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文档简介
广西浦北县2023-2024学年七年级3月月考道德与法治试题注意事项:1.答题前,考生务必将姓名、准考证号、座位号填写在试卷和答题卡的对应位置。2.考生作答时,请在答题卡上作答(答题注意事项见答题卡),在本试卷上作答无效。第Ⅰ卷(选择题共36分)一.选择题:下列各小题的四个备选答案中,只有一个最符合题意,请用2B铅笔在答题卡上将选定的答案标号涂黑。(本卷共18小题,每小题2分,共36分)1.青春是生命旅程中一个崭新的起点,我们像茁壮成长的小树,充满了勃勃生机。这时我们可以自豪地说:“生命的春天来了。”由此可见,青春期的生理变化()①带给我们旺盛的生命力②使我们快速进入成年期③使我们的身体充满能量④让我们拥有充沛的精力A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】C【解析】【详解】本题考查青春期生理变化的影响。①③④:题干表明青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力,使我们充满能量,有充沛的精力,敏捷的思维,对成长充满强烈渴望,感觉生活充满无限可能,①③④说法正确;②:“快速”说法太绝对,②说法错误;故本题选C。2.处于青春期的我们,一方面渴望独立自主,另一方面又非常依赖父母,希望得到父母的理解和支持。这()A.是青春期矛盾心理的表现B.只会给我们带来烦恼,妨碍我们健康成长C.是自然发生的,不必理会D.会对我们产生积极的影响,越强烈越好【答案】A【解析】【详解】本题考查矛盾心理。A:一方面渴望独立自主,另一方面又非常依赖父母,希望得到父母的理解和支持,是青春期矛盾心理的表现,故A说法正确;B:“只会”一词太绝对,故B说法错误;C:矛盾心理需要调节,故C说法错误;D:矛盾心理不是越强烈越好,故D说法错误;故本题选A。3.伴随着生理发育,我们的心理也会不断发生变化,出现矛盾和困惑,导致我们出现矛盾心理的变化有()①自我意识不断增强②情感世界愈加丰富③认知能力得到发展④内部器官不断完善A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④【答案】C【解析】【详解】本题考查青春期矛盾心理。①②③:依据教材知识,青春期由于自我意识不断增强,情感世界愈加丰富,认知能力得到发展,渴望摆脱家长的约束,所以出现了矛盾和困难,故①②③符合题意;④:内部器官的不断完善是青春期生理变化,故④不符合题意;故本题选C。4.有些同学认为,卷裤脚、露脚踝是一种时尚,甚至寒冬时节也如此。对此,你想对这些学生说()①中学生不宜追求个性②标新立异才是真正的酷③适合自己的才是最好的④追求时尚,不能伤了身体A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】D【解析】【详解】本题考查独立思考的相关知识。①:中学生可以追求个性,故①说法错误;②:标新立异不是真正的酷,故②说法错误;③④:部分中学生追逐“时尚”的做法是缺乏辨别能力,没有认识到真正的个性不是标新立异,也不是追求独特,而是能够对自己的行为负责的态度。寒冬卷裤脚、露脚踝的做法是不珍爱生命的表现,没有认识到适合自己的才是最好的,故③④说法正确;故本题选D。5.下图漫画《忧虑》告诉我们,为减少漫画中家长的忧虑,我们应该()A.在家长不在身边的时候使用搜题APPB.要学会独立思考,尝试自己解决问题C.多尝试,找到真正能助学的搜题APPD.与家长好好沟通,让他们也使用APP【答案】B【解析】【详解】本题考查独立思考的相关知识。ACD:选项均是缺乏独立思考的表现,故ACD说法错误;B:漫画中的学生利用搜题APP是缺乏独立思考的表现,不利于自身学习的进步。启示我们要学会独立思考,尝试自己解决问题,故B符合题意;故本题选B。6.2023年全国青少年航天创新大赛总决赛在海南文昌开幕,来自25个赛区的近3000名学生围绕航天创意设计、太空探测、航天科学探究与创新三个竞赛单元及载人航天主题专项赛9个赛项展开激烈角逐。