湖北省襄阳市第二十六中学2025届化学九上期末质量检测试题含解析_第1页
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文档简介

湖北省襄阳市第二十六中学2025届化学九上期末质量检测试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.如图为某反应的微观模拟示意图。从图中获得的有关信息错误的是()A.该化学反应属于分解反应B.原子是化学变化中的最小粒子C.分子之间存在一定的间隙D.化学反应前后原子的数目没有增减2.下列物质变化中属于物理变化的是()A.冰雪融化 B.光合作用 C.铁钉生锈 D.酿造黄酒3.钛(Ti)具有良好的耐热性和耐腐蚀性,其一个原子中质子数为22。以金红石(主要成分是TiO2)为原料生产钛的步骤主要有:①在高温下,向金红石与焦炭(C)的混合物中通入氯气(Cl2),得到TiCl4和一种可燃性气体;②在稀有气体环境和加热条件下,用Mg与TiCl4反应得到Ti和MgCl2。下列说法不正确的是A.一个钛原子中核外电子数为22B.①中得到的可燃性气体为COC.②中稀有气体的作用是隔绝空气D.②中发生的反应为4.下列物质中,属于纯净物的是A.石灰水B.氢氧化铜C.食盐水D.空气5.元素周期表是学习和研究化学的重要工具,可以从表中获得许多信息,下表是元素周期表的一部分,有关推断不正确的是()A.①代表的是碳元素 B.②元素的原子容易失去两个电子C.③元素与氮元素的化学性质相似 D.元素②和④组成物质的化学式为MgCl6.水是生命之源。下列生活中的“水”可看作纯净物的是A.雨水 B.自来水 C.部分结冰的蒸馏水 D.汽水7.下列物质属于氧化物的是()A.冰 B.氮气 C.硝酸钾 D.氢氧化钠8.小希抽到的实验操作的题目是探究金属的化学性质,内容包括:铜在空气中灼烧、探究锌、铁、银三种金属的活动性,下图是实验操作的情景,下列说法正确的是()A.甲图发生的反应方程式是:Cu+O2CuO,属于化合反应B.图乙中观察到黑色的铜丝变红C.在一只盛有少量稀盐酸的试管中,先后添加足量的铁丝、锌片、银丝,该方案可以探究出锌、铁、银的金属活动顺序D.上述操作有一处错误,是丁图所示操作9.下列关于空气的说法中,不正确的是()A.工业上采用分离液态空气法获得氧气 B.二氧化硫是空气污染物之一C.空气中氧气质量占空气质量的21% D.空气中的氧气来源于绿色植物的光合作用10.下列有关金属及合金的说法错误的是A.常温下所有的金属都是固体B.少数不活泼金属以单质形式存在C.生铁和不锈钢都是金属材料D.铝片表面易生成致密的氧化膜11.对比是学习化学的重要方法,下列关于CO2与CO的比较,错误的是()A.CO2可用于人工降雨,CO可用于光合作用B.通常情况下,CO2能溶于水,CO难溶于水C.CO2无毒,CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒D.一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子12.下列关于氧气获得方法的叙述,错误的是A.工业上采用分离液态空气法获得氧气B.空气中的氧气来源于绿色植物的光合作用C.实验室用双氧水制氧气,加入二氧化锰可以使制备的氧气变多D.加热氯酸钾和二氧化锰的固体混合物可以得到氧气13.下列关于电解水实验的说法中正确的是A.该反应中元素化合价不发生变化B.正负极气体体积比为2:1C.水具有很强的导电性D.该反应说明水是由氢、氧元素组成的14.CO和CO2都是碳的氧化物,下面对两种物质的描述正确的是()A.都是无色、无味的气体B.都可溶于水,且具有毒性C.都能够燃烧,用作燃料D.都能使澄清的石灰水变浑浊15.环境与人类生存关系密切,下列说法正确的是A.