人教版七年级上册生物复习提纲

第一单元生物和生物圈第一章认识生命1、生物的特征：②生物能进行呼吸(大多数吸入氧气，呼出二氧化碳);④生物能对外界刺激做出反应(应激性);⑤生物能生长(由小到大)和繁殖(产生下一代);⑥生物都有遗传(相同)和变异(不同)的特性⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。1、地球上所有生物与环境的总和叫生物圈。范围包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈(陆生生物的立足点)的表面。厚度约为20千米。2、环境中影响生物生活和分布的因素，可分为两类：①非生物因素：如光(早晚)、温度(南北)、水(沙漠)、空气等②生物因素：影响某种生物生活的其他生物。最常见的是捕食关系，还有竞争、合作、寄生关系等。3、在一定地域内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。类型：森林生态系统、草原生态系统、农田生态系统、海洋生态系统、城市生态系统，淡水生态系统、湿地生态系统。地球之肾——湿地生态系统，绿色水库，地球之肺——森林生态系统生态系统5、消费者和生产者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链。(注意：起点是生产者；只包含生产者和消费者；箭头由被吃者指向吃者：食物链一定要数到最后一个生物：营养级越高生物数量越少，积累的有毒物质越多)6、生物圈是个统一的整体，是地球上最大的生态系统，是所有的生物的共同的家园。7、生态系统具有一定的自动调节能力，但这种调节能力是有一定限度的。生态系统成分越复杂，自动调节能力越强，森林大于草原。生态系统中各种生物的数量和所占比例总维持在相对稳和交流。设计实验方案时，应同时考虑两个原则：要设置(对照实验);一般只设一个(变量)。2、在目镜视野中观察到的物像是倒像(上下颠倒、左右颠倒),像移到视野中央的方法(物像3、显微镜的放大倍数=目镜的放大倍数×物镜的放大倍数。(倍数越大物像大，数量少，(液体)和装片三种，按照保存时间又制成永久的和临时的6、植物细胞临时装片制作过程：擦、滴(清水)、撕、展(防止重叠)、盖(防止出现气泡)、染(便于观察)、吸。7、动物细胞临时装片制作过程：擦、滴(生理盐水—保持细胞正常形态)、刮、涂、盖、染细胞壁—保护和支持细胞膜——控制物质的进出细胞核——遗传物质的控制线粒体——呼吸作用的场所(有称为“动力车间”,是将有机物中的能量释放出来)细胞质(含有液泡)——含有细胞液(糖分等营养物质，色素)叶绿体——光合作用的场所(将光能转化成化学能并储存在所制造的有机物中)第二章细胞怎样构成生物体1、细胞核中有遗传物质——染色体(人体中有23对染色体);染色体是由DNA和蛋白质组上皮组织具有保护和分泌等功能唾液腺肌肉组织具有收缩、舒张功能心脏神经组织感受刺激，传导兴奋，起调节和控制作用结缔组织支持、连接、保护、营养骨组织、血液7、植物体的主要组织：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织。分生组织细胞小，壁薄，核大，质浓，具有很强的分裂能力根尖，茎尖的分生区保护组织保护内部柔嫩部分根、茎、叶表面的表皮，番茄的表皮营养组织细胞壁薄，液泡较大，有储藏营养物质的功能番茄果肉、花生种输导组织运输水和无机盐的导管运输有机物的筛管都属于输导组织和筋络机械组织细胞壁增厚，起支撑和保护的作用肤、心脏、眼、耳、肺、肾、肝、胃等是动物体的器官；营养器官(根、茎、叶);生殖器官(花、果实、种)这六种是植物体的器官。10、植物体的结构层次：细胞——组织——器官——植物体11、动物体的结构层次：细胞——组织——器官——系统——动物体小程序搜索：天浩提优资料超全学习资料库3种皮：保护胚胚根：发育成根胚胚轴：连接根和茎的部位胚芽：发育成茎和叶叶：提供营养物质菜豆种的结构集管和伸缩泡，不能消化的食物残渣由胞肛排出体外，草履虫对污水净化有一定的作用。海水中的某些单细胞生物大量繁殖可造成赤潮种皮：保护胚胚根：发育成根胚胚轴：连接根和茎的部位胚芽：发育成茎和叶叶：提供营养物质菜豆种的结构如草履虫、衣藻、变形虫、酵母菌、眼虫等第三单元生物圈中的绿色植物第一章、生物圈中有哪些绿色植物1、绿色植物可以分为四大类群：藻类、苔藓、蕨类和种植物，已知绿色植物大约有50多万种种类物没有根、茎、叶的分化，没有输导组织，多数生活在海水中，衣藻(单细胞)、水绵、海带、紫菜等。