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山东省济南市第二十七中学教育集团、济南大学基础教育集团2022-2023学年七年级下学期期中道德与法治试题一.选择题。1.2023年3月11日,“探索一号”科考船携全海深载人潜水器抵达三亚,圆满完成国际首次环____载人深潜科考航次任务。()A.“海斗”号太平洋 B.“海斗”号大洋洲C.“奋斗者”号太平洋 D.“奋斗者”号大洋洲2.2023年3月13日,十四届全国人大一次会议在京闭幕,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平发表重要讲话。他强调,从现在到_____,全面建成社会主义现代化强国、全面推进中华民族伟大复兴,是全党全国人民的_____。()A.本世纪中叶、重点任务 B.本世纪中叶、中心任务C.2035年、重点任务 D.2035年、中心任务3.2023年3月5日,十四届全国人大一次会议在人民大会堂开幕,听取国务院总理李克强关于政府工作的报告。报告中提到,2023年发展主要预期目标:国内生产总值增长_____左右。()A.3% B.4% C.5% D.6%4.2022年9月,国务院印发《关于支持山东深化新旧动能转换推动_____发展的意见》,支持山东在深化新旧动能转换基础上,着力探索转型发展之路,进一步增强区域发展活力动力。()A.半岛蓝色经济区 B.创新驱动高质量C.知识产权服务区 D.绿色低碳高质量5.青春,带着一份特殊邀约,款款而来。在这个时期,我们的身体会发生一定的变化,下面属于青春期生理变化的有()①身体迅速长高、长壮②性机能成熟③运动系统和神经系统不断成熟④与异性交往时表现得比较害羞、怯懦A.①②③ B.①②④ C.①②③④ D.①③④6.底线思维是指做最坏的打算,尽最大的努力,争取最好的结果。拥有底线思维能够让我们有备无患、遇事不慌,牢牢掌握主动权。下列体现底线思维的是()①甲同学对于某科考试成绩的预期最低是60分,结果成绩是70分②乙同学对于某科考试成绩的预期最高是60分,结果成绩是50分③丙同学对于某科的学习不遗余力,结果成绩是60分④丁同学对于某科的学习未尽全力,结果成绩是70分A.①③ B.①④ C.②③ D.②④7.青春是生命中的华彩乐章,它带来了喜悦和力量,也带来了烦恼和困惑。奏好青春成长曲,我们要()A.穿上奇装异服,展现青春风采 B.闭锁自己内心,保护青春秘密C.放任青春冲动,享受青春激情 D.悦纳身心变化,克服青春烦恼8.同样是面对只有半杯水的局面,有的人会说:“还有半杯水呐!”有的人则会说:“怎么只有半杯水!”这告诉我们()①改变态度可以改变情绪②情绪的多样性丰富了我们的生活③学会陶冶情操,保持乐观心态④同一事物,看法不同情绪不同A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④9.古人云:“学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进。”这告诉我们()①学习中需要批判的精神和勇气②要敢于怀疑一切,世界上没有真理③思维的批判性有助于我们探索解决方案④思维的批判性有助于我们成长进步A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④10.下列对于“批判性思维”理解正确的是()①批判性思维就是要敢于向权威挑战②只要不断提出问题,就是具有批判精神③批判性思维就是敢于对任何事情说“不”④批判性思维有助于我们通过实践,探索更广阔的未知世界A.①② B.③④ C.①④ D.②④11.青春的我们,时而想要摆脱父母的约束,时而又心存依赖,想要得到父母的呵护……青春期的矛盾心理让我们烦恼,但也为我们提供了成长契机,我们正确处理方法是()①培养兴趣爱好转移注意力②默默忍耐,一切总会过去的③求助父母和老师,寻求化解烦恼的方法④积极参加集体活动,在集体的温暖中放松自己A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④12.“最成功的人,是最善于独立思考的人。”下列对独立思考理解正确的是()A.独立思考就与众不同,追求独特B.独立思考就不能听取别人的意见C.独立思考表现为敢于向权威挑战D.独立思考是既有自己的见解,也能接纳他人合理、正确的意见13.清代诗人袁枚“苔花如米小,也学牡丹开”的诗句,赞颂了生长于阴暗潮湿之处的苔花虽如米粒般细小,但她从不小看自己,依然像牡丹花一样绽放。这启示我们在生活中()①要有坚强的意志,努力为梦想奋斗②要自强自信,不断战胜挫折③要养成自我省察的习惯,积极调整自己④要有进取的精神A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④14.下列关于情绪与情感关系,认识正确的是()A.