统考版2024高考生物二轮专题复习专题六生物与环境第1讲种群和群落教师用书

第1讲种群和群落聚焦新课标：2.1不同种群的生物在长期适应环境和彼此相互适应的过程中形成动态的生物群落。基础自查明晰考位纵引横连————建网络提示：特设长句作答题，训练文字表达实力答案填空：①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩边角扫描————全面清提示：推断正误并找到课本原话1．在调查分布范围较小、个体较大的种群时，不行逐个计数。(P60正文中部)()2．作物植株上蚜虫的密度，跳蝻的密度等，不行接受样方法。(P62正文上部)()3．种群密度反映了种群在确定时期的数量，但是仅靠这一特征还不能反映种群数量的变更趋势。(P62正文中部)()4．调查一块农田中某种鼠和蚯蚓的种群密度，均可接受标记重捕法。(P63练习2)()5．自然界确有类似细菌在志向条件下种群数量增长的形式。(P66正文中部)()6．对一支试管中的培育液中的酵母菌逐个计数是特别困难的，可以接受抽样检测的方法。(P68探究)()7．(1)群落的物种组成是区分不同群落的重要特征。(P72正文上部)()(2)群落中物种数目的多少称为丰富度。(P72正文中部)()8．大草履虫和双小核草履虫属于同一物种，不存在竞争关系。(P72资料分析)()9．群落的水平结构中同一地段上种群密度无差别，它们常呈镶嵌分布。(P75正文上部)()10．小路废弃后，会出现“远芳侵古道，晴翠接荒城”的景象。(P81思索与探讨)()考点梳理整合突破整合考点“我不孤独”的种群与群落考点整合固考基1.把握种群数量特征之间的关系2．种群数量变更的模型分析与种群数量变更有关的3个“≠”(1)λ≠增长率λ指种群数量是一年前种群数量的倍数(λ＝Nt/Nt－1)。依据Nt＝N0λt，可得t年后的种群数量。而增长率指一段时间结束时种群数量相对于初始种群数量的增加部分占初始种群数量的比例，种群增长率＝(Nt－Nt－1)/Nt－1＝Nt/Nt－1-Nt－1/Nt－1＝λ－1。(2)增长率≠增长速率增长速率指的是单位时间内种群数量增加的数目，增长率是一个比值。(3)最大捕获量≠最大日捕获量①种群数量达K/2时刚好捕获可以获得可持续利用的最大捕获量但不能获得最大日捕获量。②种群数量达K值时捕获可获得最大日捕获量。3.理清群落的两种结构(1)不要认为草坪群落中无垂直结构垂直结构是群落中各物种在垂直空间方向上的分布，是长期自然选择形成的合理利用资源或空间的配置格局，它应存在于全部群落(包括草坪群落)中。(2)海岸不同潮间带物种分布差异属于群落的水平结构，不同潮间带的条件(如光照、海水浸入程度、植物或动物分布等)差异较大，不同地段分布的物种类型不同，这应属于群落的水平结构而不属于垂直结构。(3)竹林中的竹子凹凸错落有致不是群落的垂直结构，这里的竹子实为一个种群范围。群落垂直结构中不同层次的生物为不同物种。(4)从山顶到山脚下植物的分布不属于垂直结构，而是属于水平结构。高山是由于地形变更形成的，其上植物的分布取决于温度，这种结构应当属于群落的水平结构。4.从四个角度快速界定初生演替(A)与次生演替(B)(1)演替不是一个无休止的过程：任何环境下的演替最终都要达到一个成熟阶段，此时群落和四周环境处于相对平衡的稳定状态——物种与环境之间高度协调，能量和物质的利用率高，生态系统抗拒力稳定性也高。(2)演替不是“取而代之”：演替过程中一些种群取代另一些种群，是一种“优势取代”而非“取而代之”。(3)受条件制约，群落演替的最终阶段不愿定是森林阶段。如条件恶劣的沙漠地区，不会演替至森林阶段。5.常用的生物调查方法汇总6．种群密度调查“误差”分析(1)样方法误差归纳(2)标记重捕法误差归纳(3)抽样检测法误差归纳(4)取样器取样法误差归纳类研真题明考向类型1全国卷真题体验寻趋势1.[2024·全国甲卷]在鱼池中投放了一批某种鱼苗，一段时间内该鱼的种群数量、个体重量和种群总重量随时间的变更趋势如图所示。若在此期间鱼没有进行繁殖，则图中表示种群数量、个体重量、种群总重量的曲线分别是（）A．甲、丙、乙B．