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附件1创建平凉市园林化学校申报表学校全称静宁县城川镇吴庙小学自评得分96县(区)初评得分校长裴玮联系方式学校简介学校创办于1958年,学校占地6010平方米,校舍建筑面积831平方米;绿化面积1880平方米。2000年修建一幢两层教学楼(8间,使用面积600平方米)、2014年新建了学校大门,使学校安全设施进一步得到保障,办学条件得到进一步改善、2016年4月对校舍进行了维修改造及新建占地1500平方米,建筑面积172平方米得幼儿园、吴庙小学就是一所环境优美、实力雄厚、底蕴厚重得现代农村小规模学校。固定资产约50余万元。现有教师10人,学生95人,学龄儿童入学率100﹪。2017年3月,学校因地制宜,大力挖掘地域文化,依托当地主导产业建成“金苹果乐园”一处,园内设有主题墙、攀爬区、浮桥、鱼池、古城墙、种植园等多处户外活动场所,努力办成集生态、游乐、求知、实践于一体得现代化农村校园、创建特色及突出业绩学校始终以“崇贤尚德享受快乐”为办学理念,以“诚实、勤奋、体健、向上”为校训,逐步形成了“乐教、爱生、求实、创新"得校风、“快乐、感恩、趣学、善思”得教风与“爱读、好问、巧思、尚美"得学风、学校连续三年荣获静宁县城川镇“先进集体”荣誉称号、2016年9月被静宁县县委、县政府授予“教育工作先进单位”荣誉称号、申报单位(盖章)2017年5月15日县(区)教育局、林业局意见(盖章)年月日附件3平凉市园林化学校评估细则分类项目与分数评估内容、标准检查方法得分组织管理(10分)1。组织领导(3分)1、学校领导高度重视,定期研究学校“园林化"创建工作,有纪录(0。5分);制定学校园林建设工作规划,有文字资料(1分);确定专门处室负责此项工作(0。5分)。2查瞧材料22。经常对师生进行爱花护绿教育(0。5分);组织师生积极参加义务植树与绿化劳动(0、5分)。1座谈调查查瞧资料12。人员配备(3分)1、有专职(兼职)管理人员(1分),分工明确(1分)。2查瞧材料22。管理人员业务熟练(1分)。1查瞧材料座谈询问13。保障机制(4分)1、定期召开学校园林建设会议,并有会议记录。1查瞧材料12、创建经费列入学校年度预算,并予以落实。1查瞧材料帐目13。有健全得管理制度、养护管理办法(1分);管理人员职责责任到人,有健全合理得奖惩机制,有关制度办法上墙(1分)。2查瞧材料1.5规划设计(37分)1、规划设计(7分)1.有科学合理得经县(区)教育局、林业局审批备案得学校园林建设规划图,并纳入学校建设总体规划(3分)。新建学校按市级园林化学校标准规划,并与基本建设同步完成(1分)。4查瞧材料02、学校绿化规划图、现状图、年度绿化实施方案齐全。3查瞧材料2、52、绿化覆盖(30分)1.绿化用地率达35%以上,可绿化用地全部绿化,不露黄土。(可绿化用地未全部绿化,每露1平方米以上扣1分,绿化用地率每降低5%扣3分,增加5%及以上,加3分)15实地测量计算152、绿化覆盖率达40%以上(每降低5%扣3分,增加5%及以上加3分)。9实地测量计算93、常绿与落叶植物比例合理,绿化覆盖面积中乔灌木所占比率70%以上。4实地查瞧34。确无绿化条件得,应做好垂直绿化与屋顶绿化;学校乔、灌木统计表,草皮覆盖、垂直绿化统计表齐全且数字详实。2查瞧资料2养护管理(40分)1、树木绿篱(23分)1、树木生长旺盛,无死枝、枯枝(每处树木有死枝、枯枝扣0。2分),根据植物生长习性,合理修剪,及时追肥、浇水、灭虫,保持树形整齐美观(修剪、追肥、浇水、灭虫不及时,每存在一项扣0、5分)、5实地查瞧52、绿篱生长旺盛,修剪整齐美观,无死株缺档(修剪不及时扣1分,每处死株缺档扣0、5分)。5实地查瞧53、树木花草基本无病虫症状,病虫危害程度控制在5%以下(病虫危害程度每增加1%扣0、2分),无药害(有药害扣1分)、4实地查瞧44.无人为损害花草树木现象(每处人为损害花草树木扣0。5分)、3实地查瞧35。对胸径达15公分以上得树木统一编号造册登记(未登记造册扣2分);当年植树成活率达95%以上,老树保存率达90%以上(达不到扣1分);校园内树木不得随意砍伐(有砍伐现象扣2分)。6查阅资料实地查瞧52。草坪绿地(12分)1。草坪生长繁盛、平整、无杂草,高度控制在5厘米左右(管理较差,有杂草,高低不齐扣1—3分),无叶片枯黄现象(有大面积面积死亡现象扣1—3分)、6实地查瞧52、绿地内无杂草,无污物垃圾,无杂藤攀援树木(每处绿地内有杂草、污物垃圾,有杂藤攀援树木扣0、5分),水面无漂浮杂物(每处水面有漂浮杂物扣1分)。6实地查瞧

63。其它(5分)1.绿化设施及标记完好无损(绿化标志绿化设施每损坏一处扣0、5分),备有剪草机、喷雾器,剪刀、抽水机等常用绿化工具(常用绿化工具不全扣1分)。3实地查瞧32。根据实际落实好校园周边绿化(落实不到位扣1-2分)。2实地查瞧2园林化效果(13分)1。体现适宜性、协调性、丰富性(11分)1。遵循实用、经济、美观得原则(校园绿化较乱,不实用、不美观扣1分),并与校园文化建设有机结合(未与校园文化结合扣1分)、2实地查瞧22。充分利用原有地形、地貌、水体、植被,因地制宜选用适合当地自然条件得树木、花草,以植物造景为主(违背当地自然条件,盲目种植扣1分);植物配置科学合理,立体绿化效果好,形成乔、灌、花、草、藤相结合得绿化结构,做到“三季有花,四季景常青”。(植物配置不合理,无造园艺术性扣1分)。2实地查瞧23、建筑景观与绿荫与谐,效果俱佳(建筑景观不适宜,效果较差扣1分);体现教育特色与地方特色,又突出学校个性化特点(达不到扣1分)、3实地查瞧34.校园内提倡建设开放型绿地,增加师生活动空间,有以植物造景为主得小游园等景点(达不到要求扣1分,无开放型绿地扣2分)。2实地查瞧25.花坛图案造型新颖,花大叶肥,整体观赏效果好(花坛图案造型较乱,效果一般扣1分)。2实地查瞧22、总体印象(2分)布局合理,校容整洁,环境优美,具有一定思想性、艺术性、知识性,有利于学生德、智、体全面发展。2实地查瞧2创造性

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