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文档简介
教科版六年级上册科学期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.下列使用显微镜步骤正确的是(
)。A.安放→对光→上片→调焦→观察B.安放→上片→对光→调焦→观察C.安放→对光→调焦→上片→观察D.安放→调焦→上片→对光→观察2.制作酸奶时利用到的微生物是(
)。A.细菌B.病毒C.真菌3.人的最高视力只能看清楚(
)毫米大小的微小物体。A.0.1B.0.2C.0.34.下面有关昼夜和四季变化对生物的影响描述不正确的是(
)。A.猫头鹰适应弱光,主要在夜间活动B.郁金香在白天开放是受太阳光照的影响C.青蛙冬眠是适应冬季的方式D.枫树落叶是适应白天较强的光照5.言泽用手电筒和乒乓球做地球昼夜交替模拟实验,模拟实验之后再阅读,言泽发现“地球不动,太阳围着地球转”与(
)有共同点。A.托勒密的“地心说”B.哥白尼的“日心说”C.答案A、B都可以6.在奥斯特实验中,判断通电导线可以产生磁性的依据是(
)。A.通电导线内有铜丝B.小磁针静止时指向南北方向C.电路中的灯泡发光D.导线在通电和断电的瞬间磁针发生偏转7.信鸽有着高超的认路本领,人们对此原因提出了如下猜想:A.信鸽对地形地貌有极强的记忆力B.信鸽能发射并接收某种超声波C.信鸽能发射并接收某种次声波D.信鸽体内有某种磁性物质,它能借助地球磁场辨认方向那么,信鸽究竟如何辨认方向呢?科学家曾做了这样一个实验:把几百只训练有素的信鸽分成两组,在一组信鸽的翅膀下绑上一块小磁铁,在另一组信鸽翅膀下绑上一块大小相同的铜块,结果,绝大部分绑着铜块的信鸽能飞回鸽舍,而绑着磁铁的信鸽却全部飞散了,科学家的实验结果更符合上述哪种猜想?(
)。A.AB.BC.CD.D8.因为太阳能够发热,所以(
)A.白天树叶看得很清楚B.早上起床后拉开窗帘屋内亮亮的C.沙滩的沙子会烫脚9.风力发电机能将风能转化为(
)。A.热能B.动能C.电能10.下列属于摩擦生热的是(
)。A.冬天摩擦双手取暖B.冬天脚冷时跺跺脚C.汽车轮胎需要有花纹二.填空题(共10题,共44分)1.如果显微镜的目镜上标有10X,物镜上标有16X,那么观察到的物体将被放大(
)倍。
2.用(
)能看到肉眼不能看到的(
)。
3.放大镜镜片的特点是(
)。只要具有镜片透明、中间较厚的结构(比如加满水后的烧杯、烧瓶等),就同样具有的(
)功能。
4.随着显微镜的发明和不断改进,科学家发现疾病的元凶原来是(
)和(
),并研制了许多对付它们的药物和方法,使许多传染病的流行得到遏制。
5.我们看到的洋葱表皮细胞跟罗伯特胡克观察到的死亡软木细胞的共同点是都有(
)。
6.地球转动时,地轴始终指向(
)星。地轴倾斜角度大约是23度,如果它的倾斜角度再大些,可导致(
)和(
)现象发生的范围更大。
7.地球上有(
)大洲,(
)大洋等,在地球仪上用不同的(
)、(
)表示,使人们能更好地了解地球。
8.有的动物适应弱光,主要在(
)活动,称为(
)性动物,比如(
)、(
)……
9.生活中,我知道运用了斜面原理的例子还有许多,如高速公路立交桥的引道、(
)、(
)等。10.为了研究铁钉电磁铁有没有南北极,可以用(
)来检验。三.判断题(共10题,共20分)1.微生物不属于动物,也不属于植物,因此微生物不具备生物的基本特征。(
)
2.微生物就是微小的动物。(
)
3.把两个凸透镜组合起来,一定比一个凸透镜的放大倍数要大。(
)
4.注射疫苗是治疗传染病的一种方法。(
)
5.在我们的家乡,同一根电线杆夏天正午的影子比冬天正午时的影子长很多。(
)
6.地球自转过程中地轴有时倾斜,有时竖直。(
)
7.玩具小电动机里用来接通电流并转换方向的部件是换向器。(
)8.电视遥控器里需要安装干电池,在使用过程中,干电池能把化学能转化成电能。(
)9.生活中的用电都是靠水力发电站发的电。(
)10.气机是生活中常用的电器。(
)四.连线题(共1题,共16分)1.请将下列植物的变化与对应的季节用线连起来。树木不再生长了
春桃花开了树叶都掉光了
夏柳絮飞扬狗尾草枯黄了
秋大树枝叶繁茂菊花开了