乙、甲、丙C．丙、甲、乙D．丙、乙、甲2.[2024·全国甲卷]为疼惜和合理利用自然资源，某探讨小组对某林地的动植物资源进行了调查。回答下列问题。（1）调查发觉，某种哺乳动物种群的年龄结构属于增长型，得出这一结论的主要依据是发觉该种群中________________________________________________________________________。（2）若要调查林地中某种双子叶植物的种群密度，可以接受的方法是；若要调查某种鸟的种群密度，可以接受的方法是________________________________________________________________________。（3）调查发觉该林地的物种数目很多。一个群落中物种数目的多少称为。（4）该林地中，植物对动物的作用有________________________________________________________________________________________________________________________________________________（答出2点即可）；动物对植物的作用有________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（答出2点即可）。类型2地方卷真题体验寻共性3.[2024·浙江6月]东亚飞蝗是我国历史上发生大蝗灾的主要元凶，在土壤含水率<15%的状况下，85%以上的受精卵可以孵化，一旦食物（植物幼嫩的茎、叶）等条件得到满意，很简洁发生大爆发。下列因素中，对东亚飞蝗的繁衍、扩散起阻碍作用的是（）A．足够的降水B．肥沃的土壤C．连片的麦田D．仅取食种子的鸟类4.[2024·浙江6月]群落演替是一个缓慢、持续的动态过程，短时间的视察难以发觉这个过程，但是有些现象的出现，可以一窥其演替进行的状态。下列事实的出现，可以用来推断群落演替正在进行着的是（）A．毛竹林中的竹笋明显长高B．在浮叶根生植物群落中出现了挺水植物C．荷塘中荷花盛开、荷叶渐渐覆盖了整片水面D．在常绿阔叶林中马尾松的部分个体因感染松材线虫死亡5.[2024·海南卷]某亚热带地区青冈栎林被采伐后的演替过程如图。下列有关叙述错误的是（）A．采伐迹地保留了原有青冈栎林的土壤条件和繁殖体，该演替属于次生演替B．与杂草群落相比，灌丛对阳光的利用更充分C．与灌丛相比，马尾松林的动物分层现象更明显D．与马尾松林相比，马尾松、青冈栎混交林乔木层的植物种间竞争减弱6.[2024·山东卷]依据所捕获动物占该种群总数的比例可估算种群数量。若在某封闭鱼塘中捕获了1000条鱼售卖，第2天用相同方法捕获了950条鱼。假设鱼始终保持匀整分布，则该鱼塘中鱼的初始数量约为（）A．2×104条B．4×104条C．6×104条D．8×104条7.[2024·山东卷]探讨群落中植物类群的丰富度时，不仅要统计物种数，还要统计物种在群落中的相对数量。群落中某一种植物的个体数占该群落全部植物个体数的百分比可用相对多度表示。在某退耕农田自然演替过程中，植物物种甲、乙和丙分别在不同阶段占据优势，它们的相对多度与演替时间的关系如图所示。（1）该群落演替与在火山岩上进行的群落演替相比，除了演替起点的不同，区分还在于该群落演替类型（答出2点区分即可）。（2）在探讨该群落植物类群丰富度的过程中，统计丙的相对数量接受了记名计算法。依据记名计算法适用对象的特点分析，丙的特点是。（3）据图分析，第30年至第50年乙种群密度的变更是（填“增大”“减小”或“不能确定”），缘由是。（4）该农田退耕前后的变更，说明人类活动对群落演替的影响是。7．[2024·山东卷]依据所捕获动物占该种群总数的比例可估算种群数量。若在某封闭鱼塘中捕获了1000条鱼售卖，第2天用相同方法捕获了950条鱼。假设鱼始终保持匀整分布，则该鱼塘中鱼的初始数量约为()A．2×104条B．4×104条C．6×104条D．8×104条8．[2024·浙江1月]某海疆甲、乙两种浮游动物昼夜分布如图所示。下列分析中合理的是()A．