重庆市渝北中学2025届化学九上期末学业质量监测模拟试题含解析

重庆市渝北中学2025届化学九上期末学业质量监测模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．下列四个图象能正确反映对应变化关系的是()A．在密闭容器中用红磷测定空气中氧气的含量B．向盛有二氧化锰的烧杯中不断加入过氧化氢溶液C．等质量氯酸钾制氧气D．加热高锰酸钾制取氧气时剩余物的质量2．下列不属于二氧化碳的用途的是（）A．灭火 B．供给呼吸 C．生产碳酸饮料 D．用作制冷剂3．在烧开水的过程中,水沸腾变成水蒸气,产生这一现象的原因是()A．水分子的间隔变大 B．水分子运动速率不变 C．水分子体积变大 D．水分子发生分裂4．下列关于“碳及碳的化合物”说法中，正确的是()A．金刚石转化为石墨是物理变化B．燃煤时，在房间里放一盆水可防止CO中毒C．石墨可制铅笔芯，金刚石可用于裁玻璃D．二氧化碳有毒，因此进入久未开启的菜窖之前，必须先做灯火试验5．空气是一种宝贵的自然资源，下列说法正确的是（）A．鱼类能在水中生存，证明氧气易溶于水B．按质量计算，空气中含有氮气约78%，氧气21%C．可用燃着的木条鉴别空气、氧气和氮气3瓶气体D．目前计入空气污染指数的有害气体主要包括：SO2、CO、NO2、CO2等6．下列做法有利于保护环境的是A．乘坐公共交通工具，少开私家车B．生活废水直接排人河流C．及时焚烧落叶，保持街道干净D．销毁过期食品，并做深埋处理7．我国有着悠久的历史和灿烂的文化。下列工艺中一定发生化学变化的是()A．刺绣 B．织布 C．剪纸 D．酿酒8．黄铜是铜锌合金，将纯铜片和黄铜片相互刻划（如图所示），是为了比较二者的A．硬度 B．延展性 C．密度 D．颜色9．盛放乙醇的试剂瓶上贴有的危险化学品标志是（）A．腐蚀品 B．易燃液体C．自燃物品 D．有毒品10．下列实验现象的描述正确的是（）A．一氧化碳在空气中燃烧，产生蓝色的火焰，放出大量的热B．把铁钉放入硫酸铜溶液中，银白色固体表面有铜析出，溶液由蓝色变为浅绿色C．红磷在空气中燃烧产生了大量白雾D．铁丝在空气中燃烧，火星四射，放出大量热，生成黑色固体。11．成语“釜底抽薪”的本意包含着灭火的原理，下列灭火方法也依据这个原理的是()A．油锅中的油着火用锅盖盖灭 B．消防队员用高压水枪灭火C．砍掉树木形成隔离带 D．用二氧化碳灭火器进行灭火12．甲、乙两种物质的溶解度曲线如右图所示。下列叙述正确的是A．t1℃时，甲、乙饱和溶液中溶质质量相等B．将甲、乙的饱和溶液从t2℃降到t1℃，析出甲的质量大C．将甲的饱和溶液变为不饱和溶液，可采取降温的方法D．将t1℃的甲、乙饱和溶液升温到t2℃，两溶液的溶质质量分数相等13．关于实验方法的归纳不正确的是A．玻璃仪器都可用作反应容器B．制取气体时，应先检查装置的气密性C．点燃可燃性气体前必须检验气体纯度D．一般用药匙取用固体药品，块状药品可用镊子夹取14．豆类、动物肝脏中含有丰富的铁和锌，这里的铁和锌应理解为（）A．元素 B．原子 C．金属铁和金属锌 D．分子15．如图所示：2个甲分子反应生成1个丙分子和3个乙分子，下列判断不正确的是（）A．该反应的基本反应类型是分解反应B．该反应前后一定有元素的化合价发生了改变C．该反应中甲、乙和丙的分子个数比是2：2：3D．根据质量守恒定律可推知，1个乙分子中含有2个A原子二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题。(1)写出标号仪器①的名称:_______;(2)实验室选择装置A用高锰酸钾制取氧气时,你认为A装置存在的问题是_______,选择E装置收集是依据氧气_______的性质,该反应的化学方程式是_______;(3)实验室制取CO2选择的药品是_______和_______,反应的化学方程式是_______,制取装置_______(填字母),验满CO2的方法_______。(4)将二氧化碳依次通过F、G,写出可观察到的现象,F处现象:_______,G处现象:_______,该实验体现的二氧化碳的性质有:_______、_______(要求至少答出2点)三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）用如图装置制备氧气。(1)高锰酸钾受热分解的化学方程式为______。(2)3.16g高锰酸钾产生O2的质量为_____g。18．（8分）有媒体报道：市面上部分方便面遭到塑化剂污染，长期接触塑化剂（DMP）其化学式为C10H10O4可对人体的循环系统、生殖系统等造成损害。（1）塑化剂（DMP）的相对分子质量是_____；（2）塑化剂（DMP）中C、H、O元素的质量比是_____；（3）塑化剂（DMP）中C元素的质量分数是（计算结果保留一位小数）_____。