全球放氧最多的植物物有茎和叶的分化，茎和叶中没有输导组织，植株一般都很矮小，叶只有一层单细胞，二氧化硫等有毒气体可以很容易侵入细胞墙藓、葫芦藓、地钱，把它作为监测空气污染程度的指示植物。蕨类植物卷柏、贯众、满江红等。遗体逐渐变成煤物裸植物(松的种是裸露的，种外无果皮包被)产生种被植物(种被包在果实之中),生物圈中分布最广泛的植物所以称谓孢植物。种皮和果皮：保护胚种皮和果皮：保护胚胚根：发育成根胚轴：连接根和茎的部位胚芽：发育成茎和叶叶：转运营养物质胚乳：提供营养物质玉米种的结构第二章被植物的一生4小程序搜索：天浩提优资料超全学习资料库45、5、地膜覆盖对种萌发有什么好处?可以提高土壤温度，防止水散失，促进种萌发。6、根尖的结构与功能(自上而下)经常松土?为根提供充足的氧气。如果人们经常在草坪上行走，会造成土壤板结，从而影响草的的生长提供无机盐(氮、磷、钾)。雌蕊(花药一花粉和花丝)和雄蕊(柱头、花柱、房)等组成的。雌蕊下部的房里有胚珠。传粉：花药成熟后自然裂开，散放出花粉，花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程叫做传粉。传粉传粉的方式有两种：昆虫传播、风传粉。玉米的果穗常有缺粒的，向日葵的籽粒有空瘪的，主要是由于传粉不足引起的，所以要采取人工授粉。虫媒花的特点：颜色鲜艳气味芳香，而且在房的基部还生有蜜腺，能够产生甜甜的花蜜。如：桃花、李花、苹果花、油菜花。风媒花的特点：花粉多而且轻盈、容易被风吹散、他们的柱头上常有分叉和粘液。如：玉米、杨、柳等受精：花粉落到柱头上，在柱头上黏液的刺激下开始萌发，长出花粉管。花粉管穿过花柱，进入房，一直到达胚珠。花粉管中精随着花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部。胚珠里有卵细胞，它与来自花粉管的精结合，形成受精卵。11、果实与种的形成植物完成受精作用之后，花瓣、雄蕊和雌蕊的柱头、花柱等结构随之凋谢，而雌蕊的房却继续发育。成胚12、有的花只开花不结果，如黄瓜、南瓜。不结果的花叫“谎花”,因为雄花不结果。果实：苹果、葡萄、西瓜、葵花、豆角、玉米、小麦种：蚕豆、绿豆、芝麻、花生豆、西瓜、杏仁第三章绿色植物与生物圈的水循环1、蒸腾作用：水从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程。气孔是植物体(蒸腾作用)的“门户”,也是气体交换的“窗口”。吸入二氧化碳，呼出氧气和水蒸气。它是由一对半月形的细胞一—一保卫细胞围成的空腔。蒸腾作用的意义：①带动植物体对水、无机盐的吸收和向上运输；②可以降低叶片温度小程序搜索：天浩提优资料超全学习资料库6蒸腾作用的应用：在阴天或傍晚移栽植物。移载植物时去掉部分枝叶，对移载后的植物进行遮移载的树苗时，时常要剪去量枝叶是因为(减少腾作用，防止水分大量流失),植物的蒸腾作用散失大量水分，因此大面积植树造林可以提高大气的湿度。俗话说：“大树底下好乘凉”,在骄阳似火的夏日，树荫下的气温要比露天之下的气温要低很多，这是因为植物的蒸腾作用散失大量叶脉叶脉叶肉下表皮气孔叶片的结构↵表皮筛管：输送有机物第四、五章、绿色植物是生物圈中有机物的制造者碳——氧平衡1、实验绿叶在制造有机物的实验顺序：暗处理—一遮光——酒精脱色——清水漂洗——滴碘酒—一观察变化实验目地：①检验绿叶在光下制造的有机物是不是淀粉；②探究光是不是绿叶制造有机物不可缺少的条件注意：①暗处理的目的是将叶片原有的淀粉转运和消耗掉。②提前用黑纸把叶的一部分遮盖起来的目地是做对照实验。变成黄白色实验现象：遮光部分遇碘不变蓝，见光部分遇碘变蓝。实验结论：①绿叶在光下制造的有机物是淀粉；②光是绿叶制造有机物不可缺少的条件。绿色植物对有机物的利用：①有机物用来构建植物体，有机物为植物的生命活动提供能量。②养育了生物圈中的其他生物。有机物在彻底分解时不仅产生二氧化碳，还产生水，二氧化碳具有使澄清的石灰水变浑浊的特2、呼吸作用：细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。呼吸作用主要是在线粒体内进行。呼吸作用是生物的共同特征。氧化碳+水+能量小程序搜索：天浩提优资料超全学习资料库7夜间，卧室里不宜放置大量的花卉等植物，其主要式排到大气中。绿色植物还通过光合作用，不断消耗大气中的二氧化碳，这样就维持了生物圈中光合作用呼吸作用原料二氧化碳和水有