温州市苍南县2022-2023学年七年级上学期期末道德与

道德与法治卷Ⅰ一、选择题（本题有10小题，每小题2分，共20分。请选出各题中一个符合题意的正确选项，不选、多选、错选，均不给分。）1.2022年10月22日，中国共产党第________次全国代表大会在北京胜利闭幕。大会向世界展现以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的光明前景。A.十七 B.十八 C.十九 D.二十【答案】D【解析】【详解】时政题，解析略。2.2022年11月29日，________载人飞船发射取得圆满成功，标志着中国空间站建造阶段发射任务完美收官，展现了中国载人航天的强大实力。A.神舟十三号 B.神舟十五号 C.天舟五号 D.快舟十一号【答案】B【解析】【详解】时政题，解析略。3.“杂交水稻之父”袁隆平曾说：“电脑和书本里种不出水稻，要多联系实际，多到试验田走走看看，把论文写在稻田里，写在大地上。”这启示我们要（）A.多阅读，体味读书乐趣 B.勤钻研，学会独立思考C.重实践，做到知行合一 D.立大志，树立远大理想【答案】C【解析】【详解】本题考查对学习的新认识。C：劳动也是学习，把论文写在稻田里，写在大地上，说明重实践，做到知行合一，所以C正确；ABD：说法在题旨中没有体现，所以ABD排除；故本题选C。4.小斌：班上其他人的球技都不如我，球队队长非我莫属！小刚：小福的球技不比你差，且组织能力强，大家都推他当队长。小斌：这样呀？以上对话启示我们要（）A.广交各类朋友 B.做一个有自信的人 C.正确认识自己 D.合理安排活动时间【答案】C【解析】【详解】本题考查正确认识自己。C：小斌只看到自己的球技不差这一面，但没有考虑到自己的组织能力，没有正确认识自己。题文启示我们要正确认识自己，才能有更好的发展，才能及时改善自身的不足，C正确；ABD：与正确认识自己没有关系，不符合题意；故本题选C。5.“投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也。”这告诉我们，友谊（）A.不能没有原则 B.以物质馈赠为前提C.是一成不变的 D.是平等的、双向的【答案】D【解析】【详解】本题考查有关友谊的相关知识。“投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也。”这告诉我们，友谊是平等的、双向的。D选项表述正确。A选项表述正确，但是在题文中没有体现，题文侧重强调友谊是平等的，双向的，接受帮助，也学习帮助对方。B选项表述错误，友谊不是以物质馈赠为前提的，友谊是一种心灵的相遇，友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。C选项表述错误，友谊并不是一成不变的，我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。综上所述，选D。6.作为好友的小杨应（）小杨：你今天一直眉头紧锁，下课发呆，问你也不告诉我发生了什么事，我很担心。小江：你不要再问了，我不想说。A.持续行动，继续追问 B.尊重对方，给予空间C.保持冷静，结束友谊 D.不辨是非，指责埋怨【答案】B【解析】【详解】本题考查呵护友谊的方法。B：据所学知识，呵护友谊，需要学会尊重对方。每个人都是独立的个体，要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸。朋友间需要坦诚相待，但这并不意味着毫无保留。分析题干小杨面对小江不想说的事，要学会尊重对方，给予空间，不再继续追问下去，故B说法符合题意；A：面对朋友不愿说的事，不要继续追问，要学会尊重对方，给予空间，故A说法错误；C：结束友谊是错误做法，故C说法错误；D：“不辨是非，指责埋怨”容易伤害友谊，不可取，故D说法错误；故本题选B。7.一位老师每逢节气都会给学生写寄语（部分）。时间5月5日立夏5月21日小满6月6日芒种6月21日夏至寄语立夏当立志，奋斗正当时。将满未满，人生可追。半熟未熟，岁月可待。忙有所获，不负耕耘。所有美好，终会如期而至。追光的人，终会光芒万丈。此举体现了（）①循循善诱，诲人不倦②因循守旧，固守传统③以文化人，润心启智④尊师重教，教学相长A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】A【解析】【详解】本题考查走近教师。①③：教师是人类文明的主要传承者之一，承担着教书育人的使命，老师每逢节气都会给学生写寄语体现了循循善诱，诲人不倦，以文化人，润心启智，所以①③正确；②④：材料中没有体现以文化人，润心启智，尊师重教，所以②④排除；故本题选A。