河南省固始县联考2025届化学九年级第一学期期末达标检测模拟试题含解析

河南省固始县联考2025届化学九年级第一学期期末达标检测模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列涉及学科观点的有关说法不正确的是A．微粒观：金刚石与石墨的碳原子排列方式不同，故物理性质不同B．结构观：一氧化碳和二氧化碳分子结构不同，其化学性质不同C．转化观：在一定条件下，CO2与CO可以相互转化D．守恒观：一定质量的甲烷不完全燃烧生成CO、CO2和H2O，经测定水的质量为18g，则甲烷质量为16g2．下列对相应现象或事实的解释不正确的是A．木炭燃烧能生成二氧化碳或一氧化碳，生成物不同是因为反应物的质量不同B．过氧化氢溶液能杀菌消毒而水不能，是因为两种物质的分子构成不同C．金刚石和石墨的性质差异较大，是因为两种物质原子排列方式不同D．吹胀气球是因为微粒间间隔增大3．下列实验方法正确的是A．用10mL量筒量取5.25mL的水B．用明矾对自来水进行杀菌消毒C．用活性炭使硬水转化为软水D．用紫色石蕊试液区分CO2和N24．下列化学用语表示正确的是A．硫酸铝——AISO4B．氯原子的结构示意图:C．3个铁离子:3Fe2+D．氯化钾——KClO35．下列说法正确的是A．爆炸都是由剧烈燃烧引起的 B．原子核都由质子和中子构成C．由一种元素组成的物质一定是单质 D．干冰升华是物理变化6．对现象微观解释合理的是（）选项现象微观解释A用仪器移走部分硅原子形成“中国”两字原子在不断运动B盛有氨水的烧杯中滴加几滴酚酞，溶液全部变红分子很小C2LCO和1LO2反应后生成2LCO2分子之间有间隔D氧气和臭氧性质有差异分子的构成不同A．A B．B C．C D．D7．下列关于“物质一用途一性质”的说法错误的是A．氧气一火箭发射一助燃剂B．氮气一食品防腐一常温下化学性质稳定C．干冰一制冷剂一升华后气体密度大于空气D．稀有气体一霓虹灯一通电能发出不同颜色的光8．熟悉各种化学仪器有助于我们进行化学实验，下列化学仪器名称正确的是A．量桶 B．坩锅钳C．摄子 D．研钵9．我国首艘国产航母的合金材料中含有合金钪（Sc），相同条件下，取相同状态的金属钪和锌分别与相同浓度的盐酸反应，钪产生气泡的速率明显更快，由此可推断（）A．Zn比Sc更活泼B．用Fe（NO3）2溶液和Sc能验证Sc和Fe的活动性强弱C．将Sc投入CuSO4溶液中不会有红色物质析出D．单质Sc一定不能和水反应10．对下列化学用语中数字“2”含义的说法正确的是（）①2CO②2NH3③2N④⑤⑥2H＋⑦SO2A．表示分子个数的是①②B．表示离子所带电荷数的是④⑤C．表示离子个数的是④⑥D．表示分子中原子个数的是③⑦11．生活中废弃的铁锅、铝制易拉罐、铜线等可以归为一类加以回收利用，它们属于（）A．铁矿石 B．金属或合金 C．氧化物 D．非金属单质12．下列物质含有氢分子的是（）A．H2 B．H2O2 C．H2CO3 D．H2O二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．利用下图所示装置进行试验。（1）关闭K1，打开K2，如C中澄清的石灰水变浑浊，写出B中可能发生反应的化学方程式_____。（2）在B中另加入不同的液体和固体试剂，关闭K2，打开K1，发现A中蜡烛燃烧更旺，写出B中发生反应的化学方程式_____，并解释蜡烛燃烧更旺的原因_____。14．实验室制取气体时需要的一些装置如下图所示，其中浓硫酸能吸水用作干燥剂。请回答下列问题。（1）写出标有序号的仪器名称：①_____（2）实验室制取氧气和二氧化碳的发生装置都可选用B装置的原因是_____；装置中使用分液漏斗的优点是_____；（3）若要得到干燥的氧气，所选择装置的连接顺序为：B→_____→_____（填字母序号）。（4）某兴趣小组的同学连接B、G、H装置进行实验。