废旧电池处理不当会造成环境污染B.全面禁止化石燃料的使用以减少污染C.焚烧大量秸秆,不会引起空气污染D.含磷污水是很好的肥料,可灌溉也可直接排放二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.某班同学在做测定白磷燃烧前后质量变化情况的实验,实验装置如下图。(1)他们是用热玻璃管引燃的方法点燃白磷的,你还能想出其他的办法点燃白磷吗?请写出一种__;(2)实验过程中我们可以看到瓶内的现象_____;(3)在实验过程中有三位同学的气球出现了不同的情况:甲同学在实验过程中发现气球开始变大,然后慢慢瘪下去;乙同学的气球被气浪冲出,他捡起气球后扎好继续做实验;丙同学的气球却始终没有发生变化。由此你认为_____同学的实验会成功。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)为测定久置于空气中的氢氧化钠样品的变质程度,某化学活动小组称取该固体样品6.5g放入锥形瓶中,加水溶解,配成50g溶液,再向锥形瓶中滴加稀硫酸,反应过程中产生气体质量的部分实验数据和锥形瓶中溶液质量变化的图象如图表所示:加入稀硫酸的质量/g406575产生气体的质量/g1.12.22.2(1)6.5g样品与稀硫酸完全反应产生气体的质量是__________g。(2)6.5g样品中碳酸钠的质量分数是___________。(结果精确至0.1%)18.(8分)取CaCl2和CaCO3的混合物12.5g于烧杯中,向其中滴加一定溶质质量分数的稀盐酸,滴加稀盐酸的质量与产生气体质量的关系如图所示。求:混合物中CaCO3的质量。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)化学无处不在,时时刻刻存在于生产生活以及趣味实验中。(1)某兴趣小组想用pH试纸粗略测定工厂废水的酸碱度,测定的具体方法是_____________;(2)医药上常用氢氧化铝作治疗胃酸(含有盐酸)过多的药物,其原因(用方程式表示)是________________________;(3)将一枚生锈(主要成份是Fe2O3)的铁钉放入试管中,滴入稀盐酸,发现铁锈逐渐消失,溶液变为黄色,过一会儿又有大量气体产生,则发生反应的化学方程式为______________;(4)金属镁广泛应用于生活、生产和国防工业。从海水或卤水中提取镁的工艺流程如图:在上述转化过程,步骤①得到氢氧化镁固体的操作名称是______________;上述三步中属于分解反应的是______________(填“①”或“②”或“③”),步骤①中发生反应的化学方程式为______________;(5)如图所示为配制100g质量分数为5%的氯化钠溶液操作过程示意图回答下列问题:①B操作中应称量氯化钠的质量是____________g。②配制溶液后,测得溶液的质量分数小于5%,请你分析可能的原因(写一条即可):____________。

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、A【详解】A、反应前的分子构成不同,说明为两种物质参加反应;反应后生成的2个分子构成相同,为同种物质的分子,说明反应生成一种物质;因此,该反应为两种物质生成一种物质的化合反应,故选项符合题意;B、反应前后的中间图片为分子分解出的原子,此图表明化学变化中分子可以分成原子,原子没有再分,说明原子是化学变化中的最小粒子,故选项不符合题意;C、图示表明,在化学反应前后的图片中分子间都存在一定的间隙,故选项不符合题意;D、通过对化学反应前后原子数量的分析可知:化学反应前后原子的数量及种类没有变化,故选项不符合题意;2、A【详解】A、冰雪融化没有新物质生成,是物理变化,故符合题意;B、光合作用是植物吸收二氧化碳,释放氧气,是化学变化,故不符合题意;C、铁钉生锈生成了新物质铁锈,是化学变化,故不符合题意;D、家酿黄酒的过程中生成了新物质酒精,是化学变化,故不符合题意。