教科版四年级下册科学期末测试卷【新题速递】

教科版四年级下册科学期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.对植物，它的花的主要功能是（

）。A.吸引昆虫B.供人欣赏C.形成果实和种子2.雌蕊不包括（

）。A.花柱B.花丝C.子房D.柱头3.仙人掌长着刺一样的“叶”，与（

）的生长环境相适应。A.降水充沛B.降水稀少C.土质肥沃4.下列关于安全用电的说法中，错误的是(

)。A.我们可以用墙壁上插座中的电做实验B.不要靠近变压器以及断开或裸露的电线C.不能用潮湿的抹布擦拭点亮的台灯5.岩石的（）可以告诉我们它们的形成年代。A.颗粒大小B.轻重C.化学成分6.比较不同矿物的硬度，我们常采用的方法是（

）。A.用眼看B.用手触摸C.相互刻划7.小雅想用土壤做一个泥人，她应该选择（

）。A.沙质土B.壤土C.黏质土8.小科在西藏某地旅游时，在当地的山体中发现很多不同种类的贝壳化石，小科以下的推理合适的是（

）。A.远古人类曾有贝壳带上高原B.这里远古时候可能是海洋C.贝壳原来在生活在高山上，后来环境巨变，才到水中的生活9.下列物体反光最强的是（

）。A.金属B.玻璃C.泥土10.宁德市古田县鹤塘镇前几年大量开采的矿产是（

）。近几年已被国家禁止开采，因为岩石和矿物是组成地球的重要物质，它们被开采后，就不能再生了，因此我们要保护岩石和矿物资源。A.金矿B.花岗岩矿C.银矿D.铜矿二.填空题(共10题，共42分)1.小科知道马铃薯的茎的生长速度是由（

）到（

）的，茎的作用主要是（

）。

2.支撑植物、运输水分和养料的是植物的（

）；进行光合作用制造养料和氧气的是植物的（

）；固定植物、吸收水分和养料的是植物的（

）。

3.生活中使用的电都是由(

)提供的。像电灯、电视机等是由发电厂供电；像手机、石英钟等则是由(

)供电。4.在我们周围的物体中，有些容易导电，有些不容易导电，我们可以用(

)检测物体的导电性。5.生活中，我们能安全、方便地使用各种电器，是因为有一个重要的元件控制着电流的通和断，这个元件就是(

)。我们可以用(

)、(

)、(

)等类似材料制作这个元件。6.(

)是电路中控制电流通断的元件，它的制作材料一般都有(

)和(

)。7.同种电荷接触时相互（

），异种电荷接触时相互（

）。8.把土壤放入水中，发现有气泡冒出，说明土壤中有（

）。

9.我们用的铅笔芯是用（

）做的。

10.在花岗岩和石灰岩表面分别滴稀盐酸，其中会冒泡的是（

）。三.判断题(共10题，共20分)1.我们种下一些种子，它们都能长成一株植物。(

)2.凤仙花最适合在10－12月份播种。(

)3.生活中使用的电都是由电源提供的。(

)4.只要愿意在电路中加电池，灯泡就会越来越亮，可以没有限制。(

)5.凤仙花主要靠弹射的方式传播种子的。（

）

6.不同方向放置的种子，萌发出的根都是向下生长的，芽都是向上生长的。（

）

7.切割玻璃的玻璃刀的刀刃是用大理石做的。（

）

8.所有的岩石都是由矿物组成的。（

）

9.岩石可以转化成土壤，所以土壤取之不尽，用之不竭，不需保护。（

）

10.岩石和矿物是组成地球的重要资源，人类开采这些资源以后，它们就不能再生了，因此，我们可以随意开采资源。（

）四.连线题(共1题，共4分)1.把植物种子和对应的传播方式连起来。

蒲公英

莲蓬

凤仙花

苍耳弹力传播

动物传播

风力传播

水力传播五.简答题(共5题，共22分)1.不同的花有什么相同和不同？2.我们种植的黄瓜它的一生经历了哪些过程？3.人类哪些行为破坏了土壤？（写3点）

4.科学与生活科学兴趣小组的同学利用外出旅游的机会采集了一些岩石，打算制成标本保存下来，怎样制作？请你帮帮他们吧！5.如何判断手中的导线是连着的还是断开的？六.综合题(共3题，共24分)1.请将下面的实验补充完整。