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）金属材料在人类活动中已得到越来越广泛的应用．正确使用金属材料，首先应该了解金属．①地壳中含量最多的金属元素是______填元素符号②保持铁的化学性质的最小粒子是______．国家大剧院安装了近2万块被称作“太空金属”的钛金属板，其密度只有钢的钛与稀硫酸反应的化学方程式为：Ti+2H2SO4=Ti（SO4）2+2H2↑在某稀有气体中，熔融状态下，镁与反应的化学方程式为：TiCl4+2MgMgCl2+Ti,则Mg、Ti、Cu的金属活动性顺序是______．某实验室废液缸里的废液含有、、，如果将废液直接排放就会造成水污染．几位同学利用课余处理废液，回收硫酸锌和有关金属．实验过程如图：请回答：①操作1是______，固体A的成分______．②固体C是______滤液1和滤液2中溶质相同，该溶质是______．③写出加入过量锌粉的其中一个反应的化学方程式______；④加入足量稀硫酸发生反应的化学方程式______．

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、D【详解】A、在密闭容器中用红磷燃烧测定空气中氧气的含量，氧气被消耗，最终装置内的压强将变小，故选项错误；B、向盛有二氧化锰的烧杯中不断加入过氧化氢溶液，产生水和氧气，二氧化锰是该反应的催化剂，化学性质在反应后不变，加入过氧化氢溶液，液体中的氧元素的质量一直增大，故选项错误；C、等质量氯酸钾制氧气，加入催化剂后，固体质量不相同，两者图像起点位置不同，故选项错误；D、加热高锰酸钾制产生锰酸钾、二氧化锰和氧气，随反应的进行，剩余物的质量不断减少，反应结束后，固体质量不变，故选项正确。故选D。2、B【详解】A、二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，且密度比空气大，可以用来灭火，A正确；B、二氧化碳不能支持呼吸，故不能供给呼吸，B错误；C、二氧化碳可以和水反应生成碳酸，故可以用来生产碳酸饮料，C正确；D、固态二氧化碳（干冰）升华时可以吸热，故可以用来作制冷剂，D正确；故选B。3、A【详解】水加热变成水蒸气，属于物理变化，没有新物质生成，分子的种类没有改变，只是水分子之间的间隔变大。故选A。4、C【详解】A、金刚石与石墨不是同一种物质，所以金刚石转化为石墨是化学变化，故错误；B、一氧化碳难溶于水，所以燃煤时，在房间里放一盆水不能防止CO中毒，故错误；C、石墨质软，能在纸上留下灰黑色痕迹，所以可制铅笔芯，金刚石的硬度大，可用于裁玻璃，故正确；D、二氧化碳没有毒性，但是由于二氧化碳不能够供给呼吸，所以进入久未开启的菜窖之前，必须先做灯火试验，故错误。故选C。5、C【详解】A、鱼类能在水中生活，只能证明水中溶有氧气，不能证明溶有多少，故A错误；B、按体积计算，空气中含有氮气约78%，氧气约21%，故B错误；C、向3瓶气体中分别插入燃着的木条时，能使木条燃烧更剧烈的是氧气，能使木条熄灭的是氮气，无明显现象变化的是空气，可以用插入燃着的木条方法区分3种气体，故C正确；D、二氧化碳是空气的成分，不是空气的污染物，故D错误。故选C。6、A【详解】A、乘坐公共交通工具，少开私家车，能节约能源，减少污染，有利于保护环境，故符合题意；B、生活废水直接排入河流会污染水资源，应处理达标再排放，故不符合题意；C、焚烧落叶会产生大量烟尘，污染空气，不利于保护环境，故不符合题意；D、过期食品深埋处理可能会引起土壤污染，不利于环境保护，故不符合题意；故选A。7、D【解析】A、刺绣过程中没有新物质生成，属于物理变化；B、织布过程中没有新物质生成，属于物理变化；C、剪纸过程中没有新物质生成，属于物理变化；D、酿酒过程中有新物质生成，属于化学变化。故选D。点睛：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断。8、A【解析】将纯铜片和黄铜片相互刻划时，硬度小的材料被划下了痕迹，故该实验是比较他们的硬度，故选A。9、B【解析】乙醇具有可燃性，属于易燃液体，故应贴上易燃液体的危险化学品标志。【详解】A、图中所示标志是腐蚀品标志，选项错误；B、图中所示标志是易燃液体标志，选项正确；C、图中所示标志是自燃物品标志，选项错误；D、图中所示标志是有毒品标志，故选项错误，故选B。10、A【详解】A.一氧化碳在空气中燃烧，产生蓝色的火焰，放出大量的热，故说法正确；B.铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，所以铁钉放在硫酸铜溶液中：银白色固体表面有紫红色固体析出，溶液由蓝色变为浅绿色，“有铜析出”为实验结论，故说法错误；C.红磷在空气中燃烧产生了大量白烟，不是雾，故说法错误；D.铁丝在空气中不能燃烧，故说法错误。故选：A。11、C【分析】“釜底抽薪”的灭火原理为隔离可燃物。