江苏省江阴市初级中学2025届化学九上期末经典试题含解析

江苏省江阴市初级中学2025届化学九上期末经典试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列物质中，属于氧化物的是A．铁 B．空气 C．水 D．食盐2．水是人类生活中不可缺少的物质。下列关于水的说法中正确的是()A．水是取之不尽用之不竭的 B．雨水是纯净物C．长期饮用蒸馏水对人体健康有益 D．用肥皂水可区分硬水和软水3．下列操作中，不能鉴别氧气、二氧化碳的是A．倒入澄清的石灰水B．通入紫色石蕊溶液C．用燃着的木条D．观察气体颜色4．下列有关空气的说法错误的是A．空气中含有氧气和氮气B．拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分C．空气是可燃物D．空气是宝贵的自然资源5．某兴趣小组的同学总结的下列实验操作要点不符合规范的是A．横 B．平C．竖 D．直6．珍惜资源、爱护环境，下列做法中不正确的是（）A．垃圾要分类放置处理B．开发风力水力新能源C．推广一次性木筷使用D．废水废气要达标排放7．“毒胶囊”泛指利用由工业皮革废料为原料生产的含重金属铬（Cr）超标的胶囊，其中含有可能引起人体肾伤害的+6价的铬．下列铬的化合物中铬呈+6价的是（）A．Cr2（SO4）3 B．CrCl2 C．Cr2O3 D．K2CrO48．下列关于空气的说法正确的是()A．空气中的氮气约占总质量的78%B．空气中的氧气能燃烧C．空气中的稀有气体可制作多种电光源D．空气中的二氧化碳会造成酸雨，是大气污染物9．“催化转化器”可以将汽车尾气中的有毒气体一氧化碳和一氧化氮转变为无毒气体，其反应的微观示意图如下所示，下列有关该反应的说法不正确的是（）A．该反应可以降低汽车尾气污染B．参加反应的两种物质的分子个数比为1：1C．生成物中和的质量比是7：1D．和性质不同的原因是分子构成不同10．下列有关燃烧和灭火的说法不合理的是（）A．炒菜时油锅里的油着火，可用锅盖盖灭B．降低可燃物的着火点是灭火的一条途径C．煤矿矿井、面粉加工厂、加油站等场所应严禁烟火D．高层楼房着火时，不能乘坐电梯逃离11．把某稀硫酸分为等体积的两份，放入两个烧杯中，分别加入等质量的甲、乙两种金属，反应后金属都没有剩余（反应后生成的化合物中金属都为+2价）。产生H2的质量随时间变化的趋势如图。下列说法不正确的是A．乙的活动性比甲强B．甲的相对原子质量一定比乙小C．反应消耗等质量的硫酸D．反应消耗等质量的金属12．化学实验课后，老师在总结时列举了一些同学的做法，其中正确的是A．把鼻子凑到容器口去闻气体药品的气味B．取用后的试剂长时间没有盖上瓶塞C．把实验后的废液倒入下水道D．把制取的固体物质放在指定容器中二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．根据下列实验装置改进，请回答有关问题：（1）实验一：①制取二氧化碳的化学方程式为_____；②仪器a的名称是_____；改进装置的优点是_____（写一条即可）。（2）实验二：①两套装置中，漏斗与_____（填“b”、“c”或“d”）的作用相当；大烧杯与_____（填“b”、“c”或“d”）的作用相当。（3）实验二装置改进后，下列说法正确的是_____（填序号，双选）。A冰块与水的性质完全相同B同样可以降低水的硬度C比原装置得到的蒸馏水更纯D在户外，可利用太阳光、塑料袋、矿泉水瓶等作替代品自制饮用水14．一包白色固体中可能含有碳酸钠、硫酸钠、氯化钾、硝酸钡、氢氧化钠中的一种或几种。某小组为探究其成分进行如下实验：I.取少量固体于烧杯中逐渐加水并不断搅拌，烧杯中固体质量随加入的水的质量变化如图I所示：Ⅱ.取少量B点时的清液于试管中，滴加酚酞溶液，酚酞变红。Ⅲ.向实验I所得的混合物中滴加稀硝酸并不断搅拌，烧杯内固体的质量随加入稀硝酸的质量的变化如图2所示。（1）CD段可观察到的现象是__________，从D到E的溶液的pH________（填“增加”“减小”“不变”）（2）根据上述实验得出原固体中一定有______________。（3）为进一步探究该白色固体成分，进行如下实验：步骤现象结论取实验Ⅱ反应后的溶液于试管中，加入______________原固体中有氢氧化钠取实验Ⅱ反应后的溶液于试管中，加入过量硝酸酸化，再加入硝酸银_________原固体中无氯化钾15．化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的。结合下列实验装置图回答问题：(1)写出指定仪器的名称：①_____，②_____。(2)下面四种途径都可以得到氧气：写出实验室中通过甲途径制取氧气的化学方程式：甲______。(3)实验室用高锰酸钾制取氧气时，可选用的发生装置是____(填字母代号)。用排水法收集氧气完毕后，停止加热时的操作顺序是先_____，然后_____，以防止水倒吸进入热的试管中，造成试管破裂。(4)实验室制取二氧化碳时，可选用的发生装置是________(填字母代号)。收集二氧化碳通常用E装置，而不选用C或D装置，试从二氧化碳性质的角度来分析其原因_____。16．实验小组同学做了如下实验，验证质量守恒定律。（1）A实验过程中，观察到小气球先鼓再变瘪。其中“变鼓”的原因是______。（2）B实验中，实验前后，烧杯中钠元素的质量______（填“变大”、“不变”或“变小”）。（3）A、B两个实验，能验证质量守恒定律的是______（填序号）。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．某校兴趣小组为了测定当地石灰石（主要成分是碳酸钙）的质量分数，他们做了如下实验:取24g样品放入烧杯中，向其中逐渐加入100g稀盐酸（杂志不溶于水也不与酸应），所用稀盐酸的质量与剩余固体的质量关系如图所示，请根据图中的数据进行计算:（1）石灰石样品中CaCO3的质量为_____克。（2）当稀盐酸加到_____克时，样品与稀盐酸恰好完成全反应。（3）24g该石灰石样品与盐酸充分反应后最多产生二氧化碳多少克?_____（请写出完整的计算步骤）（4）请画出该实验中加入的稀盐酸质量与生成气体的质量的变化关系图，并标出必要的数据_____。18．某实验小组同学想探究某双氧水中过氧化氢含量，取双氧水与二氧化锰共102g，然后平均分成两份进行下列实验，请回答下列问题。