此次大赛()①是全国青少年探索宇宙奥秘的最重要的平台②能让青少年了解航天,全部培养成科技人才③有利于开发青少年创造潜力,激发创新热情④启示我们要注重培养青少年的动手和践能力A.①③ B.①④ C.②③ D.③④【答案】D【解析】【详解】本题考查培养创新意识。①②:“最重要、全部”说法太绝对,故①②说法错误;③④:全国青少年航天创新大赛总决赛在海南文昌开幕,有利于激发学生学科学、用科学的兴趣,开发青少年的创造潜力,激发创新热情,启示我们要注重培养青少年的动手和实践能力,故③④符合题意;故本题选D。7.90后的章静云是许昌舰(054A型导弹护卫舰)上的导弹操作手,是唯一一个作战岗位的女兵。她多次跟随战舰乘风破浪,多次拿起武器直面海盗枪口,成功击退海盗团伙。她的事迹告诉我们()A.她对自己的性别角色定位不准,这样的工作男同志干更为合适B.只要不受性别影响,每个人自身潜能都能得到充分全面发挥C.男女性在职业选择、性格特征等方面的差异将不断消失D.在接受自己生理性别的同时,不要过于受性别刻板印象的影响【答案】D【解析】【详解】本题考查性别刻板印象。A:这种对性别的认识过于受到性别刻板印象的影响,故A说法错误;B:只要……都能,说法绝对化,故B说法错误;C:男女性在职业选择、性格特征等方面存在的性别差异不会消失,故C说法错误;D:章静云是许昌舰(054A型导弹护卫舰)上的导弹操作手,作为唯一一个作战岗位的女兵,她却能够拿起武器击退海盗的事迹启示我们在接受自己生理性别的同时,不要过于受性别刻板印象的影响,故D说法正确;故本题选D。8.某中学组织七年级学生开展徒步研学旅行活动。路途中,身强力壮的男生纷纷帮助女生背包拿东西,而多才多艺的女生则唱歌跳舞,整个旅途充满欢声笑语。这表明()A.女生怕苦怕累不爱劳动,男生比女生更优秀B.男女有别,不要安排男生女生做相同的工作C.男生女生可以取长补短,让集体生活更和谐D.男生女生拥有自身性别优势,谁也无法改变【答案】C【解析】【详解】本题考查男生女生优势互补。C:根据所学可知,男生女生拥有各自的性别优势,欣赏对方的优势,有助于我们不断完善自己,因此,我们不仅要认识自己的优势,而且要发现对方的优势,相互取长补短,让自己变得更加优秀。据此,卫生委员的建议合理性在于男生女生各有长处,应各尽其能,优势互补,才能更好的完成任务,让集体生活更和谐,C说法正确;AD:“更优秀”“无法改变”说法过于绝对化,AD说法错误;B:男生女生拥有各自的性别优势,男女同学做同样工作可以实现优势互补,更好完成工作,B说法错误;故本题选C。9.晓岚发现,升入七年级以后,班里的男同学在女生面前更愿意表现自己的君子风度,女同学在男同学面前则会温文尔雅,颇有淑女之风。这一变化反映出()A.随着年龄的增长,人都会变得表里不一 B.男生女生在性格特征、爱好等方面有差异C.步入青春期,在异性面前会在意自身形象 D.与异性交往时,每个人都会变得畏手畏脚【答案】C【解析】【详解】本题考查青春期心理萌动。C:班里男生女生的这一变化是青春期心理萌动的表现,表明步入青春期,在异性面前会在意自身形象,故C符合题意;A:“人都会变得表里不一”说法太绝对,故A错误;B:说法正确,但与题干主旨不符合,故B不符合题意;D:“每个人都会变得畏手畏脚”说法太绝对,故D错误;故本题选C。10.青春由磨砺而出彩,人生因奋斗而升华,这告诉我们()A.青春是无限的,可恣意挥霍 B.青春是蓬勃的,奋斗正当时C.青春是多彩的,努力定成功 D.青春是短暂的,应及时行乐【答案】B【解析】【详解】本题考查对青春的认识。B:青春由磨砺而出彩,人生因奋斗而升华,这告诉我们青春是蓬勃的,奋斗正当时,故B符合题意;A:青春不是无限的不能恣意挥霍,故A说法错误;C:定,说法绝对,故C说法错误;D:青春是奋斗的,不是享乐的,故D说法错误;故本题选B。11.下列漫画与其他三幅寓意不同的是()A. B.C. D.【答案】C【解析】【详解】本题考查青春自信、ABD:仔细观察漫画内容,老师千万别叫到我、我一无是处、真担心考不好,这是不自信的表现;C:我是最棒的,这是青春自信的表现,与其它选项不同;故本题选C。12.“止于至善”是一种“虽不能至,然心向往之”的实践过程,是一种向往美好、永不言弃的精神状态。