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安徽省淮南市谢家集区等3地2022-2023学年七年级下学期期中道德与法治试题第I部分选择题单项选择题(下列各题4个备选答案中,只有1个是最符合题意的)1.青春,是人生画卷中最美的篇章。在这段时光里,我们的身体会发生一定的变化,我们的内心会面对一些新的问题,看待自然和社会的观点也会有所改变。下列对青春期的认识正确的是()①青春期的生理变化,只会给我们带来烦恼②青春期的矛盾心理是正常现象,不必关注③青春期的我们要做到生理与心理协调发展④青春期的我们要正视并欣然接受身体变化A.①② B.②③ C.①④ D.③④2.孟子说:“羞恶之心,义之端也。”下列行为符合这一要求的有()①学生在餐厅有序排队买饭②一游客在景区内随意攀爬、刻字留念③一环卫工人拾金不昧,婉拒失主酬金④一男子驾车撞毁道路隔离护栏后逃逸A.①③ B.①④ C.②③ D.②④3.青春由磨砺而出彩,人生因奋斗而升华。鲁迅先生说,青年所多的是生力,遇见深林,可以辟成平地;遇见旷野,可以栽种树木;遇见沙漠,可以开掘井泉。这告诉我们()A.青春的时光是美好的,我们应该珍惜青春B.青春的力量是无穷的,任何困难都能克服C.青春有无限的可能,只要肯努力就能成功D.青春的力量是强大的,在努力奋斗中释放4.“你眉头开了/所以我笑了/你眼睛红了/我的天灰了……你快乐于是我快乐”,这段歌词诠释了()A.人与人之间的情绪会相互感染 B.情绪影响着我们的观念和行动C.人的情绪受多方面因素的影响 D.学会合理宣泄成为情绪的主人5.近日,某女士因所购奔驰车存在质量问题与售车公司发生争执,爬上引擎盖哭诉维权的照片引爆网络,网民的评价褒贬不一。对此认识正确的是()①流泪就能够换得人们的同情②情感影响人们的判断和选择③舆论氛围可能影响人的情绪④人与人之间的情绪会相互感染A.①②③ B.②③④C.①②④ D.①③④6.观察漫画,你应该对漫画中那些犹豫不决的人说()①传递情感正能量需要用自己的热情和行动来影响环境②传递情感正能量需要我们被动地接受外部环境的影响③生命拒绝冷漠,需要用我们的真诚去感动、改变他人④人与人要在相互依存和彼此关切中感受温暖、传递温暖A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④7.2022年世界杯举办期间,部分球迷经常熬夜看球,深夜大声叫喊,严重影响邻居休息,甚至因喜欢的球队连续输球怒砸电视。对于这些球迷的行为,你的看法是()①要学会调控自己的情绪②每个人在情绪面前都是无能为力的③情绪的宣泄要在道德和法律允许的范围内进行④消极情绪容易使人冲动,可能危害身心健康A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④8.以下属于情感描述的是()①五星红旗升起来,我对祖国的敬意油然而生②数学试卷发下来,看着只考55分我很伤心③我们班获校足球比赛冠军,我们都有荣誉感④同桌不小心把我书本弄湿了,我暴跳如雷A.①② B.①③ C.②④ D.③④9.在我们的成长中,与独立思考相伴随的是批判性思维的发展。批判性思维表现为()①对事情有自己的看法,并且敢于表达不同观点②敢于对不合理的事情说“不”③敢于向权威挑战④敢于攻击他人A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③10.2021年4月1日下午,某中学开展“熠熠党心跃百年翰墨光影颂华章”喜迎建党100周年丹青笔会活动。这时候该校师生所产生的情感应当是()A.焦虑感 B.自豪感 C.道德感 D.理智感11.“正能量”是当今社会的一个热词。下列做法体现了传递情感正能量的是()①小明认真学习,很少参与集体活动②小刚平时总能热心帮助他人,乐于助人③小军在上学路上提醒爸爸不要闯红灯④小林平时喜欢为朋友两肋插刀,教训别人A.①③ B.①④ C.②③ D.③④12.全国道德模范李彬走进我校作“学习雷锋好榜样,争做时代好少年”报告宣讲。