部编版六年级下册道德与法治期末测试卷附答案（综合题）

部编版六年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.国家尊重和保障人权出自（

）。A.中华人民共和国合同法B.中华人民共和国宪法C.中华人民共和国民法2.下列哪种行为会让自己的形象受损？（

）A.借别人的书及时归还B.抄袭别人的作业C.遵守交通规则过马路3.下面哪位同学是一位宽容的人（

）。A.体育课上，小明的脚无意中被别人踩了一下，当别人向他道歉时，他说：“没关系，你也不是故意的”B.张丽因为好朋友李娜在选举班长时把票投给了别人，就和她断交了C.小刚被同桌不小心碰掉了文具盒，他也把同桌的文具盒摔在了地上4.下列关于古代文明的遗迹说法错误的是（

）。A.是我们了解过去的重要途径B.是人类共同的物质财富C.人类共同的文化财富5.防震减灾，需加强科学研究。下列说法正确的是（

）。A.发达国家发生地震的频率已经很低B.由于科学技术的进步，地震给人类造成的危害程度已经很低C.发展中国家地震多发，其造成的损失也远远高于发达国家D.地震监测预警系统的建立，能够提高对地震的快速反应能力，对灾情有“缩小”作用6.人类的哪些行为会诱发自然灾害?（

）A.开垦草地B.植树造林C.风力发电D.开采可燃冰7.对“君子和而不同”理解正确的一项是（

）。A.这句话出自《老子子路》B.这句话的意思是：君子在与他人交往时不能和谐的在一起C.这句话的意思是：君子合在一起做不同的事D.这句话的意思是：君子在与他人相处时能和谐的融洽的相处，但在具体问题的看法上却有自己独立的见解，不附和别人，不人云亦云8.学会交往，首先要（

）。A.会说话，要让别人愿意聆听B.热情开朗，练习口才C.懂得自尊且尊重他人9.下列不属于战争带来的伤害的是（

）。A.儿童无家可归B.大量城镇毁于战火C.图书馆的珍贵典籍被焚毁D.引发自然灾害10.下列关于我国自然灾害的说法，错误的是（

）。A.种类多B.分布广C.是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一D.很少发生自然灾害二.填空题(共10题，共56分)1.尊重自己包括（

）、（

）、（

）和自我接纳等方面。相信自己的价值，不自我贬低，不（

）就是尊重自己的重要表现。

2.在人类防御自然灾害的过程中，（

）也是约束人的行为，减少（

）危害的重要手段。3.当我们思考过去的事情，并从中得到（

）或（

）时，就是在（

）。

4.自信不是自满，独立不是（

）。

5.我们在认同自己文化的同时，应以（

）的态度对待不同于我们的文化，求同存异。在文化交流中，来自不同文化的人们要（

），共同促进世界文化的繁荣。

6.多姿多彩的世界，激发着人类无穷的梦想。为实现（

），需要更多的人普及（

）、弘扬（

）、传播（

）。7.中国反对（

），永远不称霸，永远（

）。中国主张和平解决（

），在国际热点问题上发出（

），提出（

）。8.（

）的开辟加强了各个大陆之间的联系，拓展了人们的（

），促进了（

）的传播。9.科技发展改变世界，人们要（

）科技，让科技更好地为（

）。10.通过（

），可以更好地理解和思考自己的生活，将我们的过去、现在和将来联系起来，让自己做得更好。三.判断题(共10题，共20分)1.答应和同学--起去少年宫的小安因为贪玩游戏而失约，小安的做法是不尊重自己和他人的表现。（

）

2.反思自己的过错只会让自己更伤心，并没有什么好处。（

）

3.在重大灾害面前，全国人民做到了“一方有难，八方支援”。（

）4.破坏森林，使森林无法涵养水源和保持水土，造成洪涝灾害和山体滑坡。（

）5.毁损水库大坝是违法行为。（

）6.太阳能、风能、水能、生物能等清洁能源的开发和利用越来越受到重视。（

）7.谁都不能批评我，那是对我的不尊重。（

）8.使用公筷公勺能有效的避免疾病传播。（

）9.我们要尊重不同国家的不同文化。（

）10.尊重他人不仅表现在生活上，更应表现在行动上。（

）四.简答题(共5题，共29分)1.小琴在扫地的时候不小心将尘土扫到了小美新买的鞋子上，为了报复小琴，小美决定在走路的时候故意踩小琴一脚。小美的做法正确吗?说说你的判断理由。