冬梅花开了五.填表题(共1题,共16分)1.仔细观察自行车,找出应用简单机械的地方,分析简单机械所起的作用。六.简答题(共5题,共20分)1.你知道我们周围哪些地方应用了斜面?请你举出三例。2.为什么我们不从山脚到山顶沿直线修一条山路?上山的公路修成什么形状最好?为什么?3.面包发霉是大量霉菌造成的,新冠疫情是新型冠状病毒引起的,霉菌和病毒都是微生物,小科认为微生物都是有害的。你同意他的观点吗?请说明理由。4.小明手中有两节电池,其中一节电池是没有电的,请你利用本课通电线圈所使用的实验器材(不包括小灯泡),帮小明区分哪一节电池是没有电的。5.能量的一个重要特点是什么?七.综合题(共5题,共52分)1.地球的形状。(1)很久很久以前,绝大多数人认为地球是(
)。A.方的B.球体(2)人们观察到(
)和(
),一部分人推测地球可能是球体。A.太阳和月球都是球体B.在海边,总先看到远方来船的帆顶后看到船身C.月食时,地球投射在月球上的影子总是圆形的(3)直到1519年,(
)带领船队朝着一个方向航行,3年后,他的船队又回到了出发地。人们才开始接受地球是球体的观点。A.伽利略B.牛顿C.麦哲伦(4)现在人们通过太空望远镜、人造卫星等,能直接观测到地球确实是个球体,还通过更加精确的观测分析,发现地球(
)一个正球体。(选填“是”或“不是”)2.斜面能省力吗?请写出你的猜想,并写出实验方案验证你的猜想。我的猜想:______________________我的方案:______________________3.以下是同学们研究“斜面”的探究过程,请完成各题。(1)图1,弹簧测力计的量程是___________N,用弹簧测力计直接提升物体,此时弹簧测力计的读数是___________N。(2)小丁同学把一物体沿斜面甲往上拉,和直接提升相比较,哪个更省力?______________________。(3)图2中在甲和乙两个斜面上的实验,研究的问题是___________。在这个实验中我们需要控制成相同的变量是(写出2个即可)___________。(4)如果沿斜面甲拉动物体时弹簧测力计示数是2牛,那么沿斜面乙拉动时弹簧测力计的示数可能是(
)。A.1.5牛
B.2牛
C.2.5牛(5)学习了斜面知识后,小丁同学骑车上坡时,在坡上骑起了“S”形路线,他是为了___________。(6)下列运用斜面原理的是(
)。A.天平
B.扳手
C.盘山公路4.我会分析。小明家门口有块大石头,爸爸想把大石头移走,他找了根撬棒,发现有两种方法可以移动大石头。如图所示,向上和向下都可以用力。(1)如果向下用力,支点为(
),用力点为(
),阻力点为(
)。(填“A”“B”“C”或“D”)(2)如果向上用力,支点为(
),用力点为(
),阻力点为(
)。(填“A”“B”“C”或“D”)(3)向上和向下两种都属于(
)杠杆,(
)(填“向上”或“向下”)更省力。5.如下表所示,某同学在做“研究不同坡度斜面作用”的实验时,漏填了一项数据。请根据表格中的数据回答下列问题。注:1、2、3、4表示坡度由小到大。(1)表格中漏填的数据可能是(
)。A.2.2
B.3.1
C.4.5(2)本实验是一个(
)。A.对比实验
B.模拟实验
C.模型实验(3)本实验中除了改变(
)外,其他的条件都应保持相同。A.斜面的长度
B.斜面的坡度
C.斜面的宽度参考答案一.选择题1.A2.A3.A4.D5.A6.D7.D8.C9.C10.A二.填空题1.1602.显微镜;微小生物
3.透明和中间厚(凸起)、边缘薄;放大
4.细菌;病毒
5.细胞壁
6.北极;极昼;极夜
7.七;八;颜色;形状
8.夜间;夜行;猫头鹰;蝙蝠
9.螺丝钉;各种刀刃10.指南针三.判断题1.×2.×3.×4.×5.×6.×7.√8.√
9.×10.√四.连线题1.五.填表题1.杠杆、轮轴;转向、平衡;轮轴;动力传递;杠杆、滑轮、轮轴;刹车;螺旋;固定、连接六.简答题1.例如:楼梯
螺丝钉
立交桥的引桥
盘山公路等2.沿直线修一条山,省时间但非常费力。上山的公路修成盘旋状好,因为盘旋状的公是个大斜面,利用斜面可以省力。3.许多微生物对人类是有益的,酿酒、制醋、做酱油是细菌和真菌共同发酵的结果,可口的泡菜是细菌加工的产品,松软的馒头、面包是酵母菌的功劳,蘑菇、猴头、木耳、都是真菌的菌丝体。4.分别将两根导线连接到两节电池的两极,然后将指南针分别靠近这两根导线。当我们发现指南针指针未发生偏转,就说明该导线所连接的电池没有电。5.它可以从一种形式转换为另一种形式
七.综合题1.(1)A(2)B;C(3)C(4
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