部编版六年级下册道德与法治期末测试卷【基础题】

部编版六年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.在尊重他人的故事分享交流会上，小凯搜集了以下三个故事，其中符合交流会主题的是（

）。A.小莫因学习成绩差而被拒绝参加学校组织的文艺演出B.小威从农村到城里上学，说话和穿着常被同学们议论、嘲讽C.小龙在学习、生活上主动帮助、照顾身体上有残疾的同学2.下列方法有助于避免出现过度维护自己的情况的是（

）。①不过分敏感，保持情绪平稳②客观评价自己，认识到他人可能比自己优秀③感性对待他人的意见，分析问题时应对人不对事A.①③

B.①②

C.②③3.中学生刘刚是班中的“双差生”，他对自己越来越没有信心。有一次，在课堂上，老师看他对某一问题肯动脑筋，就点名让他发表了自己独到的见解，他的回答受到了老师和同学们的赞扬。这之后，老师有意让他多发言，在老师和同学的鼓励下，他改变了学习态度，学习一天比一天进步、认真，学习成绩也不断提高，对刘刚的变化理解不正确的是（

）。A.自尊使人不断进取B.自尊使人自强不息C.自尊使人品德高尚D.自尊不能容忍别人超过自己4.下列图片是高山景观的是（

）。A.

B.C.

5.第三次工业革命把人类带入了什么时代（

）。

A.蒸汽机时代

B.电气化时代

C.信息化时代

D.智能化时代

6.炎热的夏天，一些城市里随处可见男人赤膊露肚，穿件短裤，趿拉着鞋，人称“膀爷”。对“膀爷”现象认识正确的是（

）。A.衣装不整是道德品质低下的表现B.对人不礼貌就会对人造成明显伤害C.穿着是个人的自由，与他人无关D.损害自己的形象，是不尊重自己的表现7.与下图标识一致的国际组织是（

）。A.联合国B.世界贸易组织C.国际奥林匹克委员会D.东南亚国家联盟8.维护世界和平是全人类的责任，为捍卫和平我们不应该（

）。A.推行强权政治，搞对外扩张B.热爱和平，远离战争C.反对霸权主义，维护世界和平9.中国人认为红色象征着喜庆、幸运，所以在节日与婚礼中喜爱穿上红色的衣服；西方人则认为红色代表冲动、动乱，所以对红色的使用非常谨慎。由此可以看出（

）。A.西方人的审美观是错误的B.中国人的观点是落后的C.不同国度的人们习俗是不同的10.尊重他人不仅表现在话语上，更应落实在（

）。A.劳动上B.行动上二.填空题(共10题，共52分)1.近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，地球越来越不堪重负。地球出现了（

）、（

）和（

）等问题。2.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的（

）程度、（

）程度和发展态势一般划分为（

）。3.世界上还有许多令人叹为观止的（

），这些文化遗产是（

）的骄做，更是人类文明的（

）。它们见证着劳动人民的（

），展现着早期人类文明的（

）。

4.（

）反对强权政治，永远不称霸，永远不搞扩张。5.截至2018年1月，联合国有（

）个会员国。6.地球孕育了人类，提供了（

）的自然环境，自古以来人类就在用自己特有的方式与（

）和谐相处。7.科技发展改变世界，人们要（

）科技，让科技更好地为（

）。8.地球约（

）%的面积被海洋覆盖，陆地仅占地球表面积的（

）%。9.我国（

）明确规定，公民的人格尊严不受侵犯。由此看来，尊重他人既是（

）要求，也是（

）要求。10.保护环境是每个人应尽的（

），让我们行动起来，把（

）还给森林，把（

）还给大海，把清澈留给（

）。三.判断题(共10题，共20分)1.见到老师礼貌问好是对老师的尊重。（

）

2.煤炭、森林、天然气、湿地、石油都是不可再生资源。（

）3.气象灾害预警信号的级别依次为：蓝色、黄色、红色、橙色。（

）4.在中国历史上，位于长江流城的半坡人（距今约七千年）和位于黄河流城的河姆渡人（距今约六千年），早就开始了定居生活。（

）

5.地球上除了海洋就是山地。（

）

6.科技是把双刃剑，既造福人类，又给人类带来了烦恼和危害。（

）7.学习好才能得到他人的尊重，否则，就不能令人尊重。（

）8.老师教的东西去反思是否掌握了。（

）9.全球气候变暖主要原因是人口越来越多。（

）10.抗击新冠疫情期间，全国人民发扬了“一方有难，八方支援”的互助精神，这是中华民族强大凝聚力的体现。（

）四.简答题(共5题，共37分)1.我国主要的自然灾害有哪些？自然灾害会带来哪些影响？2.防灾避险的意识、自护自救的知识和能力，可以防止或减轻自然灾害给我们的伤害。请你说一说地震发生时如何自救？3.列举你知道的早期文明区域创造的灿烂文化？4.做人要正直善良，懂得自尊自爱。正确认识和对待自己的错误，是自尊自爱的表现。想一想，你犯过错吗？坦诚地说说自己印象最深的一次犯错经历。5.地球是我们共同的家园，但人类在生产生活中的不合理行为，使生态环境不断恶化，诱发或加重了自然灾害的发生。要留住绿水青山我们小学生能做些什么？五.辨析题(共1题，共10分)1.小丽到文具店买钢笔，他对店主说：喂，喂，把那个粉红色的钢笔拿过来看看。店主没有理她，她生气的嚷道：说你呢，把那个粉红的笔拿过来，售货员也没给她好气，最后钢笔没买到，还惹了一肚子气。结合你学过的知识说一说小丽的做法对吗？造成这种结局的原因是什么？六.材料题(共1题，共4分)1.材料一:某班干在自习课上因为王明违纪而登记了他的名字,王明下课后到班干处求情,于是班干原谅了他,把他的名字从违纪本上擦掉了。于是王明到处为班干说好话,说他是一个大度宽容的人.材料二：某班干一向公正严明,对于违纪的同学严管不误,最终有部分同学认为他（她）多管闲事,太不宽容了,最终在投票选举中部分同学没有投该班干的票,因为他（她）登记过自己的名字.结合你所学的知识，点评两位班干部或者同学们的做法。七.综合题(共1题，共4分)1.根据下图完成下面问题。（1）如图是我国自主设计、自主集成研制的作业型深海载人潜水器（

）号。（2）中国是全世界第（

）个掌握载人深潜技术的国家，在海洋科学研究和资源勘探方面都达到了国际领先水平。参考答案一.选择题1.C2.B3.D4.C5.C

6.D7.C8.A

9.C10.B二.填空题1.资源短缺；环境污染；生态破坏2.危害；紧急；四级3.文化遗产；世界人民；瑰宝；聪明才智；辉煌历史

4.中国5.1936.人类生存；自然环境7.善用；人类造福8.71；299.宪法；道德；法律10.义务；碧绿；蔚蓝；天空三.判断题1.√

2.×3.×4.×

5.×

6.√7.×8.√9.×10.√四.简答题1.（1）主要的自然灾害有：旱灾、台凤、洪涝、地震、滑坡、泥石流、病虫害等。（2）自然灾害带来的影响：自然灾害不仅会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡，还会带来各种间接损失，甚至可能会影响社会的稳定和可持续发展。2.当地震发生时，如果条件允许，及时、有序地撤离到安全空旷的地带；如果不能及时撤离，暂时躲在小房间的墙角。3.医学、数学、建筑学、文学、艺术。

4.犯过，有一次我想吃零食，妈妈不给我钱，我就悄悄地偷了妈妈的钱。妈妈发现后，并没有责罚我，而是耐心地与我讲道理，