2024铁岭卫生职业学院教师招聘考试笔试试题

考友回忆整理———收集整理，仅供参考2024铁岭卫生职业学院教师招聘考试笔试试题一、单选题1.大学校园文化形成与发展的首要影响因素是（）A.学校的领导与管理活动B.新闻媒体的宣传与大众印象C.学校的宣传与舆论引导D.社会文化的渗透与制约【答案】：A2.平时嗓门很大的小强，在回答老师的提问时声音却很小，老师批评说：“声音这么小，难道你是蚊子吗？”全班学生哄堂大笑，该老师的做法（）。A.不合理，没有体现对学生的尊重B.不合理，歧视学生的生理缺陷C.合理，有助于促进学生自主学习D.合理，有助于鼓励学生主动反思【答案】：A3.人的“全面发展”是（）。A.人的素质和能力的“同时发展”B.不断追求自身的完善C.每个人的发展都按照同一路径进行D.各种素质的平均发展【答案】：B4.从高校教师专业发展模式的分类来看，下列选项中，属于学校推动模式范畴的是（）。A.校本培训模式B.个人主导模式C.自我实现模式D.教学反思模式【答案】：A5.高等教育的不当发展具有阻碍社会进步和个体发展的作用，这属于高等教育的（）。A.显性功能B.隐性功能C.正常功能D.负向功能【答案】：D6.教师综合发展阶段论认为，教师专业发展的主体是专业知能发展，其两翼是心理发展和（）A.职业周期发展B.学历水平发展C.专业实践能力发展D.职业技能发展【答案】：A7.20世纪90年代以来出现的民间机构以“大学排行”的方式对高校实施评估，对高校办学行为的影响越来越大。从高等教育评价制度类型上来说，这种评估属于（）。A.政府行政性评价制度B.社会评价制度C.高校自我评价制度D.第三方评价制度【答案】：D8.正式列入学校教学计划的各门学科以及有目的、有计划、有组织的课外活动，我们称之为（）。A.核心课程B.隐蔽课程C.显性课程D.弹性课程【答案】：C9.教师在说服教育中，所提供的说服信息是真实的、准确的、全面的，并且要做到“言必行，行必果”。这一说服原则是（）。A.平等性原则B.可信性原则C.针对性原则D.开放性原则【答案】：B10.教师以自己的职业活动为思考对象，对自己的职业行为以及由此所产生的结果进行审视和分析，不断提升实践的合理性，逐步成为学者型教师的过程是（）。A.校本研修B.岗位培训C.学历进修D.教学反思【答案】：D11.《普通高等学校辅导员队伍建设规定》强调,高等学校总体上要按师生比不低于（）以下的比例设置本、专科生一线专职辅导员岗位。A.1:200B.1:150C.1:180D.1:220【答案】：A12.生源地信用助学贷款期限最长为（）年,还款责任由学生和家长共同承担。A.10B.6C.8D.14【答案】：D13.下面有关道德意志的表述错误的是（）。A.个性心理特点在道德意志的培养过程中起决定作用B.抗诱惑能力的是道德意志的重要表现之一C.道德意志的培养应结合学生的个性特点进行D.激发学生的自我锻炼意识有利于道德意志的形成【答案】：A14.以下哪点不属于个性特征范畴（）。A.能力B.气质C.需要D.性格【答案】：C15.有时内心体验与外部表现一致，有时二者又不一致，这反映了大学生情绪情感特征的（）。A.丰富性与狭隘性并存B.稳定性与波动性并存C.外显性与内隐性并存D.强烈性与敏感性并存【答案】：C16.不属于元认知策略的是（）。A.调节策略B.监控策略C.计划策略D.学习策略【答案】：D17.高校教师的职业劳动在形式上具有的特点是（）。A.组织性B.以个体脑力劳动为基础的松散的集体协作劳动C.个体性D.自主性【答案】：B18.职业学校、职业培训机构从办企业和从事社会服务的收入应当主要用于（）。A.发展职业教育B.扩大招生规模C.提高教师收入D.改善办学条件【答案】：A19.以感知过的事物的具体形象为内容的记忆是（）。A.运动记忆B.形象记忆C.情绪记忆D.情景记忆【答案】：B20.在一些较复杂的专业技能形成过程中，练习的中后期常常会出现成绩暂时停顿的现象，称为（）。A.高原现象B.停顿反应C.练习曲线D.高原反应【答案】：A21.下面说法代表归因的内控特征是（）。A.“我不知道老师会问什么问题”B.“我不管老师如何评分”C.“我准备好了，我能对付考试”D.“老师出的怪题把我难住了”【答案】：C22.一切学术活动尤其是学术研究的灵魂是（）。A.创新B.严谨C.求真D.美德【答案】：A23.“江山易改，本性难移”，这句话说明人格具有（）。A.独特性B.共同性C.稳定性D.可变性【答案】：C24.不属于大学生权益特征范畴的是（）A.专属性B.法定性C.私有性D.规则性【答案】：C25.某寄宿小学派车接送学生，途中有学生提出要上厕所，司机在路边停车5分钟，5分钟过后，司机没有清点人数就将车开走。小学生王某从厕所出来发现车已经开走，急忙追赶。在追赶过程中摔倒在地，将门牙跌落三颗。王某的伤害应由谁承担责任（）A.司机和某寄宿学校共同负责B.司机和王某共同C.司机负责D.某寄宿学校负责【答案】：D26.马克思主义观点认为；培养全面发展的人的唯一方法是（）A.脑力劳动与体力劳动相结合B.教育与生产劳动相结合C.知识分子与工人农民相结合D.城市与农村相结合【答案】：B27.