部编版六年级下册道德与法治期末测试卷及答案

部编版六年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下面几位同学的行为属于尊重自己的是（

）。A.六年级一班的小明在国旗下演讲穿戴非常整洁B.张丽同学为了期末取得好成绩，提前做好了小抄C.小新同学不小心把班级玻璃打破了，老师问到他的时候，他说不知道2.君子和而不同。——《论语子路》。这句话的含义是指（

）。A.君子在与他人交往时能和谐融洽的相处，但在具体问题的看法上却没有自己独立的见解，不必附和他人，人云亦云。B.君子在与他人交往时不能和谐融洽的相处，但在具体问题的看法上却拥有自己独立的见解，不必附和他人，人云亦云。C.君子在与他人交往时能和谐融洽的相处，但在具体问题的看法上却拥有自己独立的见解，不必附和他人，人云亦云。D.君子在与他人交往时能和谐融洽的相处，但在具体问题的看法上却拥有自己独立的见解，可以附和他人，人云亦云。3.“国家尊重和保障人权”出自（

）。A.《中华人民共和国刑法》B.《中华人民共和国未成年人保护法》C.《中华人民共和国商法》D.《中华人民共和国宪法》4.世界上最大的平原是（

）。A.华北平原B.亚马孙平原C.长江中下游平原5.一个地区的建筑和当地的（

）没有关系。A.降水量B.气温C.适合建造房屋的材料D.人种6.每年的（

）是世界环境日。A.2月2日B.4月22日C.6月5日7.别人会犯错误我们同样也会犯错误。拥有一颗宽容的心，学会原谅他人其实也是原谅可能犯错误的自己。指的是下列哪个词语？（

）A.君子和而不同B.以牙还牙，以眼还眼C.良言一句三冬暖D.金无足赤，人无完人8.以下哪项反思能促进自我完善？（

）A.张强今天迟到了，他反思了一下，认为是妈妈没有按时叫他起床导致的B.新型病毒的出现，人类经过反思后认为蝙蝠是罪魁祸首C.小羽今天跟妈妈吵架了，她很后悔，觉得自己不应该态度那么不好D.线上学习开始后，丽丽进行了反思，认为老师看不到自己，不认真学习也没关系9.丽丽，双休作业没有做完，课代表知道后应该(

