部编版六年级下册道德与法治期末测试卷含答案（a卷）

部编版六年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.属于尊重他人表现的有（

）。A.给别人起外号B.别人问题时，不愿意帮助人，只是说：“自己想去”C.谅解别人的错误D.不和成绩差的同学交往2.“己所不欲，勿施于人”体现了（

）。A.尊重他人B.宽容他人C.人要学会反思3.以下哪位同学是真正的反思（

）。A.肖亮今天上学迟到了，他反思了一下，认为是奶奶没有按时叫他起床导致的B.张鹏数学考试没考好，他心想，这些我都会做的，只是粗心而已C.李华今天跟爸爸吵架了，她很后悔，觉得自己不应该态度那么不好4.“一个人的快乐，不是因为他拥有的多而是因为他计较的少。”这句话告诉我们，与人交往要（

）。A.自尊自信，自立自强B.放眼世界，志存高远C.宽容待人，与人为善D.明辨是非，为人正直5.下列不属于保护水资源的有效措施是（

）。A.节约和合理用水B.防止和治理水的污染C.砍伐森木D.海水淡化6.下列哪些表现属于“尊重自己”?（

）A.说我缺点就发脾气B.比赛赢了好得意C.做好自己该做的事D.经常炫耀家里有钱7.“吾日三省吾身”讲的是谁的做法？（

）A.曾子B.孔子C.孟子D.颜回8.望远镜是意大利科学家（

）发明的。A.布鲁诺B.达·芬奇画C.伽利略9.尊重他人、平等待人是现代人的基本素质，下列做法能体现这一基本素质的是（

）。A.小刘讥讽学习差的同学B.小周嘲笑身有残疾的同学C.小郑号召有意愿的同学参加班级竞赛10.蒙古袍成为蒙古族人们的传统服装，这与当地的（

）有关。A.自然环境B.生活方式C.生产方式D.以上全是二.填空题(共10题，共42分)1.我们面对他人的伤害时，宽容会让我们放弃（

）的想法，懂得原谅他人。

2.面对自然灾害，人们不断探寻（

）有效的方法抗击灾害，从而提高（

）。3.我们在认同自己文化的同时，应以（

）的态度对待不同于我们的文化，求同存异。在文化交流中，来自不同文化的人们要（

），共同促进世界文化的繁荣。

4.（

）的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要（

）。

5.秘书长是联合国的（

）。6.正义终将战胜（

），（

）终将取代战争。7.在茫茫宇宙中，有一个孕育（

）的（

）星球，那就是我们可爱的家园——（

）。自古以来，人类就在用自己特有的方式与自然环境（

）。8.由于人类过度开采资源，无节制排放大量温室气体等，地球出现了（

）、（

）、（

）等问题。9.豁达宽容、（

）能使人身心健康，是健康的“（

）”。10.（

）让人们彼此宽待、和睦相处，它是我们和谐、美好生活的重要（

）。三.判断题(共10题，共20分)1.尊重他人是一个人内在素养的外在表现。（

）

2.失败后需要反思，成功后就不需要反思了。（

）

3.只要进行反思，就能取得进步。（

）

4.遇到泥石流的时候千万不要选择在陡峻的山坡下面躲避。（

）5.早期文明区域的文字都各不相同。（

）

6.中国通过发展促进和平，打造人类命运共同体。（

）7.我们可以去宣传垃圾分类的好处，也可以在自己家里做好垃圾分类。（

）8.飞机上空姐为乘客倒水时，不小心泼洒在了乘客身上，引来乘客的一顿谩骂。（

）9.中华民族是热爱和平的民族。（

）10.吃饭排队的时候，看到前面是你的“哥们”，于是就排到他前面。（

）四.简答题(共5题，共41分)1.在生活中,我们会遇到不同的人，其中很多人是我们非常尊重的。请写出你尊重的两个人的故事。

