2024闽江学院教师招聘考试笔试试题

考友回忆整理———收集整理，仅供参考2024闽江学院教师招聘考试笔试试题一、单选题1.高校教师的学术权力要求学术自治和（）。A.学生自治B.学术自由C.基层自治D.学校自治【答案】：C2.王老师工作勤勤恳恳，每次上课都不辞辛苦地从上课讲到下课，但教学效果一直不理想，这令他百思不得其解，王老师最应该反思的是（）。A.教学方式B.教学态度C.教学组织形式D.教学手段【答案】：A3.对于高等教育而言，校园文化作为社会的亚文化类型极为重要，这表明了（）A.高等教育对文化的传承功能B.文化对高等教育的影响C.高等教育的文化功能D.高等教育对文化的影响【答案】：B4.在教学活动中,大学教师不能侵犯学生的权利,学生也可以对教师实施监督这表明教师与学生之间是（）A.道德关系B.人格关系C.教学关系D.法律关系【答案】：D5.平时嗓门很大的小强，在回答老师的提问时声音却很小，老师批评说：“声音这么小，难道你是蚊子吗？”全班学生哄堂大笑，该老师的做法（）。A.不合理，没有体现对学生的尊重B.合理，有助于促进学生自主学习C.不合理，歧视学生的生理缺陷D.合理，有助于鼓励学生主动反思【答案】：A6.高校教学计划是按照（）制定的指导教与学活动的规范性文件，体现了社会对某一种专门人才培养规格的基本要求，是高校组织和管理教学工作的主要依据。A.学科教学目标B.课堂教学目标C.高等学校培养目标D.教育法律法规【答案】：C7.在高等学校的教学原则中，（）原则也称为“引导研究学习”。A.强调学生理解B.以学生为中心C.加强师生互动D.强化问题意识【答案】：D8.高等学校教师在讲述过程中，既要让学生获得知识，又要让学生获得再发现知识的能力和在教师引导下自我学习的能力的教学原则是（）。A.学生主体原则B.讲述思路为主的原则C.知识优先原则D.教师主导原则【答案】：B9.人的“全面发展”是（）。A.各种素质的平均发展B.人的素质和能力的“同时发展”C.每个人的发展都按照同一路径进行D.不断追求自身的完善【答案】：D10.（）作为精神文明建设的一个突破口。A.教书育人B.国际学术交流C.师德建设D.学术水平【答案】：C11.班级信息管理的主要途径有人脉系统、书面系统和网络系统，下列A.班会通知B.学生的思想汇报C.E－mail通知D.电话通知【答案】：B12.心理健康的最终目标是（）。A.和谐人际关系B.保持协调情绪C.保持人格完整D.自我实现【答案】：C13.（）指用人单位以合同形式聘用工作人员的一种任用制度A.聘任制B.干部制度C.人事制度D.合同制【答案】：A14.在高等教育中，因层次、形式、办学主体、服务面向的不同而产生的多样化是（）。A.机构多样化B.客体多样化C.主体多样化D.管理多样化【答案】：A15.（）是心理活动在强度、速度、灵活性和指向性等方面的一种稳定的心理特征。A.能力B.气质C.情感D.认知【答案】：B16.一个人的对人对己、对事、对物的态度是（）。A.是实践锻炼的结果B.与生俱来的C.在先天因素基础上形成的D.通过学习形成的【答案】：D17.（）具体涉及学习心理、品的心理、教学心理、教师心理、课堂管理心理等内容。A.社会心理B.管理心理学C.教育心理学D.普通心理学【答案】：C18.由教师的卓越能力和人格魅力带来的影响力叫（）。A.知识威信B.职业威信C.人格威信D.权力威信【答案】：C19.下列关于教育行政诉讼特征的叙述中，错误的是（）。A.标的确指。B.原告举证。C.主管确定。D.诉权专属。【答案】：B20.关于课堂教学的优点,下列表述错误的是（）A.有利于培养学生的集体精神B.因材施教C.提高教学效率D.增强教学的计划性【答案】：B21.通过研究进行教学是（）A.中世纪大学的特色B.洪堡提出的办学思想C.哈佛大学首创的原则D.我国古代书院确立的原则【答案】：B22.幼儿入园，幼儿园向家长收取的主要费用是A.清洁卫生费B.保教费C.场地使用费D.房屋维修费【答案】：B23.对某一数学题，小卫和小波用不同的方法得出了同样的答案。周老师没有简单判断孰优孰劣，而且请他们上台陈述自己思考、推理、证明的步骤。这一做法体现了周老师具有（）。A.关注结果的教学理念B.关注知识的教学理念C.关注情感的教学理念D.关注过程的教学理念【答案】：D24.心理学家艾利斯认为，个体对事物的看法导致了事物的结果从使个体产生相应的情绪行为，他所提出的情绪疗法是（）。A.森田疗法B.艺术疗法C.理性情绪疗法D.情绪疏泄法【答案】：C25.（）是恋爱最为积极的目的和结果。A.爱情B.婚姻C.性D.情感交流【答案】：A26.（）是人格奋斗的目标，是动力系统的最高形式。A.理想B.价值C.成就D.结果【答案】：A27.加强教师职业道德建设是（）的根本。A.育人为本B.依法执教C.以德治国D.以德兴教【答案】：D28.对个人内部情感状态的体验属于情绪的哪个成分？（）A.外部行为B.生理唤醒C.认知解释D.