)。A.宽容他，不告诉老师

B.让他抄作业

C.指出他的错误并帮助他完成作业10.2006年，以甲骨文、青铜器为代表的（

）文化遗产，被列入世界文化遗产。A.安阳殷墟B.龙门石窟C.万里长城二.填空题(共10题，共46分)1.（

）三冬暖，恶语伤人六月寒。

2.为了有效地保护地球，实现（

）发展，世界各国通过签订（

）、制定（

）的等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把环境保护列为一项（

）。3.宽客不仅给我们带来了（

）、（

）的社会生活环境，也使我们（

）保持平和、安定，让我们（

）得健康，愉快。

4.别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求（

）。

5.我国从2001年开始，把每年5月第三周定为“（

）”。6.和平共处五项原则的主要内容包括：互相尊重主权和领土完整，（

），互不干涉内政，（

），和平共处。7.地球孕育了（

），提供了人类生存的自然环境。自古以来人类就在用自己特有的方式与自然环境（

）。8.气象灾害预警信号做了规定，共分为四级，依次用（

）色、（

）色、（

）色和（

）色表示。9.在日常生活中，人们忙于工作和生活，彼此之间难免产生（

）、（

）。宽容能让我们心胸（

）。10.4月22日是世界（

）日。三.判断题(共10题，共20分)1.对于违法犯罪的事情，我们也要宽容以待。（

）

2.尊重他人主要表现在话语上。（

）

3.除了自然的原因外，人类在生产、生活中不合理的行为也会诱发或加重自然灾害。（

）4.关系比较亲近的欧洲人打招呼的方式是走向前行贴面礼。（

）

5.1405-1433年，郑和率船队五次下西洋。（

）6.联合国无法解决世界霸凌问题，没有存在的必要了。（

）7.气象灾害预警信号蓝色代表紧急程度为较重。（

）8.寒潮和冰雪灾害容易造成农作物的冻伤冻死。（

）9.水资源取之不竭用之不尽，所以浪费点水没什么大不了的。（

）10.对他人的无心之失，我们也要计较。（

）四.简答题(共5题，共39分)1.只有尊重自己，才会获得别人的尊重。那么尊重自己有哪些表现？

2.请你说说，我们应该如何做到宽容他人，拥有一颗宽容的心？

3.请你说说，文化遗产的作用是什么？

4.七大洲的名称分别是什么？

5.面对灾难，我们应该有怎样的精神？五.辨析题(共1题，共6分)1.“尊重比帮助更重要。”你认同这个观点吗？说说你的理由。六.材料题(共1题，共6分)1.情景再现一次，理发师为周总理刮脸时，周总理咳嗽了一声，刀子不小心把他的脸刮破了。理发师十分紧张，不知所措。周总理和蔼地说：“不用着急，这不能怪你，我咳嗽前没有向你打招呼，你怎么知道我要动呢？”（1）通过这件小事，我们从周总理身上看到了一种什么美德？（2）请写出一句有关这一美德的俗语或名言警句。（3）说一说这一传统美德的重要性。七.综合题(共1题，共10分)1.2020年6月22日，我们綦江遭遇了特大洪灾，给綦江人民带来了巨大的损失。洪水来临时洪水退却后（1）根据你的经历和了解，说一说此次洪灾给我们生活带来了哪些影响？（至少两条）（2）小小记者在行动：结合你的经历及见闻，报道洪水来临时和洪水退却后，你身边抗洪抢险的最美行动。（至少两条）（3）在雷雨天或是突发洪水时我们该如何避险？（至少两条）参考答案一.选择题1.A2.C3.D4.B5.D6.C7.D

8.C9.C10.A二.填空题1.良言一句

2.可持续；协定；法律；基本国策3.和谐；友善；内心；生活

4.人人相同

5.科技活动周6.互不侵犯；平等互利7.人类；和谐相处8.蓝；黄；橙；红9.摩擦；冲突；开阔10.地球三.判断题1.×

2.×

3.√4.√

5.×6.×7.×

8.√9.×10.×四.简答题1.尊重自己的表现有：不自卑、维护自己的形象、爱惜自己的名誉、信守自己的承诺等。

2.（1）拥有一颗宽容的心，让我们平静下来，调整情绪，更为客观、大度地面对问题。（2）拥有一颗宽容的心，不能“以眼还眼，以牙还牙”。报复不是解决冲突的方式，反而可能造成更大的冲突，甚至被追究法律责任。（3）“金无足赤，人无完人”，别人会犯错误，我们同样也会犯错误，拥有一颗宽容的心，学会原谅他人，其实也是原谅可能犯错误的自己。3.文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。世界上许多以文物、建筑群和遗址类著称的文化遗产，不仅对研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用，它们是人类共同的文化财富。

4.亚洲，欧洲、非洲、北美洲、南美洲、大洋洲，南极洲。

5.（1）面对灾难，我们应该有不屈不挠的精神，坚强面对灾难不被打倒。（2）面对灾难，我们应该有团结互助的精神，一方有难、八方支援，共同应对灾难。（3）面对灾难，我们应该有尊重生命、永不放弃的精神。五.辨析题1.我认同这个观点。理由：一般来说，所谓“帮助”，是指以出钱、出力或出主意的方式相助别人，即替别人解决实际性的、现实性的、具体的、实在的困难；所谓“尊重”，则是指敬重、重视。如果说，帮助别人是出于怜悯或爱心，那么尊重别人则是源于更高的觉悟和境界。帮助往往可以直接给予获助者看得见、摸得着的实惠，而尊重则更可以唤起获尊重者心底的潜力，激活奋发向上的活力。因此，尊重比帮助更重要。六.材料题1.（1）宽容。（2）忍一时风平浪静，退一步海阔天空；宰相肚里能撑船；海纳百川，有容乃大等。（3）宽容待人能赢得友谊，增进团结，使人相互信任、亲近；宽容友善是人际关系的润滑剂，你在宽容别人的同时也会赢得别人的尊敬。七.综合题1.（1）①洪水淹没了庄稼，冲毁了桥梁，淹没了房屋。②洪水造成了泥石流，阻断了出行的道路③洪水还造成了停水停电很不方便。（2）①老师及时疏散学生，并确保每个学生安全到家。②居委会和消防人