追求“至善”,需要我们()①做到独善其身、明哲保身②从点滴小事做起,积少成多③与朋友坦诚相待,毫无保留④养成自我省察的习惯,努力做到慎独A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【解析】【详解】本题考查止于至善的相关知识。①:明哲保身是一种自私的表现,故①说法错误;②④:结合所学知识可知,止于至善是一种向往美好,永不言弃的精神状态;是一种虽不能至,心向往之的实践过程;他要求我们养成自我省察的习惯,努力做到慎独;他是从点滴小事做起,积少成多,积善成德,故②④说法正确;③:友谊是一种心灵相遇,但朋友之间并不是毫无保留,故③说法错误;故本题选C。13.以下做法能体现青春有格的是()序号情境做法①做值日时打扫卫生太辛苦,找个借口趁早溜②上体育课积极锻炼身体棒,学习生活有保障③学情诊断学习资料准备好,必要时候瞄一瞄④升旗仪式心怀敬意爱祖国,庄严肃穆站立好A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【解析】【详解】本题考查青春有格。①③:做值日趁早溜和考试时作弊,不符合“行己有耻”的要求,故①③说法错误;②④:上体育课积极锻炼身体,升旗时庄严肃穆都是青春有格的表现,故②④符合题意;故本题选C。14.耶克斯•多德森定律(如图所示)揭示()A.情绪是决定成败的关键B.情绪受多方面因素影响C.情绪能丰富我们的生活D.情绪影响着我们的行动【答案】D【解析】【详解】本题考查情绪的作用。A:夸大了情绪的作用,故A说法错误;BC:观点虽然正确,但在题文中没有体现,故排除BC;D:依据题文描述,焦虑程度的高度对行动效率的影响,表明情绪影响着我们的行动,故D说法正确;故本题选D。15.下列名言佳句与情绪表达一致的是()序号名言佳句情绪表达①横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛惧②更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜喜③白发三千丈,缘愁似个长怒④怒花冲冠,凭栏处、萧潇雨歇哀A.① B.② C.③ D.④【答案】B【解析】【详解】本题考查对不同的情绪感受的理解。①:横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛,这位体现了怒的情绪,故①说法错误;②:更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜,这体现了喜的情绪,故②说法正确;③:白发三千丈,缘愁似个长,这体现了哀的情绪,故③说法错误;④:怒花冲冠,凭栏处、萧潇雨歇,这体现了怒的情绪,故④说法错误;故本题选B。16.由于天气炎热,很多人心情变得糟糕,容易冲动,发生口角,甚至大打出手。这说明影响我们情绪的是()A.个人的生理周期 B.对某件事的预期C.周围的舆论氛围 D.自然环境的变化【答案】D【解析】【详解】本题考查影响情绪变化的因素的相关知识。ABC:题干未体现个人的生理周期、对某件事的预期、周围的舆论氛围,故ABC不符合同意;D:由于天气炎热,很多人心情变得糟糕,容易冲动,发生口角,甚至大打出手说明情绪会受到自然环境的变化的影响,故D符合题意;故本题选D。17.2024年2月24日,中国女队以3:2逆转日本队,夺得2024年釜山世界乒乓球团体锦标赛女团冠军,实现六连冠。赛后接受采访时陈梦和孙颖莎都流下了眼泪。观看赛事采访直播的小宁也红了眼眶。这说明()A.人们的情绪会相互感染 B.情绪的表达只关乎自己C.人的情绪是复杂多样的 D.青春期的情绪反应强烈【答案】A【解析】【详解】本题考查情绪的相关知识。A:材料中,赛后接受采访时陈梦和孙颖莎都流下了眼泪,正在电视机前观看赛事直播的小宁也红了眼眶。这说明了人的情绪会相互感染,一个人的情绪会影响到他人,故A说法正确;B:情绪的表达并不只关乎自己,故B说法错误;C:题干未体现情绪是复杂多样的,故C不符合题意;D:题干与青春期的情绪反应激烈无关,故D不符合题意;故本题选A。18.有位同学说:“每次考试,总怕考不好,怕辜负了家长、老师的期望,结果连会做的题也不会了,所以总考不好。”另一位同学则说:“我每次考试都轻松上阵,所以每次都能考出自己的水平。”这启示我们()A.我们的负面情绪最终一定会导致失败 B.