故选A【点睛】解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化。3、D【详解】A、一个钛原子中质子数为22,在原子中,质子数等于电子数,一个钛原子中核外电子数为22,故A正确;B、①在高温下,向金红石与焦炭(C)的混合物中通入氯气(Cl2),得到TiCl4和一种可燃性气体一氧化碳,故B正确;C、②中稀有气体的作用是隔绝空气,做保护气,故C正确;D、②中发生的反应为,故D不正确。故选D。4、B【详解】A、石灰水中含有氢氧化钙和水,属于混合物,故错误;B、氢氧化铜是一种物质组成的纯净物,故正确;

C、食盐水中含有氯化钠和水,属于混合物,故错误;D、空气中含有氧气、氮气等多种物质,属于混合物,故错误;故选:B。【点睛】纯净物宏观上看只有一种物质,微观上只有一种分子。5、D【详解】A、①代表的是六号元素碳元素,故正确,不符合题意;B、②元素的原子为镁元素,最外层电子数是2,容易失去两个电子达稳定结构,故正确,不符合题意;C、③元素磷元素与氮元素的化学性质相似,故正确,不符合题意;D、元素②和④组成物质的化学式为MgCl2,故错误,符合题意。故选D6、C【详解】自来水、雨水、汽水都是由水和其他物质组成的混合物,ABD错误;C、冰就是固态的水,蒸馏水是液态的水,部分结冰的蒸馏水就是水这一种物质,属于纯净物,选项正确,故选C。【点睛】混合物是由不同种物质组成的,而纯净物是由一种物质组成的。7、A【详解】A、冰中只含有水分子,是氢、氧两种元素组成的纯净物,属于氧化物;B、氮气中不含氧元素,不是氧化物;故选项错误;C、硝酸钾中含有钾、氮、氧三种元素,不属于氧化物;故选项错误;D、氢氧化钠中含有钠、氢、氧三种元素,不属于养护我;故选项错误;故选:A。8、D【解析】A.甲图发生的反应是铜在加热条件下生成氧化铜,反应的方程式是:2Cu+O22CuO,故选项错误;B.铜是红色的,氧化铜是黑色的,图乙中观察到红色铜丝变黑,故选项错误;C.铁丝、锌片都能与稀盐酸反应放出氢气,且二者与盐酸的接触面积不同,不能比较铁和锌的金属活动性,故选项错误;D.上述操作有一处错误,是丁图所示操作,锌粒与稀盐酸反应时,应先加入加锌粒,再加入稀盐酸,在加入锌粒时应先使试管平放,将锌粒放入试管口再将试管缓慢竖起来,不能直接如图放入,否则将会砸裂试管底部,故选项说法正确;故选D。9、C【详解】A、工业上利用分离液态空气的方法得到氧气,正确;B、空气污染物包括:二氧化硫、一氧化碳和二氧化氮,正确;C、氧气约占空气总体积的21%,错误;D、植物的光合作用是空气中氧气的主要来源,正确。故选C。10、A【分析】合金是金属和金属或金属和非金属熔合成的具有金属特性的物质,金属材料分为纯金属和合金。【详解】A、不是常温下所有的金属都是固体,常温下汞是液体,故A不正确;B、少数不活泼金属以单质形式存在,故B正确;C、生铁和不锈钢都是铁的合金,都是金属材料,故C正确;D、铝在空气中能与氧气反应,其表面生成一层致密的氧化铝薄膜,铝片表面易生成致密的氧化膜,故D正确。故选A。【点睛】铝在空气中能与氧气反应生成氧化铝,表面生成一层致密的氧化铝薄膜,保护金属铝。11、A【详解】A.干冰可用于人工降雨,CO2可用于光合作用,错误;B.通常情况下,CO2能溶于水,CO难溶于水,错误;C.CO2无毒,CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒,正确;D.一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子,错误。故选C。