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文档简介

第一章单元测试1【判断题】中国最早的文字甲骨文中的“美”字,有“羊大为美”和“羊人为美”两层含义。()A.错B.对2【判断题】所谓的学科化,就是确定专门独立的研究对象与范围,形成系统的研究与教学成果,是美学学科创建与成形的标志。()A.对B.错3.【多选题】正确答案:ABC鲍姆加通被人们称为“美学之父,在于他做出了以下一些贡献()A.第一次开设了美学课程B.创设了“美学”之名C.完成第一部美学专著D.回答了“柏拉图之问”4.【多选题】正确答案:BCD1915-1950年期间,代表艺术论美学流派的理论主要有()A.分析哲学B.俄国形式主义C.英美新批评派D.英国形式主义5【单选题】(2分)1917年,()提出了“以美育代宗教”的口号。A.蔡元培B.王国维C.朱光潜D.高尔泰第二章单元测试1.【多选题】正确答案:ABCD坚持美是主客观统一的美学家有()。A.杜夫海纳B.狄德罗C.宗白华D.朱光潜2【判断题】维特根斯坦说“想象一种语言,就是想象一种生活形式”,这句话的意思可以理解为,生活世界是语言建构的产物,美的建构就是通过语言建构来完成的。()A.错B.对3【判断题】海德格尔与分析哲学一样批判传统哲学,他的批判主要是为了否定形而上学,并不一定想让真正的形而上学彰显出来。()A.错B.对4.【多选题】正确答案:ABCD马克思主义美学认为:()A.从存在状态上来看,美,是感性的。B.从价值上来看,美是表现人的本质的一种肯定性的价值,是真与善的统一。C.从过程上来看,美是一种社会历史现象,美的发展历史性生成。D.从美的归宿来看,美具有社会性本质属性。5【单选题】(2分)下列选项中,不属于美的基本特征的是()。A.无功利性B.感兴性C.确定性D.符号性第三章单元测试1.【多选题】正确答案:ABCD优美与壮美的主要区别在于()A.空间上形的大与小B.时间上动的疾与缓C.力量上的强与弱D.性质上的刚与柔2.【多选题】正确答案:ABCD悲的二重性和动态性体现在()。A.人处在把握或征服悲的客体的过程中,怀着把握或征服它的信心和愿望B.人目前还未把握或征服悲的客体C.人甚至不知能否把握或征服悲的客体D.人不知能否真能把握和征服悲的客体,但也仍进行着把握和征服3【单选题】(2分)不属于亚里士多德的《诗学》中为悲剧范畴奠定的基础的选项是()。A.悲剧情感,由痛感到快感B.悲剧效果,通过人物的毁灭产生恐惧和怜悯,使人得到净化。C.悲剧性质,写严肃的行动;D.悲剧人物,比一般人好但又有缺点;4【判断题】美学的悲态,其深处包裹的就是个体的有限性和宇宙的无限性之间不可调和的矛盾。()A.错B.对5【判断题】人与形体力量巨大的感性客体是同一还是对立,是共振还是排斥,是构成壮美与崇高区别的关键。()A.错B.对第四章单元测试1【单选题】(2分)人是社会生活的主体,所以讨论社会美,我们首先最应该聊聊人物美,《诗经•卫风》记载描绘过一位女子:"手如柔美,肤如凝脂,领如靖鱗,齿如瓠犀,焼首蛾眉,巧笑倩兮,美目盼兮。”最后两句“巧笑倩兮,美目盼兮”描述的是()。A.人体美B.人的风姿和风神美C.精神美D.特定历史情景中的人物美2.【多选题】正确答案:ABCD老百姓的日常生活是社会生活的最普通、最大量、最基础的部分。无论是衣、食、住、行;婚、丧、嫁、娶,播种、收割,养鸡、放牛,采桑、纺织,打猎、捕鱼,航海、经商……,都包含着丰富的历史、文化的内涵,如果人们能以审美的眼光去观照,它们就会展示出一个充满情趣的意象世界。以下描述社会美的是:()。A.“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”B.“杏花疏影里,吹笛到天明。”C.“儿童相见不相识,笑问客从何处来”D.中国人的喝茶、饮酒文化,西人的咖啡文化3【判断题】在中国绘画中,郑板桥画的无根兰花在变化组合的形象中所表现的气韵生动的情感,表现了形式美的结构法则中的节奏与韵律美。()A.错B.对4【判

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