2.自然灾害会造成什么后果？3.如何更有效地保护地球，实现可持续发展？4.世贸组织的标志中的六道弧线像什么？有什么意义？5.战争会给人类带来哪些伤害？五.辨析题(共1题，共6分)1.“尊重比帮助更重要。”你认同这个观点吗？说说你的理由。六.材料题(共1题，共16分)1.材料一2018年报道称,5年来,科技进步对中国经济的贡献率由52.2%提高到57.5%。数字当然能够说明问题,但百姓的体验更为直观。高铁网络四通八达,电子商务愈发成熟,移动支付领先全球,共享经济渗透生活……潜移默化中,创新深刻改变着人们的生活,中国人正习惯和享受着创新发展带来的便利。创新对今天的普通中国人来说也不再遥不可及,因为它已不再神秘。材料二第33届全国青少年科技创新大赛在重庆闭幕。青少年科技创新成果有356项,这些科技创新成果多来源于青少年生活实践。如来自乌审旗蒙古族实验小学的格希格图针对牧区需要对很多羊羔进行人工喂奶的困境,发明了新式多功能电热自动多咀喂奶器,解决了多只羊羔同时喂奶的难题。1.结合材料一说一说创新对我们的生活有什么影响？2.材料二给我们的启示有哪些?3.你参加过哪些创新活动?说说你参加这些活动的感受。4.结合这些感受,请你就培养学生的创新精神和能力提几条具体建议。七.综合题(共1题，共7分)1.一次理发师为周总理刮脸时，周总理咳嗽了一声，刀子不小心把他的脸刮破了。理发师十分紧张，不知所措。周总理和蔼的说：“不用着急，这不能怪你，我咳嗽前没有向你打招呼，你怎么知道我要动呢？”（1）通过这件小事，我们从周总理身上看到了一种什么美德？（2）说一说这一传统美德的好处。（至少3条）参考答案一.选择题1.C2.A3.C4.C5.C6.C7.B8.C9.C

10.D二.填空题1.报复

2.科学；抗灾能力3.包容、开放；和平相处

4.原始农业；基础

5.首席行政长官6.邪恶；和平7.生命；蓝色；地球；和谐相处8.资源短缺；环境污染；生态破坏

9.与人为善；维生素10.宽容；基础三.判断题1.√

2.×

3.×

4.√5.×

6.√7.√8.×9.√10.×四.简答题1.尊重的人有老师和父母。我尊重我的老师，他们是世界上最美的人，他们那颗无私奉献的心让我们懂得了很多知识；我尊重我的父母，父母为了子女的健康快乐成长，付出了许多的努力。2.自然灾害不仅会造成资源破坏，直接经济损失和人员伤亡，还会带来各种间接损失，甚至可能会影响社会的稳定和可持续发展。3.世界各国通过签订协定、制定法律等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把环境保护列为一项基本国策。4.该标识由六道向上弯曲的弧线组成，上三道和下三道分别为红百、蓝、绿三种颜色。标识意味着充满活力的世贸组织在持久和有序地扩大世界贸易方面将发挥关键作用。六道弧线组成的球形表示世贸组织度是不同成员组成的国际机构。标识久看有动感问，象征世贸组织充满活力。5.战争不仅会给人们的生命、健康、精神和财产造成巨大伤害，也会给我们赖以生存的环境、文化遗产等造成无法弥补的损失。五.辨析题1.我认同这个观点。理由：一般来说，所谓“帮助”，是指以出钱、出力或出主意的方式相助别人，即替别人解决实际性的、现实性的、具体的、实在的困难；所谓“尊重”，则是指敬重、重视。如果说，帮助别人是出于怜悯或爱心，那么尊重别人则是源于更高的觉悟和境界。帮助往往可以直接给予获助者看得见、摸得着的实惠，而尊重则更可以唤起获尊重者心底的潜力，激活奋发向上的活力。因此，尊重比帮助更重要。六.材料题1.1.答：创新改变了我们生活、学习和工作的方式，创新让生活更美好，我们的生活因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。2.答：创新无处不在,创新让我们体验别样的精彩人生;青少年要培养创新思维和创新能力;今天我们播下创新的种子,明天定会收获丰硕的果实。3.答：（1）手工制作创意艺术品;进行小发明、小制作;等。（2）获得了成就感、喜悦感、胜任感等;收获了新的知识和技能;培养了动手能力和实践创新能力;等。4.答：（1）树立远大理想，努力学习，不断提高自己的科学文化素质。（2）善于观察，善于研究，敢于质疑，不断探索，树立敢为人先