小学科学《磁铁》练习题及答案【真题汇编】

小学科学《磁铁》练习题一.选择题(共6题，共12分)1.在条形磁铁中间的上面放一个钢珠，钢珠会（

）。A.滚向其中的一端

B.保持静止

C.来回滚动2.如下图所示，用一块磁铁的磁极靠近小车上磁铁的磁极，小车会（

）。A.被吸引

B.被推开

C.不动3.下面的（

）是磁力的特点。A.必须直接和物体接触才能产生作用

B.可以让所有的金属都动起来

C.施力者不是人4.把两块磁铁放在一起，它们会（

）。A.相互吸引

B.相互排斥

C.出现的情况不一定5.下列物体中不能够被磁铁吸引的是（

）。A.铁钉

B.白纸

C.磁铁6.我们可以用来检验摩擦了的钢针是否已经变成了磁铁的方法是（

）。A.用钢针去与磁铁互相接触，观察它们的相互作用B.将钢针悬挂,观察钢针时候能旋转指引方向C.用钢针去吸引大头针,观察钢针是否能吸引大头针二.填空题(共6题，共22分)1.磁铁的磁力最大的地方叫作（

），每个磁铁都有两处这种地方。2.磁铁的各个部位，磁力大小（

）（填“相同”或“不都相同"）。3.写出三种不同形状的磁铁的名字：（

）、（

）、（

）。4.下列各图中磁铁靠近小车（铁制）时，小车分别会向哪边移动？①向左

②向右

（

）；（

）；（

）5.磁铁磁性最强的地方是（

）。6.（

）是我国古代四大发明之一，它是根据磁铁能够指示（

）的特点制成的。三.判断题(共6题，共12分)1.将两块条形磁铁放在一起，它们之间的作用力有四种情况。（

）2.磁铁都是天然形成的。（

）3.条形磁铁有两个极。（

）4.两个或多个磁铁吸在一起，磁力大小会发生改变。（

）5.磁带中并没有磁铁。（

）6.一块磁铁没有标明磁极，所以我们就没有办法知道它们的磁极。（

）四.连线题(共1题，共3分)1.下列圈起来的物体分别受到了什么力？连一连。

磁力

拉力

推力五.简答题(共5题，共26分)1.简单说一说指南针的使用方法。2.在制作水浮式指南针时，我们会用到一块磁铁，请问磁铁的用途是什么？3.磁铁具有什么性质？4.如何判断蹄形磁铁的磁极？5.制作水浮式指南针时，我们用被磁化的钢针指示南北的。我们是因为钢针具有怎样的特点才选择它的？六.综合题(共5题，共29分)1.请将制作指南针的步骤按正确的顺序进行排序。①把磁针固定在吹塑纸上。②把磁针磁化。③用指南针确定方向。④标出南北极。⑤把装好的磁针轻轻放在水面上。正确顺序：（

）2.填一填磁极间的相互作用，并回答下面的问题。我的发现：相同磁极间相互（

），不同磁极间相互（

）。3.两位同学正在做磁铁实验，观察下图，选一选。1.将②号磁铁由下到上靠近①号磁铁，①号磁铁（

）。A.会转动

B.不会转动

C.会立起来2.如果将②号磁铁的磁极位置互换，再靠近①号磁铁，①号磁铁（

）。A.会转动

B.不会转动

C.会立起来3.如果用蹄形磁铁的N极靠近①号磁铁的N极两块磁铁之间会相互（

）。A.吸引

B.排斥4.从以上现象我们知道磁铁磁极间的相互作用规律是（

）。A.同极相吸，异极相斥

B.同极相斥，异极相吸C.相同形状的磁铁相互排斥，不同形状的磁铁相互吸引4.如图和如图中的磁铁相互靠近时会发生什么现象？5.请根据图中的情况，判断蹄形磁铁的磁极。参考答案一.选择题1.A2.B3.C4.C5.B6.C二.填空题1.磁极2.不都相同3.条形磁铁；环形磁铁；蹄形磁铁4.①；①；①5.磁极6.指南针；南北三.判断题1.×2.×3.√4.√5.×6.×四.连线题1.如下：五.简答题1.1、把指南针放平，让磁针自由转动。2、磁针静止后，红色一端指北方，白色一端指南方。3、转动指南针，使刻度盘上的南（S）北（N）方向与磁针指的方向一致。这样，刻度盘上的方向就是实际的方向了。

2.磁铁的用途是使钢针变得具有磁性。3.（1）磁铁有磁性，可以吸引铁制的物品。（2）磁铁具有磁极，每一个磁铁有N极和S极两种磁极，是成对存在。（3）当两个磁铁互相靠近，相同的磁极会互相排斥推开，不相同的磁极会互相吸引黏住。所以说：同极相斥，异极相吸。4.用已知的条形磁铁的N极靠近蹄