(1)步骤1中生成氧气质量为____________；(2)发生反应的化学方程式_________；(3)列出求解步骤1中参加反应的过氧化氢的质量(x)的比例式______；(4)上述双氧水中过氧化氢的质量为_______；(5)过氧化氢与二氧化锰的最简质量比为___________；四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）4.6g酒精在空气中充分燃烧，生成8.8g二氧化碳和5.4g水，已知酒精的相对分子质量为46，试根据所学知识回答下列问题：（1）设计实验证明二氧化碳和水的存在_________。（2）运用质量守恒定律分析酒精的元素组成，并确定它的化学式_________。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、C【详解】A、铁只由一种元素组成，属于纯净物中的单质，故A错误；B、空气中含有氧气、氮气、等多种物质，属于混合物，故B错误；C、水由两种元素组成，其中一种为氧元素，属于氧化物，故C正确；D、氯化钠由两种元素组成，但不含氧元素，不属于氧化物，故D错误。故选C。【点睛】氧化物是由氧元素和另一种元素组成的化合物。2、D【详解】A、水资源是有限的，选项错误；B、雨水中含有多种物质，属于混合物，选项错误；C、蒸馏水净化程度高，长期饮用不利于人体吸收矿物质，对健康不利，选项错误；D、用肥皂水可区分硬水和软水，硬水产生浮渣，软水产生较多泡沫，选项正确。故本题选D。3、D【详解】A、分别通入澄清石灰水中，能使澄清石灰水变浑浊的是CO2，无明显变化的是O2，可以鉴别，故A不符合题意；

