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文档简介

2022-2023学年第一学期期末质量检测七年级生物试题一、选择题(单选题,每题2分,共50分)1.下列现象与生物基本特征的对应关系错误的是()A.鲸浮出水面呼吸——生物具有新陈代谢现象B.岸边的柳树生出嫩芽,长出新叶——生物能够繁殖后代C.树上的麻雀看到游人,拍打着翅膀飞走了——生物具有应激性D.一母生九子,连母十个样——生物具有变异现象2.地球是所有生物赖以生存的唯一家园,关注生物的栖息地,关注生物圈,就是关注人类自己的生存和可持续发展。下列关于生物圈和栖息地的叙述不正确的是()A.栖息地是生物实际居住的场所B.栖息地的破坏或丧失是威胁生物生存的关键因素C.生物圈包括大气圈的下层、整个水圈和岩石圈D.绝大多数生物生活在陆地以上和海洋平面以下各约100米的范围内3.某同学设计了如下对照实验:选取一定数量黄粉虫平均分为两组,A组喂麦麸,B组喂泡沫塑料。多次实验后,发现两组黄粉虫体重都增加,B组黄粉虫吃塑料现象明显且虫粪中未消化的塑料成分极少。下列叙述错误的是A.实验变量是黄粉虫B.多次实验是为了防止偶然性C.实验结论是黄粉虫能消化塑料并吸收D.该实验启发我们可以利用黄粉虫处理塑料垃圾4.小明在使用显微镜时,观察到物像后,兴奋地将显微镜推移到另一位同学面前,结果没有看到物像。小明采取了以下补救方法,你认为最有效的一项是()A.重新对光 B.移动装片C.调换物镜 D.转动细准焦螺旋5.下列操作流程能够正确表示显微镜使用步骤的是()A.①→②→③→④ B.①→③→②→④C.③→①→④→② D.③→①→②→④6.下列关于临时装片制作的叙述中正确的是()A.制作人口腔上皮细胞临时装片时,用消毒牙签在舌的表面来回刮取口腔上皮细胞B.制作洋葱表皮细胞临时装片时,滴加生理盐水的目的是维持细胞的正常形态C.盖盖玻片时应使它的一侧先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放下,避免产生气泡D.人口腔上皮细胞是有颜色的,制作临时装片时可不用染色7.如图是植物细胞结构示意图,下列叙述错误的是()A.植物细胞放在清水中不会涨破,是因为具有1细胞壁B.将菠菜放在开水中,过一会儿水会变绿,这是因为2细胞膜被破坏C.切西瓜时流出的汁液来自5液泡D.所有的植物细胞都有6叶绿体8.下列有关细胞分裂、分化和生物体结构层次的描述,错误的是()A.1过程中,细胞核中的遗传物质先复制再平均分配B.2处四种组织中所有的细胞形态相似,结构和功能相同C.与棉花植株相比,人体多了4这一结构层次D.人体结构和功能的基本单位是细胞9.关于动、植物细胞分裂的说法错误的是()A.图A表示动物细胞的分裂过程B.图B表示植物细胞的分裂过程C.二者的相同点都是细胞质先分裂、细胞核后分裂D.两种细胞分裂后形成的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同10.诗词是中华传统文化的瑰宝,蕴含了丰富的生物学知识,下列描述不正确的是()诗句植物类群相关描述A应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开苔藓植物植株矮小是因为没有真正的根和输导组织B箭茁脆甘欺雪菌,蕨芽珍嫩压春蔬蕨类植物古代蕨类植物被埋在地下可形成煤炭C暮色苍茫看劲松,乱云飞渡仍从容裸子植物红松的果实是我们常吃的松子D墙角数枝梅,凌寒独自开被子植物具有真正的花和果实,又称绿色开花植物A.A B.B C.C D.D11.西瓜的果实中含有大量水分,在结果期间,细胞中液泡迅速增大,往往需要大量浇水。西瓜吸收的水分主要用于()A.贮存在液泡中 B.光合作用 C.形成果实 D.蒸腾作用12.如图是叶片横切面结构示意图,数字表示结构。下列叙述错误的是()A.[1]属于上皮组织,细胞排列比较紧密B.[2]内有输导组织,具有支持和输导作用C.陆生植物的[4]主要分布在叶的下表皮D.[5]属于营养组织,细胞内含有大量叶绿体13.某兴趣小组为探究绿色植物和种子的生命活动,进行了以下实验,下列有关实验结论描述不恰当的是()A.图甲中Ⅰ号叶片证明:光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件B.图甲中Ⅱ号叶片证明:叶绿体是光合作用的场所C.