积/mL温度/℃二氧化锰的用量/g收集氧气的体积/mL反应所需的时间/s①51200.1416.75②151200.146.04③30535249.21④30555210.76a.通过实验③和④对比可知，化学反应速率与温度的关系是_______________________；b.若用一定量15%的过氧化氢溶液制氧气，为了减小反应速率，可加适量的水稀释，则产生氧气的总重量将________选填“减小、不变或增大”）。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．实验室用68g过氧化氢溶液和2g二氧化锰制取氧气,实验的相关数据如图。请回答:(1)二氧化锰作为催化剂在化学反应前后本身的______都没有发生变化；(2)反应生成氧气的质量为________g。(3)参加反应过氧化氢溶液的质量分数是____________?14．人们的日常生活和工农业生产离不开水，请回答下列水的相关问题。有关水的实验装置如图所示：图1为简易净水装置，其中活性炭的作用是______；图2为蒸馏装置，海水分别经图2与图1装置单独处理后，所得水质成分的区别是______检验由图1所获得的水是否为硬水，常用的试剂是______图3为简易水电解器，电解水的过程中电能转化为______能。通电一段时间后，A试管中产生的气体是______可用______检验A管中的气体。、B管内生成的气体聚集在上部的原因是______。若A管中收集2L的气体，则B管内收集的气体体积约为______L如图为水在通电条件下分解的微观过程：水的分解过程中，不发生改变的微粒是______。结合实验现象和微观的模型变化过程请写出化学式表达式______；从微观的角度解释图2和图3中的发生变化的本质不同是______；已知同温同压下，气体的体积比取决于气体的分子个数比。该实验中能够说明水的化学式为“”的实验现象是______说明水是化合物的实验事实：______写出双氧水制取氧气的化学式表达式______，水和过氧化氢含有相同的元素，但是化学性质不同，原因是______。地球表面约有被水覆盖，但可供人类利用的淡水总

量却不足爱护水资源是每个公民的责任和义务。请你说出一条节约用水行为______。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．某化学兴趣小组欲测定一瓶过氧化氢溶液中溶质的质量分数，实验操作及相关数据如图所示：(1)生成氧气的质量__________g；(2)这瓶过氧化氢溶液中溶质的质量分数是__________？(写出计算过程)16．某钢铁厂每天需要消耗4000t含Fe2O380%的赤铁矿石，理论上该厂每日所产的生铁中纯铁的质量是多少____？（计算过程写在答卷纸上）

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、C【解析】

A、空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等多种物质，属于混合物；B、海水中含有水、氯化钠、氯化镁等物质，属于混合物；C、氮气中只含有一种物质，属于纯净物；D、澄清石灰水中含有氢氧化钙、水两种物质，属于混合物。故选：C。2、C【解析】

元素X的原子最外层有3个电子，在化学反应中容易失去3个电子，形成带3个单位的正电荷的阳离子，故X元素的化合价为+3价；元素Y的原子最外层有6个电子，在化学反应中容易得到2个电子，形成带2个单位的负电荷的阴离子，故Y元素的化合价为﹣2价；根据化合物中正负化合价的代数和为0，它们形成化合物的化学式为X2Y3。故选C。3、C【解析】

A、可以根据三种金属在纯氧中燃烧的剧烈程度判断金属活动性强弱，选项A正确；B、铜跟盐酸不能反应，镁和铁与盐酸能反应，但镁比铁反应剧烈，因此该方法能判断三种金属的活动性强弱，选项B正确；C、金属的导电性属于金属的物理性质，金属活动性强弱与导电性无关，该方法不能判断金属的活动性强弱，选项C不正确；D、一般来说金属活动性弱的容易被人类先发现和利用，因此三种金属发现和利用的年代的先后顺序能比较金属的活动性强弱，选项D正确。故选C。4、B【解析】A、钠元素的质子数为11，故A正确；B、钠元素的相对原子质量为22.99，故B错误；C、钠元素的元素符号为Na，故C正确；D、元素名称为钠，故D正确；故选B．5、B【解析】

A.反应物的浓度越大，反应越剧烈，硫在空气和氧气中燃烧现象不同是因为氧气浓度不同，此选项正确；B.凉开水不能养金鱼——凉开水中没有氧气，此选项错误；C.水和双氧水由不同种分子构成，不同种分子化学性质不同，此选项正确；D.温度升高，分子间间隔变大，此选项正确。故选B。6、B【解析】

食物的变质往往是食品发生缓慢氧化过程，这一过程需要氧气参与，如果把食品袋内空气中的氧气排净就会防止食品变质，如果包装袋内有氧气就不能有效的防止食品变质。故选：B。【点睛】食物的变质往往是食品发生缓慢氧化过程，这一过程需要氧气，从这一角度可解决此题。7、C【解析】