故在选项中寻找与此灭火原理相同的即可。【详解】A、油锅中的油着火用锅盖盖灭，是隔绝氧气，错误；B、消防队员用高压水枪灭火，是降低可燃物周围环境的温度，使温度降到着火点以下达到灭火的目的，错误；C、砍掉树木形成隔离带是通过隔离可燃物灭火，正确；D、用二氧化碳灭火器进行灭火，是利用二氧化碳将可燃物与空气隔离，与分析不符，错误。故本题选C。12、D【解析】A.t1℃时，甲、乙溶解度相等，此时甲、乙饱和溶液中溶质质量分数相等，但不确定溶液质量，不能确定溶质质量，说法错误；B.将甲、乙的饱和溶液从t2℃降到t1℃，由于不知道溶液质量的大小，故无法比较析出晶体质量的大小，说法错误；C.甲溶解度随温度降低而变小，将甲的饱和溶液变为不饱和溶液，可采取升温的方法，说法错误；D.t1℃时，甲、乙溶解度相等，此时甲、乙饱和溶液中溶质质量分数相等，将t1℃的甲、乙饱和溶液升温到t2℃，两溶液的溶质质量分数不变，仍然相等，说法正确。故选：D。【点睛】本题考查的是溶解度曲线的应用，完成此题，可以依据已有的溶解度曲线的意义进行，注意涉及溶质质量比较的时候，要看清楚溶液质量是否相等。13、A【详解】A、量筒只能量取液体体积，不可用作反应容器；故选项错误，但符合题意；B、制取气体时，应先检查装置的气密性，是实验成功的先决条件；故选项正确，但不符合题意；C、点燃可燃性气体前必须检验气体纯度，防止发生危险；故选项正确，但不符合题意；D、一般用药匙取用固体药品，块状药品可用镊子夹取；故选项正确，但不符合题意；故选：A。14、A【详解】豆类、动物肝脏中含有丰富的“铁和锌”，主要是以无机盐的形式存在，不是以单质、分子、原子等形式存在，这里所指的“铁和锌”是强调存在的元素，与具体形态无关。故选A。【点睛】本题难度不大，主要考查元素与微观粒子及物质的区别，加深对元素概念的理解是正确解答此类试题的关键。15、C【详解】A.由图知该反应的基本反应类型是分解反应，不符合题意；B.由图知，生成物中有单质乙和丙产生，所以该反应前后一定有元素的化合价发生了改变，不符合题意；C.由图知，该反应中甲、乙和丙的分子个数比是2：1：3，符合题意；D.根据质量守恒定律可推知，1个乙分子中含有2个A原子，不符合题意。故选C。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、长颈漏斗试管口没有塞一团棉花不易溶于水大理石或石灰石稀盐酸BC；将燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭，证明二氧化碳收集满紫色石蕊溶液变红蜡烛自下而上依次熄灭二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧二氧化碳的密度比空气大【详解】（1）标号仪器①的名称：长颈漏斗；（2）实验室加热高锰酸钾制取氧气，产物为锰酸钾、二氧化锰和氧气，为了防止高锰酸钾被氧气吹入玻璃导管，需要再试管口放一团棉花，装置存在的问题是试管口没有塞一团棉花；氧气不易溶于水，选择E装置排水法收集氧气；该反应的化学方程式为：；（3）实验室常用石灰石或大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳，生成物是氯化钙、水和二氧化碳，该反应的化学方程式为：，该反应是在常温下进行的，不需加热，二氧化碳能溶于水，密度大于空气，一般用向上排空气法收集，所以制取装置选BC。二氧化碳不能燃烧也不能支持燃烧，验满二氧化碳的方法：将燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭，证明二氧化碳收集满；（4）二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液变红，所以F处的现象是紫色石蕊溶液变红，因为二氧化碳的密度比空气大，且二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧，故G处的现象：蜡烛自下而上依次熄灭，该实验体现二氧化碳的性质有：二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧；二氧化碳的密度比空气大。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、（1）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；（2）0.32【详解】(1)高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰、氧气，化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；(2)设3.16g高锰酸钾产生O2的质量为xx=0.32g【点睛】方程式的