为了使学生顺应时代要求，我们应该反思所谓“应试教育”，改革教育理念和教育模式，推进（）。A.实践教育B.通识教育C.人文教育D.素质教育【答案】：D28.西方国家管理模式可以分为欧洲大陆模式、美国模式和（）三种。A.英国模式B.瑞士模式C.德国模式D.加拿大模式【答案】：A29.具体规定某一学科的教学目的、任务、内容、范围、体系、教学进度和教学法要求的指导性文件是（）A.教学大纲B.课程方案C.教学计划D.教材【答案】：A30.根据成就动机理论，力求成功者最可能选择的任务的成功概率为（）。A.100％B.50％C.75％D.25％【答案】：B31.学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利是（）。A.受教育权B.人身自由权C.生命健康权D.性的不可侵犯权【答案】：A32.为了暂时记住朋友的电话号码以便拨号，最适宜的记忆策略是（）。A.复述策略B.精细加工策略C.生成技术D.组织策略【答案】：A33.人们会力图寻找导致他们行为结果的原因，这种现象被称为（）。A.归因B.推论C.归纳D.推理【答案】：A34.教师最可宝贵的品质是（）。A.宽容B.细心C.耐性D.爱心【答案】：D35.人们在具有道德认知与道德情感的条件下，是否会产生相应的道德行为，主要取决于其（）。A.道德信念B.道德意志C.道德动机D.道德知识【答案】：B二、多选题36.教师职业道德范畴主要包括（）。A.教师权力B.教师公正C.教师义务D.教师荣誉E.教师良心【答案】：BCDE37.下列选项中符合办事公道要求的是（）。A.秉公执法，不徇私情B.顾全大局，服从上级C.原则至上，不计得失D.知人善任，培养亲信【答案】：AB38.印象管理过程中的两个重要因素是（）A.社会环境B.自我观念C.与人交往D.社会身份【答案】：BD39.影响知识识记的因素有（）。A.对材料意义的理解度B.识记的通道和途径C.材料的性质和长度D.识记的目的性和积极性【答案】：ABCD40.在教师道德行为评价中，校内外舆论、教育传统习惯和教师内心信念间的关系是（）。A.当校内外舆论、教育传统习惯不符合教师需要时，会引起教师内心冲突和矛盾，甚至可能动摇教师的内心信念B.当校内外舆论、教育传统习惯符合教师需要时，会增强教师内心信念C.教师内心信念又构成校内外舆论、教育传统习惯形成的基础，教师内心信念的形成，又会促使校内外舆论的形成，并使教育传统习惯活动良性发展D.教师内心信念的形成和巩固，要受到校内舆论和教育传统习惯的熏陶和影响【答案】：ABCD41.下列表述符合美国心理学家吉尔福特有关创造性与智力关系的是（）。A.低智商不可能有高创造性B.高智商可能有高创造性C.低创造性的智商水平任意D.高智商一定有高创造性【答案】：ABC42.高等学校科学研究的原则有（）。A.教学与科研相结合原则B.个体研究和集体协作相结合的原则C.基础研究和应用研究协调发展的原则D.社会效益和学术水平相统一的原则E.学术责任和学术自由相结合的原则【答案】：ABCDE43.如何处理自然灾害或校舍倒塌导致的群伤群亡事件（）A.事故善后处理B.紧急救护伤者C.等待救援D.启动应急预案E.快速疏导现场人员【答案】：ABDE44.大学生要维护好自己的心理健康，应当做到（）。A.保持乐观向上的情绪B.随心所欲的生活C.建立合理的生活秩序D.树立的人生观和世界观【答案】：ACD45.关于高校内部的行政权力，下列说法中正确的有哪些？A.高校内部的行政权力也有其局限性，行政权力的越位和滥用可能会压抑教师的学术自由和创新等B.高校内部的行政权力有其合法性和必要性，是学校各项工作高效有序运转的重要条件C.我国高校内部的行政权力，主要体现为党委的统一领导权力和以校长为首的行政系统的负责权力D.我国高校内部的行政权力，主要体现为以校长为首的行政系统的管理权力【答案】：ABC46.近代教育家陶行知提出（）。A.要学生完成的作业，教职员先完成B.要学生做的事，教职员躬亲共做C.要学生守的规矩，教职员躬亲共守D.要学生学的知识，教职员躬亲共学【答案】：BCD47.如何处理自然灾害或校舍倒塌导致的群伤群亡事件（）A.启动应急预案B.快速疏导现场人员C.事故善后处理D.紧急救护伤者E.等待救援【答案】：ABCD48.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（）》中指出我国高等教育管理体制改革的目标是（）。A.完善中国特色现代大学制度B.推进政校分开、管办分离C.加强章程建设D.落实和扩大学校办学自主权【答案】：ABCD49.高等教育理念的三个主要构成要素是（）。A.服务理念B.学术理念C.教育理念D.机构理念【答案】：BCD50.高校教师在社会服务中应遵循的道德规范有（）A.校内职责与校外服务关系的道德规范。B.利益交换中的道德规范C.奉献取向中的道德规范D.义务履行中的道德规范【答案】：ABCD51.高校教师绩效考评的程序一般包括（）。A.教师自评B.结果处理C.进行考评总动员D.集体评议E.组织构建【答案】：ABDE52.下列做法过于功利的有（）。A.怎么有用就怎么做B.搞定就是稳定C.无事就是本事D.摆平就是水平【答案】：ABCD53.