2.你知道由于文化差异引起的尴尬吗？请你用自己喜欢的方式与同学们分享一下。

3.金字塔建造过程采用了最简单的工具有哪些？

4.人类不尊重自然的危害有哪些？5.简述原始农业是如何兴起和发展的。五.辨析题(共1题，共6分)1.“尊重比帮助更重要。”你认同这个观点吗？说说你的理由。六.材料题(共1题，共16分)1.材料一2018年报道称,5年来,科技进步对中国经济的贡献率由52.2%提高到57.5%。数字当然能够说明问题,但百姓的体验更为直观。高铁网络四通八达,电子商务愈发成熟,移动支付领先全球,共享经济渗透生活……潜移默化中,创新深刻改变着人们的生活,中国人正习惯和享受着创新发展带来的便利。创新对今天的普通中国人来说也不再遥不可及,因为它已不再神秘。材料二第33届全国青少年科技创新大赛在重庆闭幕。青少年科技创新成果有356项,这些科技创新成果多来源于青少年生活实践。如来自乌审旗蒙古族实验小学的格希格图针对牧区需要对很多羊羔进行人工喂奶的困境,发明了新式多功能电热自动多咀喂奶器,解决了多只羊羔同时喂奶的难题。1.结合材料一说一说创新对我们的生活有什么影响？2.材料二给我们的启示有哪些?3.你参加过哪些创新活动?说说你参加这些活动的感受。4.结合这些感受,请你就培养学生的创新精神和能力提几条具体建议。七.综合题(共1题，共8分)1.据图回答问题。（1）如图是国际（

）委员会的标志，五个套接的圆环代表（

）的团结、全世界运动员的会聚。（2）如图是联合国徽记，图案是一幅从北极俯瞰的世界地图，地图周围环绕着（

）、联合国是当代最具普遍性、代表性、权威性的政府间国际组织，在维护（

）、促进全球发展、增进各国友好等方面发挥着无可替代的作用。（3）如图是（

）国家联盟的标志，此联盟由（

）个国家组成。（4）如图是世界贸易组织的标志，世界贸易组织是当代最重要的世界性国际（

）组织之一，被称为“（

）”。参考答案一.选择题1.B2.B3.A4.B5.D6.A7.D

8.C9.D10.D二.填空题1.自尊；自重；自爱；自卑

2.法律；自然灾害3.经验；教训；反思自己

4.孤立

5.包容、开放；和平相处

6.梦想；科学知识；科学精神；科学思想7.强权政治；不搞扩张；国际争端；中国声音；中国方案8.新航路；眼界；人类文明9.善用；人类造福10.反思三.判断题1.√

2.×

3.√4.√5.√6.√7.×8.√9.√10.√四.简答题1.只要学生所答符合题意，观点正确,言之有理即可。例答：小美的做法不正确。理由是报复不是解决冲突的方式，反而有可能造成更大的冲突，甚至被追究法律责任。因此在与同学有矛盾的时候要拥有一颗宽容的心，不能“以眼还眼,以牙还牙”。

2.示例：日常打招呼，中国人大多使用“吃了吗?”“上哪呢?”等等，这体现了人与人之间的一种亲切感。可对西方人来说，这种打招呼的方式会令对方感到突然、尴尬，甚至不快，因为西方人会把这种问话理解成为一种“盘问”，感到对方在询问他们的私生活。

3.坡道、滚筒、杠杆

4.人类不尊重自然就会破坏人类自己赖以生存的环境，最后受到惩罚的还是人类自己。5.远古先民在采集生活中逐渐学会栽培农作物，在狩猎生活中学会了饲养动物，经过长期努力，最终实现了从采集到农耕、从渔猎到畜养的伟大变革，充分体现了古代先民的智慧，原始农业的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。五.辨析题1.我认同这个观点。理由：一般来说，所谓“帮助”，是指以出钱、出力或出主意的方式相助别人，即替别人解决实际性的、现实性的、具体的、实在的困难；所谓“尊重”，则是指敬重、重视。如果说，帮助别人是出于怜悯或爱心，那么尊重别人则是源于更高的觉悟和境界。帮助往往可以直接给予获助者看得见、摸得着的实惠，而尊重则更可以唤起获尊重者心底的潜力，激活奋发向上的活力。因此，尊重比帮助更重要。六.材料题1.1.答：创新改变了我们生活、学习和工作的方式，创新让生活更美好，我们的生活因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。2.答：创新无处不在,创新让我们体验别样的精彩人生;青少年要培养创新思维和创新能力;今天我们播下创新的种子,明天定会收获丰硕的果实。3.答：（1）手工制作创意艺术品