甲有趋光性，乙有避光性B．甲、乙主要以浮游植物为食C．乙的分布体现了群落的垂直结构D．甲、乙的沉浮体现了群落的时间结构9．[2024·浙江1月]经调查统计，某物种群体的年龄结构如图所示。下列分析中合理的是()A．因年龄结构异样不能构成种群B．可能是处于增长状态的某昆虫种群C．可能是处于增长状态的某果树种群D．可能是受到性引诱剂诱杀后的种群长句专练强素养1.概念辨析类(1)[全国卷Ⅱ]通常，种群具有个体所没有的特征，如种群密度、年龄结构等。那么，种群的年龄结构是指__________________________________________________________________________________________________________________________________。(2)丰富度是指__________________________。丰富度的统计方法通常有两种：________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(3)群落演替是指____________________________________________________________________________________________________________________________________。2．事实概述类(1)[全国卷Ⅱ]在苗圃进行了药物灭鼠后，假如出现种群数量下降，除了考虑药物引起的死亡率上升这一因素外，还应考虑的因素是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(2)调查小组发觉某种群在2024年～2024年λ值较低，其缘由之一是该种群中♀/♂的值较低，降低了________，由此说明_____________________________________________________________________________________________________________________。(3)种植玉米的行距和株距一般都相同，这体现了______________特征。(4)小地老虎俗称“地蚕”，是危害辣椒的主要害虫之一，幼虫白天躲在表土内，夜间出来取食，成虫对黑光灯趋性强。白天调查小地老虎幼虫的密度，常用的方法是____________。要降低小地老虎的种群密度，可接受的生物防治方法是________________________________________________________________________。3．缘由分析类(1)要调查新疆北塔山荒漠草原地带的野驴的种群密度，通常实行哪种调查方法？________。并说明理由。_________________________________________________________________________________________________________________________________。(2)捕鱼时要限制网眼大小，只捕获较大的鱼，从种群特征的角度分析其原理是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(3)一般来说，若要演替到相对稳定的森林阶段，在光裸的岩石上起先的初生演替与从森林被全部砍伐的地方起先的次生演替相比，次生演替所需的时间短，分析其主要缘由________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。4．科学探究类(1)某同学为了模拟标记重捕法，用若干黄粒玉米种子代表确定区域内某动物种群个体总数，用50粒白玉米种子代表被标记的个体总数。请用简洁的文字和箭头写出最接近自然条件下种群个体总数和实际操作的模拟步骤。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(2)虹鳟为国外入侵的肉食性鱼类，若有M只虹鳟进入某湿地生态系统后快速繁殖，每月以λ倍增长，导致生物多样性下降。