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文档简介
2025届新高考数学冲刺精准复习导数与函数的零点问题01课前自学02课堂导学目录【课时目标】借助函数的单调性、图象、函数零点存在定理来确定零
点的个数,会将零点问题转化为函数图象的交点问题求参数的范围、求
方程的解(函数的零点)所在的区间等.【考情概述】导数与函数的零点问题是新高考的热点问题,难度较
大,综合性较强.
常用结论1.若连续不断的函数
f
(
x
)在定义域上是单调函数,则
f
(
x
)至多
有
零点.2.连续不断的函数,其相邻两个零点之间的所有函数值保持
号.3.连续不断的函数的图象在其与
x
轴交点的左右侧的函数值可能变号,
也可能不变号.一个同
(1)
判断函数
f
(
x
)的单调性;解:(1)
由题意,得f'(
x
)=-
kx
+
x
e
x
=
x
(e
x
-
k
).当
k
≤0时,
若
x
<0,则f'(
x
)<0;若
x
>0,则f'(
x
)>0,所以
f
(
x
)在区间
(-∞,0)上单调递减,在区间(0,+∞)上单调递增.当
k
>0时,
由f'(
x
)=0,得
x
=0或
x
=ln
k
.当0<
k
<1时,若
x
<ln
k
或
x
>0,
则f'(
x
)>0;若ln
k
<
x
<0,则f'(
x
)<0,所以
f
(
x
)在区间(-
∞,ln
k
)和(0,+∞)上单调递增,在区间(ln
k
,0)上单调递减.
当
k
=1时,f'(
x
)≥0恒成立,当且仅当
x
=0时,等号成立,所以
f
(
x
)在R上单调递增.当
k
>1时,若
x
<0或
x
>ln
k
,则f'(
x
)>0;若0<
x
<ln
k
,则f'(
x
)<0,所以
f
(
x
)在区间(-∞,0)和(ln
k
,+∞)上单调递增,在区间(0,ln
k
)上单调递减.综上所述,当
k
≤0时,
f
(
x
)在区间(-∞,0)上单调递减,在区间(0,+∞)上
单调递增;当0<
k
<1时,
f
(
x
)在区间(-∞,ln
k
)和(0,+∞)
上单调递增,在区间(ln
k
,0)上单调递减;当
k
=1时,
f
(
x
)在R
上单调递增;当
k
>1时,
f
(
x
)在区间(-∞,0)和(ln
k
,+∞)
上单调递增,在区间(0,ln
k
)上单调递减.
(2)
当
k
≤0时,讨论函数
f
(
x
)的零点的个数.
总结提炼
函数的零点的个数也就是函数图象与
x
轴的交点的个数,所以可以
借助函数图象的特征迅速求解函数零点的个数.对于含参函数的零点的
个数,一般可从三个方面讨论:一是利用导数研究函数的单调性和极
值,作出函数的大致图象,根据极大值和极小值的符号确定函数零点
的个数;二是分离参数,将问题转化为求函数
y
=
a
与
y
=
f
(
x
)的图
象的交点的个数问题;三是利用函数零点存在定理判定,可结合最
值、极值去解决.
A.
f
(
x
)有2个零点B.
f
(
x
)有1个零点AD
解:(1)
当0<
a
<1时,
f
(
x
)在区间(0,
a
)和(1,+∞)上单
调递增,在区间(
a
,1)上单调递减;当
a
>1时,
f
(
x
)在区间
(0,1)和(
a
,+∞)上单调递增,在区间(1,
a
)上单调递减;当
a
=1时,
f
(
x
)在区间(0,+∞)上单调递增.
(2)
若函数
f
(
x
)只有一个零点,求实数
a
的取值范围.
总结提炼
根据函数零点的个数确定参数的取值范围的核心思想是“数形结
合”,即通过函数图象与
x
轴的交点个数,或者两个相关函数图象的交
点个数确定参数满足的条件,进而求得参数的取值范围.解决问题的步
骤是“先形后数”.
解:(1)
证明略.
(2)
若函数
f
(
x
)只有一个零点,求实数
a
的取值范围.
考点三
函数零点的应用例3已知函数
f
(
x
)=e
x
+
a
-ln
x
(其中e=2.71828…,是自然对数的
底数).(1)
当
a
=0时,求函数
f
(
x
)的图象在点(1,
f
(1))处的切
线方程;
[变式演练]已知函数
f
(
x
)=e
x
+
a
-ln
x
,若
f
(
x
)≥e+1,求实数
a
的取值范围.
对接高考(2020·全国
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