12、C【详解】A、氧气和氮气的沸点不同,工业上采用分离液态空气法获得氧气,故A正确;B、光合作用,通常是指绿色植物(包括藻类)吸收光能,把二氧化碳和水合成葡萄糖,同时释放氧气的过程。空气中的氧气来源于绿色植物的光合作用,故B正确;C、实验室用双氧水制氧气,加入二氧化锰可以使反应速率加快,不能使制备的氧气变多,故C错误;D、氯酸钾在二氧化锰催化作用受热分解生成氯化钾和氧气,加热氯酸钾和二氧化锰的固体混合物可以得到氧气,故D正确。故选C。13、D【详解】A、水在通电的条件下反应生成氢气和氧气,有单质生成,故元素化合价一定发生了改变,不符合题意;B、在电解水实验中,“正氧负氢”,产生氢气和氧气的体积比约为2:1,故正负极气体体积比应为1:2,不符合题意;C、水具有导电性,但是导电性较弱,不符合题意;D、水在通电的条件下分解为氢气和氧气,化学反应前后,元素的种类不变,故该反应说明水是由氢、氧元素组成的,符合题意。故选D。14、A【详解】A、CO和CO2都是无色、无味的气体,故选项说法正确。B、二氧化碳可溶于水,一氧化碳难溶于水,一氧化碳有毒,二氧化碳没有毒性,故选项说法错误。C、二氧化碳不能燃烧,不能用作燃料,故选项说法错误。D、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,一氧化碳不能,故选项说法错误。故选:A。15、A【详解】A、废旧电池处理不当会造成环境污染,故A说法正确;

B、全面禁止化石燃料的使用,是不现实的,现阶段离不开化石燃料的使用,故B说法不正确;

C、焚烧大量秸秆,会产生大量的烟尘等,会引起空气污染,故C说法不正确;D、含磷污水会造成水体污染,故错误。故选A。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、凸透镜聚焦(合理即可)白磷燃烧,产生大量白烟甲【详解】(1)点燃白磷的方法有多种,除题中用热玻璃管引燃的方法外,还可以用凸透镜聚焦的方法点燃白磷(合理即可);(2)因为白磷能在空气中燃烧,生成的五氧化二磷是白色固体,所以实验过程中我们可以看到的瓶内现象是:白磷燃烧,产生大量白烟;(3)该实验的目的是通过测定白磷燃烧前后质量变化情况,得出化学反应前后物质的总质量不变的结论。实验中,如果装置气密性良好,白磷燃烧放出大量的热,瓶内气体受热体积膨胀,压强增大,因此实验开始一段时间内瓶外跟玻璃管相连的气球变大,随着反应的进行,瓶内氧气逐渐减少,特别是反应结束后装置温度下降,瓶内气体体积缩小,压强减小,气球的体积减小,最后变瘪。根据甲同学的实验现象,甲同学的实验过程中,白磷燃烧始终在密闭装置中进行,燃烧前后物质的总质量不变,实验成功;乙同学实验过程中气球被气浪冲出,装置内有物质离开装置,他捡起气球后扎好继续做实验,因为实验过程中有物质的逸出,所以燃烧前后物质的总质量改变,实验不成功;丙同学的气球却始终没有发生变化,说明装置气密性不好,实验不能得出正确的结论。根据分析,甲同学的实验会成功。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、2.2g81.5%【分析】题目是测定久置于空气中的氢氧化钠样品的变质程度,根据表格数据,求出生成气体的质量,再用气体的质量求出碳酸钠的质量以及质量分数。【详解】(1)根据表格数据,6.5g样品与稀硫酸完全反应产生气体的质量是2.2g。(2)解:设样品中碳酸钠的质量为X。6.5g样品中碳酸钠的质量分数答:6.5g样品中碳酸钠的质量分数是81.5%.【点睛】本题难度不算大,是常规的求混合物中某物质的质量分数,本题给出的已知条件较明显,容易求出未知量。18、10g【详解】盐酸和碳酸钙反应生成氯化钙、水和

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