理论上t月后种群数量的数学模型为________。但种群难以在较长时间内按此模型增长，是因为________________________________________________________________________________________________________________________________________________。与该数学模型相比，曲线图数学模型表现形式的优点是________________________________________________________________________。5．实践应用类(1)一种当地从未分布的新杂草出现在某农田生态系统中，排挤了原有的杂草而成为主要的杂草种类，假如要限制该杂草的种群密度，除了人工拔除杂草外，还可实行的化学措施有________、生物措施有________。(2)海洋鱼类生活在不同的水层，这体现了生物群落的________结构。从群落结构的角度分析，立体养殖可以_________________________________________________________________________________________________________________________________。(3)退化的湿地进行修复或重建，复原过程中主要利用的是________理论，复原重建区的建立说明____________________________________________________________________。题组集训提考能题组预料一把握种群特征与数量变更1.[2024·湖北校联考模拟]为应对人口老龄化趋势，我国于2024年5月31日开放生育三孩政策。如图是生物学习小组依据种群数量特征绘制的人口数量影响因素示意图。下列相关叙述错误的是（）A．某省的人口密度大，该省的人口数量不愿定多B．春节期间影响城市人口数量的主要因素有①②③④C．造成我国人口老龄化的主要缘由是①偏低和⑤失调D．在没有生育政策等因素干扰下，⑥对于预料将来人口数量有重要意义2.[2024·浙江校联考三模]为探讨种群的数量特征，以桫椤植株高度划分其生长期各阶段，调查各生长期的株数，构建了桫椤种群年龄金字塔，如图所示。下列叙述错误的是（）A．绘制桫椤种群年龄金字塔时，需用随机取样的样方法B．由上图可知该种群正快速增长，属于增长型种群C．桫椤种群密度可以精确地反映种群数量的变更趋势D．若生长环境不发生显著变更，桫椤种群的这种年龄组成状况可以较长时间保持题组预料二理解群落的结构与演替3.[2024·西藏日喀则统考一模]稻田养鱼的设计如下：稻谷为鱼类供应氧气、遮阴和有机物，鱼粪作为水稻的肥料，鱼类还可以起到耕田、除草、削减病虫害的效果，而田间水稻、害虫则成为鱼的食物。下列叙述错误的是（）A．可以用记名计算法统计出稻田杂草有5种B．稻田养鱼时人为添加鱼饲料是为了提高种群的K值C．稻田中的鲤鱼分布在稻田的不同部位构成了群落的水平结构D．该群落缺少人为干预后会朝着不同于之前演替的方向进行4.[2024·重庆统考模拟]如图所示，以多年生草本为优势种的某高草草原①，由于烧荒和放牧，渐渐演替成②，一段时间后，②中出现的一些鼠尾草灌木和蒿类释放出萜烯类化学物质，抑制一年生草本植物的生长，进而演替成③。下列叙述正确的是（）A．从①到②，高草种群数量下降是由种群密度过大引起的B．③取代②是因为鼠尾草灌木和蒿类繁殖力较强C．经过较长时间发展，③就能演替到森林阶段D．人为干扰和生物因素均可变更群落演替的方向题组预料三基于学科核心素养的长句应答类专训5.[2024·陕西西安统考三模]某湿地经过多年科学有序的综合治理，其自然生态空间承载力和稳定性不断提升，已成为当地一道靓丽风景线。每年秋冬季节越来越多的候鸟来此长时间停栖，甚至发觉比大熊猫还珍稀的鸟儿——震旦鸦雀，这些鸟类的食物主要是湿地中的底栖动物（线虫、贝壳类等）。