图乙装置证明:二氧化碳是种子进行呼吸作用的原料D.图丙装置证明:叶是植物进行蒸腾作用的主要器官14.大面积绿化,既能美化环境、绿化环境,又能控制温室效应,其控制温室效应的依据是()A.绿色植物发达根系可以防止水土流失B.绿色植物光合作用能放出氧气C.森林覆盖可以防风、阻挡流沙D.绿色植物可以吸收二氧化碳,降低空气中二氧化碳的浓度,维持大气中碳氧平衡15.将一棵重约0.2公斤的柳树培育在肥沃的土壤中,两年以后连根挖出,脱水后称重达11公斤,其增加的10余公重量主要来源于()A.土壤中的无机盐 B.土壤中的无机盐和水C.大气中的氧 D.大气中的二氧化碳和土壤中的水16.绿色植物进行光合作用的实质是()A合成有机物,储存能量 B.合成有机物,释放能量C.分解有机物,释放能量 D.分解有机物,储存能量17.农业生产中常蕴含一些生物学原理,以下前后不相符的是()A.植物移栽时去除大量枝叶——降低植物呼吸作用,减少营养物质消耗B.播种玉米时合理密植——充分利用光照,提高光合作用效率C.及时晾晒收获的粮食——抑制粮食的呼吸作用,延长贮藏时间D.花卉种植时最好用粗糙的瓦盆——粗糙瓦盆利于花卉根的呼吸作用18.下列有关生物实验操作的叙述,不正确的是()A.探究草履虫对刺激的反应时,需要用放大镜观察草履虫的运动方向B.观察叶片的结构实验时,不需要用碘液对制作的叶片临时装片染色C.验证光合作用产生氧气实验,可以用萌发的大豆种子D.用显微镜观察的实验材料应该是薄而透明的,有利于光线通过19.下列动物与其结构和类群的描述错误的是()A.螳螂—足和触角都分节—节肢动物 B.蝙蝠—体内有膈—鸟类C.沙蚕—身体由相似体节构成—环节动物 D.蛔虫—有口有肛门—线形动物20.下列对四种动物的描述,正确的是()A.青蛙湿润的皮肤里密布毛细血管,可辅助肺的呼吸B.蝗虫进行气体交换的场所是气门C.家鸽进行双重呼吸时,在肺和气囊内进行气体交换D.乌龟既能在水中游泳,也可以在陆地上生活,属于两栖动物21.“运动演绎精彩,健康成就未来”。下列关于动物运动的叙述,不正确的是()A.人的运动系统主要由骨、骨连结和骨骼肌组成B.大部分运动产生的过程:神经传来的兴奋→骨骼肌收缩→牵引骨绕关节活动C.骨骼肌一般要跨越一个或几个关节,由肌腱附着在相邻的骨上D.任何一个动作,只需要运动系统参与即可完成22.动物的行为多种多样。下列关于动物行为的叙述,正确的是()A.蚂蚁觅食、大雁迁徙、老马识途都属于动物的先天性行为B.鲫鱼、蚯蚓、乌龟和青蛙中,青蛙的学习能力最强C.山雀经常偷喝门前牛奶属于学习行为,学习行为也可以不受遗传因素的限制D.动物的学习行为可以让它们更好地适应复杂环境的变化23.如图为各种微生物示意图,相关叙述正确的是()A.①代表病毒细胞,通过自我复制的方式进行繁殖B.②的繁殖方式为分裂繁殖,环境不好时还可以利用芽孢进行繁殖C.③是单细胞真菌,属于原核生物D.④和⑤主要依靠产生孢子的方式繁殖后代24.下列选项中不符合如图所示的概念包含关系的是()A.1绿色植物、2种子植物、3被子植物、4裸子植物B.1动物、2脊椎动物、3鱼类、4两栖动物C.1微生物、2病毒、3细菌、4真菌D.1运动系统、2骨骼、3骨、4骨连结25.“南有袁隆平,北有李振声。”袁隆平和李振声院士分别是水稻和小麦遗传育种学家,他们的科研成果大大提高了我国水稻和小麦产量。在分类学上,水稻和小麦同科不同属,水稻和大豆同门不同纲。下列说法正确的是()A.水稻和大豆的亲缘关系比与小麦近B.水稻和小麦的共同特征比与大豆的多C.以上分类单位中,最小的分类单位是科D.小麦和大豆之间没有共同特征二、填空题(每空1分,共50分)26.“工欲善其事,必先利其器”生物学研究常用观察工具是显微镜,它是打开微观世界的钥匙,能帮助人们观察到肉眼无法看到的细微结构。图一为显微镜的结构图,图二为部分操作步骤和显微镜下观察到的不同物像,图三为某同学画的思维导图。请据图回答下列问题:(1)使用显微镜对光时,应先转动[]____使图一中放大倍数为_____的物镜对准通光孔。(2)保持目镜的放大倍数不变,将物镜放大倍数由10×改为40×,视野中的细胞数目将会_____(填“增加”或“减少”)。更换物镜后,若视野较为模糊,可以调节图一中的[]_____。(3)制作洋葱表皮临时装片时,图二中步骤甲滴加的液体是________,观察过程中出现气泡如丙图,为使气泡移出视野,应将装片往______方移动(填“上”或“下”)。