8.《论语·学而》中说：孝悌也者，其为仁之本欤！下列体现其精神内涵的是（）A母爱无所报，人生更何求 B.读书破万卷，下笔若有神C.海内存知己，天涯若比邻 D.少壮不努力，老大徒伤悲【答案】A【解析】【详解】本题考查孝亲敬长。A：“孝悌也者，其为仁之本欤！”体现了孝老爱亲的传统美德，“母爱无所报，人生更何求”适用于怀念母亲，所以A正确；B：体现的是读书的重要性，所以B不符合题意；C：表达对远方友人的情谊，与孝老爱亲无关，所以C排除；D：“少壮不努力，老大徒伤悲”意为年轻力壮的时候不奋发图强，到了老年再悲伤也没用了，不符合题意，所以D排除；故本题选A。9.“生得再平凡，也是限量版。”这句话强调生命是（）A.有接续的 B.独特的 C.不可逆的 D.短暂的【答案】B【解析】【详解】本题考查生命的特点。B：“生得再平凡，也是限量版。”限量版说明了生命是独特的，都是无可取代的，B说法正确；ACD：题干表述的主旨均没有体现生命的来之不易，生命的不可逆性，以及生命是短暂的，不符合题意；故本题选B。10.“时代楷模”南仁东为“中国天眼”--500米口径球面射电望远镜倾尽毕生心血，仅为选出理想的台址，他就历经12年翻山越岭，踏遍贵州的大山洼地。他的事迹说明（）A.习惯对人具有重要影响 B.人生的意义在于感悟C.经历挫折就能获得成功 D.人生的价值在于贡献【答案】D【解析】【详解】此题旨在考查学生对人生价值的认识，主要考查学生的分析运用能力。题文中南仁东为了祖国的科技事业，倾毕生心血，兢兢业业，无私奉献，在奉献中提升了生命的价值，实现了人生的意义，D观点正确。A观点虽然正确，但在题文中没有体现；B观点错误，人生的意义在于对他人、对社会的奉献；C观点错误，挫折具有两面性，既有积极的作用，也有消极影响，所以正确答案选D。卷Ⅱ二、非选择题（本题有3小题，共30分。）11.为配合“浙风十礼”系列活动，某校设计了以“亲有礼”为主题的展板。展板一：【家】字源演变：甲骨文金文小篆楷体家：会意字。甲骨文字形，上面是“宀”，表示与室家有关，下面是“豕”，即猪。对古人来说，家里养猪表示食物富足。“家”的英文单词family：f-father-爸爸，a-and-和，m-mother-妈妈，i-I-我，l-love-爱，y-you-你们。（1）根据材料并结合所学，谈谈对“家”的认识。展板二：【爱】最美孝心少年10岁男孩路子宽的父亲患有骨髓增生异常综合症（白血病前期），幸运的是他和父亲骨髓配型成功。为了达到骨髓移植的体重要求，挽救父亲的生命，路子宽在三个月的时间内增肥30多斤，成功进行了骨髓捐献。社会各界纷纷为他的行为点赞。（2）运用“生命的思考”相关知识，说明社会各界为路子宽点赞的理由。展板三：【孝】倡议书亲爱的同学们：大家好！“浙风十礼”，从我做起。为传承中华民族传统美德，弘扬孝亲敬长的社会风尚，特向全校同学倡议：_______________________________________________________________让我们行动起来，让爱的种子在我们家庭中常驻！倡议人：XXX同学2022年12月18日（3）“孝心”勿要空谈，贵在践行。以“孝亲敬长”为主题，从生活上和思想上等角度补全倡议书的内容。【答案】（1）家是我们身心的寄居之所，我们的成长离不开家庭的哺育和支持；家是我们心灵的港湾，家里有亲人，家中有亲情；家是代代相传、血脉相连的生活共同体；家是甜蜜、温暖、轻松的避风港。（2）①路子宽增肥为父亲移植骨髓，说明他敬畏生命/珍视生命/对生命怀有敬畏之心。②父亲生病，路子宽积极面对挫折，说明他勇于发掘自己生命的力量。③路子宽挽救了父亲的生命，说明他贡献自己的力量，勇敢书写生命的价值。（答出2点即可）（3）示例：生活上，主动承担力所能及的家务劳动。（言之有理即可）思想上，理解父母，关心父母，体谅父母，倾听长辈的心声。（言之有理即可）【解析】【分析】考点考查：家的意味、生命的思考、孝亲敬长能力考查：调动和运用知识阐述事实，解决问题的能力核心素养：健全人格【小问1详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用家的意味的有关知识，从认识类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：家的字源演变、“家”的英文单词family的含义→可链接“家的意味”的教材知识。第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用生命的思考的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：路子宽在三个月的时间内增肥30多斤，成功进行了骨髓捐献→可链接勇于发掘自己生命的力量，书写生命的价值。