碰到困难要善于激发正面的情绪感受C.我们的情绪是复杂多样的,无法控制 D.不同的人对同一事总会有不同的情绪【答案】B【解析】【详解】本题考查调节情绪的相关知识。A:“一定”说法过于绝对,故A说法错误;B:学生对考试的不同情绪反应,启示我们碰到困难要善于激发正面的情绪感受,故B说法正确;C:情绪是可以调节的,故C说法错误;D:“总会有”说法过于绝对,故D说法错误;故本题选B。第II卷(非选择题共39分)19.阅读材料,回答问题。材料一青春,是生命旅途中的一个崭新起点。它带着一份特殊的邀约款款而来。请阅读以下漫画情景,回答问题:(1)进入青春期的你,除了上述情景的变化,还会有哪些变化呢?(列举2例)(2)运用所学知识,请你选择其中一个情景,谈谈我们应该如何面对青春邀约?材料二▲女大学生村官杨宁,大学毕业后义无反顾回到家乡投身扶贫攻坚事业,成功带领乡亲在土地上种出一条致富之路,在全面推进乡村振兴进程中贡献着青春力量。她说:“我充满信心,带着我们村的青年、我们的青年党员一起充满信心,要在乡村振兴中发挥我们的光和热。”▲坚强小伙陆鸿,幼时因病脑瘫,经历了无数底层职业的摸爬滚打,他靠着自强拼搏,带领残疾人做自媒体开网店。他不但用自己残疾的身躯挑起了养家的重担,还为21位残疾人提供了就业岗位,如今,陆鸿的工厂已经成为远近闻名的残疾人扶贫创业基地。(3)阅读材料,运用“青春的证明”相关知识,你能获得哪些感悟?(至少从两个角度作答)【答案】(1)①身体外形的变化、内部器官的完善;②矛盾心理的产生。(2)情景一:①我们要正视身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放。②追求外在美的同时,也要提高品德和文化修养,体现青春的内在美。情景二:①参加集体活动;②求助他人;③培养兴趣爱好,转移注意力;④自我调节,成为自己的“心理保健医生”。(3)①树立远大理想,科学规划,积极探索,展示激荡的青春活力;②勇于表达,敢于尝试,激发潜能,培养自信的青春热情;③磨砺意志,积极进取,不懈坚持,树立自强的青春态度;④行己有耻,树立底线意识,遵守道德和法律;以修身为本,行走在“止于至善”的路上,在学习中成长,在成长中收获,是对青春最好的证明。【解析】【分析】考点考查:正确对待青春期的生理变化和心理变化、青春期的变化、青春有格、青春飞扬。能力考查:分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。核心素养:道德修养、健全人格。【小问1详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度本题的设问主体为学生,需要运用青春期的生理变化和心理变化的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识关键词:情景一身体变重、情景二嫌爸妈管得多→身体外形的变化、内部器官的完善;矛盾心理的产生;性机能的成熟;第三步:整合信息,组织答案。【小问2详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度本题的设问主体为学生,需要运用正确对待青春期的生理变化和心理变化的有关知识,从措施类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识关键词①:情景一身体变重→正确对待青春期的生理变化;关键词②:情景二嫌爸妈管太多→正确对待青春期的心理变化;第三步:整合信息,组织答案。【小问3详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度本题的设问主体为学生,需要运用青春有格、青春飞扬的有关知识,从收获类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识关键词①:在乡村振兴中发挥我们的光和热→自强的要求;关键词②:陆鸿的事迹→止于至善的要求;第三步:整合信息,组织答案。20.阅读材料,回答问题。材料一某校七年级(7)班正在开展“学会情绪管理,争做阳光学生”的主题分享会,请你参与活动。日记分享学科解读日记一:2024年3月7日,晴天小张:这周,我把自己的强项学科数学考砸了。