(4)使用显微镜观察时,某同学发现了图二中丁图像,查阅资料后,他判断丁为人体的神经细胞,如果外界光线较弱,应选用图一中④的_____面镜,进行观察。该细胞与丙图像细胞的区别是不含_______。(5)使用显微镜时,为了能快速准确地判断视野中“污物”存在的位置,某同学画出了图三所示的思维导图,图中②应填“__________”。27.自然界中的生物多种多样。下面是某兴趣小组同学收集的生物图片。请据图回答:(1)上图所示植物中,可以用孢子繁殖的是______(填字母),图示植物中开始有了茎叶的分化,可以作为监测空气污染指示植物的是______(填字母),植物B和植物C最大的不同是植物B种子外有______包被。(2)动物E依靠_____进行呼吸,动物F能适应陆地生活的一个重要原因是体表有_______,能防止体内水分散失。图示中属于脊椎动物的是__________(填字母)。(3)图中动物______(填字母)是真正开始摆脱对水的依赖而适应陆地生活的脊椎动物。(4)动物H特有生殖发育方式是____________,大大提高了后代的成活率。28.图一是“绿叶在光下制造淀粉”实验过程,图二为植物体某些生理活动模式图,甲、乙、丙代表某种生理活动,①②③代表某种物质。请据图回答下列问题:(1)图一中实验步骤的顺序是_____(填序号),暗处理的目的是__________________。(2)图一④小烧杯内装的液体是_________,目的是脱去________,直到叶片变成_______色。(3)图二中有助于维持大气中碳—氧平衡的是_______所表示的生理活动(填“甲”“乙”或“丙”)。请写出这一生理活动的反应式:__________________。农业生产中提高该生理活动的方法有______(填一种即可)。(4)甜瓜存放久了,会感觉到甜度明显下降,这一现象与图二中______所示的生理活动有关。29.农业生产离不开我们对农作物光合作用和呼吸作用的研究。图一为叶片进行生理活动示意图,图二是在封闭的环境中,植物一昼夜二氧化碳的吸收和释放的相对含量图。为了进一步探究农作物的生理活动:兴趣小组设计了图三所示实验装置。请据图回答下列问题:(1)图一中二氧化碳、氧气、水蒸气进出叶片的结构是__________,图二中C点植物进行的生理活动有_________(用图一中字母表示)(2)我国最早的农书《齐民要术》记载有“正其行,通其风”的种植方法。从生物学原理分析,“通其风”能使作物周围有充足的_______,为光合作用提供充足的原料。(3)综合分析图一图二两图信息可知,表示C活动强度大于A活动强度的时间段是________(用图中字母表示),图二中产生有机物积累最多的时间点是_______(填字母)。若夜间环境温度降低,图二中的A点的位置会__________(填“上移”、“不动”或“下移”)。(4)兴趣小组同学想用图三装置验证玉米呼吸作用是否产生二氧化碳,装置中小烧杯内应装的液体是___________。若想此实验成功,实验装置必须放置在________环境中,一段时间后,小烧杯内的液体会出现__________的现象。30.冬奥会上的冰壶运动是在冰上进行的一种投掷性竞赛项目,被大家喻为冰上的“国际象棋”。请据图回答相关问题:(1)图一中当运动员在掷出冰壶时,肱二头肌的状态是_________(填“收缩”或“舒张”),从生物体的结构层次来看,肱二头肌属于_________。(2)图二所示关节的结构包括③和⑤合称的关节面及________(填数字)。(3)运动员在冰上训练时常使用运动护膝,护膝能依靠紧实的包裹增加膝关节的牢固性,避免膝关节受伤,这与图二关节结构中的[]______功能相似;与关节的灵活性有关的结构是[④]________和②里面的滑液。(4)运动时必须依靠________的牵引来完成,________起着支点的作用。图三表示骨、关节和骨骼肌的模式图,关节的正确连接方式是_________(填字母)。31.下图为一些生物的模式图,请据图回答问题:(1)生物分类是是研究生物的一种基本方法,兴趣小组同学把上述生物中的ABDF归为一类,其分类依据是_____________________。(2)2022年,“新冠肺炎”依旧在肆

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