若实验时G装置中蜡烛燃烧更剧烈，H装置中溶液变浑浊，则B装置中反应的化学方程式为_____；（5）实验室制备并收集二氧化碳时按左下表选取药品进行实验，取等质量的大理石加入足量酸中（杂质不与酸反应），产生二氧化碳体积随时间变化曲线如下图所示：实验编号药品I块状大理石、10%硫酸溶液Ⅱ块状大理石、7%盐酸溶液Ⅲ大理石粉末、7%盐酸溶液图中丙对应实验_____（选填“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅲ”）；不用甲曲线对应的药品，理由是_____。15．实验室制取氧气并探究氧气与金属铁的反应。（1）实验室制取氧气①用过氧化氢制取氧气的反应化学方程式为_____。②仪器a的名称为_____。若用B装置收集氧气，气体应从管口_____（填“m”或“n”）进入。（2）探究氧气与金属铁的反应①用C装置进行铁丝燃烧的实验可能造成的后果是_____。②对比铁丝在空气中不能燃烧，在氧气中能剧烈燃烧的现象，分析室内起火时，如果打开门窗，火会烧的更旺的原因_____。16．下图为实验室制取气体的常用装置。回答下列问题:（1）写出装置图中标号仪器的名称:①_______________，②_______________。（2）A装置常用作______________制氧气的发生装置，该反应的化学方程式为_______________，若用D装置收集气体,开始收集前,集气瓶应采取的操作是________________。（3）常温下，用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，若要随时控制反应的发生和停止,应选用的发生装置是________________，填字母序号)，反应的化学方程式为_______________。实验过程中若要使反应停止，你采取的操作是_______________。（4）实验室常用锌和______________反应制取氢气，氢气点燃前一定要验纯，为确保安全,最好选用装置____________法收集氢气。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．铜元素广泛存在于各种物质中，如CuFeS2、Cu2(OH)2CO3、Cu-Zn合金等。(1)金属Cu的用途________。(写一条)(2)写出CuFeS2中Cu的质量分数计算式_________(无需化简)。(3)现要测定某Cu-Zn合金中Cu的质量。称取l3g该合金粉末于烧杯中,将稀HCl分三次倒入，实验数据如下表所示。实验编号第一次第二次第三次加入的稀HCl的质量/g100100100生成氢气的质量/g0.080.160.16①分析上表，恰好完全反应的是第__________次实验。②计算:该l3g合金中Cu的质量______。(根据化学方程式写出完整的计算步骤)。18．实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气。已知混合物的质量是49g，其中氯酸钾的质量分数为80%，加热到完全分解。可制得氧气的质量是____？四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）小美在蛋糕包装中发现了一包脱氧保鲜剂，打开后发现其中的铁粉已经变为红棕色，铁粉变色的原因是_____。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、D【详解】A、金刚石与石墨的碳原子排列顺序不同，物理性质不同，故A正确；B、一氧化碳和二氧化碳分子结构不同，其化学性质不同，故B正确；C、在一定条件下，CO2与CO可以相互转化，一氧化碳能燃烧生成二氧化碳，二氧化碳能与碳高温反应生成一氧化碳，故C正确；D、一定质量的甲烷不完全燃烧生成CO、CO2和H2O，水的质量为18g，则氢元素的质量为，则甲烷的质量为，不是16g，故D不正确。故选D。2、D【详解】A、根据木炭充分燃烧时生成二氧化碳，木炭不充分燃烧时生成一氧化碳，因此反应物的质量不同生成物可能不同；故A解释正确；