关键词②：为父亲移植骨髓→可链接敬畏生命/珍视生命。第三步：整合信息，组织答案。【小问3详解】本题考查学生在从生活上和思想上如何“孝亲敬长”，为开放性试题，言之有理，从不同的角度作答即可。12.非遗传承人，不仅传递着文化，也充实自己的人生。孙来来温州瓯剧名家孙来来，出身于梨园世家，年少时天赋异禀、表演充满灵气，并得到了父亲的肯定。此后，孙来来更加确定了自己的目标并发挥自己的优势，勤学苦练，最终取得傲人的成就。胡晓敏采访时被问到投身龙舟的原因时，胡晓敏说：我有扎实武功基础，而且我年轻，胆大心细，身体灵活，于是便投身于此；并在此后不断突破自己，全面掌握龙舟技术、舞龙旗、唱龙调。在我们的努力下，提升了温州龙舟影响力和传播力，作为温州龙舟传承人，我很自豪。黄德源78岁的浙派古琴非遗传承人黄德源说道，我一点都不累，每天享受诗情画意的生活，坚持每天花数小时演奏古琴，把抚琴当成最佳的养生方式。为不断提高琴艺，他先后辗转上海、北京等地，与全国各地的琴师交流。有人说他的“抚琴日历”几十年没有变，太枯燥。（1）孙来来和胡晓敏分别通过什么途径认识自己？（2）从“体味学习”的角度，评析“有人说他（黄德源）的‘抚琴日历’几十年没有变，太枯燥”这一观点。（3）联系一位人物，以“做更好的自己”为主题写一段话，表达对未来的期望。【答案】（1）孙来来的途径：他人评价。胡晓敏的途径：自我评价。（2）这一观点是错误的。黄德源每天享受诗情画意的生活，把抚琴当成最佳的养生方式，说明学习不枯燥，很快乐。（3）联系一位人物，就“做更好的自己”，表达对未来的期望，言之成理即可。示例：孙来来：未来我，像孙来来一样发挥自己的优势，展示自己的才华。胡晓敏：①未来的我，像胡晓敏一样不断突破自己，激发自己的潜能。②未来的我，像胡晓敏一样为他人、为社会带来福祉。黄德源：未来的我，像黄德源一样珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域。【解析】【分析】考点考查：道德修养、健全人格。能力考查：认识自己的途径、正确认识学习、做更好的自己。核心素养：道德修养、健全人格。【小问1详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为学生，需要运用认识自己的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词。关键词①：温州瓯剧名家孙来来，出身于梨园世家，年少时天赋异禀、表演充满灵气，并得到了父亲的肯定→可链接他人评价；关键词②：我有扎实武功基础，而且我年轻，胆大心细，身体灵活，于是便投身于此→可链接自我评价。第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】第一步：读题，提炼辩题。观点：有人说他（黄德源）的‘抚琴日历’几十年没有变，太枯燥。第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。正误判断：错误。论据：黄德源每天享受诗情画意的生活，把抚琴当成最佳的养生方式，说明学习不枯燥，很快乐。第三步：整合信息，组织答案。【小问3详解】本题考查做更好的自己，属于开放性问题，回答要点符合题意即可。13.交友有智慧，友谊伴成长。【关注·调查】在学习“友谊的天空”这一单元后，某校七（1）班学生展开了一次社会调查。调资情况如下：中学生交友状况调查分析表（节选）你渴望友谊吗？渴望100%你会主动交友吗？会49%不会35%不确定16%你通过什么途径认识新朋友？同学60%网络17%朋友介绍15%其他8%你交朋友看重什么？（多选）为人品德64%兴趣爱好40%性格36%其他23%你怎样巩固友情？（多选）送礼物71%网上聊天53%约出来一起玩44%其他17%【认识·实践】看了这张调查表，同学们纷纷发表自己的看法：李乐：能结交到人品好，志趣相投的朋友是一种幸福，更是一种伞运。张晓：我最近和好朋友发生了矛盾，她现在不理我了，我应该送一个她喜欢的礼物让她高兴高兴……陈豪：现在是亚联网+时代了，我爸妈还认为网上交友很危险，影响学习，不让我在网上聊天交友，我该怎么办呢？（1）结合“友谊的力量”相关知识，谈谈你对“能结交到人品好，志趣相投的朋友是一种幸福，更是一种幸运”的理解。（2）假设你是张晓的好朋友，请从“呵护友谊”的角度，对张晓进行劝告。（3）根据材料并结合所学，请你为陈豪出主意，让他父母放心。【答案】（1）①朋友对一个人的影响很大，