情绪是人最基本的精神需求,影响我们的判断和选择B.情绪是短暂、不稳定的,会随着情境的改变而变化C.情感与情绪密切相关,伴随情绪反应逐渐积累和发展D.情由心生,美好情感是在人的交往互动中自然引发15.“念天地之悠悠,独怆然而涕下!”“抽到断水水更流,举杯消愁愁更愁。”“剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳,却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。”“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。”这些诗句表明()A.每个人都会以恰当方式表达情绪 B.人与人之间的情绪不会相互感染C.人们的情绪也受外在因素影响 D.人的情绪因复杂多样而无法调适16.诺贝尔文学奖获得者莫言,因为相貌丑陋,遭到学校里同学的嘲笑,他情绪沮丧,回家痛哭。他母亲对他说:“儿子,你不丑。你不缺鼻子不缺眼,四肢健全,丑在哪里?而且,只要你心存善良,多做好事,即便是丑,也能变美。”后来再有人嘲弄他的相貌,他就心平气和了。母亲帮助莫言所运用的情绪调节方法是()A.转移注意 B.改变认知评价C.合理宣泄 D.放松训练17.2020年国庆期间,电影《我和我的家乡》刷爆了朋友圈。通过影片,观众们看到了祖国脱贫攻坚的成果,增强了对家乡、对祖国的热爱之情。这告诉我们可以通过______创造正面的情感体验。()A.帮助他人 B.走进博物馆 C.欣赏艺术作品 D.参加一项运动18.在人际交往中,我们需要了解自己的情绪并学会以恰当的方式表达出来。以下同学们表达情绪的方式,你认为恰当的是()A.叶冲期中考试没考好,他气急败坏地埋怨老师把试题出得太难了B.杨露没按时交作业受到了老师的责备,她大声地顶撞老师C.王勉随地乱扔纸屑遭到了值日生的批评,他对值日生大发脾气D.王莉对即将进行的地理考试很焦虑,她向好朋友倾诉19.习近平总书记在纪念红军长征胜利80周年大会上发表重要讲话,提出“长征永远在路上”在全国各地干部群众中引起强烈反响。他们表示,心中有信仰,脚下有力量,在今后的工作和学习中,将继承和弘扬伟大长征精神,在新的长征路上继续奋勇前进。这表明()A.在社会生活中,情感是人最基本的精神需求B.丰富、深刻的情感有助于我们更加全面地观察事物,探索未知C.情感影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动D.情感伴随着我们的生活经历不断积累发展二、解答题(共4小题,满分50分)20.阅读下列材料,并回答问题。最近班里转来了一位新同学,可谓“与众不同”。老师每次提出问题他都积极举手回答,下课乐于帮助同学解答问题,外出“研学”他也是最热心助人的。他有着成长的渴望,充满激情,热情有善心、责任心。班主任对他的评价是“青春有格有样”。(1)青春需要有榜样,榜样带给我们作用有哪些?(2)青春期的我们应该有自己的格调,有我们的“至善”追求,想要达到“止于至善”的精神境界我们应该怎么做?21.青春的心弦。某中学七年级(1)班是一个融洽的班集体,在学校组织的卫生大扫除中,男生主动承担了所有的体力活。在篮球比赛中,女生组成啦啦队,为参赛男生加油、助威,并为他们准备好毛巾和开水,男生越打越勇,获得了年级第一名的好成绩。在最近学校组织的辩论赛上,有两名男生和一名女生参加,女生语言清晰、口齿伶俐、妙语连珠,男生思维敏捷、语言幽默,他们配合默契,优势互补,最终摘取了年级辩论赛的桂冠。结合材料和所学知识,请简要谈谈你的认识。22.【传递情感】阅读材料,回答下列问题。众所周知,青少年时期正处于“多梦”的年龄阶段,有“急风骤雨”和“心理断乳期”之说,人类几乎所有的情绪都在青少年身上体现出来。青少年的情绪能否得到控制,对他们的影响是长期的、深远的。因此,我们要体味美好情感,传递情感正能量。材料一(1)上图两幅图分别通过什么方式获得美好的情感?(2)有人说:“负面情感尽管不美好,但对我们的成长也有意义。”也有人说:“羞耻感、挫败感只能带来不舒服、不愉快的负面感受,毫无意义。”你赞同谁的观点?为什么?材料二一个冬天的夜晚,一名司机路过一名骑车回家的学生。因路上十分黑暗,司机担心孩子回家途中害怕或有危险,于是开车跟着他,为他照亮前方的路。视频中,只见孩子中途特意下车,转身向司机深深地鞠了一躬表达感谢。视频发布后,网友们纷纷为司机的善良和孩子懂得感恩点赞。其实这样的暖心故事在生活中还有很多。(3)请结合材料二,谈一谈对传递情感正能量认识?23.根据例句,运用所学知识,完成下列表格:材料说明的道理例小阳在学习中敢于表达不同观点,敢于向老师和同学提出自己对问题的思考和疑问。培养批判精神1小
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