B、双氧水能杀菌消毒而水则不能，是因为水和双氧水的分子结构不同造成的；故B解释正确；C、金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质，它们的性质差异较大，是因为两种物质碳原子排列方式不同，故C解释正确；D、吹胀气球，是因为气体增多，故选项解释错误。故选：D。【点睛】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，结合事实进行分析判断即可。3、D【详解】A、10mL量筒的精确度为0.1mL，无法量取5.25mL的水，错误；B、明矾只能除去悬浮性杂质，无法杀菌消毒，错误；C、活性炭无法使硬水转化为软水，错误；D、二氧化碳能使紫色石蕊试液变红，氮气不能使其变红，正确。故选D。4、B【解析】A、书写元素符号时应注意，由两个字母表示的元素符号，第一个字母要大写，第二个字母要小写，铝的元素符号是Al。化学式中各元素化合价的代数和为零，硫酸铝中铝显+3价，硫酸根显-2价，因此硫酸铝的化学式是Al2(SO4)3，选项A不正确；B、氯元素是17号元素，原子核带正电，核中含有17个质子，核外有17个电子，核外电子根据能量高低的不同排布在三个电子层上，第一层、第二层、第三层上电子数分别为2、8、7，选项B正确；C、一个铁离子带三个单位正电荷，因此3个铁离子为：3Fe3+，选项C不正确；D、氯化钾的化学式是KCl，KClO3是氯酸钾的化学式，选项D不正确。故选B。【点睛】一个铁离子带三个单位正电荷，符号是：Fe3+，一个亚铁离子带二个单位正电荷，符号是：Fe2+。5、D【详解】A、爆炸不一定都是由剧烈燃烧引起的，如车胎的爆炸，故错误；B、原子核不都由质子和中子构成，如氢原子就没有中子，故错误；C、由一种元素组成的物质不一定是单质，如氧气和臭氧的混合物只含一种元素氧元素，故错误；D、干冰升华过程中二氧化碳分子本身没变只是分子的间隔发生了改变，是物理变化，故正确。故选D。6、D【详解】A、用仪器移走部分硅原子形成“中国”两字，说明原子是真实存在的，A错误。B、盛有氨水的烧杯中滴加几滴酚酞，溶液全部变红，说明分子是不断运动的，B错误。C、2LCO和1LO2反应后生成2LCO2是因为化学反应后分子数目减少，C错误。D、氧气和臭氧性质有差异，分子的构成不同，D正确。故选：D。