请回答下列问题：（1）调查发觉，该湿地的某种候鸟种群密度显著增加，从种群数量特征的角度分析，其主要影响因素是；该湿地不同区域经常呈现出种群类型的镶嵌分布，这体现了群落的结构。（2）为进一步提高震旦鸦雀的种群数量，探讨人员提出人工帮助繁殖震旦鸦雀再放生到野外湿地的措施，该措施（填“能”或“不能”）提高该湿地中震旦鸦雀种群的环境容纳量，理由是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。（3）为了探讨该湿地不同面积区段上移除植物功能群（主要是乔木，灌木和苔藓）对地下线虫类群的影响，探讨人员通常接受的方法取样，统计样本中线虫的种类和数目。6.[2024·山西一模]人工林往往生物多样性贫乏，生产力低下，生态效益相对较低。为提高人工林的生态效益和经济效益，某地欲引入经济作物X。回答下列问题：（1）作物X在引入后与当地植物的种间关系为，其数量变更可接受法进行调查。（2）外来物种引入后，有可能会在当地泛滥成灾，其缘由是________________________________________________________________________。（3）为探究引入X对当地人工林植物多样性的影响，请写出你的探讨思路：________________________________________________________________________________________________________________________________________________。专题六生物与环境第1讲种群和群落纵引横连——建网络①标记重捕法②迁入率③诞生率④年龄组成⑤“S”型曲线⑥下降⑦物种组成⑧竞争⑨垂直⑩初生边角扫描——全面清1．×2.×3.√4.×5.√6.√7.（1）√（2）√8.×9.×10.√整合考点考点整合固考基1．①增长型②衰退型③性别比例④诞生率⑤死亡率⑥迁入率⑦迁出率2．①增大②保持稳定③减小④不超过⑤大⑥K/2值前3．①栖息空间②食物③镶嵌④光照强度⑤自身生长特点⑥提高生物群落整体对自然资源的充分利用4．慢快人为5．①植物②活动范围小③强④大类研真题明考向1．解析：在鱼池中投放了一批某种鱼苗，由于鱼苗在此期间没有进行繁殖，且鱼苗之间存在种内斗争、鱼苗与其他生物之间存在竞争，同时鱼苗须要适应新的生存环境，因此该鱼的种群数量渐渐削减，丙曲线符合；投放初始时鱼苗的个体重量小，随着鱼苗的生长，个体重量渐渐增加，达到该种鱼的最大重量后可保持相对稳定，乙曲线符合；投放初始时鱼苗的个体重量小，种群总重量也小，随着鱼苗的生长，种群总重量渐渐增加，但由于空间、资源等有限，后期会不断有鱼死亡，因此种群总重量渐渐减小，甲曲线符合，D正确。答案：D2．解析：（1）种群的年龄结构是指一个种群中各年龄期的个体数目的比例。当幼年个体数多而老年个体数少时，种群的诞生率大于死亡率，种群数量上升，此时种群的年龄结构为增长型。（2）调查种群密度时，对于双子叶植物或活动范围小、活动实力弱的动物适合接受样方法；对于活动范围大、活动实力强的动物适合接受标记重捕法。（3）一个群落中的物种数目，称为（物种）丰富度。（4）该林地中，植物可通过光合作用为动物的有氧呼吸供应氧气，植物的叶片、果实等可以为动物供应食物，植物的存在还能为动物供应栖息空间；土壤中小动物的活动能增加土壤的透气性，进而促进植物根部细胞的有氧呼吸，动物还可以帮助植物传粉和传播种子，动、植物在生态系统中都具有重要作用。答案：（1）幼年个体数多，老年个体数少（2）样方法标记重捕法（3）（物种）丰富度（4）植物的光合作用为动物的有氧呼吸供应氧气；植物为动物供应食物条件和栖息空间土壤小动物的活动可疏松土壤，有利于植物的生长；动物可帮助植物传粉和传播种子，有利于植物的繁殖3．解析：干旱的环境对蝗虫的繁殖、生长发育和存活有很多好处。因为蝗虫将卵产在土壤中。土壤比较坚实，含水量在10%～20%时最适合它们产卵，所以降水太多不利于其繁衍扩散，A符合题意；肥沃的土壤有利于作物生长，为其供应食物（植物幼嫩的茎、叶）等条件，B不符合题意；连片的麦田为蝗虫供应足够的食物等条件，C不符合题意；仅取食种子的鸟类既不与蝗虫竞争食物，又不作为蝗虫的天敌，对蝗虫的繁衍扩散未起到有效的阻碍，D不符合题意。