部编版小学六年级下册道德与法治期末测试卷【历年真题】

部编版小学六年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.王强周末作业没作完，课代表知道后，应该（

）。A.宽容他，不告诉老师B.让他抄作业C.指出他的错误，让他尽快补齐D.用语言挖苦他2.下图中，图（

）是印度明珠泰姬陵。A.

B.

3.我国确立（

）为一项基本国策。A.民族团结B.扶贫C.环境保护D.发展经济4.下列属于现代科技运用带来的严重后果的是（

）。

①工业的发展带来水体和空气污染

②大量使用抗生素导致细菌、病毒耐药性提高，加大了抗菌、抗病毒难度

③交通堵塞严重

④电子垃圾污染环境

A.①②③④

B.②③④

C.①②④

D.①③④

5.第二次工业革命时代的标志是（

）。

A.蒸汽

B.电气

C.信息技术

D.原子能

6.孟子说:爱人者，人恒爱之，敬人者，人恒敬之。这句话告诫我们(

)。A不能当面指出别人的错误

B要学会爱上别人

C一个尊重别人的人，才能赢得他人的尊重7.长江被誉为“黄金水道”，是因为长江（

）。A.径流量大B.航运价值大C.水力资源丰富8.下面几位同学的行为属于尊重自己的是（

）。A.六年级一班的小明在国旗下演讲时穿戴非常整洁B.张丽同学为了期末考试取得好成绩，提前做好了小抄C.小新同学不小心把班级玻璃打破了，老师问到他的时候，他说不知道D.李明同学觉得自己成绩不好，就从来不和学习好的同学玩9.掌握（

），可以让我们更好地进行反思。10.“过度维护自己”的是（

）。①陈刚做错了事，老师批评他，他为自己辩解。②老师找杨丽谈话，说他最近上课思想开小差，学习退步。杨丽听了很惭愧。③吴达喜欢下象棋，赢了就高兴，输了就发火。④张鸿只要听到有人说他一点不是，他就找人“算账”。A.①②③

B.①③④

C.①②④

D.①②③④二.填空题(共10题，共38分)1.良言一句三冬暖，（

）六月寒。

2.地球为人类生活提供了所需要的（

）、（

）和（

）等。3.为了减轻自然灾害对（

）、（

）的危害，我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的检测、预警系统，还建设了牢固的（

）工程。4.尊重自己与接受他人批评是（

）的。

5.通过反思，我们可以总结经验，促进自身（

）的发展。

6.掌握反思的方法，可以让我们更好地进行（

）。

7.世界文化遗产见证着（

）的聪明才智，展现着早期（

）的辉煌历史。

8.我国发生的自然灾害（

）多，（

）广。9.宽容不是无限度地（

）和（

），而是有（

）、有（

）的。10.科学发现和（

）推动了人类社会的进步，不断地改变着人类的生产与生活方式。三.判断题(共10题，共20分)1.尊重他人不仅是道德要求，也是一个人的文明素养的体现。（

）

2.为人处世，要学会“以牙还牙、以眼还眼”。（

）

3.晚上，白天的事情经常在我脑海里过电影，我总是想到自己的失败和错误，可见自我反思一点都不开心。（

）

4.反思可以让我们学习别人的优点。（

）

5.如果主动反思，则能更好地把握现在和未来。（

）

6.保护地球是我们共同的责任，保护环境是每个人应尽的义务。（

）7.金砖国家包含中国、俄罗斯、日本、印度、巴西和朝鲜。（

）8.科学技术的竞争，归根结底是知识和人才的竞争。（

）9.反思的内容只有失败和错误的事情。（

）10.在生活、工作中，需要我们反思的事一定是坏事。（

）四.简答题(共5题，共27分)1.只有尊重自己，才会获得别人的尊重。那么尊重自己有哪些表现？

2.如何减少科技带来的烦恼，让科技更好地为人类服务呢？3.谈一谈宽容对人的健康的影响。4.什么是循环经济？5.我们该如何进行反思？五.辨析题(共1题，共6分)1.“尊重比帮助更重要。”你认同这个观点吗？说说你的理由。六.材料题(共1题，共8分)1.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次，她看到中国同学陈梅穿得很漂亮，便当面称赞。可陈梅却说：没有啦，我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解：衣服明明很漂亮，为什么不承认呢？陈梅真虚伪？（1）为什么出现尴尬、矛盾？（2）请你想几个小妙招，帮助她们化解矛盾？七.综合题(共1题，共8分)1.据图回答问题。（1）如图是国际（

）委员会的标志，五个套接的圆环代表（

）的团结、全世界运动员的会聚。（2）如图是联合国徽记，图案是一幅从北极俯瞰的世界地图，地图周围环绕着（

）、联合国是当代最具普遍性、代表性、权威性的政府间国际组织，在维护（

）、促进全球发展、增进各国友好等方面发挥着无可替代的作用。（3）如图是（

）国家联盟的标志，此联盟由（

）个国家组成。（4）如图是世界贸易组织的标志，世界贸易组织是当代最重要的世界性国际（

）组织之一，被称为“（

）”。参考答案一.选择题1.C2.B3.C4.A

5.B

6.A7.B8.A9.反思的方法10.B二.填空题1.恶语伤人

2.空间；环境；资源3.人民生命；财产安全；防灾减灾4.不矛盾

5.能力

6.反思

7.劳动人民；人类文明

8.种类；分布

9.纵容；姑息迁就；限度；原则10.技术发明三.判断题1.√

2.×

3.×

4.√

5.√

6.√7.×8.√9.×

10.×四.简答题1.尊重自己的表现有：不自卑、维护自己的形象、爱惜自己的名誉、信守自己的承诺等。

2.（1）需要科学家们自己能够道德自律。（2）通过法律约束、共同约定、公众监督等办法对科技应用进行规范。

3.宽容是一种善待他人的态度，能够释放压力，改善人的微循环，增进人的健康。

4.循环经济包括产品的清洁生产、资源的循环利用和废物的高效回收。5.（1）选择发生在自己身上的某件事情，回忆事情的经过。（2）在这件事情中，哪些地方自己做得对？有哪些成功的经验？（3）在这件事情中，哪些地方自己做得不对？有哪些失败的教训？（4）如果能够重来，或以后遇到类似的事情，自己会怎样做？五.辨析题1.我认同这个观点。理由：一般来说，所谓“帮助”，是指以出钱、出力或出主意的方式相助别人，即替别人解决实际性的、现实性的、具体的、实在的困难；所谓“尊重”，则是指敬重、重视。如果说，帮助别人是出于怜悯或爱心，那么尊重别人则是源于更高的觉悟和境界。帮助往往可以直接给予获助者看得见、摸得着的实惠，而尊重则更可以唤起获尊重者心底的潜力