7、C【详解】A、氧气被用作火箭发射，利用了氧气的助燃性，故正确；

B、氮气常温下化学性质比较稳定，用于食品防腐，故正确；C、干冰易升华，升华时能吸收大量的热，可用于制冷剂，故错误；

D、稀有气体在通电时会发出不同颜色的光，可用于制霓虹灯，故正确。

故选：C。【点睛】物质的性质决定物质的用途，根据常见气体的性质和用途分析判断。8、D【详解】A、“桶”错误，应为：量筒，故A错误；B、“锅”错误，应为：坩埚钳，故B错误；C、“摄”错误，应为：镊子，故C错误；D、研钵名称正确，故D正确。故选D。9、B【详解】A、相同条件下，取相同状态的金属钪和锌分别与相同浓度的盐酸反应，钪产生气泡的速率明显更快，说明Sc比Zn更活泼，该选项说法不正确；

B、Sc比锌活泼，锌比铁活泼。Sc放入硝酸亚铁溶液中，Sc表面析出黑色固体，是因为Sc和硝酸亚铁反应生成了铁，进一步说明Sc比铁活泼，因此可以用Fe（NO3）2溶液和Sc能验证Sc和Fe的活动性强弱，该选项说法正确；

C、Sc比铜活泼，将Sc投入CuSO4溶液中会有红色物质析出，该选项说法不正确；

D、单质Sc可能能和水反应，也可能不能和水反应，该选项说法不正确。

故选：B。10、A【分析】根据标在分子式前面的数字表示分子的个数，元素符号右下角的数字表示分子中的原子个数，元素符号右上角的数字表示离子所带的电荷数，离子前面的数字表示离子的个数进行解答．【详解】A、标在分子式前面的数字表示分子的个数，故表示分子个数的为①②，故A正确；B、元素符号右上角的数字表示离子所带的电荷数，故表示离子所带电荷数的是④，⑤中的“2”表示硫酸铜中铜的化合价，故B错误；C、离子前面的数字表示离子的个数，故表示离子个数的是⑥，④中的“2”表示1个硫酸根离子带两个负电荷，故C错误；D、元素符号右下角的数字表示分子中的原子个数，表示分子中原子个数的是⑦，③中的“2”表示两个氮原子，故D错误；故选：A。11、B【解析】生活中废弃的铁锅、铝制易拉罐、铜线等都属于废旧金属材料，它们的主要成分是金属单质或合金，故它们属于金属或合金；故选B。12、A【详解】A、H2是由氢分子构成的，故符合题意；B、H2O2是由过氧化氢分子构成的，故不符合题意；C、H2CO3是由碳酸分子构成，故不符合题意；D、H2O是由水分子构成，故不符合题意二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、氧气具有助燃性【详解】（1）关闭K1，打开K2，如C中澄清的石灰水变浑浊，说明B中发生反应生成了二氧化碳，则B中的反应可能是碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式为。（2）在B中另加入不同的液体和固体试剂，关闭K2，打开K1，发现A中蜡烛燃烧更旺，说明写出B中发生反应生成了氧气，液体和固体试剂生成氧气的反应为双氧水在二氧化锰作催化剂的条件下分解生成氧气和水，反应的化学方程式为，氧气具有助燃性，蜡烛燃烧更旺。14、酒精灯反应物都是固体和液体，反应条件是在常温下反应能控制反应的速率FE2H2O22H2O+O2↑Ⅰ反应速率过快，不利于气体收集【详解】（1）仪器①是酒精灯，故填：酒精灯；（2）实验室制取氧气和二氧化碳的发生装置都可选用B装置的原因是：反应物都是固体和液体，反应条件是在常温下反应；装置中使用分液漏斗的优点是：可以控制反应的速率；故答案为：反应物都是固体和液体，反应条件是在常温下反应；可以控制反应的速率；

（3）若要得到干燥的氧气，氧气可以用浓硫酸干燥，浓硫酸具有吸水性，所选择装置的连接顺序为：B→F→E；故答案为：F；E；（4）若实验时G装置中蜡烛燃烧更剧烈，H装置中溶液变浑浊，则B装置中生成的是氧气；过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气，要注意配平；故答案为：2H2O22H2O+O2↑；（5）根据大理石和稀硫酸反应生成硫酸钙微溶于水，覆盖在大理石表面阻止了反应的进一步发生，图中丙对应实验Ⅰ；不用甲对应的药品，理由是：反应太剧烈，不利于收集二氧化碳；故填：Ⅰ；反应过于剧烈，不利于收集二氧化碳。15、2H2O22H2O+O2↑铁架台m集气瓶底炸裂增大了空气的量从而增大氧气的浓度【解析】（1）如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气，化学反应方程式为2H2O22H2O+O2↑；铁架台是常用的加持仪器，若用B装置收集氧气，气体应从管口长管进入，因为氧气的密度比空气大；（2）用C装置进行铁丝燃烧的实验可能造成的后果是：集气瓶底炸裂；对比铁丝在空气中不能燃烧，在氧气中能剧烈燃烧的现象，分析室内起火时，如果打开门窗，火会烧的更旺的原因：增大了空气的量从而增大氧气的浓度。16、长颈漏斗水槽高锰酸钾将集气瓶装满水，盖上玻璃片，倒放在水槽中C关闭出气管处的活塞稀硫酸D【详解】（1）根据所学仪器名称和用途，图中标号①的仪器是长颈漏斗；②是水槽；故填：长颈漏斗水槽。（2）A装置试管口有一团棉花，常用作高锰酸钾制氧气的发生装置，高锰酸钾在加热条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式是，D装置是排水法收集气体，开始收集前，集气瓶中要先装满水，盖上玻璃片，倒放在水槽中；故填：高锰酸钾集气瓶中要先装满水，盖上玻璃片，倒放在水