试卷发下来后,我冷静地分析考砸的原因,并订正了错题,心里感觉舒坦了。我有信心学好数学!①日记二:2024年3月14日,小雨小郑:今天,我代表学校参加演讲比赛。比赛前我紧张得站也不是、坐也不是。但我看完一段喜剧小品后,心逐渐平静下来,之后顺利完成了比赛。②(1)两则日记分别涉及了哪些调节情绪的方法?材料二2024年2月12日,成都大熊猫繁育研究基地发布关于不文明行为情况的通报。通报称,高某在大熊猫基地参观时,随意向某只大熊猫活动场内投掷杂物。经熊猫基地工作人员检查与观察,该大熊猫身体情况正常,工作人员已及时清理该杂物。鉴于高某的不文明参观及对大熊猫可能造成危害的行为,基地通报禁止其终身再次进入熊猫基地(含熊猫谷)参观。成都大熊猫繁育研究基地提醒,大熊猫饮食有严格标准,私自投喂可能会对大熊猫造成伤害。请大家在参观过程中,不投喂、不抛物、不泼水、不拍打玻璃,争做文明参观者。(2)结合材料,运用青春有格知识,谈谈高某的行为对我们有何警示?(答出三点)【答案】(1)①改变认知评价;②转移注意力。(2)①有知耻之心,不断提高辨别耻的能力。做到行己有耻,树立底线意识,触碰道德底线的事情不做,违反法律的事情坚决不做;②养成自我省察的习惯,通过自省和慎独,端正自己的行为。【解析】【分析】考点考查:调节情绪的方法、青春有格。能力考查:分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。核心素养:道德修养、健全人格。【小问1详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度本题的设问主体为学生,需要运用调节情绪的方法的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识关键词①:考砸后冷静地分析考砸的原因,并订正了错题,心理觉得舒坦→改变认知评价;关键词②:比赛紧张,看喜剧后心情平静→转移注意力;第三步:整合信息,组织答案。【小问2详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度本题的设问主体为学生,需要运用青春有格的有关知识,从警示类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识关键词:随意向某只大熊猫活动场内投掷杂物→行己有耻、止于至善;第三步:整合信息,组织答案。21.【正视青春烦恼学会与异性交往】某校七年级(1)班道德与法治课老师以“青春期的烦恼”为议题,带领同学们开展议题式学习,请你参与并完成下列任务。★议题一:青春烦恼——我思考学习小组的同学们搜集了以下本班同学生活中的烦心事,请你参与讨论。烦心事建议小张认为某杂志中标注的海地官方语言有误,查阅资料确认后告知了出版社。有同学说:“小张的做法是鸡蛋里挑骨头。”他为此而感到无比烦恼。①对此,你想对小张说:_____________。小红总是以“善于批判”自居,老师上课有了口误,她带头起哄;同学出现小错误,她冷嘲热讽……班长打算对她进行劝说。②你会建议班长对她说:_____________。(1)请你将表中的①、②项内容补充完整。★议题二:青春萌动——我辨析课上,同学们围绕着“与异性同学交往”这一话题进行了一次激烈的辩论,请你参与其中。(2)以上两位同学的观点你同意吗?请阐明你的看法。议题三青春追求——我认识接着,班长展示了一则新闻:2023年一路走来,我国取得了许多重大科技成就:“拉索”记录“宇宙烟花”爆发全程;中国天眼看到“时空的涟漪”;介入式脑机接口试验成功;“九章三号”再度刷新“神机”世界纪录……一系列突破性、标志性科技成果令人振奋。(3)国家的创新事业需要青少年接续奋斗,请谈谈你将如何为国家创新作出自己的贡献?【答案】(1)①小张对事情有自己的看法,敢于表达不同的观点,敢于向权威挑战,这有助于他培养批判性思维,促进思想成熟。②批判的目的是解决问题,批判时要考虑他人的感受,就事论事,不攻击他人,同时要能提出建设性的意见和建议。(2)甲乙的观点都是错误的。①进入青春期,我们会出现青春
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