B、分别通入紫色石蕊溶液中，能使紫色石蕊溶液变红色的是CO2，无明显变化的是O2，可以鉴别，故B不符合题意；

C、插入燃着的木条，使木条熄灭的气体是CO2，使木条燃烧更旺的是O2，可以鉴别，故C不符合题意；

D、O2和CO2两种气体都是无色的，通过观察颜色无法将其鉴别开来，故D符合题意。

故选：D。【点睛】本题考查物质的检验和鉴别，为高频考点，侧重于学生的分析能力和实验能力的考查，注意把握物质的性质异同，鉴别物质时，首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性，再根据性质的不同，选择适当的试剂，出现不同的现象的才能鉴别，难度不大．4、C【详解】A、空气中各成分的体积分数分别是：氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和其它气体和杂质0.03%，故选项说法正确；B、拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分正确，得出了空气是由氧气和氮气组成的结论，故选项说法正确；C、空气中含有氧气、氮气等，能支持燃烧，但不能燃烧，故选项说法错误；D、空气是一种十分重要的天然资源，我们要保护空气，故选项说法正确。故选C。5、C【解析】A、向试管中加入块状固体药品时，要做到一横、二放、三慢竖，故图中方法正确，不符合题意；B、读取液体的体积时，视线要与凹液面的最低处相平，故图中方法正确，不符合题意；C、用试管加热液体药品时，试管中的液体的量不能超过试管容积的三分之一，试管要与水平面呈45°夹角，不能对着人，故图中方法错误，符合题意；D、用胶头滴管向试管中加入液体药品时，要注意垂直悬空，故图中方法正确，不符合题意。故选C。6、C【详解】A．垃圾要分类放置处理，有利于保护环境；

B．开发风力水力新能源，有利于保护环境；

C．推广使用一次性木筷，不符合绿色环保理念；

D．废水废气要达标排放，有利于保护环境；故填：C．7、D【解析】SO4显﹣2，设铬元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：2x+（﹣2）×3=0，则x=+3；氯元素显﹣1，设铬元素的化合价是y，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：y+（﹣1）×2=0，则y=+2；氧元素显﹣2，设铬元素的化合价是zx，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：2z+（﹣2）×3=0，则z=+3；钾元素显+1，氧元素显﹣2，设铬元素的化合价是w，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）×2+w+（﹣2）×4=0，则w=+6。8、C【详解】A、空气中氮气的体积分数是78%，故A错误；

B、氧气具有助燃性，能支持燃烧，但不能燃烧，故B错误；

C、空气中的稀有气体通电可以发出不同颜色的光，可制作多种电光源，故C正确；

D、形成酸雨的物质是二氧化硫和氮的氧化物，故D错误。

故选：C。9、C【解析】由上图可知，该反应的反应物为一氧化碳和一氧化氮，生成物是二氧化碳和氮气，反应条件是催化剂，反应的方程式是：2NO+2CO2CO2+N2。【详解】A、由图示可知，该催化转化过程可以将NO、CO转化为2CO、N、，可以消除NO、CO对空气的污染，不符合题意；B、由方程式可知，参加反应的两种物质的分子个数比为1：1，不符合题意；C、生成物中和的质量比是（14×2）：（2×44）=7：22，符合题意；D、和性质不同的原因是分子构成不同，不符合题意。故选C。10、B【解析】A、锅里的油着火时可用锅盖盖灭，是因为隔绝了氧气，故正确；B、着火点是物质的一种属性，一般不变，故错误；C、煤矿矿井、大米加工厂、加油站等场所具有可燃性气体或粉尘，应严禁烟火，故正确；D、高层楼房着火时，会停电，不能乘坐电梯逃离，故正确。故选B。11、C【解析】试题分析：A选项因为金属乙先反应完，故A正确；B选项因为相同质量的甲和乙，金属甲生成的氢气多，所以B是正确的叙述；C选项因为生成的氢气不一样多，消耗的硫酸的质量不同，所以是错误的叙述，答案选择C；D选项是正确的叙述，反应要停止因为生成的氢气的质量不同，只能是金属要反应完，所以消耗的金属质量相同.考点：金属的性质和金属活动性顺序12、D【详解】A、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，故A错误；B、取用后的试剂瓶应及时盖上瓶塞，故B错误；C、把实验后的废液不能倒入下水道，要放入指定的容器内，故C错误；。D、把制取的固体物质放在指定容器中，故D正确。故选D。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、锥形瓶控制反应速率（节约药品、控制反应的发生和停止或方便及时排出废液等）cbBD【解析】（1）实验一：①大理石与稀盐酸反应，产生氯化钙、水和二氧化碳的化学方程式为；②仪器a的名称是锥形瓶；改进装置的优点是：注射器可知控制加入稀盐酸的质量，从而控制反应速率；（2）实验二：①两套装置中，漏斗与c冷凝管的作用相当，用于降低水蒸气的温度，使其冷凝变为液体水；大烧杯与b圆度烧杯的作用相当，盛装液体药品。（3）A、冰块与水的物理性质不相同；故选项错误；B、都是蒸馏装置，同样可以降低水的硬度；故选项正确；C、两者达到的蒸馏水一样；故选项错误；D、在户外，可利用太阳光、塑料袋、矿泉水瓶等作替代品自制饮用水；故选项正确；故选：BD。14、固体部分溶解，有气泡冒出pH减小碳酸钠、硫酸钠、硝酸钡过量硝酸钡溶液红色不褪去红色褪去，无白色沉淀【解析】由图1可知，加入水，有不溶物，说明了上述物质间发生反应生成了沉淀，由于碳酸钠、硫酸钠都能与硝酸钡反应生成沉淀，由此可知，一定存在硝酸钡；由图2可知沉淀加入稀硝酸后，沉淀部分溶解，沉淀应为碳酸钡和硫酸钡的混合物，说明了原混合物中一定有碳酸钠和硫酸钠；由取少量B点时的清液于试管中，滴加酚酞溶液，酚酞溶液变红，不能说明一定含有氢氧化钠，可能是碳酸钠有过剩．