答案：A4．解析：毛竹林中的竹笋明显长高，是同一物种内部的生长现象，不属于演替，A错误；在浮叶根生植物群落中出现了挺水植物，浮叶根生植物和挺水植物属于不同的物种且挺水植物在竞争阳光中更占优势，群落的优势种可能发生变更，B正确；荷塘中荷花盛开、荷叶渐渐覆盖了整片水面是发生在荷塘中的过程，是荷花这一物种的自然生长现象，不属于演替，C错误；在常绿阔叶林中马尾松的部分个体因感染松材线虫死亡过程中不涉及两个物种之间的更替，不属于演替，D错误。答案：B5．解析：采伐迹地保留了原有青冈栎林的土壤条件和繁殖体，符合次生演替条件，是次生演替，A正确；灌丛比杂草群落结构更困难，对阳光的吸取利用更充分，B正确；马尾松林的植物群落分层现象比灌丛更明显，动物要以植物为食或作为栖息场所，所以马尾松林的动物分层现象更明显，C正确；马尾松林只有马尾松一种乔木，没有乔木层的植物种间竞争，马尾松、青冈栎混交林乔木层的植物是马尾松和青冈栎，二者之间存在种间竞争，所以种间竞争增加了，D错误。答案：D6．解析：由题“依据所捕获动物占该种群总数的比例可估算种群数量”，假设该种群总数为x，则有1000/x＝950/（x－1000），计算得出x＝2×104，即该鱼塘中鱼的初始数量为2×104条，A正确，B、C、D错误。答案：A7．解析：（1）退耕农田自然演替有生物定居，为次生演替，火山岩上进行的群落演替为初生演替。初生演替比次生演替阅历的时间长，速度较缓慢，次生演替的影响因素主要是人类活动，而初生演替的影响因素是自然因素。（2）记名计算法是指在确定面积的样地中，干脆数出各种群的个体数目，这一般用于个体较大、种群数量有限的群落。（3）群落中某一种植物的个体数占该群落全部植物个体数的百分比可用相对多度表示，第30年至第50年乙种群的相对多度下降，因此乙种群密度减小，主要是因为其它物种数量增多，而空间、资源有限，使种间竞争加剧。（4）该农田退耕前后的变更，说明人类活动往往会使群落演替依据不同于自然演替的方向和速度进行。答案：（1）时间短，速度较快（2）个体较大，种群数量有限（3）减小其它物种数量增多，但空间、资源有限（4）人类活动会使群落演替依据不同于自然演替的方向和速度进行长句专练强素养1．答案：（1）一个种群中各年龄期的个体数目的比例（2）群落中物种数目的多少记名计算法和目测估计法（3）随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程2．答案：（1）苗圃中鼠种群中个体的迁出（2）诞生率性别比例可以通过影响诞生率从而影响种群密度（3）种群的空间（4）取样器取样法用黑光灯诱捕法捕杀成虫3．答案：（1）逐个计数法此地带野驴分布范围较小，种群个体较大（2）确保鱼种群的年龄组成为增长型，使鱼种群数量增长速度快（3）形成森林须要确定的土壤条件，次生演替起始时即具备该条件，而在光裸的岩石上起先的演替要达到该条件须要漫长的时间4．答案：（1）从若干黄粒种子中取出50粒黄种子→剩余黄粒种子倒入烧杯→加入50粒白种子→混合匀整→随机抓取→统计白粒与黄粒数→计算烧杯中黄粒总数→重复3～5次→计算每次总数的平均值（2）M·λt当种群密度增大时，种内斗争加剧等缘由使种群的诞生率降低，死亡率上升，从而干脆导致种群增长变缓（其他合理答案亦可）能直观地反映出种群数量的变更趋势5．答案：（1）施用除草剂生物防治（2）垂直充分利用栖息空间和食物条件等资源（3）群落演替人类的活动可以影响群落演替的速度和方向题组集训提考能1．解析：某省的人口密度大，但可能其面积小，故该省的人口数量不愿定多，A正确；春节期间影响城市人口数量的主要因素是迁入率和迁出率，对应图中的③和④，B错误；结合题图分析可知，①是诞生率，⑤是性别比例，诞生率偏低和性别比例失调均会导致我国幼年个体偏少，从而导致老龄化出现，C正确；⑥是年龄结构，可以预料种群数量，在没有生育政策等因素干扰下，⑥对于预料将来人口数量有重要意义，D正确。答案：B2．解析：桫椤是植物，因此进行调