主观体验【答案】：D29.就现代教育而言，说服教育的主导方式应该是（）。A.过程-体验式B.践履-训练式C.沟通-对话式D.指导-内省式【答案】：C30.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（）。A.为人师表B.清正廉洁C.团结协作D.敬业爱业【答案】：A31.“师者，所以传道、授业、解惑也”，这一点符合以下哪一项教师职业道德规范的要求A.关爱学生B.爱国守法C.爱岗敬业D.教书育人【答案】：D32.我国教育工作的总方向：教育必须为谁服务A.社会主义科技化建设B.社会主义科学化建设C.社会主义现代化建设D.社会主义生产化建设【答案】：C33.形成道德品质的关键在于培养（）。A.道德意志B.道德信念C.道德认识D.道德情感【答案】：C34.面对物质利益的诱惑，高校教师应该有怎样的伦理向度（）。A.改变情感倾向B.端正价值导向C.以上都是D.增强理性能力【答案】：C35.教学测量的目的在于考核（）。A.教师绩效B.学生成绩C.教学成效D.教学目标【答案】：C二、多选题36.大学教师可采用以下哪些方式来解决心理问题？（）A.主动接受心理健康教育B.学会倾诉自己的压力和情绪C.参加体育锻炼D.保持一种以上的爱好【答案】：ABCD37.大学生社会知觉的共同特征有（）A.投射性B.显著性C.两极性D.选择性【答案】：ABCD38.职业用语的基本要求是（）。A.语调柔和，并辅以讨好的肢体语言吸引顾客B.语言简练，语速快，以节省顾客的时间C.语感自然，不局促、不呆板D.语意明确，不模棱两可，不含混【答案】：CD39.高等教育研究课题论证的基本内容包括（）。A.课题的选题价值论证B.课题研究的基本思路论证C.课题的问题情境创设D.课题研究的可行性论证【答案】：ABD40.下列说法中，有助于提升从业人员职业道德的观点是（）。A.“智者千虑，必有一失”B.“舟必漏而后入水，土必湿而后生苔”C.“运筹帷幄之中，决胜千里之外”D.“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”【答案】：BD41.教师道德公正的作用体现在（）。A.有利于创造良好的人才环境，调动每个学生的成才积极性B.有利于形成一种和谐的工作环境，激发每个教师的工作热情C.有利于激发学生尊敬和信赖教师之情D.有利于塑造学生美好的心灵【答案】：ABCD42.要深刻认识党面临的（）的长期性和复杂性。A.市场经济考验B.执政考验C.外部环境考验D.改革开放考验【答案】：ABD43.下列做法中，违背商业从业人员职业道德要求的是（）。A.顾客遗失物品，代为保管，等待来取B.服务员服务得好，可以按国际惯例接受一点国外顾客的小礼品C.某顾客挑剔，与之理论D.没有顾客时，抓紧时间看书读报【答案】：BCD44.运用比较研究法的基本要求是（）。A.深入到事物的本质中去B.资料的可靠性C.要保证可比性D.资料的准确性和可靠性E.坚持全面本质、科学的比较【答案】：ABCDE45.以下描述中属于行为主义学派人性观的是（）A.A人的行为基本上是机械的，只能对环境做出应答B.行为是学习的结果，而人受外在影响的制约C.不重人性观的抽象观念，将焦点集中于可观察的行为D.人要对自己负责【答案】：ABC46.对师德养成过程中各要素关系论述正确的是（）。A.道德信念是核心B.道德行为是认知的结果C.师德养成过程中，需要使各要素达到有机统一D.道德认识是基础E.道德情感和道德意志是两个重要的内在条件【答案】：ABCDE47.按学科门类覆盖面，高等院校的类型可分为（）。A.多科性院校B.单科性院校C.综合性大学D.研究性大学【答案】：ABC48.教师在职业道德修养中要达到慎独，应着重从几个方面下功夫（）。A.要求教师注意把师德规范内化为内心信念，化作行为的品质。B.即使在独处和无人监督之时，也依然按照师德规范行事。C.要在“隐”和“微”处着手，狠下功夫。D.要重视在无人监督下，自觉履行师德规范，养成良好的师德行为习惯。【答案】：ABCD49.职业态度的影响因素有（）。A.自我因素B.职业因素C.社会因素D.家庭因素【答案】：ABCD50.道德情感的几种表现形态是（）。A.想象的道德情感B.记忆的道德情感C.伦理的道德情感D.直觉的道德情感【答案】：ACD51.现代高校社会服务的形式，主要有（）。A.装备服务B.信息服务C.教学服务D.科技服务【答案】：ABCD52.公道是指坚持原则，按照一定的社会（）标准实事求是的待人处事。A.制度B.政策C.道德D.法律【答案】：BCD53.学生最喜欢上肖老师的课，因为他上课的时候学生可以自由看小说、玩手机或者睡觉。肖老师认为自己只要认真把知识讲清楚就行了，学生听不听课是他们自己的事，纪律管理应该是班主任的负责。他的这种做法（）A.没有认真履行教师的权利B.委婉C.反语D.含蓄E.幽默F.没有落实教育教学任务29、G.没有认真履