2023年高起专《医学统计学》期末试题A卷

2023A卷〔230分〕观看单位为争论中的〔D〕A．样本B．全部对象C．影响因素 D．个体2．参数是指〔D〕A.参与个体数C.样本的统计指标

B.总体中争论对象的总和D.总体的统计指标3．良好的试验设计，能削减人力、物力，提高试验效率；还有助于消退或削减〔B〕A抽样误差 B系统误差 C随机误差 D责任事故4．观祭指标分别为身高和体重的两组数据。欲比较其变异程度的大小，宜选用〔D〕C.标准差随机误差指的是〔C〕

D.变异系数A.测量不准引起的误差 B.由操作失误引起的误差C.由偶然因素引起的误差 D.选择总体不当引起的误差标准误的意义是〔。C.反映指标的分布特征7．统计推断包括〔。A.进展随机抽样进展参数估量和假设检验D.做统计表与统计图8．配对设计的目的是〔。C.t检验

反映集中趋势的位置D.反映样本均数与总体均数的差异B.操作便利D.提高测量精度t检验之前，要留意两个前题条件，一是各样本是否来自正态总体，二是〔。A.核对数据C.求均值、标准差和标准误

B.总体方差是否相等D.作变量变换削减假设检验的Ⅱ类误差，应当使用的方法是〔D〕A.削减Ⅰ类错误B.削减测量的系统误差C.削减测量的随机误差D.增加样本含量提高检验界值方差分析的应用条件为〔A.随机性C.万差齐性

B.正态性D.A+B+C从甲、乙两文中，查到同类争论的两个率比较的2检验，甲文22 ，0.01,1乙文220.05,1

，可认为〔C〕A.两文结果有冲突 B.两文结果完全一样C.甲文结果更为可信 D.乙文结果更为可信当四格表的周边合计不变时假设某格的实际频数有变化则其理论频〔C。A.增大 B.减小 C.不变 D.不确定1．非参数统计应用条件是〔C。C.总体分布类型未知

D.要求样本例数很大A.正秩和确实定值小于负秩和确实定值B.总的秩和等于零C.正秩和确实定值与负秩和确实定值不会相差很D.正秩和确实定值与负秩和确实定值相等二、多项选择题〔210分〕试验争论的三个根本要素是〔ABC〕A．处理因素 B．受试对象 C．试验效应 D．观看指标2．试验设计的根本原则是〔ABC〕A、随机化 B、重复 C、设置比照 D、盲法3．进展四格表卡方检验时，用矫正公式的是〔BD〕A40B、总观看例数大于40C1D、有任何一个格子理论数小于5但是大于14．绘制统计图的根本要求是〔ABCD〕A、要有标题B、要有纵轴和横轴C、纵轴和横轴要有标目并注明单位D、比较不同的事物要用不同的线条或颜色表示5．以下属于计量资料的是〔ABCD〕A、身高 B、浓度 C、血压 D、脉搏三、填空题〔每题2分，共10分〕12，5，3，6，9中，中位数为〔5〕.210，12，9，7，11，39，其中位数是〔10.5〕〔医学参考值范围〕.同质的全部观看单位的总和为〔总体〕.表示一组观看值的平均水平或中心位置的统计量为〔算术均数〔或均数〕.〔每题15分，共30分〕1、两样本t检验和完全随机设计方差分析有何联系与区分？答案：联系：两者均属于计量资料的假设检验方法，均可以用于两样本均数的比较，对于同一资料，两样本t检验与完全随机设计方差分析是等价的，且有＝t2〔10分〕区分：t检验只能用于两样本均数的比较，方差分析可以用于两样本的〔5分〕2I型错误、II型错误和检验效能，并说明它们之间的关系。答：拒绝实际成立的H所犯的错误称为I型错误，记为a。不拒绝实际不成0H0II型错误，记为β〔5分〕假设两个总体参数间确实存在差异，即H1成立(m≠m0)，依据现有检验水准，使用假设检验方法能够觉察这种差异(H0)的力气被称为检验效能，记为(1-β)〔5分〕三者的关β成反比，与(1-β)α设置得很小，β，I〔5分〕〔每题20分，共20分〕妇，对脐带血TSH水平〔Y〕TSH水平〔X〕进展直线回归和相关分b=0.9973，a=2.9943，r＝0.6807，R2＝0