（1）由上述分析可知，CD段是碳酸钡与稀硝酸反应，可观察到的现象是固体部分溶解，有气泡冒出，从D到E液体的酸性增强，液体的pH减小；

（2）由上述分析可知，原白色固体中一定含有碳酸钠、硫酸钠、硝酸钡，可能含有氯化钾；

（3）要确定一定含有氢氧化钠，可以加入过量的硝酸钡溶液，溶液红色不褪去；要证明含有氯化钾，可以加入硝酸酸化的硝酸银溶液，观察现象，若有白色沉淀生成则证明含有氯化钾，否则则没有．故填：过量硝酸钡；溶液红色不褪去；红色褪去，无白色沉淀；无氯化钾15、酒精灯长颈漏斗A移出导管熄灭酒精灯B二氧化碳能溶于水，且密度比空气的大【详解】（1）由图示和仪器的作用可知，仪器①为酒精灯，仪器②为长颈漏斗。（2）由图示可知，实验室中通过甲途径制取氧气为过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，化学方程式为。（3）实验室用高锰酸钾制取氧气，反应物为固体，反应需要加热，应选用固体加热型发生装置，则发生装置选用A；用排水法收集氧气完毕后，停止加热时的操作顺序是先移出导管，然后熄灭酒精灯，以防止水倒吸进入热的试管中，造成试管破裂。（4）实验室制取二氧化碳，反应物为固体和液体，反应不需要加热，应选用固液常温型发生装置，则发生装置选用B；二氧化碳能溶于水，且密度比空气大，应选用向上排空气法收集，故收集装置选用E装置，而不选用C或D装置。16、红磷燃烧，放热，瓶内气体温度升高，瓶内压强变大，大于外界大气压，气球鼓起不变A【解析】（1）A实验过程中，观察到小气球先鼓再变瘪。其中“变鼓”的原因是：红磷燃烧，放热，瓶内气体温度升高，瓶内压强变大，大于外界大气压，气球鼓起；（2）B实验中，实验前后，烧杯中钠元素的质量不变，这是因为盐酸和碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳，而逸出烧杯的只有二氧化碳；（3）A、B两个实验，能验证质量守恒定律的是A，B中反应生成的二氧化碳逸出装置，反应后天平不平衡，不能用于验证质量守恒定律。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、20808.8g【详解】（1）根据图可以看出剩余的固体的质量为4g，为不溶性杂质。所以碳酸钙的质量为24g-4g=20g。（2）且稀盐酸加到80g时恰好完全反应。（3）设生成的二氧化碳的质量为x解得，x=8.8g（4）反应开始前没有二氧化碳，故从原点起，当稀盐酸加入至80g时，碳酸钙完全反应，生成二氧化碳的装置为8.8g，故图示为答:（1）石灰石样品中CaCO3的质量为20克。（2）当稀盐酸加到80克时，样品与稀盐酸恰好完全反应。（3）24克石灰石样品与盐酸充分反应后最多产生二氧化碳为8.8g。（4）反应开始前没有二氧化碳，故从原点起，当稀盐酸加入至80g时，碳酸钙完全反应，生成二氧化碳的装置为8.8g，故图示为：18、(1)1.6g，(2)，，(3)，(4)6.8g，(5)17:5【详解】（1）根据质量守恒定律生成氧气的质量为反应物的质量减去剩余物的质量，为51g-49.4g=1.6g；（2）发生反应的化学方程式为实验室过氧化氢分解制取氧气的化学方程式为;（3），因此求解步骤1中参加反应的过氧化氢的质量(x)的比例式为；（4）上述双氧水中过氧化氢的质量为2x=6.8g。（5）根据质量守恒定律，可知步骤2中二氧化锰的质量为1g，则总固液中二氧化锰的质量