A、一氧化碳有毒，CO大量排入大气中，会使人中毒，不会形成酸雨，故A错误；B、二氧化硅是固体，不会形成酸雨，故B错误；C、大气中二氧化硫、二氧化氮含量增多，经过复杂的大气化学反应，被雨水吸收会造成酸雨，二氧化硫、二氧化氮是造成酸雨的主要物质，故C正确；D、大气中二氧化碳含量增多，会加剧温室效应，故D错误。故选C。8、C【解析】试题分析：将压扁的乒乓球放入热水中会重新鼓起，是由于温度升高，球内的气体分子间的间隔增大所致。选C。考点：微粒的性质。点评：微粒的性质有：微粒很小；微粒不断运动；微粒之间有间隔。9、D【解析】在化合物中，正负化合价的代数和为零，钾元素的化合价为+1，氧元素的化合价为-2，可得高铁酸钾中铁元素的化合价为：（+1）+x+（-2）×4=0，解答x=+7；故选D．10、C【解析】氧元素显-2价，设碘元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：2x+（-2）×5=0，则x=+5价；故选C。点睛：根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合I2O5的化学式进行解答。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、2N2Ca2+2P2O5H2OOA1A12O3【解析】(1)2个氮原子是2N。(2)氧化镁中镁元素显+2价∶。(3)2个钙离子是2Ca2+。(4)2个五氧化二磷分子是2P2O5。(5)保持水的化学性质的最小粒子是H2O，分子是保持物质化学性质的最小微粒。(6)地壳中各元素的含量从大到小依次为氧、硅、铝、铁、钙等。其中含量最多的元素是O，含量最多的金属元素是A1，这两种元素形成的化合物的化学式∶A12O3，氧通常显-2价，铝原子最外层3个电子，易失去，先+3价，根据正负总价代数和为零原则。点睛∶化学式的书写原则①以客观事实为依据②遵循正负总价代数和为零原则。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、酒精灯锥形瓶过氧化氢（溶液）KMnO4K2MnO4+MnO2+O2可以控制反应的速率氧气密度比空气大dAE温度越高反应速率越快不变【解析】

（1）图中有标号仪器的名称：a是酒精灯；b是锥形瓶；（2）B、C装置均可用来制取氧气。若用B装置来制取氧气，B装置是固、液混合不加热型，所用药品为过氧化氢溶液和二氧化锰，长颈漏斗添加药品的名称是过氧化氢溶液；C装置中注射器能控制液体滴加速率，从而能控制反应的速率，与B装置比较，C装置的优点是可以控制反应的速率，若用A装置在试管口放一团棉花，利用加热一种暗紫色固体制取氧气，高锰酸钾是暗紫色固体，用高锰酸钾制氧气时，为防止高锰酸钾进入导管，需在试管口放一团棉花，所以制取氧气药品是高锰酸钾，高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，其化学符号表达式为KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；（3）用D装置收集氧气是向上排空气法收集，其原因是氧气密度比空气大；（4）若用如图G装置收集较纯净氧气，可先在G装置中装满水，氧气的密度小于水，气体从d进入；（5）根据“实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气”可知，该反应的反应物是固体，反应条件是加热，根据“常温下氨气是一种无色有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水”可知收集氨气只能用向下排空气法收集。若制取并收集氨气，应该从上图A-E中选择的发生装置和收集装置分别是A、E；（6）a、实验③和④中，其他条件相同，只有温度不同，通过实验③和④对比可知，化学反应速率与温度的关系是温度越高反应速率越快；b、若用一定量15%的过氧化氢溶液制氧气，为了减小反应速率，可加适量的水稀释，加水稀释过程中，过氧化氢的质量不变，则产生氧气的总重量将不变。【点睛】气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、质量和化学性质1.65%【解析】本题考查了催化剂的特点和溶质质量分数与化学方程式相结合的计算。反应过程中质量的减少是因为生成了氧气，所以可以求算氧气的质量，根据氧气的质量和对应的化学方程式求算过氧化氢的质量。（1）催化剂是在化学反应中能改变化学反应的速率，而本身的质量和化学性质不变的物质，二氧化锰作为催化剂在化学反应前后本身的质量和化学性质都没有发生变化；（2）根据质量守恒，反应产生氧气的质量=70g-68.4g=1.6g；（3）设：产生1.6g氧气需要H2O2的质量为x2H2O22H2O+O2↑6832x1.6gx=3.4g过氧化氢溶液的溶质质量分数=×100%=5%。14、吸附色素、异味等图2得到纯净物，图1得到的仍然是混合物肥皂水化学氧气带火星的木条氧气不易溶于水，氢气不溶于水4氢原子、氧原子2H2O2H2+O2图2中水分子不变，图3中水分子分解生成氢分子和氧分子氢气和氧气的体积比为2：1电解水生成氢气和氧气2H2O22H2O+O2分子不同利用洗菜水浇花【解析】

图1为简易净水装置，其中活性炭的作用是吸附色素、异味等。故填：吸附色素、异味等。海水分别经图2与图1装置单独处理后，所得水质成分的区别是图2得到纯净物水，图1得到的仍然是混合物，这是因为净化后不能除去溶于水的物质。故填：图2得到纯净物，图1得到的仍然是混合物。向水中加入肥皂水时，如果产生的泡沫较多，是软水，如果产生大量浮渣，是硬水，因此可以用肥皂水检验由图1所获得的水是否为硬水。故填：肥皂水。图3为简易水电解器，电解水的过程中电能转化为化学能。故填：化学。通电一段时间后，A试管中产生的气体是氧气，可用带火星的木条检验A管中的气体，这是因为氧气能使带火星的木条复燃。故填：氧气；带火星的木条。、B管内生成的气体聚集在上部的原因是氧气不易溶于水，氢气不溶于水；A管和B管气体的体积之比为1：2，若A管中收集2L的气体，则B管内收集的气体体积约为4L。故填：氧气不易溶于水，氢气不溶于水；4。水的分解过程中，不发生改变的微粒是氢原子、氧原子。故填：氢原子、氧原子。电解水生成氧气和氧