初二的同学在感言中写到:“雷锋象征着无私、谦虚与奉献,他的人生态度至今仍是我们学习的榜样。”他的话引发了同学们的共鸣。这说明()①情感是人最基本的精神需求②美好的情感能够传递正能量③情感是短暂的、不稳定的④参与有意义的活动能让我们获得美好的情感A.①② B.②④ C.③④ D.②③第II部分非选择题13.【思维品质健康成长】观察图片,回答下列问题:(1)上面两幅图片分别启示我们应培养什么思维品质?(2)请任选其中一幅图片,谈谈你如何培养这一思维品质。14.【分析实例管理情绪】阅读材料,回答下列问题。15岁的黎同学无法接受父母离婚的事实,希望父母复合。孩子多次找爷爷奶奶说情。在学校同学们也在议论此事,她无法静下心来学习,整个人变得特别焦虑、易怒、注意力无法集中。后来由于情况恶化,黎同学无法在学校继续上课,办理了休学。休学后情况更糟,一直处于“躺平”的状态。经医院诊断,黎同学为中度抑郁。(1)黎同学产生坏情绪的因素是什么?(2)结合上述材料,说一说黎同学应如何正确面对自己的情绪。15.【探究情景明理践行】下面是明明同学生活中的三个情境,请你运用所学知识,对其进行探究:情景一明明以为自己会像之前考试一样取得好成绩,结果当试卷发下来时,看到刺眼的59分,他流下了眼泪。(1)明明体现出的基本情绪是______。明明的情绪主要是受到______的影响。情景二上次考试失利后,明明总结教训,坚决克服“三分钟热度”的毛病,作业没完成绝不玩,攻下一道道难题,成绩进步很快。(2)明明具有的优秀品质是______。培养这种品质需要_______情景三明明的同桌上体育课时不小心把腿摔伤了,走路很不方便。(3)明明应该______。从情感的角度看,他这样做可以_______。16.【请党放心强国有我】阅读材料,回答下列问题:材料一2021年10月19日,安徽省青少年科技创新大赛获奖结果公布。本次大赛共有18支代表队参加,经过评审并公示,评出青少年科技创新成果竞赛一等奖30项,二等奖71项,三等奖99项。材料二“未来属于青年,希望寄予青年。”习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上发表重要讲话,对新时代中国青年寄予深厚的期许和深情的嘱托。在庆祝大会上,共青团员和少先队员代表集体致献词:“不忘初心,青春朝气永在,志在千秋,百年仍是少年,奋斗正青春!青春献给党!请党放心,强国有我!请党放心,强国有我!”一张张青春年少的面庞,一句句郑重有力的誓言,彰显着新时代中国青年的自信。材料三在东京残奥会的赛场上,有这样一群超越自我的中国健儿:90后女孩刘翠青因眼疾常年处于黑暗的世界,却能在田径赛场上奋力奔跑,第一个冲过终点;80后小伙冯攀峰右手持拍,左手转动轮椅,蝉联乒乓球男子单打冠军;31岁的游泳运动员郑涛失去双臂,但依然在泳池中劈波斩浪,连夺两金……这群年轻的中国健儿让五星红旗在赛场一次次升起。♦阅读感悟(1)材料一体现青春我们蕴含着______。♦探究分析(2)根据材料二,简要说明自信对于青春成长的意义。♦拓展思考(3)结合材料三,说说自强的重要内容。(4)“请党放心,强国有我!”这是亿万青少年的铮铮誓言。围绕上述三则材料,谈谈我们现在应该怎样兑现自己的誓言。17.体味美好情感弘扬正能量】2023年3月5日,某中学决定开展“向雷锋学习,传递正能量”的综合实践活动。假如你是该校的一名学生,请你参与并完成相应的任务。【走进福利院】来到福利院,同学们为孩子们带来了精彩的才艺表演,与孩子们一起玩耍互动,并且给孩子们讲了雷锋的故事,还为孩子们打扫了卫生,…(1)同学们收集有关雷锋的故事和事迹的途径有哪些?(2)活动中,小明同学发现有一个小朋友总是一个人躲在角落里,情绪低落,小明可以如何帮助他?【走进生态农场】在学校的“生态农场”里,同学们正在打理和收获“经营”了几个月的蔬菜。一位同学正在收获成熟的小白菜,她说:“从当初的拔草、翻地到栽菜、浇水,以及连日来的除草、护理,一路走来,我才

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