实验目的：探索植物的根的作用。实验材料：1支试管、带根的新鲜植物、_______、水。实验步骤：（1）将带根的新鲜植物装入有水的试管中。（2）将植物的_________浸泡在试管里的水中。（3）在水面上滴一些植物油，使试管中的水不会_________到空气中，并在水面处做好标记。（4）一天后，观察试管中的水量有什么变化。实验现象：经过一天的时间，植物的茎、叶，依然保持良好的状态；水面降到______以下，说明试管中的______减少了。实验结论：植物的根能______。2.当我们行走在马路上时，经常可以看到成群的麻雀或乌鸦停落在几万伏的高压电线上，它们不仅不会触电，而且一个个显得悠闲自得。可是，如果有人不小心碰到高压线就会触电身亡！（1）小鸟站在高压电线上并没有触电的原因是（）。A.高压电线上有绝缘外皮B.只站在一根电线上，没有形成闭合回路C.小鸟是绝缘体，不会导电（2）发现有人触电，周围又没有电闸，你应该（）。A.用手把人拉开B.用铁棒把电线挑开C.用干木棒把电线挑开（3）请写出安全用电的具体建议（至少2条）。3.凤仙花适合种植在疏松，渗水性好，并且肥沃的壤土中。为了更好的种植凤仙花，红红同学找来三种土壤，利用观察、团揉土壤和渗水实验进行研究，找到合适的土壤进行种植。结合你所知道的知识解答题目：（1）关于观察三种土壤的说法正确的是（

）。A.只能比较三者的颜色

B.不可以用手去碰土壤

C.可以借助放大镜观察（2）把土壤揉成团是为了研究土壤的______性。（3）渗水实验时，我们可以观察（

）来判断土壤的渗水能力强弱。A.土壤颗粒的大小

B.渗出水的颜色

C.相同时间土壤渗水的多少（4）通过实验发现1号土壤颗粒最细，黏性最好，3号土壤渗水性最好，颗粒粗，由此我们判断最适合凤仙花种植的是______号土壤。（5）凤仙花成熟后会长出果实，下列关于果实的说法正确的是（

）。A.形状圆圆的，跟球一样

B.表面十分的光滑

C.里面有多颗种子（6）凤仙花果实成熟后轻轻一碰就裂开，种子就会弹射出去，这样的种子传播方式是______。参考答案一.选择题1.C2.B3.B4.A5.C6.C7.C8.B9.A10.B二.填空题1.快；慢；支撑植物、传输水分和营养

2.茎；叶；根

3.电源；电池4.电路检测器5.开关；木块；回形针；图钉6.开关；导体；绝缘体7.排斥；吸引8.空气

9.石墨

10.石灰岩三.判断题1.×

2.×3.√4.×5.√6.√7.×8.√9.×10.×四.连线题1.五.简答题1.相同点：花是生殖器官；都有萼片、花瓣、雄蕊或雌蕊；不同点：萼片、花瓣、雄蕊数量不同，大小不同，颜色不同。2.黄瓜的一生经历了从种子萌发成幼苗，再到开花、结出果实和种子的过程。3.喷洒农药、践踏草坪、开窑烧砖、开山毁林等。

4.答：（1）制作标本盒，用硬卡纸把内部分隔成5厘米×5厘米左右的方格。（2）将岩石砸成与标本盒大小相近的小块，洗净、晾干。（3）裁些小纸条，写上岩石的名字，作为标签贴在岩石上。（4）将贴有标签的岩石放入小方格内，按顺序排好，便做成了岩石标